陕西省西安市2025-2026学年中考五模化学试题（含答案解析）

这是一份陕西省西安市2025-2026学年中考五模化学试题（含答案解析），文件包含2023级高三下学期定时练习化学pdf、2023级高三下学期定时练习化学答案pdf、2023级高三下学期定时练习化学答题卡pdf等3份试卷配套教学资源，其中试卷共12页， 欢迎下载使用。
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．下列各组物质充分反应后，溶液质量比反应前的溶液质量减小的是（ ）
A．铁片浸入稀硫酸中B．铁片浸入硫酸铜溶液中
C．氧化铁粉末加入稀盐酸中D．碳酸氢钠粉末加入稀盐酸中
2．下列属于复分解反应的是
A．2H2+O22H2O
B．3CO+Fe2O32Fe+3CO2
C．BaCl2+CuSO4=BaSO4↓+CuCl2
D．Mg+2HCl=MgC12+H2↑
3．在空气的成分中，体积分数约占21%的是（ ）
A．氮气B．二氧化碳C．氧气D．稀有气体
4． “绿水青山就是金山银山”。下列做法符合这一主题的是
A．推广火力发电
B．大力挖山开矿
C．提倡使用农家肥
D．将塑料集中焚烧
5．下列物质在氧气中燃烧的现象正确的是
A．红磷燃烧产生白雾，放出大量热
B．铁丝燃烧火星四射，放出大量热，生成黑色固体
C．木炭燃烧生成二氧化碳，该气体能使澄清石灰水变浑浊
D．硫燃烧发出淡蓝色火焰，放出大量热，生成有刺激性气味的气体
6．从分子的角度分析，下列解释错误的是（ ）
A．酒香不怕巷子深﹣﹣分子在不断地运动
B．热胀冷缩﹣﹣分子的大小随温度的改变而改变
C．将变瘪的乒乓球放在热水中能恢复原状﹣﹣分子间间隔变大
D．空气是混合物﹣﹣空气由不同种分子构成
7．下列叙述不正确的是（ ）
A．用互相刻画的方法，可比较硬铝和铝的硬度
B．用灼烧闻气味的方法，可区分棉纤维和蚕丝
C．加熟石灰粉末研磨，可鉴别硫酸铵和氯化铵
D．将冷碟子放在蜡烛火焰的上方，可得到炭黑
8．下列生活常见物品中属于有机合成材料的是
A．玻璃水杯
B．尼龙抹布
C．不锈钢锅
D．木质桌子
9．下列说法正确的是（）
A．甲中碳、氢元素质量比为 3:8B．44g 甲完全燃烧至少需 160g 乙
C．乙和丙的元素组成相同D．生成的丙与丁的分子个数比为 1:1
10．下列物质的用途利用其物理性质的是
A．生石灰用作干燥剂 B．铁粉用作食品保鲜吸氧剂
C．铜用于制作导线 D．小苏打用于治疗胃酸过多
11．如图为元素周期表的一部分。下列叙述错误的是
A．钙的核电荷数是20
B．镁在化学反应中较易失去电子
C．硫离子的结构示意图是
D．每个周期结尾元素的化学性质比较稳定
12．从安全的角度看，下列做法正确的是（ ）
A．饮食中，氯化钠和碘元素摄入越多越好
B．房间内燃煤时，等闻到CO气味再通风
C．高层楼房着火时，不能乘坐电梯逃离
D．熟石灰可用作某些食品的干燥剂
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．在同一水溶液里和下列离子不能共存的离子有（请将离子符号写在空白处）：CO32﹣_____、_____、_____、_____。OH﹣：_____、_____、_____、_____、_____、_____。Cl﹣：_____。SO42﹣：_____。
14．从氧气、硫酸、碳酸、氢氧化钠、氯化钠、氢氧化铝中选择合适的物质，将其化学式填写在下列横线上。
（1）能供给呼吸的单质_____；
（2）易分解的酸_____;
（3）可用于中和胃酸过多的物质_____；
（4）俗称为烧碱的物质_____。
15．高纯铊（Tl）及其合金可做半导体材料。现有5种含铊元素的物质:Tl、Tl2O、Tl2O3、TlOH、Tl2SO4。其中硫酸亚铊（Tl2SO4）溶液为无色，氢氧化亚铊（TlOH）溶液显黄色。请回答下列问题：
（1）Tl2O3读作_____。
（2）在加热条件下，氧化亚铊（Tl2O）与氢气反应生成铊和水，该反应的化学方程式为_____。
（3）取少量无色硫酸亚铊溶液于试管中，再滴加适量氢氧化钡溶液，充分振荡，静置，观察到的实验现象是______。
（4）已知Fe、Tl、Cu的金属活动性由强至弱的顺序为：Fe＞Tl＞（H）＞Cu，以下说法正确的是____。
A 将金属Tl伸入稀硫酸中，金属表面有气泡冒出
B 将铜丝伸入Tl2SO4溶液中，铜丝表面附着一层固体
C 把锌伸入TlCl溶液中，可发生如下反应：Zn+2TlCl2Tl+ ZnCl2
16．水是生命之源。下列是有关水的几个问题分析，请填空：
（1）有两瓶从外观无法区别的“水”，其中一瓶是硬水，一瓶是软水，区别它们的最简便方法是加入肥皂水、振荡，有较多泡沫的是__________水。
（2）净化水的方法有很多，自然界的水依次经过沉淀、过滤、吸附、__________操作，净化程度越来越高。其中过滤__________（填“能”或“不能”）除去水中可溶性的杂质。
（3）学校、家庭、办公室常用的净水器的基本原理可用如图甲所示的简易净水装置表示。其中所用的石子、细沙等的作用是_______________________。
（4）我省属于轻度缺水的省份，应大力提倡节约用水，请你写出一种节水措施_________________。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．下列装置常用于实验室制取气体。根据给出的装置回答下列问题:
(1)写出仪器名称:①______________②______________。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的反应原理(用化学方程式表示):_____________应选用的发生装置是______________。
(3)若用D装置收集氧气，将导气管伸到集气瓶底部的原因是______________，检验氧气的方法是______________。
(4)实验室用大理石和稀盐酸制取的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气，如果用F. G装置将以上所含的杂质气体除去，则装置正确的连接顺序是:混合气体→______________(用端口字母表示)。
(5)某无色气体X可能含有氢气、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四种气体中的一种或两种。 为确认其组成，某同学取一定量该气体按下图所示装置进行实验(假设每步都充分反应或吸收)，结果装置①中无明显变化，装置③增重1.8g. 装置④增重2.2g。
下列关于气体X成分的分析中，错误的是______________。
A 一定没有二氧化碳
B 可能含有甲烷和氢气
C 可能只有甲烷
D 可能含有氢气和一氧化碳
18．下图是实验室制取气体的常用装置。请回答下列问题。
（1）实验室用加热KClO3和MnO2的混合物制取氧气的化学方程式为___________。发生装置可选择_________（填字母，以下同），为了便于观察氧气是否集满，应选用的收集装置是_________。
（2）装置B的错误是______________。
（3）实验室用改正后的B装置制取二氧化碳，选用收集二氧化碳的装置是__________，若用F装置干燥二氧化碳气体，气体从____________（填“a”或“b”）端通入。
四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19．（6分）青少年过多摄入蛋糕里的人造奶油会产生一种影响身体发育的反式脂肪酸，其化学式C18H34O2。请计算：该反式脂肪酸分子中碳、氢、氧的原子个数比为_____。141g该反式脂肪酸分子中含氢元素的质量为_____g。
参考答案
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、B
【解析】
Fe与稀H2SO4反应生成FeSO4和H2，溶液变成FeSO4的溶液，溶液质量增加；Fe与CuSO4反应生成FeSO4和Cu，溶液变为FeSO4的溶液，溶液质量减少；Fe2O3与稀HC1反应生成FeC13和H2O，溶液变为FeC13的溶液，溶液质量增加；NaHCO3与HC1反应生成NaC1、H2O和CO2气体，溶液变为NaC1的溶液，溶液质量增加。
2、C
【解析】
复分解反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应。故选C。
3、C
【解析】
试题分析：空气成分中，体积分数约占21%的是氧气，故答案选择C
考点：空气中氧气含量
4、C
【解析】
A、推广火力发电，需要燃烧煤炭，会产生大量的空气污染物，故选项说法错误。
B、要合理的开采矿物，不能大力挖山开矿，故选项说法错误。
C、长期使用化肥容易使土壤板结，所以要提倡使用农家肥，故选项说法正确。
D、将塑料集中焚烧会产生大量的空气污染物，故选项说法错误。
故选：C。
5、B
【解析】
A、红磷燃烧产生白烟，放出大量热，故A不正确；
B、铁丝燃烧火星四射，放出大量热，生成黑色固体，故B正确；
C、木炭燃烧生成二氧化碳，这不属于现象的描述，故C不正确；
D、硫在空气中燃烧发出明亮的淡蓝色火焰，放出大量热，生成有刺激性气味的气体，故D不正确。故选B。
6、B
【解析】
A、酒香不怕巷子深，说明分子在不断的运动，正确；
B、热胀冷缩，说明分子之间存在间隔，错误；
C、将变瘪的乒乓球放在热水中能恢复原状，说明分子间间隔变大，正确；
D、空气中含有不同物质的分子，所以空气是混合物，正确。故选B。
7、C
【解析】
试题分析：A、硬度大的金属能在硬度小的金属上刻划出痕迹，可用互相刻画的方法比较金属的硬度，故选项实验方法正确。B、羊毛的主要成分是蛋白质，蛋白质燃烧时能产生烧焦羽毛的气味，棉纤维燃烧时没有烧焦羽毛的气味，可以鉴别，故选项实验方法正确。C、熟石灰与硫酸铵和氯化铵反应都能生成氨气，因此不能用加入熟石灰研磨的方法鉴别硫酸铵和氯化铵，故选项实验方法错误。D、蜡烛不完全燃烧产生碳，将冷碟子放在蜡烛火焰的上方，可得到炭黑，故选项实验方法正确。答案：C。
考点：合金；蜡烛燃烧；铵态氮肥的检验；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别
8、B
【解析】
A、玻璃属于无机非金属材料。A错误；
B、尼龙属于有机合成材料。B正确；
C、不锈钢属于金属材料。C错误；
D、木质桌子属于非金属材料。D错误。
故选B。
9、B
【解析】
由题目可知，甲为C3H8，乙为O2，丙为CO2，丁为H2O，根据质量守恒定律，配平该反应的化学反应方程式为。
【详解】
A、根据题目信息可知，甲的化学式为C3H8，其中碳、氢元素质量比=碳原子个数×碳原子相对原子质量：氢原子个数×氢原子相对原子质量=（3×12）：（8×1）=9:2，选项A错误；
B、设44g甲完全燃烧需要乙的质量为m，
m=160g，由此可以得出44g甲完全燃烧需要160g乙，选项B正确；
C、乙为氧气只含有氧元素，丙为二氧化碳，含有碳和氧两种元素，选项C错误；
D、根据反应化学方程式可以看出生成丙和丁的分子个数比为3:4，选项D错误。故选B。
10、C
【解析】A、生石灰用作干燥剂，是因为氧化钙能和水反应生成氢氧化钙，需要通过化学变化表现出来，属于物质的化学性质，错误；B、铁粉用作食品保鲜吸氧剂，是因为铁能和水、氧气反应生成铁锈，需要通过化学变化表现出来，属于物质的化学性质，错误；C、铜用于制作导线，是因为铜具有导电性，不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质，正确；D、小苏打用于治疗胃酸过多，是因为碳酸氢钠能和盐酸反应，需要通过化学变化表现出来，属于物质的化学性质，错误。故选C。
11、C
【解析】
A、根据在原子中，原子序数=质子数=核外电子数=核电荷数，因此钙的核电荷数是20；故A正确；
B、根据原子结构示意图的特点：金属元素的最外层电子数一般少于4，易失去最外层电子形成阳离子；因此镁在化学反应中较易失去电子；故B正确；
C、根据原子结构示意图的特点：非金属元素的最外层电子数一般多于4，易得到电子，形成最外层8电子的稳定结构；而图中核电荷数=质子数=核外电子数，为原子结构；故C错误；
D、根据元素周期表中每一个周期都从金属元素开始，到稀有气体元素结束（第一周期从非金属元素氢开始）． 稀有气体元素，原子最外层电子数为8（氦为2 ），为稳定结构；因此每个周期结尾元素的化学性质比较稳定；故正确；
故选C．
12、C
【解析】
A．要合理摄入无机盐和微量元素，人体摄入过多的氯化钠易引发高血压，摄入较多的碘元素也会引起甲状腺疾病，选项A错误；
B．一氧化碳是一种无色、无味的气体，房间内燃煤时，即使生成一氧化碳，也不能闻到气味，选项B错误；
C．在火灾情况下，电梯的供电系统会随时断电，或是电气线路被烧毁而停电，电梯受热后其轿厢会失控甚至变形卡住，人在其中很危险；烟雾会向电梯井道内窜，浓烟很容易进入轿厢，最终导致人窒息而亡， 不能乘电梯逃生，选项C正确；
D．熟石灰不能与水反应，也没有吸水性，不能用作食品干燥剂，选项D错误。故选C。
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、H+ Ba2+ Ca2+ Mn2+ H+ NH4+ Cu2 Mg2+ Al3+ Fe2+ Ag+ Ba2+
【解析】
根据复分解反应发生的条件，若离子之间能结合产生沉淀、气体或水就不能共存。
【详解】
（1）碳酸根离子与氢离子结合生成水和二氧化碳；碳酸根离子与钙离子、钡离子、锰离子等多数金属离子生成沉淀；
CO32﹣：不能与H+、Ba2+、Ca2+、Mn2+等离子共存；
（2）氢氧根与氢离子结合生成水，与铵根离子结合由氨气生成，与铜离子、镁离子、铝离子、亚铁离子结合由沉淀生成；
OH﹣：OH﹣不能与H+、NH4+、Cu2、Mg2+、Al3+、Fe2+等离子共存；
（3）氯离子与银离子结合生成氯化银沉淀；
Cl﹣：不能与Ag+共存；
（4）硫酸根与钡离子结合生成硫酸钡沉淀；
SO42﹣：不能与Ba2+共存；
本题考查离子的共存问题，是常考考点和热点，学生只要熟悉复分解反应发生的条件及物质的状态、溶解性等即可解答。
14、O2 H2CO3 Al（OH）3 NaOH
【解析】
（1）能供给呼吸的单质是氧气，故填O2；
（2）碳酸在常温下就能分解生成二氧化碳和水，易分解的酸故填H2CO3；
（3）氢氧化铝是难溶于水的碱，能和胃酸中的盐酸反应生成氯化铝和水，故填Al(OH)3；
（4）氢氧化钠俗称烧碱、火碱、苛性钠，故填NaOH。
15、三氧化二铊 Tl2O+H22Tl+H2O 溶液变黄，产生白色沉淀 AC
【解析】
（1）根据由两种元素组成的化合物的读法，读作“某化某”，还要读出原子的数目，所以Tl2O3读作三氧化二铊，故填三氧化二铊。
（2）在加热条件下，氧化亚铊（Tl2O）与氢气反应生成铊和水，故反应的化学方程式写为Tl2O+H22Tl+H2O。
（3）硫酸亚铊溶液与氢氧化钡溶液反应生成氢氧化亚铊和硫酸钡白色沉淀，观察到的现象是溶液变黄，产生白色沉淀，故填溶液变黄，产生白色沉淀。
（4）A 由Fe、Tl、Cu的金属活动性由强至弱的顺序为Fe>Tl>（H）>Cu可知，金属Tl能与酸反应生成氢气，则将金属Tl伸入稀硫酸中，金属表面有气泡冒出，选项正确；
B 由Fe、Tl、Cu的金属活动性由强至弱的顺序为:Fe>Tl>（H）>Cu可知，将铜丝伸入Tl2SO4溶液中，铜丝表面没有附着一层其他固体，选项错误；
C 由Fe、Tl、Cu的金属活动性由强至弱的顺序为:Fe>Tl>（H）>Cu可知，锌的活动性强于铊，所以把锌伸入TlCl溶液中，可发生如下反应：Zn+2TlCl==2Tl+ ZnCl2，选项正确，故填AC。
16、软 消毒杀菌 不能 过滤 洗脸水冲厕所（合理即可）
【解析】
（1）硬水中加入肥皂水后泡沫少，浮渣多，而软水中加入肥皂水后泡沫多，浮渣少，故加入肥皂水、振荡，有较多泡沫的是软水。
（2）自来水的净化过程主要为沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌这几个步骤，其中过滤主要是将固液分离，故过滤不能除去水中可溶性的杂质。
（3）学校、家庭、办公室常用的净水器的基本原理可用如图甲所示的简易净水装置表示。其中所用的石子、细沙可以将不溶性的杂质阻挡，其作用是过滤。
（4）节水措施有很多，如：洗脸水冲厕所（答案合理即可）。
本题主要考查学生对水的净化的掌握，学生主要掌握水的净化过程及每一步的作用。其中过滤为常考项。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、铁架台 水槽 B 氧气密度大于空气密度，尽可能地将空气排出 取带火星的木条伸到集气瓶中，若木条复燃，则气体是氧气 cdab B
【解析】
（1）图中①是铁架台，②是水槽。故答案为：铁架台、水槽；
（2）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气。该反应的发生装置为固液混合不加热装置。故答案为：、B；
（3）若用装置D收集氧气，将导气管伸到集气瓶底部的原因是：氧气的密度大于空气，向上排空气法应该将集气瓶内的空气排尽。氧气的检验方法是：将带火星的木条伸入集气瓶中，若复燃，则为氧气。故答案为：氧气密度大于空气密度，尽可能地将空气排出、取带火星的木条伸到集气瓶中，若木条复燃，则气体是氧气；
（4）实验室用大理石和稀盐酸制取的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气。应该先除杂后干燥，并且都是长进短出。饱和的碳酸氢钠溶液可以吸收杂质氯化氢气体，浓硫酸可以干燥二氧化碳。故答案为：cdab；
（5）结果装置①中无明显变化，因此一定没有二氧化碳气体。该气体燃烧后生成水和二氧化碳，装置③中增重1.8g，说明生成了1.8g的水。1.8g的水中氢元素的质量：1.8g×=0.2g。装置④增重2.2g，碳元素的质量：2.2g×=0.6g。因此气体X中，C：H=0.6g：0.2g=3：1。甲烷（CH4）中的碳氢元素质量比为：12:（1×4）=3:1。因此气体X的可能组成为：只有甲烷、或一氧化碳和氢气、或甲烷和一氧化碳和氢气。故答案为：B。
18、 A E 长颈漏斗下端管口未伸入液面以下 C a
【解析】
（1）实验室用加热KClO3和MnO2的混合物加热产生氯化钾和氧气的化学方程式为。选择固体加热装置A，为了便于观察氧气是否集满，应该用排水法收集，应选用的收集装置是E。
（2）装置B的错误是：长颈漏斗下端管口未伸入液面以下，防止产生的气体从长颈漏斗中排出。
（3）实验室用改正后的B装置制取二氧化碳，二氧化碳密度大于空气，用向上排空气法收集，选用收集二氧化碳的装置是C，若用装有浓硫酸的F装置干燥二氧化碳气体，气体应“长管进、短过出”从a端通入，进行干燥。
四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19、 9：17：1 17
【解析】本题考查了根据化学式进行计算。结合新信息，灵活运用化学式的意义是解题的关键。
（1）1个反式脂肪酸分子中含有18个碳原子、34个氢原子、2个氧原子，则反式脂肪酸分子中碳、氢、氧的原子个数比为18：34：2=9：17：1；
（2）141g该反式脂肪酸中含氢元素的质量为141g××100%=17g；
点睛：结合新信息，灵活运用化学式的意义是解题的关键。