陕西省西安市2025-2026学年中考化学全真模拟试题（含答案解析）

这是一份陕西省西安市2025-2026学年中考化学全真模拟试题（含答案解析），共3页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号，下列对实验现象的描述正确的是，决定元素种类的是，下列物质的用途错误的是等内容，欢迎下载使用。
1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
一、单选题（本大题共15小题，共30分）
1．归纳是认识物质性质和其内在联系的一种方法，下列对物质性质归纳正确的是（ ）
A．非金属氧化物都能与碱反应生成盐和水B．碳酸盐都能与稀盐酸反应生成二氧化碳
C．金属单质都能与酸反应生成氢气D．碱和盐都能反应生成新碱和新盐
2．下列各组离子在水中一定能大量共存，并形成无色溶液的是
A．Cu2+、H+、SO42-、CI-B．Ba2+、Na+、Cl-、NO3-
C．K+、Ca2+、OH-、CO32-D．Na+、H+、HCO3-、NO3-
3．下图为元素周期表中钠元素的相关信息,下列说法正确的是( )
A．钠为非金属元素B．钠原子核内质子数为11
C．钠原子的实际质量为22.99gD．钠原子的结构示意图为
4．空气是一种宝贵的自然资源，下列有关说法中错误的是（ ）
A．法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分，并得出氧气约占空气总体积4/5的结论
B．空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物
C．氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料
D．稀有气体都没有颜色、没有气味，在通电时能发出不同颜色的光
5．下列对实验现象的描述正确的是
A．木炭在空气中燃烧，发出白光B．铁丝在空气中燃烧，火星四射
C．硫在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰D．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰
6．决定元素种类的是
A．质子数B．核外电子层数
C．中子数D．最外层电子数
7．下列变化过程中，属于化学变化的是
A．煤的干馏B．蛋白质的盐析C．石油的分馏D．海水晒盐
8．如图表示汽车尾气所涉及反应的微观过程，下列说法错误的是
A．图中单质的化学式为N2
B．该反应使有害气体转化为无害气体
C．该反应属于置换反应
D．生成单质与化合物的分子个数比为1∶2
9．下列物质的用途错误的是
A．碳酸钙用于补钙B．碳酸氢钠用于治疗胃酸过多
C．氢氧化钠用作食品干燥剂D．氯化钠用于配制生理盐水
10．除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂和操作方法均正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
11．类比推理是一种重要的学习方法，下列推理正确的是（ ）
A．氯化钠、碳酸铜等盐中都含有金属元素，所以盐中一定含有金属元素
B．煮沸将水中钙镁离子除去从而将硬水软化，同时蒸馏也可以将硬水软化
C．离子是带电的原子或原子团，同理带电的粒子就是离子
D．碳单质和一氧化碳都具有还原性，同理二氧化碳也具有还原性
12．如图两圆相交部分是五种物质中两两之间相互反应的示意图，下列对反应现象的说法中，错误的是（ ）
A．a处产生气泡B．b处产生气泡
C．c处无明显现象D．d处溶液呈红色
13．下列变化属于化学变化的是
A．海水晒盐B．石蜡熔化C．粮食酿酒D．铁杵磨针
14．今年“两会”上省政府的工作报告中指出要打好污染防治攻坚战。以下不利于污染防治的是（ ）
A．持续推进清洁燃料的使用，减少煤炭作为燃料的使用量
B．对重点污染企业进行综合整治，降低废气、废渣的排放
C．实施城镇垃圾污水处理提质增效行动，减少对水源的污染
D．及时对垃圾场上废弃塑料露天焚烧，减少白色污染
15．下列图示的实验操作正确的是
A．给液体加热B．量取液体
C．稀释浓硫酸D．测溶液的pH
二、填空题（本大题共1小题，共6分）
16．在实验室里配制60g溶质的质量分数为6%的KCl溶液，回答下列问题．
（1）按下列实验步骤进行：①计算；②称量；③量取；④________；⑤装瓶贴标签；
（2）计算所需KCl的质量为________g；称量时，应先________；（5g以下用游码）
A添加KCl B添加砝码 C调节游码
（3）装瓶过程中，少量溶液外溅，但其溶质的质量分数不减小，因为溶液具有________性．
三、简答题（本大题共2小题，共25分）
17．（8分）宏观辨识与微观探析是化学学习的独特思维。
(1)如图甲是向氢氧化钠溶液(已滴加少量酚酞溶液)中慢慢滴加稀盐酸的探究实验。请回答:
①从宏观角度可以看出，稀盐酸滴加到10mL时，溶液的颜色变化为______________，此时溶液的温度是________________。
②当溶液的温度降为38°C时，可证明溶液不含氢氧化钠的实验方法是________________(填序号)。
A品尝烧杯中溶液的味道
B用手沾取烧杯中的溶液并体验是否有油膩感
C往烧杯中再滴加少量氢氧化钠溶液并观察瞬间溶液颜色
D滴加碳酸钠溶液，观察有气体生成
③如图A所示，向NaHSO4溶液中滴加NaOH溶液，由反应的实质可以推断，若向NaHSO4水溶液中加入金属Zn，能否产生气体______ (填 “能”或“不能”)。
(2)氯化钠是重要的调味品，是舌尖上最不可缺少的味道，如图分别表示不同的化学反应，但均涉及到氯化钠。
①金属钠在氯气中燃烧产生大量白烟，图1是二者反应生成氯化钠的微观示意图，由图1可知，元素的化学性质主要与原子的______________(填字母序号)有密切的关系。
A最外层电子数
B核电荷数
C电子层数
D相对原子质量
②图2描述了氯化钠与硝酸银溶液的反应，试用A、B、C所代表的微粒符号表示该反应的实质____________。
③图3所示的四种物质中属于氧化物的是________ (写化学式)，该反应的化学方程式为____________。
18．（8分）稀硫酸是一种重要的化学试剂，现用10g 98%的浓硫酸配制10%的稀硫酸，请回答下列问题：实验的主要步骤有：计算、_____、配制、装瓶并贴标签。由计算可知，稀释时需加水_____mL（水的密度为：1g/mL），取水时选用量筒的量程最合适的是_____（填序号）。
A 25mL B 50mL C 100mL D 250mL实验所需要的玻璃仪器有量筒、胶头滴管、烧杯、_____和试剂瓶。某课外活动小组为测定某铜锌合金中铜的质量分数，取合金样品10g放入烧杯，向其中逐渐加入10%的稀硫酸，所加稀硫酸与生成氢气质量的关系如图所示。计算：
①完全反应后，产生氢气的质量为_____g；
②样品中铜的质量分数；_____（写出计算过程）
四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）
19．（8分）化学兴趣小组为探究实验室内一瓶久置的氢氧化钠溶液是否变质，三位同学分别选择了三类不同物质，实验如下：
写出氢氧化钠变质的化学方程式_____。甲：取样少许加入稀盐酸到一定量后有气泡产生；乙：取样少许加入Ca（OH）2溶液，应观察到的现象是_____；丙：取样少许加入CaCl2溶液，看到了与乙同样的现象。三位都得出了氢氧化钠溶液变质的结论。他们把各自反应后的废液倒入同一洁净的废液缸内后，发现呈白色浑浊状，由此推知废液中含有的不溶物是_____。过滤后，滤液中一定含有的物质是_____。为鉴定滤液中可能含有的物质，取少量滤液加入碳酸钠溶液有白色沉淀生成，说明滤液中一定含有的离子是_____，可能含有的离子是_____。为了除去变质所产生的杂质而得到纯净的氢氧化钠，可以选用的试剂是_____。
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共30分）
1、B
【解析】
A.二氧化碳、二氧化硫等非金属氧化物能与可溶性碱反应，但一氧化碳、水等非金属氧化物与碱不反应，故错误。
B.所有碳酸盐与稀盐酸或稀硫酸反应都能生成二氧化碳，故正确。
C.在金属活动性顺序表中排在后的金属不能与酸反应生成氢气，故错误。
D.碱和盐反应需要一定条件，碱和盐都要可溶且符合复分解反应发生的条件，故错误。
故选：B。
2、B
【解析】
A、Cu2+、H+、SO42-、Cl- ，Cu2+呈蓝色，这四种离子在水中没有气体，没有沉淀，没有水生成，一定能大量共存，但形成蓝色溶液； B、Ba2+、Na+、Cl-、NO3- ，这四种离子均无色，在水中没有气体，没有沉淀，没有水生成，一定能大量共存，并形成无色溶液；C、K+、Ca2+、CO32- 、OH-这四种离子在水中一定不能大量共存，Ca2+和CO32- 反应生成碳酸钙白色沉淀；D、Na+、H+、HCO3-、NO3-这四种离子在水中一定不能大量共存，H+和HCO3-反应生成二氧化碳气体。
点睛∶灵活应用复分解反应的条件是顺利完成本题的重要保证。
3、B
【解析】
元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量。
【详解】
A、钠是“钅”旁，为金属元素，错误；
B、根据原子序数=核内质子数=核外电子数，钠原子核内质子数为11，正确；
C、根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知元素的相对原子质量为22.99，单位符号是“1”而不是“g”，通常省略不写，错误；
D、原子中质子数核外电子数，该示意图中质子数比核外电子数多一个，此示意图是钠元素的离子结构示意图，不是原子结构示意图，错误。故选B。
4、A
【解析】
A、法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分，并得出空气是由氧气和氮气组成的，其中氧气约占空气总体积五分之一的结论，故说法不正确．
B、空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物，故说法正确．
C、工业上，氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料，故说法正确．
D、稀有气体都没有颜色、没有气味，化学性质稳定，在通电时能发出不同颜色的光，故说法正确．
故选A．
5、D
【解析】
A. 木炭在空气中燃烧，发出红光，此选项错误；
B. 铁丝在空气中不能燃烧，在氧气中燃烧火星四射，此选项错误；
C. 硫在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，此选项错误；
D. 氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，此选项正确。
故选D。
6、A
【解析】
元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，决定元素种类的是质子数（即核电荷数）。
故选：A。
7、A
【解析】
化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。
【详解】
A、煤的干馏是将煤隔绝空气加强热，得到一系列产品，过程中有新物质生成，属于化学变化。
B、盐析是指在蛋白质水溶液中加入中性盐，随着盐浓度增大而使蛋白质沉淀出来的现象，过程中没有新物质生成，属于物理变化。
C、石油的分馏是利用石油各组分沸点的不同进行分离，过程中没有新物质生成，属于物理变化。
D、海水晒盐利用蒸发结晶得到氯化钠，过程中没有新物质生成，属于物理变化。
故选A。
解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。
8、C
【解析】
A、反应中单质只有氮气，其化学式为N2，故A正确；
B、反应前的CO、NO都是污染空气的有害气体，而反应后生成的N2和CO2为空气中含有的无害气体；故B正确；
C、反应的反应物都是化合物，不符合单质与化合物生成单质与化合物的置换反应的特点，反应不属于置换反应；故C不正确；
D、根据反应的化学方程式为：2CO+2NO═N2+2CO2，生成单质与化合物的分子个数比为1：2；故D正确。
故选C。
利用微观示意图写出反应的化学方程式，然后利用反应的化学方程式解决所提出的问题。
9、C
【解析】
试题分析：碳酸钙与胃液中的盐酸反应生成易溶解的氯化钙，被吸收达到补钙的目的，A正确；碳酸氢钠和胃中盐酸反应生成氯化钠，二氧化碳、水，故碳酸氢钠能治疗胃酸过多，B正确；氢氧化钠腐蚀性太强，不能做食品的干燥剂，C错误；生理盐水是特定浓度的氯化钠溶液，D正确。故选C。
考点：常见物质的用途
10、A
【解析】
A、HCl能与足量的硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸，再干燥，能除去杂质且没有引入新的杂质，故A正确；
B、氧化铜能与足量的一氧化碳在加热条件下反应生成铜和二氧化碳，生成的二氧化碳与碳反应生成一氧化碳，不但能把杂质除去，也会将主要物质除去，故B错误。
C、硫酸、硝酸均能与适量的氢氧化钡溶液反应，不但能把杂质除去，也会将主要物质除去，故C错误。
D、碳酸钠能与过量的稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，无需进行蒸发结晶，故D错误。故选A。
除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。加入试剂除杂时至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与主要物质反应；②反应后不能引入新的杂质。
11、B
【解析】
A、盐是由金属离子（或铵根离子）和酸根离子构成的化合物，盐中不一定都含有金属，如硝酸铵中不含金属元素，属于盐，故A错误；
B、天然水煮沸时，水中可溶性钙、镁化合物转化为沉淀，水的硬度降低。煮沸将水中钙镁离子除去从而将硬水软化；同时蒸馏能除去水中所有杂质，也可以将硬水软化，故B正确；
C、离子是带电的原子或原子团，但带电的粒子不一定是离子，例如质子带正电，故选C错误；
D. 碳单质和一氧化碳都具有还原性，但二氧化碳没有还原性，故D错误。故选B。
12、D
【解析】
A、a处铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，产生气泡，该选项说法正确；
B、b处碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，产生气泡，该选项说法正确；
C、c处氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，无明显现象，该选项说法正确；
D、d处氢氧化钠溶液显碱性，能使石蕊试液变蓝色，因此溶液呈蓝色，该选项说法不正确。
故选：D。
13、C
【解析】
化学变化有新物质生成的变化。
【详解】
A、海水晒盐没有新物质生成，属于物理变化，故A不正确；
B、石蜡熔化没有新物质生成，属于物理变化，故B不正确；
C、粮食酿酒生成新物质酒精，属于化学变化，故C正确；
D、铁杵磨针没有新物质生成，属于物理变化，故D不正确。故选C。
物理变化是没有新物质生成的变化。
14、D
【解析】
A.推进清洁燃料的使用，减少煤炭作为燃料的使用量，可以降低煤燃烧生成的二氧化硫、氮氧化物及烟尘的排放，故正确。
B.对重点污染企业进行综合整治，降低废气、废渣的排放，可以降低废气、废渣对空气、土壤及地下水的污染，故正确。
C.实施城镇垃圾污水处理提质增效行动，可以降低垃圾、污水对水源地水质的污染，故正确。D.对垃圾场上废弃塑料露天焚烧，会放出大量有毒有害物质，对环境造成污染，故错误。
故选：D。
15、B
【解析】
A、液体加热时，液体量不能超过试管的三分之一，图中所示操作错误；
B、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中视线没有与凹液面的最低处保持水平，图中所示装置正确；
C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；不能在量筒内稀释浓硫酸，图中所示操作错误；
D、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误。故选B。
二、填空题（本大题共1小题，共6分）
16、溶解 3.6 C 均一
【解析】
（1）实验室里配制60g溶质的质量分数为6%的KCl溶液，首先计算配制溶液所需氯化钾和水的质量，再称量所需的氯化钾和量取水，最后进行溶解、装瓶贴标签；
（2）溶质质量＝溶液质量×溶质的质量分数，配制60g溶质的质量分数为6%的KCl溶液，需KCl的质量＝60g×6%＝3.6g；5g以下用游码，称量时，应先调节游码至3.6刻度处，再添加药品；
（3）装瓶过程中，少量溶液外溅，但其溶质的质量分数不减小，原因是溶液具有均一性。
溶液具有均一性，将配制好的溶液转移到试剂瓶时，有溶液溅出，溶质质量分数不变。
三、简答题（本大题共2小题，共25分）
17、由红色变为无色 40°C CD 能 A C1O2
【解析】
（1）①由图可以看出，氢氧化钠与稀盐酸的反应属于放热反应，稀盐酸滴加到10mL时，恰好完全反应，这时温度最高，氢氧化钠与稀盐酸完全反应生成氯化钠和水，氯化钠呈中性，不能使无色酚酞变色，故溶液的颜色变化为由红色变为无色；此时溶液的温度是40℃；
②A、在实验室中，不得品尝任何药品的味道，不符合题意；
B、在实验室中，不能用手接触药品，不符合题意；
C、往烧杯中再滴加少量氢氧化钠溶液并观察瞬间溶液颜色，如果溶液颜色先变红后变为无色，说明溶液中含有盐酸，不含氢氧化钠，符合题意；
D、滴加碳酸钠溶液，碳酸钠能与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，如有气泡产生，说明溶液中含有盐酸，不含氢氧化钠，符合题意。故选CD。
③由图可知，NaHSO4溶液中含有氢离子，若向NaHSO4水溶液中加入金属Zn，Zn能与氢离子反应生成氢气，故能产生气体；
（2）①由图可知，当发生化学反应时，原子的最外层电子数发生了改变，可知元素的化学性质与原子的最外层电子数相关。故选A；
②由图可知，该反应的实质是银离子和氯离子结合形成了氯化银沉淀，故该反应的实质是：；
③由图可知：图3所示的四种物质中属于氧化物的是：ClO2，因为它是由两种元素组成，其中一种元素为氧元素的化合物；该反应的化学方程式为：。
18、量取 88 C 玻璃棒 0.1 67.5%
【解析】
(1)根据浓硫酸稀释步骤解答；(2)根据计算解答需要水的体积及选择所需量筒；(3)根据浓硫酸稀释需要的仪器解答；(4)根据所加稀硫酸的质量结合反应的化学方程式计算解答。(1)实验的主要步骤有：计算、量取、配制、装瓶并贴标签；(2)设需要加水的质量为x。10g×98％=（10g+x）×10％，x=88g，88g×1g/ mL=88 mL。由计算可知，稀释时需加水88 mL；取水时选用量筒的量程最合适的是100mL，故选C；(3)实验所需要的玻璃仪器有量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒和试剂瓶；(4)①设完全反应后，产生氢气的质量为x，样品中锌的质量为y。
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
65 98 2
y 49×10％ x
x=0.1g
y=3.25g
②样品中铜的质量分数为×100％=67.5％
答：①完全反应后，产生氢气的质量为0.1g；②样品中铜的质量分数为67.5％。
四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）
19、CO2+2NaOH＝Na2CO3+H2O 有白色沉淀生成 碳酸钙 氯化钠 钙离子 氢氧根离子 氢氧化钙
【解析】
（1）氢氧化钠溶液露置于空气中容易与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，反应物是氢氧化钠和二氧化碳，生成物是碳酸钠和水，用观察法配平，所以反应的化学方程式为：CO2+2NaOH＝Na2CO3+H2O。
（2）氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙白色沉淀和氢氧化钠，所以看到的现象是有白色沉淀生成；
（3）把各自反应后的废液倒入同一洁净的废液缸内后，发现呈白色浑浊状，由此推知废液中含有的不溶物属于白色沉淀，所提供的各种物质中的离子结合时只有碳酸钙一种白色沉淀，所以不溶物是碳酸钙，因为盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水、二氧化碳，氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，所以过滤后，滤液中一定含有的物质是氯化钠；
（4）由于所提供的物质相互反应时生成的白色沉淀只能是碳酸钙，所以取少量滤液加入碳酸钠溶液有白色沉淀生成，说明滤液中一定含有的离子是钙离子；根据前面的分析可知一定含有的物质是氯化钠，即溶液中一定含有钠离子和氯离子，又通过取少量滤液加入碳酸钠溶液有白色沉淀生成，说明滤液中一定含有的离子是钙离子，与钙离子不能共存的碳酸根离子是不能存在的，所以还可能含有的离子就是氢氧根离子了；
（5）除杂质的方法：加入的试剂只能与杂质反应，不能与需要的物质反应，不能引入新的杂质。除去氢氧化钠中的碳酸钠就是为了除去碳酸根离子，所以可以用钙离子除去碳酸根离子，为了不引入新的杂质，用氢氧化钙即可。
选项
物质
杂质
试剂
操作方法
A
CO2
HC1
硝酸银溶液
通入足量的硝酸银溶液的洗气瓶后，干燥
B
碳粉
氧化铜
一氧化碳
通入足量的一氧化碳加热
C
稀硝酸
硫酸
氢氧化钡溶液
加入适量的氢氧化钡溶液，过滤
D
氯化钠溶液
碳酸钠
稀盐酸
加入过量的稀盐酸，蒸发结晶