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      9.1 数与代数 第2课时 课件-2025-2026学年三年级下册数学冀教版

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      9.1 数与代数 第2课时 课件-2025-2026学年三年级下册数学冀教版

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      这是一份三年级下册(2024)九 期末复习1.回顾整理备课课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了数与代数,多位数乘法,两位数乘两位数,整十数和一位数,例计算,末尾添上几个0,整十数,41×39,≈1600元,三位数乘两位数等内容,欢迎下载使用。
      乘数末尾有0的乘法的笔算方法
      【提示:单击划线文字跳转对应例题】
      【例】 口算21 × 12 = _______。
      想:21可以分为_____和____。
      20 × 12 = 240
      1 × 12 = 12
      240 + 12 = 252
      口算:把其中一个乘数拆分成 ,再把它们分别与另一个乘数相乘,最后把两次乘得的积相加。
      27 × 43 = 68 × 22 =36 × 18 =
      笔算:相同数位 ,用第二个乘数个位和十位上的数分别去乘第一个乘数,积的末位分别与第二个乘数的个位、十位对齐,哪一位乘得的积满几十,就向前一位进几,最后把两次乘得的积相加。
      21 × 30 =150 × 20 =
      3 0 0 0
      乘数末尾有0的乘法的简便算法:先把0前面的数相乘,再看两个乘数末尾一共有几个0,就在积的 。
      1.两位数乘法的估算方法:可以把其中一个乘数看作与它最接近的整十数,另一个乘数 ;也可以把两个乘数分别看作与它们最接近的 ,再口算得出估算结果。2.估算的方法不同,结果也不同,要根据生活经验选择合适的估算方法,如:在估算需要多少钱时,多估一些比较好。
      【例】 41人参观花博园,每张门票39元,预计需要准备多少元。
      答:门票预计需要1600元。
      用连乘解决实际问题时,要找准中间量,确定先求什么,再求什么。
      连乘算式一般按从左到右的顺序依次计算。
      列式时,要保证每一步计算都有意义。
      在加减乘除混合运算中,应该按照从左往右的顺序依次进行计算,先算乘除,后算加减;如果有小括号,应该先算小括号里面的,后算小括号外面的。
      【例】 某小区有12栋楼房,每栋2个单元,每个单元有22户居民,这个小区一共可以住多少户居民?
      12 × 2 × 22= 24 × 22= 528(户)
      答:这个小区一共可以住528户居民。
      相同数位对齐,先用两位数个位上的数字去乘三位数,得数的末位和两位数的个位对齐;再用两位数十位上的数字去乘三位数,得数的末位和两位数的十位对齐;最后把两次乘得的积加起来。
      38×56
      248×36
      【选自教材P105 知识与技能 第6题】
      先求出每节车厢上、下两层一共有多少个座位,再求12节这样的车厢一共有多少个座位。
      102 + 98 = 200(个)
      2.双层列车每节车厢上层有102个座位,下层有98个座位。12节这样的车厢有多少个座位?
      200 × 12 = 2400(个)
      答:12节这样的车厢有2400个座位。
      【选自教材P107 知识与技能 第15题】
      3. 工人叔叔测量公路的长度时,先在起点立一根标杆,之后每隔50米立一根,已经立了9根。
      (1)第一根与第九根标杆相距多少米。
      总距离=相邻两根标杆之间的距离×(标杆根数-1)
      50×(9-1) = 400(米)
      答:第一根与第九根标杆相距400米。
      【选自教材P109 问题与思考 第2题】

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