2022年中考语文模拟试卷分类汇编专题06 古诗词赏析(含解析)
展开专题06 古诗词赏析(解析版)
【2022·福建南平·一模】
阅读下面这首诗,完成下面小题。
长沙过贾谊宅
刘长卿
三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。
秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。
汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知?
寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯!
1.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( )
A.首联叙述诗人在长沙谪居三年,而今一切已风逝云散,只留下万古不变的悲哀。
B.颔联即景生情,由斜阳衰草、寒林空寂而生惆怅伤感之情,为下文感慨作铺垫。
C.颈联以“汉文有道”反衬贾谊被贬的凄凉处境,以“湘水无情”烘托贾谊的痴心。
D.全诗综合运用叙述、描写、抒情等表达方式,溯古思今,深化了怀古咏叹的主题。
2.“寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯”表达诗人哪些情感?请简要分析。
【答案】
1.A
2.对贾谊不幸遭遇的悲叹,对诗人自己被贬的悲愤,以及对当时社会现实的不满。
【解析】
1.本题考查诗歌理解。
A.“三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲”的意思是贾谊被贬长沙,居此虽只三年;千秋万代,给楚客留下伤悲。因此“首联叙述诗人在长沙谪居三年”错误,是“贾谊在长沙谪居三年”。
故选A。
2.本题考查诗句理解。
“寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯”是该诗的尾联,意思是沉寂的江山,草木摇落的地方,可怜你,为何来到这海角天涯?可知作者这里表面在为贾谊而悲伤,实则对自己被贬的遭遇也是无比伤感。因此,品读尾联情感,需要结合前几联及诗人的写作背景。
根据“三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲”,意思是贾谊被贬长沙,居此虽只三年;千秋万代,给楚客留下伤悲,因此可知抒发了对贾谊不幸遭遇的悲叹。根据本诗写作背景,是作者赴潘州贬所,路过长沙时所作,故此抒发了诗人自己被贬的悲愤。
根据“汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知”,意思是汉文帝虽是明主,却皇恩太薄,湘水无情,凭吊屈原岂有人知?含蓄地抒发了对当时社会现实的不满。
【2022·河南商城·一模】
阅读下面一首诗,完成下面小题。
满江红·小住京华
【清】秋瑾
小住京华,早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍,秋容如拭。四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉,殊未屑!
身不得,男儿列,心却比,男儿烈。算平生肝胆,因人常热。俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音?青衫湿!
3.请任选一个角度对“身不得,男儿列,心却比,男儿烈”进行赏析。
4.本词的上下两阕结尾都用了感叹号有何深意?
【答案】
3.示例1:采用谐音,“列”“烈”二字同音,使词句读起来铿锵有力,掷地有声,刻画出词人巾帼英雄的形象。
示例2:运用对比,通过身和心的对比,写出了词人不是男儿胜似男儿的豪迈气概,刻画出词人巾帼英雄的形象。
4.上阕感叹号表现词人与天抗争、与传统决裂的决心和勇气。下阕感叹号表达词人知音难遇的悲伤、刚冲出家庭参与革命的忧虑。
【解析】
3.本题考查赏析诗歌重点句子。赏析诗句可以从修辞手法、表达方式、语言风格、抒情等角度进行赏析。
“身不得,男儿列;心却比,男儿烈!”的意思是:今生我虽然身子不在男儿的行列,但是我的心,要比男子的心还要刚烈。
这四句是深入浅出的鉴湖女侠的自我写照,一幅巾帼英雄的形象,生动地在我们眼前展开。诗句运用短句,节奏明快,格调高昂,豪迈雄健,将身不能为男儿,心却不让须眉的苦闷表达的淋漓尽致。并且运用“身与心、列与烈”两句四字谐音和意义不同的显著变化,将女儿心和男儿心进行对比,来表达她的抱负、志向和思想感情的转变。表达了她虽为女儿身,但反抗压迫,寻求解放的决心不会比男子差。
4.本题考查结合语境理解感叹号的作用。
上阕感叹号用在诗句“苦将侬强派作蛾眉,殊未屑”的后面,这句词的意思是:他们苦苦地想让我做一个贵妇人,其实,我是多么的不屑啊!
“殊未屑”一句表明作者对贵妇人的生活并不留恋,相反加以蔑视。因此,这里的感叹号表现词人与天抗争、与传统决裂的决心和勇气;
下阕感叹号用在“莽红尘何处觅知音?青衫湿”的后面,这句诗的意思是:在这莽莽红尘之中,哪里才能觅到知音呢?眼泪打湿了我的衣襟!
作者虽是女子,但却有一颗男子之心,所以能冲破家庭牢笼。平日她虽以肝胆相照,真诚恳切,但不为世俗所了解,因此生活中常受折磨。离家以后,在大千世界中,不知去何处寻找知音。找不到知音,又将会受折磨。想到这一点,作者不觉伤心落泪。这种担心和忧虑,真实地反映了一个革命者刚踏上革命征途的思想状况。因此,这个感叹号表达词人知音难遇的悲伤,以及刚冲出家庭牢笼参与革命忧虑。
【2022·浙江瑞安·一模】
5. 小文对《读<苏东坡传>看古代文人困境中的人生姿态》这一标题很感兴趣,便查阅了文章内容,发现文中引用的《西江月·平山堂》一词与标题相呼应,请你与他一同鉴赏。
西江月·平山堂
[宋]苏轼
三过平山堂①下,半生弹指声中。十年不见老仙翁,壁上龙蛇飞动②。
欲吊文章太守,仍歌杨柳春风。休言万事转头空,未转头时是梦③。
【注释】①平山堂乃苏轼恩师欧阳修生前所建。苏轼曾三次游历,皆处于政治处境艰难时。第三次是作此词时,此时距苏轼和欧阳修末次见面已达九年。②龙蛇飞动:指欧阳修在平山堂壁留题之墨迹。③此句改自白居易《自咏》:“百年随手过,万事转头空。”
(1)古诗词中的数词往往暗含古人遣词造句之匠心。请结合注释①,品味加点词的表达效果。
(2)陈廷焯《白雨斋词话》提及,末句较白诗“追进一层,唤醒痴愚不少”。结合内容和注释③,谈谈你对这句话的理解。
【答案】
(1)“三过”、“半生”、“十年”,说明作者遭遇坎坷,生涯动荡,且时间流逝之快。在抚今追昔中,作者缅怀恩师,因人生无常而感慨万千。
(2)在苏轼看来,万事不仅仅如白诗所言的转过头时是“空”,其实未转头时也是“梦”。现存的事物是梦,过去的事物也是梦。虽然深切地感到人生如梦,但作者并未因政治失意而否定人生,而是坦然面对,力求自我超脱,始终保持着豁达乐观的信念和超然自适的人生态度。在缅怀之外又多了一层自我反省之意,达到“唤醒痴愚”之效。
【解析】
(1)本题考查赏析诗歌重点词语。
“三过平生堂下”,是说苏轼自己此番已是第三次登临此堂了。此前,公元1071年(熙宁四年)他离京任杭州通判,熙宁七年由杭州移知密州,都曾途经杨州,来平山堂凭吊恩师,故“三过”也说明作者仕途并非一帆风顺,而是坎坷多变。“半生弹指声中”是说前半生在弹指声中过去了,这里“半生”暗示着时间流逝之快,是作者抚今追昔,感慨岁月蹉跎、遭遇坎坷、人生如梦。“十年不见老翁”,是说十年前作者曾与欧阳公欢聚,不料此次聚会竟成永诀,次年恩师就仙逝了,令人为人生无常而感慨万千,低徊不已。
(2)本题考查赏析关键诗句。
“休言万事转头空,未转头时是梦”的意思是:别说人死后万事皆空,即使活在世上,也不过是一场大梦啊。这里化用了白居易的诗句“百年随手过,万事转头空”,但苏轼比白居易有更深层次的认识,苏轼想表达的意思是,欧公仙逝了,固然一切皆空,而活在世上的人,又何尝不是在梦中,终归一切空无。这里我们不要轻言东坡消极,或许正是心怀此念,作者才得以坦然面对纷至沓来的政治打击:人生既然不过虚幻,政治失意与挫折,算得什么呢?苏轼面对政治仕途的失意,并非消极悲观,而是坦然面对,始终保持一种豁达洒脱的人生态度,看淡一切,这是一种超然物外的至高境界。故而陈廷焯《白雨斋词话》云:“‘休言万事转头空。未转头时皆梦’追进一层,唤醒痴愚不少。”
【2022·江苏泗洪·一模】
阅读下面两首词,完成下面小题。
【甲】
行香子·天与秋光①
李清照
天与秋光,转转情伤,探金英②知近重阳。薄衣初试,绿蚁③新尝,渐一番风,一番雨,一番凉。
黄昏院落,凄凄惶惶,酒醒时往事愁肠。那堪永夜,明月空床。闻砧声捣,蛩声细,漏声长。
【注】①作者避乱南渡,漂泊异乡,丈夫病故,在一个近重阳的时节,写成此词。②金英:菊花。③绿蚁:一种新酿成的酒,上浮绿色泡沫。
【乙】
行香子·树绕村庄
秦观
树绕村庄,水满陂塘。倚东风,豪兴徜徉。小园几许,收尽春光。有桃花红,李花白,菜花黄。
远远围墙,隐隐茅堂。飏青旗,流水桥旁。偶然乘兴,步过东冈。正莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙。
6.甲乙两首词的下阕分别描绘了_______________和_______________的场景。
7.请结合具体词句,分析两首词表达的感情有何不同?
【答案】
6. 秋夜难眠 东冈漫步(意对即可)
7.甲词通过营造凄冷的环境来表现国破家亡的惆怅和孤苦无依的悲伤之情(丈夫逝去的悲伤);
乙词运用白描的手法,通过描写春天的景物,突出春的喧闹与生机,表达的对春的喜爱赞美,以及游人的闲适与惬意。(具体诗句略,意对即可)
【解析】
6.本题考查理解诗歌内容。
甲词下阕意思是:黄昏时刻的院落,给人悲凉的感觉,酒醒过后往事浮现出来使愁肠更愁。怎么能忍受这漫漫长夜,明月照在这空床之上。听着远处的捣衣声,蟋蟀发出的长而尖的叫声,还有漫长的漏声,感觉时光过的太慢了。在城里的一座院落中,描绘了词人秋夜难眠时的孤寂。词人借酒浇愁,独守空房。在梦中醒来,无法安眠,只有听取砧声、蟋蟀声、更声来打发时间。
乙词下阕意思是:远远一带围墙,隐约有几间茅草屋。青色的旗帜在风中飞扬,小桥矗立在溪水旁。偶然乘着游兴,走过东面的山冈。莺儿鸣啼,燕儿飞舞,蝶儿匆忙,一派大好春光。描写了词人东冈漫步时看到的农家乡院以及莺歌燕舞、蝶儿翻飞的迷人春色。勾勒出了一幅春光明媚、万物竞发的田园风光图。
7.本题考查理解诗人情感。
甲词上半部分写大环境,通过重阳时节,秋风、秋雨、秋凉,来描写主人翁所处的悲凉之境。下半部分,由大及小,通过主人翁所处的院落,夕阳、长夜、明月等事物和砧声、蟋蟀声、漏声等声音,来烘托主人翁的落寂心情。结合注释的背景分析,作者在近重阳之际追念丈夫,饮酒也无法排遣,酒醒时种种往事使她悲伤。明月照耀,她孤苦伶仃,夜阑不寐。沉重的捣衣声,细微的蛩鸣声,漫长的滴漏声。词人通过营造这些凄冷的环境来表现国破家亡的惆怅和孤苦无依的悲伤之情。
乙词的上片表现的是一处静态风景,主要描写小园和各种色彩缤纷的春花;下片则描写农家乡院以及莺歌燕舞、蝶儿翻飞的迷人春色。词的独特之处在于一反词人其他词中常有的哀怨情调,变为色彩鲜明,形象生动。全词以白描的手法、浅近的语言,勾勒出了一幅春光明媚、万物竞发的田园风光图。
【2022·福建福州·一模】
阅读下面的唐诗,完成下面小题。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
8.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( )
A.目中“酬”字是以诗相答的意思。乐天,指白居易,字乐天。
B.首联写自己谪居在巴山楚水这荒凉的地区,算来已经二十三年了。
C.颔联中借用两个典故表达了诗人被贬归来的感触,涵义十分丰富。
D.尾联写诗人感谢朋友的关怀,心绪难平时可借酒浇愁以提振精神。
9.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”堪称千古警句,你从中领悟到了什么?。
【答案】
8.D
9.示例1:天地万物新陈代谢,生生不息,这是事物发展的必然规律。
示例2:人在逆境面前要有坚定的意志和必胜的信念,积极进取,振作精神,面向未来。
示例3:痛苦、困难、挫折、失意都是暂时的,光明就在前头,要以乐观的精神对待人生。
【解析】
8.考查对诗歌内容的理解。
D.末联点明酬赠题意,既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉,表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。全诗感情真挚,沉郁中见豪放,不仅反映了深刻的人生哲理,也具有很强的艺术感染力。D项中“心绪难平时可借酒浇愁”说法有误;
故选D。
9.考查诗歌所包含的哲理的理解。注意可以从比喻修辞的角度分析含义,也可以从诗句富含的哲理去分析。“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的意思是:沉船的旁边正有千艘船驶过,病树的前头却也是万木争春。刘禹锡以沉舟、病树比喻自己,固然感到惆怅,却又相当达观。沉舟侧畔,有千帆竞发;病树前头,正万木皆春。他用这两句劝慰白居易不必为自己的寂寞、蹉跎而忧伤,对世事的变迁和仕宦的升沉,表现出豁达的襟怀。从中我们也不难看出所蕴含的深刻道理,个人的沉沦算不了什么,社会总是要向前发展的,未来肯定会比现在好。人在逆境面前,要积极进取,振作精神,面向未来(要有坚定的意志和必胜的信念);痛苦、困难、挫折、失意都是暂时的,理想、光明、胜利就在前头;新事物必将带起旧事物,这是事物发展的必然规律。
示例:个人的沉沦算不了什么,社会总是要向前发展的,未来肯定会比现在好,我们要有勇气和信心面对未来的生活。
【2022·山东临邑·一模】
行香子
(宋)秦观
树绕村庄,水满陂塘。倚东风、豪兴徜徉。
小园几许、收尽春光。有桃花红,李花白,菜花黄。
远远围墙,隐隐茅堂。飏青旗、流水桥旁。
偶然乘兴,步过东冈。正莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙。
10.词是宋代盛行的一种文学体裁,也称作诗余或______。这首词的作者属于________派。
11.本词与唐诗《商山早行》均有景物描写,请从写作方法和诗文内容方面分析写景的异同。
12.李白诗歌洒脱飘逸,杜甫诗歌沉郁顿挫,请举例赏析这首词的语言特色。
【答案】
10. 长短句或曲子词等 婉约
11.手法:都运用白描手法、动静结合。《行香子》中运用了排比修辞;《商山早行》运用了虚实结合的写作手法。
内容:都描写了农村醉人的风光。《行香子》写景抒发喜悦之情,《商山早行》写景抒发思乡之情。
12.①通俗生动,朴素清新、质朴自然。“树绕村庄,水满陂塘”如同口语,生动自然。写景如“桃花红,李花白,菜花香”,色彩简单鲜明又显出农家本色。②用词准确。“倚东风、豪兴徜徉”,“豪兴”点明心情,“倚”“徜徉”则写出诗人怡然自得的神态。“莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙”,“啼”“舞”“忙”与三个动物的活动特地安静相对应,写出了春天的生命活力。③句式整齐,格调轻快。本词句式都是三、四字句式,轻快流畅。
【解析】
10.本题考查文学常识。
根据积累可知,词是宋代盛行的一种文学体裁,是在诗的基础上发展起来的,也称作诗余或长短句或曲子词。这首词描绘春天的田园风光,写景抒情朴质自然,语言生动清新。作者秦观一生坎坷,所写诗词,高古沉重,寄托身世,感人至深。所以他属于婉约派。
11.本题考查诗词的比较理解。
写作手法方面相同之处。(1)《行香子》描绘春天的田园风光,列举了多种景物,语言朴质自然,主要运用白描的手法写景。《商山早行》通过霜、茅店、鸡声、人迹、板桥、月这六个意象,描绘了把初春山村黎明特有的景色,也是白描手法。(2)《行香子》上片“小园几许、收尽春光。有桃花红,李花白,菜花黄”主要描写小园和各种色彩缤纷的春花,是静景;下片则描写农家乡院以及莺歌燕舞、蝶儿翻飞的动景之美,因此采用了动静结合的手法。《商山早行》中“晨起动征铎”“鸡声茅店月”是动景,“人迹板桥霜”“槲叶落山路,枳花明驿墙”是静景,因此也采用了动静结合的手法。
写作手法中不同的方面。(1)《行香子》中的“桃花红,李花白,菜花黄”“莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙”运用了排比的修辞手法,《商山早行》中则没有。《行香子》写的都是眼前的实景,而《商山早行》中“因思杜陵梦,凫雁满回塘”则是想象之景,运用了虚实结合的写作手法。
内容方面,《行香子》描绘春天农村的田园风光,色彩鲜明,形象生动,勾勒出了一幅春光明媚、万物竞发的田园风光图;《商山早行》“槲叶落山路,枳花明驿墙”也写了农村的风光,这是二者内容上的相同之处。情感方面,《行香子》通过各种花、各种动物的描述,表达了作者对自然美景的喜爱之情。《商山早行》中“客行悲故乡”则表达了游子在外的孤寂之情和浓浓的思乡之情。这是二者的不同之处。
12.本题考查诗词的语言特色。
(1)《行香子》这首词写景抒情朴质自然,语言生动清新,句式整齐,语调轻快流畅。词的上片中“树绕村庄,水满陂塘”表现的是一处静态风景,如同口语;“小园几许、收尽春光。有桃花红,李花白,菜花黄”主要描写小园和各种色彩缤纷的春花,在简单的色彩景物与色彩列举中,鲜明地写出农家景物的本色。这体现了本词语言通俗易懂、生动自然、清新朴素的特色。
(2)“倚东风,豪兴徜徉”,意思是淋浴着东风,带着豪兴我信步而行。“豪兴”说明游兴正浓,“徜徉”则显示词人只是信步闲游。“豪兴”“徜徉”这两个词准确地写出词人怡然自得的神态。“莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙”中的“啼”“舞”“忙”三字概括准确,通过动物的活动写春的生命活力,更加淋漓尽致。这些词语体现本词用词准确的特点。
(3)这首词上下片形式完全相同,句式整齐。句子全都是三字或四字的短句,节奏分明,语调轻快,流畅自然,也是一大特色。
【2022·山东邹城·模拟】
13.阅读下面这首宋词,回答问题。
卜算子·兰
宋·曹组
松竹翠萝寒,迟日江山暮。幽径无人独自芳,此恨凭谁诉。
似共梅花语。尚有寻芳侣。着意闻时不肯香,香在无心处。
(1)词中为什么要写松竹、翠萝和梅花?
(2)赏析这首词托物言志的写法。
【答案】
(1)词中写松竹、翠萝和梅花,一是为了衬托兰花生长环境的清幽,二是以“岁寒三友”映衬幽兰志节坚芳和寂寞无闻。
(2)这首词歌咏空谷幽兰,以幽兰寂寞开放,淡远清旷的风韵,寄托作者孤芳自赏的惆怅和坚贞高洁的情操。
【解析】
(1)本题考查表现手法。
“松竹翠萝寒,迟日江山暮”意思是:春天的傍晚,山中的松竹和翠萝笼罩在阵阵寒气之中;联系“似共梅花语(这脉脉的幽兰似乎只有梅花才可以共语)”可知,词中通过写松竹、翠萝和梅花生长的地方是山谷,且有阵阵寒气,衬托兰花的生长环境清幽,可谓“空谷幽兰”,展现兰花的气质;联系“幽径无人独自芳(幽静的小路边,兰花独自开放,没人欣赏)”“香在无心处(只有在不经意中,才能闻到花的芳香)”可知,本词以“岁寒三友”松、竹、梅来表现兰花寂寞的绽放,意志坚定,不谄媚。
(2)本题考查表现手法。
“幽径无人独自芳,此恨凭谁诉”意思是:幽静的小路边,兰花独自开放,没人欣赏,它能向谁诉说它怨恨呢?通过写兰花芳馨无人领略,独自在幽谷绽放,词人以兰花暗喻自己,表现自身志趣高洁,却无人欣赏的落寞、惆怅;
“着意闻时不肯香,香在无心处”意思是:但在寂寞的深山中,也许还有探寻幽芳的素心人吧!特意来闻兰花的香味时,花并不香;只有在不经意中,才能闻到花的芳香。通过写兰花其幽香可以为人无心领略,却不可有意强求的特点,展现诗人坚贞高洁的品格不为外界所扰,不改本心;本词运用托物言志的表现手法,通过兰花寄托作者对隐士节操的崇仰,流露出词人向往出世、归隐的心志。
【2022·上海徐汇·一模】
阅读下面诗文,完成后面小题。
【甲】
钱塘湖春行
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
【乙】
记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
【丙】
游石湖小记(节选)
予往时到石湖游,皆绝胜。是日,秋爽,伯美①、舍弟辈俱有胜情,由薇村②至上方,复从郊台、茶磨取径而下。路傍时有野花幽香,童子采撷盈把。落日,泊舟湖心,待月出,方命酒。孟阳、鲁生继至,并舟露坐,剧饮至夜半而还。盖十年无此乐矣。
(作者:李流芳,选自《嘉定李流芳全集》,有删改)
【注释】①伯美:作者好友,与下文孟阳、鲁生同。②薇村:地名,后文中上方、郊台、茶磨均为山中地名。
14.[甲]诗的作者是____________。
15.解释下列句中加点词。
(1)欣然起行
(2)伯美、舍弟辈俱有胜情
16.用现代汉语翻译下面的句子。
待月出,方命酒。
17.根据[乙]文与[丙]文内容,完成表格。
篇目 | 时间 | 目的地 | 行为 |
[乙]文 | (1)_______ | (2)_______ | 步于庭中、欣赏月色等 |
[丙]文 | 是日 | 石湖 | (3)_______、________等 |
18.下列选项中对诗文理解不恰当的一项是( )
A.[甲]诗与[乙]文都写出了水的澄澈之美。
B.[甲]诗与[丙]文都写出了繁花烂漫之美。
C.三则诗文内容中都呈现了作者的行踪。
D.三则诗文所写到的观景季节各不相同。
19.根据三则选文表达的情感,将合适的选项填入相应的横线处。
A.知己之欢 B.赏景之乐 C.怀古之忧 D.赋闲之郁
【答案】
14.白居易
15.(1)行走(步行);(2)都
16.(我们)等到月亮出来,才下令备酒。(补充主语、方、酒)
17. 元丰六年十月十二日夜 承天寺 登山、赏花 泊舟湖心、并舟露坐、剧饮而还。
18.A
19.(1)D (2)A(3)B
【解析】
14.本题考查文学常识。《钱塘湖春行》是唐代诗人白居易的一首描写西湖颇具盛名的七律。白居易字乐天,号香山居士,又号醉吟先生,是唐代伟大的现实主义诗人,唐代三大诗人之一。白居易与元稹共同倡导新乐府运动,世称“元白”,与刘禹锡并称“刘白”。
15.本题考查文言实词。技巧:把握句子翻译,进而准确理解文言词语的意义和用法。
(1)欣然起行:高兴地起身出门。行:行走(步行)。
(2)伯美、舍弟辈俱有胜情:伯美、我弟弟一些人都有高雅的情致。俱:都,全。
16.本题考查文言翻译。要求:完整翻译句子,把重点字词的意义和用法展现出来,整体流畅,适当补充一些内容。
补充完整的句子:(我们)待月出,方命酒。待:等待。方:才。命酒:命人备酒,命人摆放酒。
17.本题考查信息提取和分析。
(1)结合【乙】文“元丰六年十月十二日夜”可知,时间是:元丰六年十月十二日夜。
(2)结合【乙】文“遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭”可知,作者去了承天寺,故地点是:承天寺。
(3)结合【丙】文“由薇村至上方,复从郊台、茶磨取径而下”可知,作者等人在登山;结合【丙】文“路傍时有野花幽香,童子采撷盈把”可知,作者等人在摘花、闻花、赏花;结合【丙】文“孟阳、鲁生继至,并舟露坐,剧饮至夜半而还”可知,作者等人并舟露坐、剧饮而还。
登山和赏花是在路上、白日的行为;并舟露坐、剧饮而还、则是在水中、舟中,夜晚的行为。
故行为有:登山和赏花;泊舟湖心、并舟露坐、剧饮而还。
18.本题考查内容分析。
A.【甲】诗写水的句子是“水面初平云脚低”,这一句写出了水面上涨,没有写水的清澈;【乙】文写景句是“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”,这一句用比喻、正侧面结合的手法写出了月光的皎洁;【甲】文没有写出水的澄澈,【乙】文没有写水,A错误;
B.【甲】诗“乱花渐欲迷人眼”写出了花朵的美丽、烂漫;【丙】文“路傍时有野花幽香,童子采撷盈把”从嗅觉角度写出了花朵的烂漫、美好;故B正确;
C.【甲】诗作者行踪是从孤山寺北到湖东,【乙】文作者的行踪是从家里到承天寺,到承天寺的中庭,结合【丙】文“由薇村至上方,复从郊台、茶磨取径而下”“落日,泊舟湖心”等句子可知,【丙】文作者的行踪从薇村到上方,再从郊台、茶磨向下,再到湖中心,故三则诗文内容中都呈现了作者的行踪,C正确;
D.结合【甲】文题目“钱塘湖春行”可知,【甲】文写的是春季;结合【乙】文“元丰六年十月十二日夜”可知,【乙】文写的是冬季;结合【丙】文“是日,秋爽”可知,【丙】文写的是秋季;三则诗文所写到的观景季节各不相同,D正确;
故选A。
19.本题考查主题情感。
(1)在图中,(1)是【乙】文单独具有的情感,结合【乙】文“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳”可知,这两句议论、抒情,表达了作者复杂的情感,作者被贬,被迫赋闲,一方面作者心胸开阔,不以为意,用一种洒脱的状态来欣赏自然的美景,另一方面作者感到一种被贬、壮志不得实现的抑郁,故(1)单独具有的情感是赋闲的抑郁之情,故(1)选D。
(2)在图中,【丙】文和【乙】文共同具有(2)情感。
结合【乙】文“念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭”可知,在被贬的背景下,作者看到美景却无人可分享,马上想到并去寻找张怀民,发现张怀民也没有睡觉,二人可以说处境相似,心灵相通,此时二人不仅是赏月,更是内心的沟通,【乙】文流露了作者的知己之欢。
结合【丙】文“伯美、舍弟辈俱有胜情”“孟阳、鲁生继至,并舟露坐,剧饮至夜半而还。盖十年无此乐矣”等句子可知,作者和伯美、孟阳、鲁生等人有相同的高雅的情趣,赏景、赏月,尽兴而归,是十年未有之快乐,表现出他们志趣相投,故【丙】文也流露了作者的知己之欢。
故【丙】文和【乙】文共同具有的情感是知己之欢,(2)选A。
(3)在图中,【甲】【乙】【丙】三篇诗文都具有(3)的情感。
在图中【甲】诗主要表达一种情感,结合“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”等句子可知,作者生动描绘了春日、西湖的美景,表达的是对西湖春天景色的喜爱和赞美之情,对自然景色的喜爱和赞美之情。
同时关注到图中【丙】文和【乙】文也具有这种情感,结合【丙】文“路傍时有野花幽香,童子采撷盈把”等句子可知,【丙】文作者也描写了游览的景色和快乐,表达赏景之乐。结合【乙】文“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”可知,在作者对月光的描写中,也流露了作者对景色的赞美之情。
故(3)选B,赏景之乐。
【译文】:
(甲)行至孤山寺北,贾公亭西,暂且歇脚,举目远眺,水面平涨,白云低垂,秀色无边。几只黄莺,争先飞往向阳树木,谁家燕子,为筑新巢衔来春泥?鲜花缤纷,几乎迷人眼神,野草青青,刚刚遮没马蹄。湖东景色,令人流连忘返,最为可爱的,还是那绿杨掩映的白沙堤。
(乙)元丰六年十月十二日夜晚,我正脱下衣服准备睡觉,恰好看到这时月光从门户射进来,不由得生出夜游的兴致,于是高兴地起身出门。想到没有可以共同游乐的人,就到承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有睡觉,我俩就一起在庭院中散步。庭院中的月光宛如积水那样清澈透明。水藻、水草纵横交错,原来那是庭院里的竹子和松柏树枝的影子。哪一个夜晚没有月亮?哪个地方没有竹子和柏树呢?只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。
(丙)我过去到石湖游览,都是最美的景色。这一天,秋高气爽,伯美、我弟弟一些人都有高雅的情致,从薇村到上方,又从郊台、茶磨找到小路向下走去。路旁不时有野花清幽的香气传来,童子采摘了满把。日落时分,乘船到湖心,等月亮出来,才命人摆放好酒。孟阳、鲁生相继到了,小舟并排露天地闲坐,痛饮到半夜才回去。大概十年没有这样的快乐了。
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