05 古诗词鉴赏（原卷+答案与解释）2026中考语文模拟冲刺卷

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（考前抢分专项）
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一、诗歌理解（本大题含10个小题，共30分）
1. 阅读下面古诗，回答问题。

【诗歌一】
望岳（杜甫）
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
（1）. 对这首诗的理解不正确的一项是（ ）（3分）
A. 诗题中的"望"字贯穿全诗，诗人站在远处眺望泰山。
B. 首联写远望泰山的景象，以夸张手法表现泰山的高大。
C. 颈联写近看泰山，描写山中云气层出不穷，诗人襟怀为之荡涤。
D. 尾联写诗人望岳后产生的登临意愿，表现了诗人不怕困难、敢攀顶峰的雄心和气概。
（2）. "造化钟神秀，阴阳割昏晓"一联写出了泰山的什么特点？（3分）


（3）. 请发挥想象，描绘"荡胸生曾云，决眦入归鸟"所展现的画面。（3分）


【诗歌二】
使至塞上（王维）
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
（4）. 对这首诗的理解不正确的一项是（ ）（3分）
A. 首联写诗人轻车前往，去慰问边关将士。
B. 颔联以"征蓬""归雁"自比，写出了被排挤出朝廷的激愤。
C. 颈联描写了边塞奇特壮丽的风光，画面开阔，意境雄浑。
D. 尾联写边塞将士在前线英勇抗敌的昂扬斗志。
（5）. "大漠孤烟直，长河落日圆"一联被后人称为"千古壮观"。请赏析这两句诗的妙处。（3分）


【诗歌三】
水调歌头（苏轼）
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
（6）. 对这首词的理解不正确的一项是（ ）（3分）
A. 词前小序交代了写作的时间和缘由。
B. 上阙写诗人把酒问天，产生了乘风归去的奇想。
C. 下阙写诗人由月到人，悟出了人生哲理。
D. 全词以"但愿人长久，千里共婵娟"作结，表达了诗人消极避世的思想。
（7）. 请赏析"但愿人长久，千里共婵娟"这句词的表达效果。（3分）


二、诗歌鉴赏（本大题含10个小题，共30分）
2. 下列对古诗词的赏析，不正确的一项是（ ）（3分）
A. 白居易《钱塘湖春行》："几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥"一联，描写了初春时节莺歌燕舞的生机。
B. 辛弃疾《破阵子》："醉里挑灯看剑，梦回吹角连营"一词，抒发了词人的爱国激情和壮志难酬的悲愤。
C. 李清照《如梦令》："知否？知否？应是绿肥红瘦"一句，以问答形式表现了词人的惜花之情。
D. 李白《行路难》："长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"表达了诗人对前途失去信心、意志消沉的悲观情绪。
3. 下列对古诗词的赏析，不正确的一项是（ ）（3分）
A. 陶渊明《饮酒》："采菊东篱下，悠然见南山"一联，写出了诗人归隐田园后的悠闲自得。
B. 王安石《登飞来峰》："不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层"表达了诗人不怕困难、勇往直前的进取精神。
C. 文天祥《过零丁洋》："人生自古谁无死？留取丹心照汗青"表现了诗人视死如归的凛然大义。
D. 李商隐《无题》："春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"形容了对恋人的思念之情，至死方休。
4. 下列对古诗词的赏析，不正确的一项是（ ）（3分）
A. 杜牧《泊秦淮》："商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花"一诗，表达了诗人对国家命运的深切忧虑。
B. 龚自珍《己亥杂诗》："落红不是无情物，化作春泥更护花"表达了诗人虽辞官离京，仍心系国家的爱国情感。
C. 李煜《相见欢》："剪不断，理还乱，是离愁"以丝喻愁，表现了词人亡国后的离愁别绪。
D. 范仲淹《渔家傲》："浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计"表现了守边将士的思乡之情和建功立业的渴望。
5. 下列对古诗词的赏析，不正确的一项是（ ）（3分）
A. 王维《使至塞上》："大漠孤烟直，长河落日圆"一联，以质朴自然的语言，勾勒出雄浑壮阔的边塞风光。
B. 陆游《游山西村》："山重水复疑无路，柳暗花明又一村"一联，蕴含了困境中蕴含转机的哲理。
C. 王湾《次北固山下》："海日生残夜，江春入旧年"一联，蕴含了新旧交替的自然规律。
D. 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》："沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春"表现了诗人对旧事物的留恋。
6. 阅读下面的古诗，回答问题。
【诗歌四】
黄鹤楼送孟浩然之广陵（李白）
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
（1）. 请概括这首诗的意境特点。（3分）

（2）. "孤帆远影碧空尽"一句中，一个"尽"字有什么表达效果？（3分）


7. 阅读下面的古诗，回答问题。
【诗歌五】
江城子·密州出猎（苏轼）
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？
会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
（1）. 这首词上阙描写了什么内容？（3分）


（2）. 词中运用了什么典故？表达了词人怎样的情感？（3分）


三、比较鉴赏（本大题含10个小题，共30分）
8. 阅读下面两首送别诗，回答问题。
【甲】 送杜少府之任蜀州（王勃）
城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。
【乙】 送元二使安西（王维）
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
（1）. 两首诗都表达了送别之情，但情感基调不同。请分析两诗的不同之处。（3分）


（2）. 两首诗中，你更喜欢哪一首？请说明理由。（3分）


9. 阅读下面两首词，回答问题。
【甲】 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之（辛弃疾）
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
【乙】 渔家傲·秋思（范仲淹）
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
（1）. 下列对两首词的比较鉴赏，不正确的一项是（ ）（3分）
A. 两首词都描写了边塞生活，都表达了爱国之情。
B. 甲词以豪放著称，乙词以悲壮著称。
C. 甲词的结语"可怜白发生"表达了理想无法实现的悲愤。
D. 乙词中的"人不寐，将军白发征夫泪"表现了守边将士的矛盾心理。
（2）. 请分析两首词在写法上的不同之处。（3分）


10. 阅读下面两首诗，回答问题。
【甲】 墨梅（王冕）
吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
【乙】
石灰吟（于谦）
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
（1）. 两首诗都采用了什么写作手法？表达了诗人怎样的人格追求？（3分）

（2）. 请从两首诗中任选一首，进行赏析。（3分）


11. 阅读下面的古诗，回答问题。
【诗歌六】
春望（杜甫）
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
（1）. 这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（3分）


（2）. 赏析"感时花溅泪，恨别鸟惊心"两句诗的表达效果。（3分）

参考答案与解析
一、诗歌理解（30分）
1. （1）【答案】C（3分）
【解析】颈联"荡胸生曾云，决眦入归鸟"是写细看泰山的景色，而非"近看"。
（2）【答案】（3分）
这句话写泰山的神奇秀丽和高大巍峨。"造化钟神秀"写泰山凝聚了天地的神奇秀美；"阴阳割昏晓"写泰山的高大，南北光照不同，一边明亮如晨，一边昏暗如黄昏。
（3）【答案】（3分）
诗人远望泰山，只见山中云气层出不穷，诗人胸怀为之荡漾；诗人睁大眼睛，目送飞鸟归山，几乎眼眶都要裂开了。表达了诗人对泰山神奇景色的赞叹之情。
（4）【答案】A（3分）
【解析】首联写诗人轻车前往，去慰问边关将士，但并非"慰问"，而是奉命出使边塞。
（5）【答案】（3分）
"大漠孤烟直"写边塞大漠的空旷寂寥，一个"直"字化静为动，赋予画面以立体感；"长河落日圆"写黄河的绵长和落日的温润，一个"圆"字写出了边塞特有的壮阔景象。两句诗以质朴自然的语言，勾勒出雄浑壮阔的边塞风光，成为千古名句。
（6）【答案】D（3分）
【解析】全词以"但愿人长久，千里共婵娟"作结，表达了诗人旷达的胸怀和乐观的精神，并非"消极避世"。
（7）【答案】（3分）
这句词表达了诗人对亲人的美好祝愿：只希望人们平安长久，即使相隔千里，也能共赏这轮明月，共享美好的时光。表达了诗人旷达的胸怀和乐观的精神。
二、诗歌鉴赏（30分）
2.【答案】D（3分）
【解析】"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"表达了诗人的积极进取精神，并非"消极"和"悲观"。
3.【答案】D（3分）
【解析】"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"形容对爱情至死不渝的思念，并非"至死方休"。
4.【答案】C（3分）
【解析】李煜《相见欢》中的"剪不断，理还乱，是离愁"以丝喻愁，正确；但《相见欢》表达的是亡国之痛，不是"离愁别绪"。
5.【答案】D（3分）
【解析】"沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春"表现了新事物必将取代旧事物的哲理，并非"留恋旧事物"。
6. （1）【答案】（3分）
这首诗的意境特点是情景交融，诗人以烟花繁花、孤帆远影、长江天际等意象，描绘了一幅壮阔而深情的送别画面，表达了对友人的依依惜别之情。
（2）【答案】（3分）
"尽"字形象地写出了友人离去的动态，诗人目送帆影消失在尽头，表现了对友人离去的不舍之情。同时也与后句"唯见长江天际流"形成呼应。
7. （1）【答案】（3分）
上阙描写了词人出猎时的壮观场面：词人身穿锦帽貂裘，左手牵着黄狗，右臂托着苍鹰，率领众多随从，席卷平冈。表达了词人少年般的豪情壮志。
（2）【答案】（3分）
词中运用了两个典故：一是"亲射虎，看孙郎"，用孙权射虎的典故，表明词人也要像孙权一样亲自射虎；二是"持节云中，何日遣冯唐"，用冯唐持节云中的典故，表达了词人渴望得到朝廷重用的愿望。整首词表达了词人报效国家、建功立业的壮志豪情。
三、比较鉴赏（30分）
8. （1）【答案】（3分）
【甲】诗乐观旷达，以"海内存知己，天涯若比邻"表达了对友情的坚定信念；
【乙】诗缠绵感伤，以"劝君更尽一杯酒"表达了对友人远行的担忧。
（2）【答案】（3分）
【示例】我更喜欢【甲】诗。这首诗一扫离别的悲伤，以豪迈的气概表达了对友情的坚定信念，"海内存知己，天涯若比邻"成为千古传诵的名句，给人以力量和信心。
9. （1）【答案】D（3分）
【解析】"人不寐，将军白发征夫泪"表现的是戍边将士的思乡之情和报国之心，并非"矛盾心理"。
（2）【答案】（3分）
甲词运用想象和夸张，描写了梦境中沙场点兵的壮观场面，表达了杀敌报国的壮志，结尾转入现实，以"可怜白发生"表达壮志难酬的悲愤。
乙词寓情于景，通过描写边塞萧瑟的秋景，表达了守边将士的思乡之情和建功立业的渴望。
10. （1）【答案】（3分）
两首诗都采用了托物言志的写法。
【甲】诗借墨梅表达了诗人淡泊名利、高洁自守的人格追求。
【乙】诗借石灰表达了诗人刚正不阿、洁身自好的高尚品格。
（2）【答案】（3分）
【示例】我更喜欢【甲】诗《墨梅》。这首诗以"洗砚池"化用王羲之练书法的典故，说明画技高超；以"淡墨痕"写出梅花的素雅；以"清气满乾坤"表达了诗人不向世俗献媚的精神。整首诗语言质朴，意境高远，是咏物诗中的佳作。
11. （1）【答案】（3分）
这首诗表达了诗人忧国忧民的爱国情怀。诗人看到国家破碎、山河依旧的景象，表达了深深的忧国之情；同时对战乱中家人音讯的担忧，又体现了诗人的思家之切。
（2）【答案】（3分）
这句诗用了借景抒情的手法。诗人因感伤时事，见到盛开的花朵反而落泪；因为与家人分别，听到鸟鸣也感到心惊。这两句诗将诗人的忧国思家之情融入景物之中，情景交融，感人至深。