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      2026年高考语文一轮复习高考试题古诗文专项训练(全国通用)03鉴赏古代诗歌语言专项训练(学生版+解析)

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      2026年高考语文一轮复习高考试题古诗文专项训练(全国通用)03鉴赏古代诗歌语言专项训练(学生版+解析)

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      这是一份2026年高考语文一轮复习高考试题古诗文专项训练(全国通用)03鉴赏古代诗歌语言专项训练(学生版+解析),共2页。试卷主要包含了阅读下面这首唐诗,完成3~5题,阅读下面这首宋诗,完成后面题目,阅读下面这首宋词,完成7~8题等内容,欢迎下载使用。
      鉴赏诗歌语言专项训练
      一 阅读下面这首宋词,完成后面的题目。(9分)
      浪淘沙·题酒家壁
      周文璞①
      还了酒家钱,便好安眠。大槐宫②里着貂蝉。行到江南知是梦,雪压渔船。
      盘礴③古梅边,也是前缘。鹅黄雪白又醒然。一事最奇君记取:明日新年。
      【注】①周文璞:祖上事农桑。祖、父辈随宋室南渡而流落江南。②出自“南柯一梦”。③盘礴:这里指一种傲慢不羁的坐姿。
      (1)下列对这首词的理解与赏析,不正确的一项是(3分)( )
      A.从酒后安眠、梦的美与灭、古梅边的盘坐等可以看出,词人伤心国事又报国无门,悲愤之下只好寄情于酒。
      B.词人借酒入梦,由梦而化用典故,用典以刺世,曲折而委婉地批判当时富贵无常、得失不定的社会现实。
      C.“行到江南”指流落江南,“雪压渔船”是词人在梦醒之后所看到的真实景物,“压”字表示现实严酷。
      D.“鹅黄”指柳发新枝,“鹅黄雪白”预示新年快要到了,着一“又”字,流年暗换的伤感情绪隐然可见。
      (2)(品味语言风格)这首词语言特色鲜明,请结合文本简要分析。(6分)
      答:__________________________________________________________________
      二 阅读下面这首唐诗,完成3~5题。
      纪村事
      [唐]韦庄
      绿蔓映双扉,循墙一径微。
      雨多庭果烂,稻熟渚禽肥。
      酿酒迎新社,遥砧送暮晖。
      数声牛上笛,何处饷田[注]归。
      [注] 饷田:到田间送饭。
      3.下列对这首诗的理解和赏析,不恰当的一项是(3分)( )
      A.首联写绿植光影映照门扉,墙边小路在草木中若隐若现,显得生机勃勃。
      B.颔联写院中果子腐烂,水边禽鸟肥美,营造出农闲时节慵懒闲散的宁静氛围。
      C.全诗视听结合,动静相宜,虚实相生,用语平朴,意境优美,富有意趣。
      D.本诗撷取若干乡村景象,自然与人文融合,呈现出浓郁的田园生活气息。
      4.“数声牛上笛”,有人觉得“一声”更佳,你同意吗?请结合诗句说明理由。(3分)
      三 阅读下面这首宋诗,完成后面题目。
      山 中
      方岳[注]
      半坞幽深近物情,一筇老健惬山行。
      月于水底见逾好,风打松边过便清。
      鹤睡不惊舂药臼,鸟啼时作读书声。
      山翁两手浑无用,只把犁锄做太平。
      注 方岳:南宋诗人,刚正不阿,不畏权贵,仕途坎坷。此诗即其被黜居家时所作。
      5.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
      A.诗人蛰居幽深的山间,却以亲近自然、杖竹出游为乐,足见其闲适、乐观的心态。
      B.此诗移情于物,山中风月、鹤鸟既是自然美景,其状态也是“惬”字的生动注脚。
      C.“鸟啼时作读书声”指鸟啼也如读书声一样婉转动听,暗含鸟雀妙解人意的意蕴。
      D.诗人对山中老人埋首躬耕、不问世事的态度不甚认同,侧面反映了他的用世之心。
      6.方岳主张“诗须放淡吟”,追求清新恬淡的风格。请简要分析本诗是如何体现这一风格的。
      答:________________________________________________________________________
      四 阅读下面这首宋词,完成7~8题。
      临江仙
      晁补之
      身外闲愁空满眼,就中欢事常稀。明年应赋送君诗。试从今夜数,相会几多时。
      浅酒欲邀谁共劝,深情唯有君知。东溪春近好同归。柳垂江上影,梅谢雪中枝。
      7.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(3分)( )
      A.这首词真实描写了送别的场景,充分地表现出词人对朋友的眷恋之情。
      B.词人时常感到缺乏快乐,而即将到来的离别又会强化这种愁闷的感受。
      C.因不忍与朋友分别,词人更珍惜当下,数算还剩下多少时日可以相聚。
      D.春天即将到来,词人希望与朋友同归东溪游览,共同欣赏春日的美景。
      8.词的结尾两句被后代评论家称赞为“绝妙”,请简要分析其妙处。(6分)
      五、阅读下面这首宋词,完成9~10题。
      鹧鸪天·送廓之秋试①
      [宋]辛弃疾
      白苎②新袍入嫩凉。春蚕食叶响回廊。禹门③已准桃花浪,月殿先收桂子香。
      鹏北海,凤朝阳。又携书剑路茫茫。明年此日青云去,却笑人间举子忙。
      [注] ①秋试:科举时代秋季举行的考试。 ②白苎(zhù):用白色苎麻织成的布。③禹门:龙门,古时以“鱼跃龙门”喻指考试得中。
      ★9.“白苎新袍入嫩凉”句中的“嫩”字带给你怎样的感觉?(2分)
      10.“鹏北海,凤朝阳。又携书剑路茫茫”怎样体现了辛词的豪放特点?(3分)
      六、阅读下面这首唐诗,完成11~12题。
      插田歌(节选)
      刘禹锡
      冈头花草齐,燕子东西飞。
      田塍望如线,白水光参差。
      农妇白纻裙,农父绿蓑衣。
      齐唱郢中歌,嘤咛如《竹枝》。
      11.下列对本诗的赏析,不正确的一项是(3分)( )
      A.诗歌以花鸟发端,通过简练的笔触,勾勒出一幅意趣盎然的美丽画面。
      B.诗人举目眺望,能看到远处田埂在粼粼的波光中蜿蜒起伏,时隐时现。
      C.诗中写到了农父农妇的衣着,白裙绿衣映照绿苗白水,色调分外和谐。
      D.诗的七、八两句通过听觉描写,表现农民们的劳动场面以及愉悦心情。
      12.与《酬乐天扬州初逢席上见赠》相比,这几句诗的语言风格有什么不同?(6分)
      七、 阅读下面这首词,完成13~15题。
      南乡子
      [宋] 王安石
      自古帝王州[注],郁郁葱葱佳气浮。四百年来成一梦,堪愁。晋代衣冠成古丘。
      绕水恣行游,上尽层城更上楼。往事悠悠君莫问,回头。槛外长江空自流。
      [注] 帝王州:指金陵城。
      13.下列对这首词的理解与赏析,不恰当的一项是(3分)( )
      A.这是一首怀古词,这类作品主要以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材,借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。
      B.在王安石眼中,金陵城是一片郁郁葱葱的王气正盛之地,佳气上浮,但那毕竟是晋代的事情了,回首历史,令人怅然。
      C.下片前两句写作者独自绕着江边行游,然后登上高楼远眺,与上片的描写呼应,表现作者在谪居之中自我排遣,享受难得的闲适与自在。
      D.下片结句用王勃的《滕王阁诗》中的诗句,以景结情,但所表达出的思想感情与王勃的原诗句的意蕴不尽相同。
      ★14.这首词的语言风格鲜明独特,请结合上片简要说明。(2分)
      15.此词写于作者晚年谪居金陵之时,词中主要表达了哪些思想感情?(3分)
      古代诗文阅读
      古代诗歌阅读
      鉴赏诗歌语言专项训练
      一 阅读下面这首宋词,完成后面的题目。(9分)
      浪淘沙·题酒家壁
      周文璞①
      还了酒家钱,便好安眠。大槐宫②里着貂蝉。行到江南知是梦,雪压渔船。
      盘礴③古梅边,也是前缘。鹅黄雪白又醒然。一事最奇君记取:明日新年。
      【注】①周文璞:祖上事农桑。祖、父辈随宋室南渡而流落江南。②出自“南柯一梦”。③盘礴:这里指一种傲慢不羁的坐姿。
      (1)下列对这首词的理解与赏析,不正确的一项是(3分)( )
      A.从酒后安眠、梦的美与灭、古梅边的盘坐等可以看出,词人伤心国事又报国无门,悲愤之下只好寄情于酒。
      B.词人借酒入梦,由梦而化用典故,用典以刺世,曲折而委婉地批判当时富贵无常、得失不定的社会现实。
      C.“行到江南”指流落江南,“雪压渔船”是词人在梦醒之后所看到的真实景物,“压”字表示现实严酷。
      D.“鹅黄”指柳发新枝,“鹅黄雪白”预示新年快要到了,着一“又”字,流年暗换的伤感情绪隐然可见。
      【答案】A
      【解析】A项。A项中“安眠”“梦的美与灭”“盘坐”等不能看出词人的悲愤之情。还了酒钱即安眠,写出了作者的洒脱不羁;“大槐宫……雪压渔船”三句由酒入梦,又从梦中醒来,似梦非梦之间表达人生无常之叹;在古梅边“盘礴”,表现洒脱不羁、放浪形骸的形象特点。
      (2)(品味语言风格)这首词语言特色鲜明,请结合文本简要分析。(6分)
      答:__________________________________________________________________
      答案:①语言诙谐,幽默风趣。如:开篇即以吃酒还钱勾勒出一个不赊不赖的醉汉形象,饶有兴味。(再如:“盘礴古梅边,也是前缘”,作者将在“古梅边”那种“盘礴”箕踞的不羁之态,说成是前世定下的缘分,显然故弄玄虚,令人忍俊不禁。)②口语化,通俗易懂。如“还了酒家钱,便好安眠”语言不加修饰,平易近人。(再如:“行到江南知是梦,雪压渔船”写醉酒入梦方醒的情景,语言通俗,又令人回味无穷。)
      【解析】本题考查对诗歌语言特色的鉴赏。吃酒还钱,事极平常,但以之入词,表现了一个不赊不赖的醉汉形象,涉笔成趣,却令人耳目一新。词的下阕尤其诙谐,作者把他在“古梅边”那种放浪形骸的“盘礴”,说成“也是前缘”,是前世定下的缘分,显然是小题大做,故弄玄虚,把本来不相关的事情硬是拉在一起,意在构成幽默,这是说“俏皮话”的一种常用手法。“还了酒家钱,便好安眠”语言不加修饰,平易近人。“行到江南知是梦,雪压渔船”写醉酒入梦方醒的情景,语言通俗,又令人回味无穷。结句“明日新年”更是于直白中给人流年暗换的感伤。
      二 阅读下面这首唐诗,完成3~5题。
      纪村事
      [唐]韦庄
      绿蔓映双扉,循墙一径微。
      雨多庭果烂,稻熟渚禽肥。
      酿酒迎新社,遥砧送暮晖。
      数声牛上笛,何处饷田[注]归。
      [注] 饷田:到田间送饭。
      3.下列对这首诗的理解和赏析,不恰当的一项是(3分)( )
      A.首联写绿植光影映照门扉,墙边小路在草木中若隐若现,显得生机勃勃。
      B.颔联写院中果子腐烂,水边禽鸟肥美,营造出农闲时节慵懒闲散的宁静氛围。
      C.全诗视听结合,动静相宜,虚实相生,用语平朴,意境优美,富有意趣。
      D.本诗撷取若干乡村景象,自然与人文融合,呈现出浓郁的田园生活气息。
      4.“数声牛上笛”,有人觉得“一声”更佳,你同意吗?请结合诗句说明理由。(3分)
      3.B [解析] B项,“营造出农闲时节慵懒闲散的宁静氛围”错误,并非“农闲”“慵懒闲散”,而是农忙季节,从注释和颈联中“酿酒”、“砧”声中均可见是忙碌而充实的田园氛围,表现了农忙时节农家人的辛勤劳作。
      4.(示例一)不同意,“数声”好。“数声”动静结合,突显了环境的优美、牧童的悠闲快乐,营造出乡村热闹、轻松、愉悦的氛围。
      (示例二)同意,“一声”好。“一声”以动衬静,突显了环境的寂静清幽,营造出乡村宁静和谐的氛围。
      [解析] 首先,明确立场、观点,即不同意或者同意。其次,结合艺术特色分析妙处并点明表达效果。此题当中的“数声”或“一声”都是与声音有关的,可以从动和静的关系,通过设想两幅不同的画面来分析不同炼字的不同作用。
      [读懂诗歌]
      绿色的藤蔓掩映着柴扉,循着墙边唯有小径一条。经过雨水多次的洗礼,庭中的果实腐烂,稻米成熟了,水边的禽鸟也愈加肥硕。家家户户都在酿制新酒迎接社日,落日的余晖伴着远处传来的阵阵捣衣之声渐渐消散。忽然传来几声牧童的笛声,不知那些到田间送饭的人们要从何处归来。
      三 阅读下面这首宋诗,完成后面题目。
      山 中
      方岳[注]
      半坞幽深近物情,一筇老健惬山行。
      月于水底见逾好,风打松边过便清。
      鹤睡不惊舂药臼,鸟啼时作读书声。
      山翁两手浑无用,只把犁锄做太平。
      注 方岳:南宋诗人,刚正不阿,不畏权贵,仕途坎坷。此诗即其被黜居家时所作。
      5.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
      A.诗人蛰居幽深的山间,却以亲近自然、杖竹出游为乐,足见其闲适、乐观的心态。
      B.此诗移情于物,山中风月、鹤鸟既是自然美景,其状态也是“惬”字的生动注脚。
      C.“鸟啼时作读书声”指鸟啼也如读书声一样婉转动听,暗含鸟雀妙解人意的意蕴。
      D.诗人对山中老人埋首躬耕、不问世事的态度不甚认同,侧面反映了他的用世之心。
      答案 D
      解析 “山翁两手浑无用,只把犁锄做太平”中的“山翁”是诗人自指,这两句指自己有才无处施展,只能在山中隐居务农,安于宁静的生活。
      6.方岳主张“诗须放淡吟”,追求清新恬淡的风格。请简要分析本诗是如何体现这一风格的。
      答:________________________________________________________________________
      答案 ①意象清新。诗人通过月、溪水、清风、松林、山鹤、鸣鸟等意象,充分营造了山中宁静清新、淡雅幽美的意境。②形象清雅。诗人隐居山中,却不以仕途坎坷为意,沉浸于山中风物之中,享受闲逸的生活状态,展现了清雅脱俗的形象。③情感疏淡。尾联诗人有感于自己怀才被黜的处境,发出了无奈的叹息,但感伤而不激烈,自伤而有度。
      解析 这是一道观点印证题,要求对诗中“清新恬淡”的风格有所理解,并结合典型诗句,从意境、人物形象、情感特点等角度进行阐释。风格特征与意境特点有关,也与诗人的人格特点、感情和精神世界有密切的关联。既要从意象入手,整体把握意境特点,读懂诗人淡泊的态度,在山居生活中淡淡的欣喜,还要结合注释和尾联读出他“哀而不伤”的情感特点。
      四 阅读下面这首宋词,完成7~8题。
      临江仙
      晁补之
      身外闲愁空满眼,就中欢事常稀。明年应赋送君诗。试从今夜数,相会几多时。
      浅酒欲邀谁共劝,深情唯有君知。东溪春近好同归。柳垂江上影,梅谢雪中枝。
      7.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(3分)( )
      A.这首词真实描写了送别的场景,充分地表现出词人对朋友的眷恋之情。
      B.词人时常感到缺乏快乐,而即将到来的离别又会强化这种愁闷的感受。
      C.因不忍与朋友分别,词人更珍惜当下,数算还剩下多少时日可以相聚。
      D.春天即将到来,词人希望与朋友同归东溪游览,共同欣赏春日的美景。
      8.词的结尾两句被后代评论家称赞为“绝妙”,请简要分析其妙处。(6分)
      7.A [解析] A项,“真实描写了送别的场景”错。词中“明年应赋送君诗。试从今夜数,相会几多时”,意思是眼前虽是相聚,明年肯定又要送别你了。从今夜开始细数,到明年分离时还有多少相聚的时候。据此可看出词人是明年送别朋友,属于虚写,并不是真实的场景。
      8.①景物描写的画面感强:低垂的柳条在江水中映出倒影,雪中盛开的梅花也开始凋落,正是一派美丽的春日风光。②以虚景写真情:这里的美景并非写实,而是词人心境的外部投射,词人与友人感情深厚,想到能与友人相聚便心生欢喜。
      [解析] 结尾两句写景极富画面感。“柳垂江上影,梅谢雪中枝”,既有柳垂江面的画轴长卷全景,又有梅花凋落的细腻特写。柳、梅为春日常见意象,词人这里的描写点染结合,出人意表。结尾两句承接“东溪春近好同归”而来,并非实写,而是词人想象中的虚景。这两句是词人想象,他希望来年春日与友人同归游览,所以结尾两句所表现的情感的愉悦不仅来自优美风光,更来自能够与知己友人共处同游。
      [读懂诗歌]
      这世间充满闲愁,所见所闻没有乐事,皆是愁苦。眼前虽是相聚,明年肯定又要送别你了。从今夜开始细数,到明年分离时还有多少相聚的时候呢。
      浅酒无别人可劝,唯你能劝;深情无别人可知,也只有你才能知道。春天将近,东溪风景秀丽,可以与你同游,去观赏那江水中倒映的柳树影子和隐在雪中的梅花零落。
      五、阅读下面这首宋词,完成9~10题。
      鹧鸪天·送廓之秋试①
      [宋]辛弃疾
      白苎②新袍入嫩凉。春蚕食叶响回廊。禹门③已准桃花浪,月殿先收桂子香。
      鹏北海,凤朝阳。又携书剑路茫茫。明年此日青云去,却笑人间举子忙。
      [注] ①秋试:科举时代秋季举行的考试。 ②白苎(zhù):用白色苎麻织成的布。③禹门:龙门,古时以“鱼跃龙门”喻指考试得中。
      ★9.“白苎新袍入嫩凉”句中的“嫩”字带给你怎样的感觉?(2分)
      10.“鹏北海,凤朝阳。又携书剑路茫茫”怎样体现了辛词的豪放特点?(3分)
      9.轻微、新鲜、清爽等。
      [解析] “白苎新袍入嫩凉”中的“嫩”字很有意蕴,词人将天气的凉爽感受着一“嫩”字来表现,可谓出语惊人。这种“陌生化”的表达,将秋天天气微凉、清爽和清新的特点表现得淋漓尽致。
      10.大鹏、丹凤,意象豪迈;北海、太阳、路茫茫,意境开阔;携书佩剑,显示出既儒雅又刚健的气概。
      [解析] “鹏”“凤”意象不同于一般的鸟雀,给人豪迈之感;“北海”“朝阳”这两个景物意象,显得很开阔;携书佩剑,自然显示出既儒雅又刚健的气概。这些意象和装扮的描写体现了辛词豪放的特点。
      [读懂诗歌]
      廓之你在这初秋微凉的天气,穿着白色苎麻织成的新衣离开我去参加科举考试。我仿佛看到了你参加考试的情景,你将与其他考生一道在考场里专心致志地书写,犹如春蚕啃食桑叶,回廊里沙沙有声。乡试放榜时飘拂的桂花香已经先散向了月殿,你一定能名登桂榜,蟾宫折桂;不仅如此,连下一年会试你也会如同桃花浪涌起,鱼跃龙门考试得中。
      现在你携带着书和剑走向应试的辽远广阔之路,就像鲲鹏从北海展翅遨游到南海,又像凤凰飞向东升的太阳。明年的今天,你早已青云直上,那时你可以轻松愉悦地闲看世间的举子还在为功名奔忙。
      六、阅读下面这首唐诗,完成11~12题。
      插田歌(节选)
      刘禹锡
      冈头花草齐,燕子东西飞。
      田塍望如线,白水光参差。
      农妇白纻裙,农父绿蓑衣。
      齐唱郢中歌,嘤咛如《竹枝》。
      11.下列对本诗的赏析,不正确的一项是(3分)( )
      A.诗歌以花鸟发端,通过简练的笔触,勾勒出一幅意趣盎然的美丽画面。
      B.诗人举目眺望,能看到远处田埂在粼粼的波光中蜿蜒起伏,时隐时现。
      C.诗中写到了农父农妇的衣着,白裙绿衣映照绿苗白水,色调分外和谐。
      D.诗的七、八两句通过听觉描写,表现农民们的劳动场面以及愉悦心情。
      12.与《酬乐天扬州初逢席上见赠》相比,这几句诗的语言风格有什么不同?(6分)
      11.B [解析] “参差”原指长短不齐的样子,这里形容稻田水光闪烁,明暗不定。不是田埂“蜿蜒起伏,时隐时现”,而是“远望田埂笔直如线,一片清水粼粼闪光”。
      12.①《酬乐天扬州初逢席上见赠》对仗工整,用典精当,语言雅丽平整。②这几句诗则采用了民歌俚曲的表现手法描写田野风光和劳动场景,语言通俗浅显,清新流畅。
      [解析] 《酬乐天扬州初逢席上见赠》是律诗,颈联语言对仗工整。颔联“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”,前一句用西晋向秀的《思旧赋》表达自己回来后,许多老朋友都已去世,只能徒然地吟诵“闻笛赋”表示悼念而已;后一句用王质烂柯的典故,既暗示了自己贬谪时间的长久,又表现了世态的变迁,以及回归之后生疏而怅惘的心情,含意十分丰富。整首诗用语雅丽平整。《插田歌(节选)》以俚歌的形式记叙了农民插秧的场面。全诗用白描手法,语言通俗,多用口语,朴素无华,生动有趣。
      [读懂诗歌]
      冈头花草一抹齐,燕子飞东又飞西。远望田塍笔直如线,一片白水波光参差。农妇穿着白麻布裙,农夫披着绿草蓑衣。一齐唱起田中歌呀,轻声细语好似《竹枝》词。
      七、 阅读下面这首词,完成13~15题。
      南乡子
      [宋] 王安石
      自古帝王州[注],郁郁葱葱佳气浮。四百年来成一梦,堪愁。晋代衣冠成古丘。
      绕水恣行游,上尽层城更上楼。往事悠悠君莫问,回头。槛外长江空自流。
      [注] 帝王州:指金陵城。
      13.下列对这首词的理解与赏析,不恰当的一项是(3分)( )
      A.这是一首怀古词,这类作品主要以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材,借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。
      B.在王安石眼中,金陵城是一片郁郁葱葱的王气正盛之地,佳气上浮,但那毕竟是晋代的事情了,回首历史,令人怅然。
      C.下片前两句写作者独自绕着江边行游,然后登上高楼远眺,与上片的描写呼应,表现作者在谪居之中自我排遣,享受难得的闲适与自在。
      D.下片结句用王勃的《滕王阁诗》中的诗句,以景结情,但所表达出的思想感情与王勃的原诗句的意蕴不尽相同。
      ★14.这首词的语言风格鲜明独特,请结合上片简要说明。(2分)
      15.此词写于作者晚年谪居金陵之时,词中主要表达了哪些思想感情?(3分)
      13.C [解析] C项,“享受难得的闲适与自在”错。下片前两句表面上是写作者的闲适、自由,实则饱含作者谪居的复杂情感,且登高在古代诗歌中往往代表着怀古伤今或苦闷无法纾解,“上尽层城更上楼”正体现出作者愁绪无法排遣之意。
      14.上片语言风格沉郁凝重。“自古帝王州,郁郁葱葱佳气浮”,开篇描绘金陵城的雄伟气势与祥瑞之气。但紧接着“四百年来成一梦,堪愁。晋代衣冠成古丘”,以简洁的语言表达了对历史兴衰无常的感慨,愁绪深沉,给人凝重之感。
      [解析] 词的上片开篇“自古帝王州,郁郁葱葱佳气浮”,用“自古”“郁郁葱葱”描绘出金陵城往昔的辉煌与兴盛,气象宏大。然而,“四百年来成一梦,堪愁”,一个“梦”字和“愁”字,让情绪急转直下,将四百年的繁华瞬间归结为虚幻,尽显深沉的哀愁。“晋代衣冠成古丘”,通过晋代名门望族如今已化为荒丘的描写,进一步凸显历史的沧桑变迁,给人以凝重之感。整体语言简洁有力,情感深沉,在寥寥数语中展现了历史的兴衰,充满了沧桑厚重的韵味。
      15.①面对古都金陵而产生的昔盛今衰的怅然之情;②谪居金陵、无所作为而内心焦虑,以及难以排遣的无边愁绪;③重回朝廷、再造宏业的热切期盼之情。
      [解析] 上阕写金陵城自古以来便是帝王之州,这里是一片郁郁葱葱的王气正盛之地,佳气上浮。但那是晋代的事情,已经过去四百年了,晋代的白衣胜雪,衣冠之族,已经成为一座座古墓,回首往事的时候,这些是怎堪回首呀。末句借用李白《登金陵凤凰台》中的名句,表达的是同样的昔盛今衰的怅然之情。
      下阕写作者独自一个人绕着江水边上行游,然后登上高楼。“绕水游”是排遣心中的愁绪或不平事的一种办法,在这里,作者借这种典型的动作来表现内心的无边愁绪。好在这种“绕水游”并不受外在任何事物的限制,可以“恣行”,随意地到处走走。但是,这是一种多么无奈的自由啊。王安石所追求的,是推行新法,实现强民富国的愿望,而现在,只能是“绕水游”而已,慨叹之声,达于纸上。写出了作者谪居金陵、无所作为而内心焦虑,以及难以排遣的无边愁绪。
      古人在诗中所抒写的,常常不是“达则兼善天下”的顺境,而是“穷则独善其身的”逆境,但到底心还被“达”的愿望所牵绊,所以读这样的诗句的时候,要看出作者表面闲适的背后,是无穷的凄凉与热切的期盼。“上尽层楼”含有中国古代的“登高怀远”“登高而愁”的文化密码。在这里,作者是思念故国(首都)呢,还是“欲穷千里目”呢?通过上文的表面闲适与内心焦虑,我们可以看到他所思念的,正是重回故国,再造宏业。“上尽层城更上楼”表达了词人重回朝廷、再造宏业的热切期盼之情。
      [读懂诗歌]
      自古以来的金陵城是一片郁郁葱葱的王气正盛之地,佳气上浮。四百年的繁盛如今变成旧梦,晋代的名门望族如今已化为荒丘,这历史的沧桑使人悲愁。
      绕着江边尽情地漫步游赏,登上层层城台,又登上高高的城楼。你不必去追问那悠悠往事的是非功过。回头眺望,那栏杆外的长江浩浩荡荡,独自奔流。

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