人教版八年级英语下册八下期中总复习——语法与词汇专项练习题（含答案）

这是一份人教版八年级英语下册八下期中总复习——语法与词汇专项练习题（含答案），共17页。试卷主要包含了写出下列单词的对应形式，翻译词组，用所给单词的适当形式填空，按要求改写句子等内容，欢迎下载使用。

一、写出下列单词的对应形式
relax（形容词，令人放松的）
relax（形容词，感到放松的）
healthy（名词）
health（形容词）
grw（过去式）
wnder（形容词）
nature（形容词）
happy（副词）
sad（名词）
active（名词）
success（形容词）
succeed（名词）
care（形容词，认真的）
pssible（反义词）
imprtant（最高级）
brave（比较级）
lve（形容词）
beauty（形容词）
prtect（名词）
danger（形容词）
二、翻译词组
放松一下
空闲时间
保持健康
做运动
熬夜
长大；成长
克服困难
实现梦想
自然奇观
保护环境
处于危险中
照顾
对……有好处
担心
放弃
交朋友
感到自信
拍照
度假
从……中学习
三、用所给单词的适当形式填空
Listening t music is(relax).
42．I feel(relax) after a gd rest. 43．Gd(healthy) is very imprtant fr us. 44．We shuld eat(health) fd every day. 45．He(grw) int a tall by last year. 46．The muntains are(wnder).
We shuld lve(nature) wrld.
She smiled(happy) when she heard the news. 49．(sad) makes us feel dwn.
50．Taking part in(active) is gd fr us. 51．He is a(success) yung man.
52．Hard wrk leads t(succeed). 53．Be(care) when yu crss the street.
54．It is(pssible) t learn English well in ne day. 55．This is the(imprtant) thing in my life.
56．She is(brave) than befre. 57．The dg is(lve).
The park is very(beauty).
We need(prtect) the wild animals. 60．Sme animals are in(dangerus).
四、按要求改写句子
61．I like reading because it is relaxing. (对划线提问)
yu like reading?
62．We keep healthy by ding sprts. (对划线提问)
yu keep healthy? 63．He will grw up quickly. (否定句) Heup quickly.
64．The wnder is very amazing. (改为感叹句)
amazing wnder it is!
65．I have learned English fr 5 years.（对划线提问）
have yu learned English? 66．We shuld eat healthy fd. (一般疑问句)
we eat healthy fd?
67．This picture is mre beautiful than any ther ne. (同义句) This picture isbeautiful ne.
68．I think watching TV t much is bad.（改为否定句） Iwatching TV t muchbad. 69．They need fresh air and clean water.（对划线提问）
they need?
He relaxes at hme nw.（改为现在进行时） Heat hme nw.
She spent tw hurs ding exercise. (对划线提问)
sheding exercise? 72．We can prtect the envirnment tgether. (改为否定句) Wethe envirnment tgether.
They are talking abut the wnders f nature. (对划线提问)
are they talking abut?
The rules are gd fr us.（反意疑问句） The rules are gd fr us,?
He studies hard t realize his dream. (对划线提问)
he study hard? 76．The birds sing beautifully. (感叹句)
the birds sing!
1．relaxing2．relaxed3．health4．healthy5．grew6．wnderful 7．natural8．happily9．sadness10．activity11．successful12．success 13．careful14．impssible15．mst imprtant16．braver17．lvely 18．beautiful19．prtectin20．dangerus
【解析】略
21．time t relax 22．free time 23．stay healthy 24．d exercise 25．stay up late 26．grw up 27．vercme difficulties 28．achieve ne’s dreams 29．the wnders f nature 30．prtect the envirnment 31．in danger 32．lk after 33．be gd fr 34．wrry abut 35．give up 36．make friends 37．feel cnfident 38．take phts 39．g n vacatin 40．learn frm
【解析】略
relaxing
【详解】句意：听音乐是令人放松的。relax 动词“放松”，主语是 Listening t music，表示“听音乐”这一行为，此处需用其形容词形式“relaxing”，表示“令人放松的”，用于描述主语的特征。故填 relaxing。
relaxed
【详解】句意：好好休息后我感到放松。feel 后接形容词作表语，relaxed 用于形容人的感受， 意为“感到放松的”。
health
【详解】句意：良好的健康对我们非常重要。 形容词 Gd 后接名词，healthy 的名词形式为 health。
healthy
【详解】句意：我们每天应该吃健康的食物。此空修饰名词 fd，应填形容词，结合句意可判断此处指健康的食物，healthy“健康的”，故填 healthy。
grew
【详解】句意：去年，他长成了一个高大的男孩。“last year”提示句子时态为一般过去时， 谓语动词应用过去式 grew。
wnderful
【详解】句意：这些山脉非常令人惊叹。此处为系表结构，应用形容词 wnderful 作表语， 表示“令人惊叹的”。
natural
【详解】句意：我们应该热爱自然世界。此处应用形容词作定语修饰名词 wrld，nature 的形容词为 natural“自然的”。
happily
【详解】句意：听到这个消息时，她开心地笑了。空格前“smiled”为动词，应由副词修饰， 形容词 happy 的副词形式为 happily，在句中作状语。
Sadness
【详解】句意：悲伤让我们感到沮丧。sad“悲伤的”，形容词，此处在句首，作主语，需用其名词形式 sadness，位于句首其首字母要大写，故填 Sadness。
activities
【详解】句意：参加活动对我们有好处。Taking part in 后接名词作宾语，active 的名词形式为 activity，此处用复数 activities 表示泛指各类活动。
successful
【详解】句意：他是一位成功的年轻人。空格处需要填入形容词修饰名词“yung man”，success
是名词，意为“成功”，其形容词形式为 successful。52．success
【详解】句意：努力工作通向成功。句中“lead t”是固定搭配，意为“导致、通向”，后接名词作宾语，“succeed”的名词形式是 success。故填 success。
careful
【详解】句意：过马路时要小心。根据题干 when yu crss the street 可知句子想表达的是“当你过马路时要……”；be 动词后接形容词作表语，结合所给单词 care 可推理出用 care 的形容词形式 careful，表示“小心的”，符合语法和句意，故填 careful。
impssible
【详解】句意：一天之内学好英语是不可能的。根据常识，一天内不可能学好英语，所以需要用否定意义的词。 pssible“可能的”，其反义词是 impssible，意为“不可能的”符合句意。故填 impssible。
mst imprtant
【详解】句意：这是我生命中最重要的事情。根据定冠词“the”以及范围“in my life”可知，此
处表示多者当中的比较，要用所给形容词 imprtant 的最高级形式，imprtant 是多音节形容词，最高级形式为 mst imprtant。
braver
【详解】句意：她比以前更勇敢。根据句中“than”可知，本句要用形容词比较级，brave 是形容词原级，它的比较级形式为 braver，此处作表语。故填 braver。
lvely
【详解】句意：这只狗很可爱。系动词 is 后应用形容词作表语，lve 的形容词为 lvely。58．beautiful
【详解】句意：这个公园非常美丽。作为 is 的表语需要用形容词，beauty 的形容词形式为beautiful。
t prtect
【详解】句意：我们需要保护野生动物。prtect“保护”，need t d sth“需要做某事”，此处用 prtect 的不定式形式 t prtect。
danger
【详解】句意：一些动物处于危险中。介词后可接名词，dangerus 为形容词，此处需要名词 danger，in danger 为固定搭配，意为“处于危险中”。
Whyd
【详解】句意：我喜欢阅读，因为它很放松。原句中划线部分是原因状语从句，对原因提问要用特殊疑问词 Why；本句是一般现在时，主语 yu 是第二人称，变疑问句时要在主语前加助动词 d。
Hwd
【详解】句意：我们通过做运动来保持健康。划线部分是“by ding sprts”，这里提问的是方式或手段，选用疑问代词 hw。句子为一般现在时，谓语是动词“keep”，变成疑问句时，提前的应该是助动词 d 或 des，又因为主语是“yu”，所以选用助动词 d。句子首字母需要大写，故填 Hw；d。
wn’tgrw
【详解】句意：他会很快长大。句中“will”是助动词，变否定句时，直接在 will 后加 nt，缩写为 wn’t，后接动词原形 grw。
Whatan
【详解】句意：这个奇迹非常令人惊叹。原句是陈述句，改为感叹句时，中心词是名词
“wnder”，且“wnder”为可数名词单数，因此用“What a/an + 形容词 + 名词 + 主语 + 谓语!”结构。“amazing”以元音音素开头，故用“an”。
Hwlng
【详解】句意：我已经学了 5 年英语。划线部分 5 years 表示“一段时间”，对时间段提问需要用特殊疑问词组 hw lng“多长时间”，句首首字母要大写；原句为现在完成时，疑问句需将助动词 have 提到主语 I（变为 yu）之前。
Shuld
【详解】句意：我们应该吃健康的食物。原句中含有情态动词 shuld，变为一般疑问句时， 需将情态动词 shuld 提至句首，句首单词首字母大写。故填 Shuld。
themst
【详解】句意：这张画比其他任何一张都更美。原句用比较级表达最高级含义，多音节形容词 beautiful 的最高级结构为”the mst + 形容词原级“。故填 the；mst。
dn’tthinkis
【详解】句意：我认为看电视太多是有害的。原句是含有宾语从句的复合句，主句主语为“I”，谓语动词“think”是一般现在时。改为否定句时，需要进行“否定转移”，即否定主句的谓语动词“think”，而从句保持肯定形式。主句加助动词“d”的否定式“dn’t”，后接动词原形“think”；从句“watching TV t much is bad”保持不变。
Whatd
【详解】句意：他们需要新鲜空气和洁净的水。划线部分“fresh air and clean water”是物，提问用疑问词“what”，句首首字母要大写。原句时态为一般现在时，主语“They”是复数，助动词用“d”。
isrelaxing
【详解】句意：他现在在家放松。改为现在进行时，结构为“be + ding”，主语“He”是第三人称单数，be 动词用“is”，动词“relax”的现在分词为“relaxing”。
Hwlngdidspend
【详解】句意：她花了两个小时做运动。划线部分“tw hurs”为时间段，对时间段提问用Hw lng；原句 spent 为过去时，改为疑问句需借助助动词 did，动词恢复原形 spend。故填Hw；lng；did；spend。
can’tprtect
【详解】句意：我们可以一起保护环境。原句含有情态动词“can”，改为否定句时，直接在
“can”后加“nt”，缩写为“can’t”。后接动词原形“prtect”。73．What
【详解】句意：他们正在谈论大自然的奇观。句中划线部分“the wnders f nature”谈论的内容，指事物，对事物提问要用特殊疑问词 What，置于句首，首字母要大写。
aren’tthey
【详解】句意：这些规则对我们有好处。反意疑问句遵循“前肯后否”原则，“The rules are...”
为肯定，故后半句用否定 aren’t；主语 The rules 为复数，用代词 they。故填 aren’t；they。
Whydes
【详解】句意：他努力学习来实现他的梦想。划线部分表示行为目的，对目的提问用疑问词Why，句首字母大写，原句是一般现在时，主语 he 是第三人称单数，构成特殊疑问句需要借助助动词 des。故填 Why；des。
Hwbeautifully
【详解】原句要求将陈述句改写为感叹句，此处感叹句修饰副词 beautifully，要用 Hw 引导感叹句，感叹句结构为“Hw+副词+主语+谓语”。故填 Hw；beautifully。