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      人教版(2019)高中物理必修第一册 2.4 自由落体运动 课件

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      • 2026-04-23 13:19:24
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      高中物理自由落体运动教学课件ppt

      展开

      这是一份高中物理自由落体运动教学课件ppt,共29页。
      把一张同样的纸片握成纸团后再进行比较,请根据现象分析原因。
      1.通过实验认识自由落体运动。2.结合物理学史的相关内容,认识物理实验与科学推理在物理学研究中的作用。
      1.理解自由落体运动的概念。 (物理观念)2.知道物体做自由落体运动的条件,能根据自由落体运动的规律进行相关的分析与计算。 (科学思维)3.通过实验研究自由落体运动,并能测定自由落体运动的加速度。 ( 科 学探究)结合生活实际,能用自由落体运动规律解决实际问题。 (科学态度与责任)
      钢球和纸片从相同的高度同时下落谁先落地呢?
      一 、 自由 落体运动的特点1.定义:物体不受其他因素影响,只在重力作用下从静止 开始下落的运动称为自由落体运动。2.自由落体运动的特点(1)初速度为零 (2)只受重力
      3.自由落体运动的规律探究(1)用打点计时器探究自由落体运动
      你还记得相关的注意事项吗?
      1.让重物静止并靠近打点计时器2.先接通电源,然后放开纸带,让重物自由下落。
      ∵S₂-S₁ =S₃-S₂ =S₄-S₃ =S₅-S₄ =S₆-S₅ =aT²即自由落体运动,是初速度为0的匀加速直线运动
      如图是每秒闪光10次拍摄出的小球下落的频闪照片,由照片中的时间和位移信息可知:△s=aT²=s₂-S₁=s₃-s₂= 常 数可得自由落体运动是匀加速直线运动。
      又知两小球影像的时间间隔T=0.1s得加
      4. 自由落体运动的性质自由落体运动,实质上是一种初速度为零的匀加速直线运动
      二、 自由落体运动的加速度1.定义:物体自由下落时的加速度来自地球和物体之间 的万有引力,称为重力加速度,用g表示,2.方向:总是竖直向下的 。3.大小:可以用实验的方法来测定, 一般情况下,g取9.8m/s² ,在估算时, g还可取10m/s² 。在不同地点g的数
      一些地点的重力加速度g/(m · s⁻²) 标 准 值 :g=9.80665 m/s²地点 纬度 重力加速度0° 9.780
      北极:g=9.832m/s²北京:g=9.801m/s
      赤道:g =9.780m/s²
      重力加速度与高度的关系?高度越高,重力加速度g越小
      (1)位移公式(2)速度公式(3)s-v 公式 2as=v2
      三、 自由落体运动的规律
      自由落体运动规律的应用例1.屋檐上水滴下落的过程可以近似地看成是自由落体运动。假定水滴从10m高的屋檐上无初速度滴落,水滴下落到地面时的速度大约是
      解析:已知s=10m,g=10m/s²由公式2gs=v²得vt=14m/s水滴下落到地面时的速度大 约为14m/s
      四 、自由落体运动规律探索回眸物体下落的快慢由它们的重 力大小决定
      伽利略(1564—1642)意大利物理学家
      亚里士多德(公元前4世纪)希腊哲学家
      物体下落的速度不受其重力大小的影响
      比萨斜塔实验结论:两个铁球同时落地
      伽利略的斜面实验实验原理:
      当a为常数时S也为常数
      利用斜面,延长了小球的运动时间,从而解决了时间测量上的困难。对特定的斜面,其比值 保持不变,即可说明:小球在斜面t²上的运动是匀变速直线运动。实验结论:小球在斜面上的运动是匀变速直线运动,当倾角为90度时 ,即物体自由下落时,其比值 也保持不变,由此伽利略间接t地证明了自由落体是匀变速直线运动。
      例2.在一演示实验中, 一个小球在斜面上滚动,小球滚动的距离x和运动过程中所经历的时间T之间的关系如表所示,由数据可初步归纳出x与T的关系为 ( B )
      A.x=kT B.x=kT2C.x²=kT D. 不能判断
      课堂小结规律自由落体大小:g=9.8m/s²方向:竖直向下 测定方法
      V₀=0条件a=g自由落体加速度
      打点计时器法频闪相机法滴水法
      V=gth=÷gtv²=2gh
      1.从塔顶释放一小球A,1s 后从同一地点再释放另一小球B, 两球都做 自由落体运动,则落地前A、B 两球间距离将 ( C)A.保持不变
      B.不断减小C.不断增大D.有时增大、有时减小
      2. (多选)甲物体的质量是乙物体的2倍,甲从H高处自由下落,乙从2H高处与甲同时自由下落,下述正确的是( BC )A.两物体下落过程中,同一时刻甲的速度比乙的速度大B.下落过程中,下落1s末时,它们的速度相同C.下落过程中,各自下落1m时,它们的速度相同D.下落过程中,甲的加速度比乙的加速度大
      玻璃筒里的空气抽出,再把玻璃筒倒立过来,再次观察它们下落的情况。下列说法正确的是( ) C.玻璃筒充满空气时,金属片和小羽毛下落一样快.玻璃筒充满空气时,金属片和小羽毛均做自由落体运动.玻璃筒抽出空气后,金属片和小羽毛下落一样快.玻璃筒抽出空气后,金属片比小羽毛下落快
      .拿一个长约1.5 m的玻璃筒,一端封闭,另一端有开关,把金属片和小羽毛放到玻璃筒里,把玻璃筒倒立过来,观察它们下落的情况。然后把
      4.为了测出井口到水面的距离,让一小石块从井口自由下落,经过2秒后听到石块击水的声音,估算井口到水面的距离。解析:已知石块做自由落体运动, t=2s, 加速度为9,由公式s= 可 t²得s=20m, 即井口到水面的距离为20m。
      5.一个物体从19.6 m高的地方自由下落,问经过多长时间落到地面?它落到地面时的速度是多少?解 :由公式
      物体落地时的速度为V₁=gt=9.8'2.0 m/s=19.6 m/s

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      4 自由落体运动

      版本:人教版 (2019)

      年级:必修 第一册

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