《期中复习》课件 小学数学青岛版（六三制）三年级下册（2024）课件

这是一份《期中复习》课件 小学数学青岛版（六三制）三年级下册（2024）课件，共30页。PPT课件主要包含了学习目标，复习导图，期中复习，混合运算，两位数乘两位数，乘加乘减混合运算，口算整十数乘两位数，除加除减混合运算，线与角，角的认识等内容，欢迎下载使用。
两位数乘两位数（不进位）
两位数乘两位数（进位）
线段、射线和直线的认识
活动一：两位数乘两位数
32×20＝ 12×40=
先把0前面的数相乘，32×2=64，再在64后面加上一个“0”。
先把0前面的数相乘，12×4=48，再在48后面加上一个“0”。
用第二个因数的个位数与第一个因数的个位、十位相乘，所得的积末尾与个位对齐；再用第二个因数的十位数，与第一个因数的个位、十位相乘，所得的积末尾与十位对齐；最后把两次相乘的得数加在一起。
竖式计算时，先用乘数末尾0前面的数对齐相乘。
再用乘数末尾0前面的数依次去乘另一个因数各数位上的数。
再看两个乘数末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。
都是直的。线段、射线还可以看作是直线的一部分。
(1) 线段有两个端点； (2) 线段不能向两端无限延伸； (3) 可以度量。
(1) 射线有一个端点； (2) 射线可以向一端无限延伸； (3) 不可以度量。
(1) 直线没有端点； (2) 直线可以向两端无限延伸； (3) 不可以度量。
角上的点是角的顶点，这两条射线是角的边。角的两条边可以无限延长。
角通常用符号“∠”来表示。
记作“∠1”读作“角1”
记作“∠2”读作“角2”
注：一定要看清楚是对应内圈的0刻度线还是外圈的。
90°＜钝角＜180°
（72＋12）×3 =
2.下图中有 ( ) 条直线， ( )条线段， ( )条射线。
①直线没有端点，从而确定直线有1条；②线段有 2 个端点，图中一共有 4 个点，单个线段有 3 条，两个线段构成的线段有 2 条，三个线段构成的线段有 1 条，据此可得线段有6条；③因为射线有 1 个端点，所以用图中点的个数乘 2 即为射线的条数，得出射线8条。
3.用量角器画出下列各角。
4.如图，已知∠1=120°，那么∠2=(　　)°，∠3=(　　)°，∠4=(　　)°。
一个平角是 180°，根据图可知，∠1 和∠3 组成一个平角，∠2 和∠3也组成一个平角，∠2 和∠4 也组成一个平角。
∠3 =180°-∠1 =180°-120°=60°
∠2 =180°-∠3 =180°-60°=120°
∠4 =180°-∠2 =180°-120°=60°
5.如图，买 25 件同样的衣服，最多要花多少元，最少要花多少 元？
答：最多要花2100元，最少要花950元。
25×38=950（元）
25×84=2100（元）
最少选最便宜的38元，最多选最贵的84元。
6.学校劳动基地的实验田里，三年级一共栽了18行松树，每行56棵。请根据下面的竖式完成填空。
(1) 8 行栽了 ( ) 棵松树。(2) ⟶ 表示 ( ) 行栽了 ( ) 棵松树。(3) 三年级一共栽了 ( ) 棵松树。
981÷（73-64）
=526+374=900
=980-567=413
=28×57=1596
=318-21=297
8.甲、乙两个工程队合修一条公路，甲从东往西修，每天修 80 米；乙从西往东修，每天修 90 米。他们同时开工，20 天完成任务。这条公路长多少米？
=170×20=3400（米）
答：他们同时开工，20天完成任务。这条公路长3400米。
1. 动物园成人票每张20元，儿童票每张11元。刘老师和李老师带36名学生去动物园游玩，500元买门票够吗？如果不够，还差多少元？如果够，还剩多少元？
36×11=396（元）
40+396=436（元）
500-436=64（元）
答：500元买门票够，还剩64元。
2. 下图中一共有 ( ) 个角。其中有( ) 个直角、( ) 个锐角、( ) 个钝角、( ) 个平角。
3. 服装厂接到临时任务，要求9天完成666件球衣的加工任务。为保证其他产线正常运行，只能安排两位师傅完成这项任务，请你判断安排哪两位师傅最合适？
先计算每天至少需要完成的球衣数量：
666÷9=74（件）
再计算不同组合两位师傅每天能完成的数量：
张师傅 + 李师傅：40+31=71（件）
张师傅 + 王师傅：40+35=75（件）
李师傅 + 王师傅：31+35=66（件）
答：安排张师傅和王师傅最合适。