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      高三一轮复习物理讲义 第一章 第一课时 运动的描述 课件PPT

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      高三一轮复习物理讲义 第一章 第一课时 运动的描述 课件PPT

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      这是一份高三一轮复习物理讲义 第一章 第一课时 运动的描述 课件PPT,共55页。PPT课件主要包含了运动的描述,参考系,考点一,考点二,位移和速度,考点三,加速度,课时精练等内容,欢迎下载使用。
      1.了解质点和位移的概念,知道把物体看成质点的条件。2.了解参考系的作用,会在实例中选择合适的参考系。3.掌握速度、加速度的概念,体会比值定义法和极限思想。
      1.质点(1)质点是用来代替物体的 的点,是一种 模型。(2)把物体看作质点的条件:物体的 和 对所研究问题的影响可以忽略不计。2.参考系在描述物体运动时,用来作为 的物体叫作参考系,通常以 为参考系。
      (2025·浙江1月选考·2)我国水下敷缆机器人如图所示,具有“搜寻—挖沟—敷埋”一体化作业能力。可将机器人看成质点的是A.操控机器人进行挖沟作业B.监测机器人搜寻时的转弯姿态C.定位机器人在敷埋线路上的位置D.测试机器人敷埋作业时的机械臂动作
      (2023·浙江1月选考·3)“神舟十五号”飞船和空间站“天和”核心舱成功对接后,在轨运行如图所示,则A.选地球为参考系,“天和”是静止的B.选地球为参考系,“神舟十五号”是静止的C.选“天和”为参考系,“神舟十五号”是静止的D.选“神舟十五号”为参考系,“天和”是运动的
      1.路程和位移(1)路程是物体 的长度,它是标量。(2)位移是由 指向 的有向线段,它是 量。(3)在单向直线运动中,位移的大小 路程;其他情况下,位移的大小 路程。(4)在一维坐标系中物体的位置用位置坐标表示,位移等于末位置与初位置坐标之差。如图,物体从A点运动到B点的位移Δx= 。
      (3)速率①速率: 的大小,是标量。②平均速率:物体运动的 与通过这段路程所用时间的比值,______(填“一定”或“不一定”)等于平均速度的大小。
      (2025·浙江衢州市期末)2026年浙江省第十八届运动会落户衢州,目前衢州体育中心体育场已建设完毕。如图为运动场400 m标准跑道的平面图,所有径赛的终点线(图中虚线)相同,下列关于各类径赛说法正确的是
      A.400 m比赛中每位运动员的位移大小为400 mB.4×100 m比赛中最后一棒运动员的位移大小为100 mC.100 m比赛时,冠军运动员的平均速度最大D.100 m比赛时,冠军运动员到达终点的瞬时速度最大
      (2024·江西卷·3)一质点沿x轴运动,其位置坐标x与时间t的关系为x=1+2t+3t2(x的单位是m,t的单位是s)。关于速度及该质点在第1 s内的位移,下列选项正确的是A.速度是对物体位置变化快慢的描述;6 mB.速度是对物体位移变化快慢的描述;6 mC.速度是对物体位置变化快慢的描述;5 mD.速度是对物体位移变化快慢的描述;5 m
      如图,气垫导轨上装有两个光电计时装置A与B,A、B间距离为L=30 cm,为了测量滑块的加速度,在滑块上安装了一个宽度为d=1 cm的遮光条,现让滑块以某一加速度通过A、B,记录遮光条通过A、B的时间分别为0.010 s、0.005 s,滑块从A到B所用时间为0.200 s,则下列说法正确的是A.滑块通过A的速度大小为1 cm/sB.滑块通过B的速度大小为2 cm/sC.滑块的加速度大小为5 m/s2D.滑块在A、B间的平均速度大小为3 m/s
      拓展 为了提高测量滑块通过光电计时装置A、B时速度的精确度,对遮光条的宽度有什么要求?
      答案 可以用宽度较小的遮光条,遮光条的宽度Δx越小,越趋近滑块通过A、B的瞬时速度。
      4.速度、速度的变化量和加速度的对比
      如图所示,子弹和足球的初速度大小均为5 m/s,方向向右。设它们分别与木板作用的时间都是0.1 s,子弹击穿木板后速度大小变为2 m/s,足球与木板作用后反向弹回的速度大小为5 m/s,则下列有关子弹和足球作用木板时的加速度大小及方向正确的是
      A.子弹:30 m/s2,方向向左B.子弹:70 m/s2,方向向右C.足球:30 m/s2,方向向左D.足球:100 m/s2,方向向右
      一个物体以初速度v0做变加速运动,加速度a逐渐减小,则在下列两种情况下,试描述物体的运动情况,并用v-t图像辅助分析。(1)物体的加速度a与初速度v0方向相同。
      (2)物体的加速度a与初速度v0方向相反。
      精练高频考点提升关键能力
      1.(2025·浙江省Z20名校联盟一模)下列说法正确的是A.分析铅球运动的距离,可以把铅球视为质点B.分析竞技体操男子双杠运动,可以把运动员视为质点C.分析跳台跳水运动的技术动作,可以把运动员视为质点D.分析竞技体操吊环运动,可以把运动员视为质点
      2.下列四组物理量中,全部都是矢量的一组是A.路程、时间、速度B.重力、质量、加速度C.平均速率、温度、加速度D.平均速度、瞬时速度、速度变化量
      3.(2025·江苏卷·1)新能源汽车在辅助驾驶系统测试时,感应到前方有障碍物立刻制动,做匀减速直线运动。2 s内速度由12 m/s减至0。该过程中加速度大小为A.2 m/s2B.4 m/s2C.6 m/s2D.8 m/s2
      4.全球首场“人机共跑”21.097 5公里的半程马拉松赛事中,人形机器人“天工Ultra”以2小时40分24秒夺冠,“天工Ultra” 身高约1.8米、体重约55公斤。下列说法正确的是 5公里表示的是位移大小B.2小时40分24秒表示的是时刻C.计算“天工Ultra”的平均速率时可以将其视为质点D.“天工Ultra”的平均速率约为20公里/小时
      5.如图所示,奥运会400 m决赛中,起跑线错开排列,赛道排序从内往外依次为第1道、第2道……终点在第1跑道起跑线所在直线上。发令枪响后所有运动员同时起跑,并在各自的跑道上跑完400 m。最后第2道的运动员获得第一名,第3道、第7道的运动员获得并列第二名。下列说法正确的是
      A.研究运动员的起跑姿势可以把运动员 视为质点B.运动员通过的路程不相等C.第3道和第7道的运动员的平均速度相同D.第1道的运动员的平均速度最小
      6.(2025·黑吉辽蒙卷·1)书法课上,某同学临摹“力”字时,笔尖的轨迹如图中带箭头的实线所示。笔尖由a点经b点回到a点,则A.该过程位移为0B.该过程路程为0C.两次过a点时速度方向相同D.两次过a点时摩擦力方向相同
      7.(多选)关于加速度的理解,下列说法正确的是A.高速行驶的赛车,加速度可能为零B.汽车启动的一瞬间,加速度一定不为零C.汽车启动得越快,加速度越大D.汽车的加速度为-5 m/s2,表明汽车在做减速运动
      8.如图将6个标示筒两两间隔5 m摆放,运动员跑动顺序为 1→4→2→5→3→6,运动时间为10 s,则全过程的平均速度大小和平均速率分别为
      A.2.5 m/s 6.5 m/sB.2.5 m/s 2.5 m/sC.6.5 m/s 6.5 m/sD.6.5 m/s 2.5 m/s
      9.如图,半径为R的地球仪上,P点为赤道与0°经线的交点,Q点为赤道与东经90°经线的交点,一只小虫从P点沿0°经线向南爬行t时间到南极点,然后又沿东经90°经线向北爬行t时间到Q点,则A.小虫的位移等于2RB.小虫的位移等于4RC.从P到南极点的平均速度大小等于从P到Q全过程平均 速度大小的2倍D.从P到南极点的平均速度与从P到Q全过程的平均速度大小相等
      11.(2025·浙江省杭州第二中学检测)如图所示,一固定的超声波测速仪每隔1 s向小汽车发出一个超声波脉冲信号,已知第一个超声波t0=0时刻发出,遇到小汽车后返回,t1=1.3 s时刻测速仪接收到第一个反射波,t2=2.4 s时刻接收到第二个反射波。若超声波在空气中的传播速度为340 m/s,小汽车在这段时间的运动视为匀速直线运动,根据上述条件,求:
      答案 221 m 238 m
      (1)小汽车第一、第二次接触超声波时分别与测速仪间的距离。
      (2)小汽车在前两次接触超声波期间的平均速度大小(结果保留三位有效数字)。
      答案 16.2 m/s

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