期中测评卷（四）—2026-2027学年三年级语文下册（统编版）（含答案）

这是一份期中测评卷（四）—2026-2027学年三年级语文下册（统编版）（含答案），共22页。试卷主要包含了阅读语段，完成练习，查字典，按要求完成练习，选择题，按要求完成句子练习，根据所学知识完成练习，课内阅读理解，现代文阅读理解，语言实践等内容，欢迎下载使用。
知识能力与运用
一、阅读语段，完成练习。(10分)
同学们， 我们采取怎样的形式来玩游戏，最终的目的 是帮助大家更好地掌握所学知识。因此，对于老师 shè jì( )的这场游戏，大家只需用我们的 cáigàn( )、jīng yàn( )和学识勇闯关卡即可。此外，这场游戏也能锻炼同学们持之以恒的品质，就算遇到困难也不要 huī xīn sàng qì( ), tíng zhǐ( )你探索的步伐，而是要抓住一切jī huì
( )向上攀登。
1、根据拼音，在括号里填写正确的词语。(6分)
2、下列加点字与语段中的“一切”的“切”读音相同的一项是( )。(2分)
A.切除 B.切分 C.急切 D.切换
3、语段的横线上应填的关联词是( )。(2分)
A.因为……所以…… B.尽管……还……
C.虽然……但是…… D.无论……都……
二、查字典，按要求完成练习。(5分)
“异”字用部首查字法应先查 部，再查 画。“异”字在字典中的解释有：①不相同的；②分开；③另外的，别的；④特别的；⑤奇怪。给下列句中的“异”选择正确的解释。(填序号)
1、在泉州的山野林泉间，一块块奇异的石头悄然生长。( )
2、2025世界人形机器人运动会开幕，形态各异的机器人依次入场。( )
3、让我惊异的是，这个老人竟是植物园大门口卫生间的看护人。( )
三、选择题。(12分)
1、下列句子中“释”的意思与“因释其耒而守株”中“释”的意思相同的一项是( )。(2分)
A.经过无数次研究和实验，这种自然现象终于得到了科学解释。
B.双方开诚布公地谈了几次，终于冰释前嫌。
C.借助书中的注释，我们能很好地理解这段话的意思。
D.这本书真是太精彩了，令我爱不释手。
2、下列句子中的加点词可以用括号里的词语替换的一项是( )。(2分)
A.春光明媚，蓝蓝的天空中飘荡着五颜六色的风筝。(荡漾)
B.蔡伦吸收人们积累的经验，改进了造纸术。(改良)
C.为了证实石蜂是我放飞的，我在它们的身上做了记号。(实现)
D.看到花朵上的蝴蝶，我刚扑过去，蝴蝶却灵敏地飞走了。(灵巧)
3、郑板桥故居墙上的“难得糊涂”四个字，让欢欢想起书上学过的一些成语，你觉得欢欢的哪个成语使用得不恰当呢?( )(2分)
A.学习的时候，不能掩耳盗铃，自欺欺人。
B.我们说话做事要表里如一，不能叶公好龙。
C.丁丁的作文结尾部分写得很精彩，起到了画蛇添足的作用。
D.我们不能做井底之蛙，要读万卷书，行万里路，将理论与实践相结合。
4、将下面的句子放入语段中，最恰当的位置是哪里?( )(2分)
要想成为合格的“小鼠航天员”，必须通过一系列严格的测试。
①随着神舟二十一号载人飞船的成功发射，四只经过特殊训练的小鼠开启了它们的太空之旅。②比如在转棒式疲劳仪上训练平衡能力和体力，在迷宫测试中训练空间识别能力。③只有通过这些训练，小鼠才能得到探索太空的机会。
A.①②之间 B.②③之间 C.①之前 D.③之后
5、涵涵家门口挂了一副春联，上联是“爆竹传吉语”，下列最适合作为下联的一项是( )。(2分)
A.山花四季春 B.龙舞扬国威 C.蜡梅报新春 D.家和福满堂
6、下列说法错误的一项是( )。(2分)
A.关键语句能帮助我们概括一段话的大意，它总在一段话中的第一句。
B.读寓言，先要读懂故事内容，再体会故事中的道理，还可以联系生活中的人和事，更深入地理解故事中的道理。
C.展示专题学习活动成果时，可以采用不同的方式，本组的同学可以补充，其他小组的同学可以提问。
D.书写横画或竖画较多的字时，要先考虑好笔画的长短和间距，避免拥挤。
四、按要求完成句子练习。(6分)
1、这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢?(改为陈述句)(2分)

2、“看，这里有一个瓶子！”一个小孩开心地说。(想象人物的神情和动作补充句子)(2分)
“ ，你都会自己洗衣服啦！”妈妈 。
3、把下面语段用修改符号修改正确。(2分)
我今年9岁，在读三年级实验小学。我最喜欢喜爱的书是“昆虫记”，它的
作者是法国昆虫学家法布尔写的。书中不但记录昆虫的生活，但是关注昆虫的生
命过程，表达了作者对生命的热爱和遵重。
五、根据所学知识完成练习。(9分)
1、古诗真是一幅多彩的画卷！诗中有雨中的小舟，韦应物在《滁州西涧》中写道：“ ，野渡无人舟自横。”诗中有桃花，苏轼在《惠崇春江晚景》中写道：“ ，春江水暖鸭先知。”诗中有黄鹂，曾几在《三衢道中》里写道：“绿阴不减来时路， 。”
2、古诗中有节日。《元日》中，诗人通过“千门万户曈曈日，
”写出了春节时万象更新的景象；《九月九日忆山东兄弟》中，诗人通过“独在异乡为异客， ”表达了重阳节时浓浓的思乡之情。
3、课本内容丰富多彩。通过课本，我领略了赵州桥的雄伟坚固和 ；知道了石蜂能辨认方向，靠的不是记忆力，而是 ；体会了海底世界 和物产丰富的特点；还了解到“雅人四好”指的是 。
阅读理解与感悟
非连续性文本阅读。(10分)
【材料一】 科技节活动安排表
【材料二】 无人机航拍体验注意事项
①体验者需年满10周岁，身高超过1.4米。
②需参加10分钟安全培训，未通过培训者不得操作。
③禁止在雨天或风力≥4级时飞行。
【材料三】机器人编程工作坊报名须知
①需携带笔记本电脑(安装 Scratch 软件)。
②零基础学员可领取《编程入门手册》。进阶学员可挑战“避障机器人”任务。
③准时参加，迟到15分钟以上者视为放弃名额，而名额将开放给候补同学。
1、无人机航拍体验活动在( )时可以进行。(2分)
A.晴朗，风力4级 B.多云，风力1级
C.大雨，风力2级 D.阴转雨，风力3级
2、判断下列说法正误，对的画“√”，错的画“×”。(3分)
(1)11岁的冰冰一定可以参加无人机航拍体验。( )
(2)机器人编程工作坊要求所有学员必须具有 Scratch编程基础。( )
(3)想要参加“未来城市”模型制作大赛的同学，需3人组队报名。( )
3、涵涵想参加机器人编程工作坊，但上午的合唱排练12：00才能结束。涵涵该如何选择?请先用“√”勾选选项，再结合材料写一写理由。(2分)
4、请帮杨老师写一则通知，让三年级(1)班全体学生在活动当天13：45于操场集合，参观无人机航拍体验活动。(3分)



七、课内阅读理解。(10分)
赵州桥(节选)
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：①有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花( )；②有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望( )；③还有的刻着双龙戏珠( )。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史文化遗产。
1、根据选文的描述，将对应图案的序号填到句子后面的“( )”中。(3分)
2、选文中画“ ”的句子在全文中起到了承上启下的作用。借助这句话，我知道选文前面的内容介绍了赵州桥 的特点，而选文主要介绍了赵州桥 的特点。为了将这一特点写清楚，选文详细描写了
。(3分)
3、读画“ ”的句子，照样子写一写。(先总说后分说，用上加点的词)(2分)


4、学完这篇课文后，你对赵州桥有什么认识呢?请你向爸爸妈妈介绍一下吧。(可以用上“世界闻名、雄伟、创举、美观”等词语)(2分)


八、现代文阅读理解。(9分)
风筝的故事
①风筝的起源地在中国。我国古代思想家墨子潜心钻研整整三载，终于用木头做了一只飞鸟，将它放飞，我们有理由相信墨子的这只木质飞鸟，就是我国历史上乃至人类历史上的第一只风筝。
②在中国古代，风筝( )是一项娱乐方式，( )被用于军事等方面。在汉朝时，大将军韩信就让人们专门制作了许多大型风筝，并在风筝的首端安装一个发声器，需要时可以用弓箭射出。韩信命令士兵们在晚上将其射向楚国军队的军营，发出“咻咻咻”的奇怪声音，以此来吓唬敌方士兵，增加战争的胜算。南北朝侯景攻占台城之时，风筝就曾被用于告急。
③唐代初期，纸张制造业的发展使得人们在制作风筝时，终于可以将笨重的木头换成纸糊的。在唐代晚期的皇室中，放风筝已经是深受王公贵族们喜爱的解闷娱乐方式之一。到了宋代，民间就已经把放风筝作为一项趣味性强的运动。明代初期，风筝还是科学研究的工具。
④传统的中国风筝制作技艺概括起来为“扎、糊、绘、放”，简称“四艺”。“扎”时要达到对称，使风筝左右两侧的受风面积相当。“糊”时要保证整体平整，干净利落。“绘”时要做到远眺清楚，近看真实的效果。风筝的绘画艺术是一种综合绘画技法的体现。风筝摆在室内，放到空中，都是一幅美丽的图画。“放”时要依据风力调整提线角度。只有这四种技艺都做好，才能完成一只美丽的风筝。
1、请在第②自然段的括号里填上恰当的关联词。(1分)
2、默读第②③自然段，梳理风筝作用演变过程，完成下面思维导图。(4分)
3、我可以借助关键语句概括第④自然段的大意：
。(用原文回答)(1分)
4、深厚的传统文化是中国人的根。风筝制作技艺就是中国优秀传统文化之一，你还知道哪些中国优秀传统文化？请至少写两个。(2分)

5、从文中可知，我国历史上乃至人类历史上的第一只风筝是 。(1分)
选材构思与表达
九、语言实践。(4分)
请根据流程图，用上“先……接着……然后……最后……”这样的句式来介绍包饺子的方法。



十、习作。(25分)
请你做一个留心观察生活的人，挑选你最了解的植物写一写，注意要把它的样子、自己观察时的思考和感受写清楚，题目自拟。300字左右。
参考答案
一、1、设计、才干、经验、灰心丧气、停止、机会
2、C
3、D
二、巳（廾）；3 画
1、④ 2、① 3、⑤
三、1、D 2、B 3、C 4、A 5、C 6、A
四、1、这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。
2、示例：“宝贝”，妈妈惊喜地摸着我的头。
3、修改：
“在读三年级实验小学” 改为 “在实验小学读三年级”
删去 “喜爱”
“昆虫记” 改为《昆虫记》
删去 “写的”
“但是” 改为 “还”
“遵重” 改为 “尊重”
五、1、春潮带雨晚来急；竹外桃花三两枝；添得黄鹂四五声
2、总把新桃换旧符；每逢佳节倍思亲
3、美观；一种无法解释的本能；景色奇异；琴棋书画
六、1、B
2、(1)× (2)× (3)√
3、放弃参加；工作坊 10:00 开始，合唱 12:00 结束，时间冲突，应放弃。
4、 通知
6 月 15 日下午 13:45，请三年级（1）班全体学生在操场集合，参观无人机航拍体验活动。
杨老师
6 月 14 日
七、1、CAB
2、坚固；美观；栏板上精美的龙纹图案
3、示例：公园里的花儿千姿百态：有的含苞待放，有的欣然怒放，有的半开半合。
4、示例：赵州桥是世界闻名的石拱桥，它雄伟坚固，设计是建桥史上的创举，栏板图案十分美观。
八、1、不但…… 还……
2、被用于告急 皇室娱乐 宋代 科研工具
3、传统的中国风筝制作技艺概括起来为 “扎、糊、绘、放”，简称 “四艺”。
4、示例：剪纸、京剧、书法
5、墨子做的木质飞鸟
九、包饺子先把饺子皮摊在手心，接着放上适量馅料，然后将皮对折捏紧边缘，最后捏出花纹，一个饺子就包好了。
十、习作范文
我家的绿萝
我家阳台上种着一盆绿萝，它长得十分茂盛。
绿萝的叶子是心形的，翠绿鲜亮，一片片挨挨挤挤，像一把撑开的小绿伞。它的藤蔓又细又长，顺着花盆垂下来，风一吹就轻轻摇晃，格外好看。
绿萝不喜欢强光，只要浇点水就能长得很好，生命力特别顽强。哪怕剪下一段枝条插进水里，没过几天就能长出新根。
看着生机勃勃的绿萝，我心里特别开心。它不仅美化了家里，还让我懂得了坚持与顽强的意义。‌‎
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
日期
6月15日
6月16日
6月17日
时间
14:00—15:30
10:00—11:30
13:30—15:00
活动名称
无人机航拍体验
机器人编程工作坊
“未来城市”模型制作大赛
地点
操场
科学实验室
体育馆
参与方式
现场报名，限30人
提前在班级群接龙
3人组队参赛
放弃参加( )
继续参加( )
理由： 。