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      第二单元第三节《共享在线学习资源》教学课件-2025-2026学年川教版(新教材)小学信息技术三年级下册

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      • 2026-04-29 14:45:58
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      川教版(2024)三年级下册(2024)第三节 共享在线学习资源教学ppt课件

      展开

      这是一份川教版(2024)三年级下册(2024)第三节 共享在线学习资源教学ppt课件,共24页。PPT课件主要包含了✨引出课题,资源类型知多少一,资源类型知多少二,资源类型知多少三,✨在线文档,网盘资源共享四步走,第二步上传资源,第四步查看与下载,见证奇迹的时刻,为什么要整理等内容,欢迎下载使用。
      咦?小组讨论遇到麻烦啦!
      班级活动进行时:同学们正在开展“中国传统节日探究”的小组合作,可是大家好像遇到了难题……
      小红:“我在家里整理了好多春节的精美图片,但是怎么快速给你们看呀?”
      小明:“我这里有整理好的端午节习俗文档,用U盘传来传去太麻烦了,还容易丢!”
      小刚:“糟糕!我还没来得及收集任何资料,马上要汇报了,怎么办呀?”
      怎样才能让资料“飞”到大家身边?
      教师提问:短片里的困难?
      ❌ 小组资源分散,没办法快速同步给每个人。❌ 用U盘拷贝资料,不仅速度慢,还容易感染病毒。❌ 信息获取“不公平”,总有人收不到最新版本。
      有没有一种“魔法”,能让大家把资料放进一个“神奇的空间”,随时随地都能看,还能一起修改?
      今天我们要解锁的超酷本领是:共享在线学习资源!
      知识大寻宝:认识在线学习资源
      ? 什么是“线上图书馆”?
      简单来说,就是可以在网络上找到、随时使用和分享的数字化学习材料。它们就像一个永远不打烊、宝贝超多的巨大图书馆!
      ? 一起来“寻宝”!
      如果我们小组要探究“中国传统节日”这个主题,大家觉得可以在“线上图书馆”里找到哪些宝贝来帮忙呢?
      ✨ 藏在“宝箱”里的宝贝 ✨
      电子书籍节日的传说故事历史典故介绍
      精美图片节日习俗照片传统服饰插画
      动画视频节日由来动画包粽子/包饺子教学
      音频故事节日儿歌神话故事广播
      文本资源Text Resurces
      ❓ 是什么:以文字为主的资料,比如节日的由来、习俗介绍、历史典故等。? 长什么样:文件后缀名通常为 .txt, .dc, .dcx, .pdf 等。? 举个栗子:《中秋节的传说》.dcx、《二十四节气歌》.txt、《春节习俗汇总》.pdf
      图片资源Image Resurces
      ❓ 是什么:各种照片、绘画作品、信息图表等,能直观看到色彩和画面。? 长什么样:常见的格式有 .jpg, .jpeg, .png, .gif 等。?️ 举个栗子:`春节-贴春联.jpg`、`端午节-龙舟比赛.png`、`元宵节-花灯展.gif`
      音频资源 (Audi)
      ? 是什么?可以听的数字资料,如节日故事、古诗朗诵、有声书等。
      ?️ 常见格式后缀名通常为.mp3、.wav等,文件一般比较小。
      举个栗子:《年兽的故事》.mp3、《水调歌头》朗诵
      视频资源 (Vide)
      ? 是什么?既有声音又有画面的动态资料,如节日庆祝活动、教学纪录片。
      ? 常见格式后缀名通常为.mp4、.avi、.mv,画面越清晰文件越大。
      举个栗子:元宵节灯会实况.mp4、包粽子教学视频.avi
      这是什么?它不只是一个文件,更是一个可以在线协作的工具!比如大家熟悉的在线Wrd、在线Excel。
      能做什么?打破空间限制!我们可以在上面一起写文章、做表格,或者制定小组计划,修改内容能实时同步。
      举个栗子:小组共同填写的《节日习俗记录表》、一起创作的《节日手抄报文字稿》。
      多人同时在线协作编辑的场景
      谁是共享小帮手?——常用共享工具介绍
      班级微信群 / QQ群
      适合:小文件、图片、短音频
      特点:即时分享,操作简单,消息发出后,大家马上就能看到内容。
      适合:文字资料、表格、计划
      特点:支持多人同时查看和编辑,内容实时更新,再也不用在群里传来传去。
      适合:大文件、视频、大量图片
      特点:拥有超大存储空间,支持把资料分门别类整理好,非常方便长期保存和查阅。
      小试牛刀:选哪个工具最合适?
      情景 1:分享照片给全班
      我拍了一张超级漂亮的元宵节花灯照片,想马上发给全班同学一起欣赏。你觉得用什么工具最快最方便?
      正确答案:A!微信群最适合快速分享单个图片或小文件,大家一点开就能看到,非常方便。
      情景 2:小组协作写报告
      我们小组有4个人,想一起写一份关于“中秋节的由来”的调查报告。每个人都要写一部分,怎么弄最方便?
      正确答案:B!在线文档支持多人同时编辑,每个人都可以直接修改和补充,效率最高,最适合小组合作。
      动手实践:网盘资源共享四步走
      第一步:登录网盘,创建文件夹
      ? 操作指引:① 打开浏览器,输入老师提供的班级网盘网址并进入。② 输入分配的账号和密码,点击页面上的“登录”按钮。③ 在网盘主界面,找到并点击“新建文件夹”按钮。④ 输入文件夹名称,如“春节探究小组-图片资源”,点击确认。
      ? 温馨提示:文件夹命名要规范清晰,让小组的每一位成员都能一眼看懂并快速找到所需的文件哦!
      01进入文件夹打开刚才创建好的文件夹,准备添加内容。
      02点击上传按钮找到界面上的“上传文件”或“上传”图标,点击它。
      03选择文件在弹出的窗口中,找到电脑里保存的节日图片或文档。
      04确认上传选中要上传的文件,点击“确定”或“上传”按钮完成操作。
      点击类似这样的图标进行上传操作
      ? 第三步:设置分享权限
      找到你上传的文件或文件夹,点击这个醒目的“分享”按钮,开始设置权限吧!
      ? 权限设置小课堂✅小组作业/私密资源:请设置为“小组可见”或“指定人可见”,防止无关人员查看。✅全班通用/公开资料:请设置为“全班可见”,方便老师和同学快速访问。
      ⚠️ 特别提醒!隐私安全第一千万不要设置成“所有人可见”!这样你的文件会暴露在网络上,存在个人信息泄露风险。
      登录查看:小组成员登录网盘后,就能在自己的网盘列表中看到你们共享的文件夹啦。
      浏览资源:点击文件夹,就能看到里面所有的共享资料、文档或图片,就像打开自己的文件夹一样方便。
      下载保存:找到需要的文件,点击文件名或旁边的“下载”按钮,就能把文件保存到自己的电脑里随时使用啦!
      ? 轻松浏览 · ? 一键下载资源同步,协作无忧!
      神奇的魔法:在线文档实时共享
      ? 第一步:创建文档,编辑内容
      1. 打开网站,准备就绪打开在线文档网站(如腾讯文档、WPS云文档),进入首页。
      2. 点击“新建”,选择类型点击醒目的“新建”按钮,选择需要的类型:“文档”或者“表格”。
      3. 输入内容,简单上手就像平时用Wrd一样,把你们小组讨论的“节日探究”成果,输入或粘贴进去吧!
      新建文档 - 节日探究小组 (1)
      ✨ 我们的节日探究报告节日名称:_________ (例如:春节、端午节、中秋节)1. 节日的由来与传说:__________________________2. 节日的传统习俗有哪些?______________________3. 我们小组的感受与收获:______________________
      ? 第二步:添加协作者,实现共享
      01. 找按钮:打开你的文档,在右上角找到“分享”或“共享”按钮。02. 填名字:在弹出的窗口中,输入小组成员的邮箱地址或平台用户名。03. 设权限:设定对方的权限,一般选择“可编辑”一起写,或“可阅读”仅查看。04. 点发送:确认无误后,点击发送邀请。你的同学就会收到消息啦!
      “咻——” 邀请已发出!你的小组成员收到邀请后,就能像你一样打开文档,一起编辑啦!就像大家坐在同一个房间里写作业一样方便!
      多人实时协作 · 开启高效学习新体验
      共享一份文档所有被邀请的同学都可以打开同一个文档,告别了文件传来传去的烦恼,大家始终在同一起跑线。
      同步编辑互动大家可以同时在文档上打字、修改内容、或者写评论。就像面对面讨论一样,效率加倍!
      彩色光标指引屏幕上闪烁的不同颜色光标,能清晰地告诉大家谁正在哪里进行编辑,让协作过程一目了然。
      云端实时保存所有的修改都会自动保存在云端,不用再担心忘记保存或丢失文件。大家看到的永远是最新版本!
      让资源“各归其位”——整理小技巧
      如果资源放得乱糟糟,没有分类也没有名字,下次需要用的时候,找起来就像“大海捞针”一样困难,既浪费时间,又容易让我们变得烦躁!“找不到文件,急得直跺脚!”
      ? 这样做,效率翻倍!1. 分类存放:建立不同的文件夹,给不同主题、不同节日的资源安排“家”。比如“春节-图片”、“端午-文档”。2. 规范命名:给每一个文件起一个清晰的名字,让你一眼就能认出来它是什么。
      `图片1.jpg``文档.dcx``新建文件夹`
      ❌ 缺点:不知道里面是什么,完全找不到!
      `春节-贴春联.jpg``端午习俗介绍.dcx``中秋探究-视频资源`
      ✅ 优点:主题 + 内容 + 类型,一目了然!
      安全第一!共享资源要牢记
      ✅ 可以做:分享健康、积极、能帮助大家共同学习进步的资源,传递正能量。
      ? 不可以做:绝对禁止分享包含暴力、恐怖、色情等不健康信息,以及造谣、辱骂他人的内容。
      ? 可以做:时刻提高警惕,保护好自己和身边同学的个人隐私,不向陌生人透露信息。
      ? 不可以做:不要在网络上随意透露自己或他人的真实姓名、家庭住址、电话号码、学校班级等信息。
      01 / 什么是尊重版权?
      简单来说,就是尊重别人的劳动成果。网上的图片、文章、音乐、视频等,看似触手可及,其实都是创作者花费了大量时间和精力辛苦创作出来的,它们都受到法律的保护。
      02 / 分享时,我们该怎么做?
      • 拒绝随意修改、裁剪或盗用他人的原创作品。• 分享时,记得注明来源,如“图片来源:XXX网站”。• 引用他人观点或资料时,一定要说明出处。
      尊重原创 · 感谢分享每一份创作都值得被看见每一份劳动都值得被尊重
      小组共同选择一个传统节日作为探究主题,可选春节、端午节或中秋节。
      每位成员至少收集1-2个相关资源,形式不限,图片、文字文档、短视频都可以。
      给收集到的所有文件重命名。格式:节日主题 + 内容关键词 + 类型
      在班级网盘创建小组专属文件夹,上传所有整理好的资源,并设置权限为“小组可见”。
      共同使用在线文档,分工合作,整理一份关于所选节日的核心信息汇总表。
      小组展示邀请邀请 1-2 个小组上台展示!不要害羞,大胆分享,让我们一起见证你们的成果~
      ?️ 此处展示屏幕(连接学生电脑,实时演示)
      展示内容清单✅ 展示网盘中的规范文件结构✅ 展示在线文档的协作历史✅ 分享操作经验与遇到的问题
      ? 共享在线学习资源 ?
      ? 认识资源文本、图片、音频、视频、在线文档,都是我们学习的好帮手!
      ?️ 学会工具• 网盘:掌握上传、下载、分享文件技巧• 在线文档:多人实时协作,编辑更高效
      ? 掌握规范定期对文件进行分类整理,给文件起一个清晰、规范的名字,方便查找和使用。
      ?️ 牢记安全注意辨别内容安全,保护个人隐私信息,尊重他人的知识产权和版权。

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      第三节 共享在线学习资源

      版本:川教版(2024)

      年级:三年级下册(2024)

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