小学数学冀教版（新教材）二年级下册3.1.3《数位表》课件

这是一份小学数学冀教版（2024）二年级下册（2024）1.一千和千以内的数备课ppt课件，共29页。PPT课件主要包含了学习目标，温故孕新，情境导入，变式深化，巩固练习，课堂小结，合作探究，作业设计，数字变变变，每种图形各表示什么等内容，欢迎下载使用。
在数位表中摆卡片、画小棒和画图形表示数的过程，了解1000以内数的组成。
知道1000以内的数是由几个百、几个十和几个一组成的。
了解可以用不同的方式表示数，体会“数位”在计数中的重要性。
用下面的数字卡片摆数。
（1）可以组成的最大的两位数是（ ）。
（2）可以组成的最小的两位数是（ ）。
把最大的数字摆在十位上，最小的数字摆在个位上。
把最小的数字摆在十位上，最大的数字摆在个位上。
用下面的数字卡片摆出不同的三位数，并读出来。
如果百位上是0，就表示一个百也没有，没有意义。所以0不能在数的最高位上。
现在你知道怎样用三张数字卡片摆不同的三位数了吗？
可以先确定最高位上的数字（0不能在最高位上），然后把剩余的2个数字分别放在十位和个位上，再把十位和个位上的数字调换位置即可。
（1）在数位表中画小棒表示325。
百位上的1根小棒表示1个百，
十位上的1根小棒表示1个十，
个位上的1根小棒表示1个一。
想一想：1根小棒在各数位上分别表示什么？
百位上是3，表示3个百，在百位上画3根小棒；
十位上是2，表示2个十，在十位上画2根小棒；
个位上是5，表示5个一，在个位上画5根小棒。
（2）任选三种图形分别表示1个百、1个十和1个一，在数位表中画图形表示325。
用图形在数位表中表示数时，要先看这个数是由几个百、几个十和几个一组成的。图形在不同数位上表示的意义不同；不管用什么图形，在相同数位上表示的意义都相同。
120、102、111
计数器的百位、十位和个位上一共有 3 颗珠子。计数器上表示的可能是哪几个三位数？
情况一：百位上有 1 颗珠子
计数器的百位、十位和个位上一共有 3 颗珠子。计数器上表示的可能是哪几个三位数？
情况二：百位上有 2 颗珠子
情况三：百位上有 3颗珠子
1.用2，4，7中的任意两个数字可以组成多少个没有重复数字的两位数?
2. 分别用数字和小棒在数位表中表示403。
403是由4个百和3个一组成的。
1、用 0，1，2 三个数字按要求组成一个三位数。
2.在数位表中画图表示出241，并说出每个图形表示的意义。
一个圆形表示一个百，一个长方形表示一个十，一个三角形表示一个一。
3、一个三位数，百位上的数字是最大的一位数，十位上的数字比个位上的数字小 9，这个数可能是多少？