2027年高考生物一轮复习 突破练习课件含答案40-能力提升课5 减数分裂与可遗传变异的关系

这是一份2027年高考生物一轮复习 突破练习课件含答案40-能力提升课5 减数分裂与可遗传变异的关系，共25页。PPT课件主要包含了雄性可育，染色体数目变异，雄性不育等内容，欢迎下载使用。
能力提升课5 减数分裂与可遗传变异的关系
2. （2026·安徽六安期末）某开红花豌豆植株的一条染色体发生片段缺失且多了一条染色体，研究发现无正常染色体的花粉不育（无活性），在减数分裂时，三条染
6. 某卵原细胞正常染色体和倒位染色体由于同源区段的配对及交换，在减数分裂过程中形成倒位环，产生一条含双着丝粒桥的染色体，如图所示，“×”表示交换位点。无着丝粒片段会因水解而
丢失，双着丝粒桥在两着丝粒之间随机发生断裂。不考虑其他突变和基因被破坏的情况，下列说法错误的是( )
性可育，且两对基因均为杂合；植株乙、丙是对植株甲群体诱变并筛选得到的，如图所示，回答下列问题。#1
（2）培育乙的过程中发生了可遗传变异中的____________________。植株乙减数分裂Ⅰ时6号染色体中任意两条配对的染色体彼此分离，另一条随机移向两极，现将植株乙作为______（填“父本”“母本”或“父本或母本”）进行测交实验，不考虑其他变异和致死情况，所得子代中黄胚乳雄性可育所占比例为_____。
（3）丙细胞中6号染色体和9号染色体发生相互易位，但染色体片段均未丢失。已知丙产生的雄配子中所含染色体片段组合相当于一个染色体组时则可育，缺少部分片段时会导致败育，而卵细胞均可育。据此分析，丙产生的可育雄配子种类有___种。