期中测评卷（三）—2025-2026学年三年级语文下册（统编版）（含答案）

这是一份期中测评卷（三）—2025-2026学年三年级语文下册（统编版）（含答案），共7页。试卷主要包含了读下面的发言稿，完成练习，查字典，选择题，按要求完成练习，根据所学知识填空，现代文阅读理解，综合实践，习作等内容，欢迎下载使用。
知识能力与运用
一、读下面的发言稿，完成练习。(11分)
书籍是知识的源泉。读书可以积累(lěi lèi)jīng yàn，增长智慧，陶冶情操。漫步书海，欣赏hé huā优美的zī shì，聆听燕子动听的歌吟，观察石蜂鲜(xiān xiǎn)为人知的辨认方向的néng lì，可爱的生灵不禁让我陶醉；那狡(jiá jiǎ)猾(huā huá)的狼、忙碌的河水让我获益匪浅；那历史上wěi dà的创举、wén míng中外的艺术shè jì，使我深感骄傲……希望大家积极参与此次活动，营造“爱读书、读好书、善读书”，共建书香校园。
1、给加点字选择正确的读音，打“√”。(2分)
2、根据拼音，将正确的汉字写在田字格中。(7分)
3、发言稿中的这句话存在语病，请你运用修改符号进行修改。(2分)
希望大家积极参与此次活动，营造“爱读书、读好书、善读书”，共建书香校园。
二、查字典。(5分)
“益”字用部首查字法，应先查 部，再查 画。“益”在字典中的解释有：A.增加；B.更(gèng)；C.利，有好处的。给下列加点字选择正确的解释(填序号)。
益虫( ) 延年益寿( ) 精益求精( )
三、选择题。(12分)
1、下列加点字读音全部相同的一项是( )。(2分)
A.挨打 挨着 挨挨挤挤 B.积累 累加 果实累累
C.前爪 凤爪 张牙舞爪 D.相貌 相片 相提并论
2、下列句子中，加点的词语可以用括号里的词语替代的是( )。(2分)
A.细雨洒落，水波便一圈一圈地荡漾开去。(飘荡)
B.这景色，确实能让人感受到春天的魅力和生命的活力。(的确)
C.你知道是谁创造了这样的人间美景吗?是神奇的艺术家——春天！(发明)
D.春天是一幅精美的图画。(精彩)
3、下列句子中，去掉加点的词语后不影响意思表达的一项是( )。(2分)
A.有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
B.在大约三刻钟的时间里，那两只石蜂飞了四公里路。
C.这时候刮起了狂风，石蜂飞得很低，几乎要触到地面。
D.如果这时恰好碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。
4、仔细观察可以把物体描绘得更加细致，下列不是通过观察所得的一项是 ( )。(2分)
A.还有一种“土蚂蚱”，身体粗短，方头，色黑如泥土，翅上有黑斑。
B.我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。
C.小虾不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。
D.有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望。
5、下面哪一项的诗句与传统节日不对应?( )(2分)
A.九月九日望乡台(重阳节) B.年年乞与人间巧(七夕节)
C.总把新桃换旧符(元宵节) D.路上行人欲断魂(清明节)
6、下面关于文学、文化常识的说法有误的一项是( )。(2分)
A.“资、贡、贷”都含有偏旁“贝”，可以猜测它们的意思都和钱有关。
B.通知一般由标题、正文、落款等部分组成。
C.《守株待兔》一文选自《韩非子·五蠹》。
D.“中医四诊”指望闻问听，“文房四宝”指笔墨纸砚。
四、按要求完成练习。(6分)
1、缸里的小虾十分有趣：它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。(用上加点词语写句子)(2分)

2、补充对人物神态或动作的描写，帮小玲把故事讲得更
生动。(2分)
叶公听到窗外有声音，便来到窗前查看。这一看可不得
了，一条真龙正从窗外探进头来。叶公
：“怪物哇！”
3、用修改符号修改下面句子。(共两处)(2分)
春天来了，草儿了，花儿红了，冬眠的动物都苏醒过来了。一只可爱的小兔
子来到蹦蹦跳跳地草地上玩耍。
五、根据所学知识填空。(10分)
1、【名篇寄美好】大自然中有可爱的生灵。春天，“那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这 的图画中，为春光平添了许多 ”。夏天，“荷叶 的，像一个个碧绿的 ”。(2分)
2、【文化显自信】中国传统文化博大精深，蔡伦改进的 ，李春设计并参加建造的 ，张择端绘制的名画《 》，“中医四诊” ，这些都是中国宝贵的文化遗产。(2分)
3、【诗句有美景】看到桃花开得美丽，一群鸭子在水中嬉戏，木木写下了苏轼的诗句：“ , ”；走在绿树成荫的山路上，听到耳边传来黄鹂的歌声，这正是曾几的佳句“ ,
”；过春节时，家家户户撕下了旧春联，贴上了新春联，这正是《元日》中的诗句“ , ”。(6分)
阅读理解与感悟
六、下面是某盒生日蜡烛上的使用说明，请读一读，完成练习。(6分)
1、本产品的主要成分不包括( )。(1分)
A.食用色素 B.食用香精 C.石蜡
2、每盒蜡烛有 支，共 种颜色。(2分)
3、下面人物的做法对吗？对的画“√”，错的画“×”。(3分)
(1)5岁的弟弟想要点蜡烛玩，小妙拿出1支准备给他。( )
(2)奶奶不小心把水洒在了蜡烛上，便把它们放到太阳下晾晒。( )
(3)妈妈把蜡烛放在远离火源的地方。( )
阅读课文片段，完成练习。(11分)
纸的发明(节选)
在一千九百多年前的东汉时期，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累(léi lěi)的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、破布、旧渔网等原料剪碎或切(qiè qiē)断，浸在水里捣烂成浆；再用竹帘抄起一部分纸浆，纸浆会在竹帘上形成一层均匀的薄片，晾干后就成了既轻便(pián biàn)又好用的纸。用这种方法造纸，原料容易得到，价格又便(pián biàn)宜，可以大量制造，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。
1、用“√”给文中加点字在括号内选出正确的读音。(2分)
2、写出下列词语的近义词。(2分)
轻便——( ) 改进——( )
3、这段话围绕哪句话来写的？请你用横线在文中画出来。(1分)
4、用摘录关键词的方法完成下图，理清蔡伦纸的制造过程。(2分)
剪碎或切断→浸→( )→( )→晾
5、蔡伦改进后的纸，可以用下面哪个成语来形容。( )(2分)
A.巧夺天工 B.物美价廉 C.精美绝伦
6、蔡伦的造纸方法为什么能传承下来？下列说法错误的是( )。(2分)
A.原料容易得到，可以大量制造。
B.价格便宜，能满足多数人的需要。
C.因为这种造纸的方法十分简单易学。
八、现代文阅读理解。(10分)
南辕北辙
从前有一个人，乘着马车在大路上飞驰。
他的朋友看见了，叫住他问：“你上哪儿去啊?”他回答说：“到楚国去。”
朋友很奇怪，提醒他说：“楚国在南边，你怎么往北边走啊?”他说：“没关系，我的马跑得快。”
朋友说：“马跑得越快，离楚国不是越远了吗?”他说：“没关系，我的车夫是个好把式！”
朋友摇摇头，说：“那你哪一天才能到楚国啊！”他说：“没关系，不怕时间久，我带的盘缠多。”
楚国在南边，他硬要往北边走。他的马越好，车夫的本领越大，盘缠带得越多，走得越远，就越到不了楚国。
1、坐车人认为自己能到达楚国的优势是什么?请根据短文完成填空。(3分)
2、这篇文章选自《战国策》，其中原文有一句“此数者愈善，而离楚愈远耳”，请你在文中更多资料找到与此句意思相同的句子，并用“ ”画出来。(2分)
3、这个故事中的楚国人的做法与下列哪句格言意思相近?( )(2分)
A.眼见为实，耳听为虚。
B.过而不改，是谓过矣。
C.兵来将挡，水来土掩。
4、故事中的那个人条件越好，离楚国就越远。如果让你去劝告他，你会怎么说呢?(3分)


选材构思与表达
九、综合实践。(4分)
通知
李老师看同学们玩得很尽兴，就想让大家回家后将自己的春游经历写下来，下周一(4月13日)交给她。请你帮李老师完成这则通知。

十、习作。(25分)
愉快的寻春之旅结束了，踏青寻春过程中，那可爱的小白兔、忠实的小黄狗、温顺的小猫咪……一定让你印象深刻，你还观察、了解过哪些动物朋友呢？请以“我的动物朋友”为题，写写你身边的动物朋友，让更多的人了解它。
参考答案
一、1、lěi√ xiǎn√ jiǎ√ huá√
2、经验 荷花 姿势 能力 伟大 闻名 设计
3、在 “善读书” 后加 “的氛围”
二、皿；5
C；A；B
三、1、C 2、B 3、A 4、B 5、C 6、D
四、1、示例：公园里的孩子们真开心：有的放风筝，有的滑滑梯，有的追逐打闹。
2、示例：脸色惨白，浑身发抖，大叫
3、“草儿了” 改为 “草儿绿了”；“来到蹦蹦跳跳地草地上” 改为 “蹦蹦跳跳地来到草地上”
五、1、光彩夺目；生趣；挨挨挤挤；大圆盘
2、造纸术；赵州桥；清明上河图；望闻问切
3、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知；绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声；千门万户曈曈日，总把新桃换旧符
六、1、B
2、8；4
3、×；×；√
七、1、lěi√ qiē√ biàn√ pián√
2、轻巧；改良
3、有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。
4、捣；抄
5、B
6、C
八、1、马跑得快；车夫是好把式；盘缠多
2、马越好，车夫的本领越大，盘缠带得越多，走得越远，就越到不了楚国。
3、B
4、示例：楚国在南边，你往北走永远也到不了。方向错了，条件再好也没用，快掉头往南走吧！
九、 通知
请大家将春游经历写成作文，下周一（4 月 13 日）交给李老师。
李老师
4 月 8 日
十、习作范文
我的动物朋友
我有一个动物朋友，它是一只可爱的小白兔，我给它取名叫 “雪球”。
雪球浑身长满雪白的绒毛，摸上去软软的、暖暖的，像一团蓬松的棉花。它长着一对长长的耳朵，只要有一点动静，耳朵就会立刻竖起来，机灵极了。一双红宝石般的眼睛闪闪发光，三瓣嘴吃东西时一动一动，特别有趣。它还有一条短短的小尾巴，像一个毛茸茸的小球。
雪球最喜欢吃胡萝卜和青菜。每次我把胡萝卜递到它面前，它就立刻蹦过来，用前爪抱住，津津有味地啃起来，发出 “咔嚓咔嚓” 的声音。吃饱后，它就会在院子里蹦蹦跳跳地玩耍，一会儿跑到花丛边，一会儿又躲到椅子底下，活泼极了。
雪球不仅可爱，还很温顺。每当我写作业时，它就安静地趴在我脚边，像一个忠实的小伙伴。它给我的生活带来了无数欢乐，我真喜欢我的动物朋友 —— 小白兔雪球。
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
生日蜡烛使用说明
颜色：红色、绿色、黄色、蓝色
注意事项：
请勿放置于阳光下；请勿放置于易燃物品旁；不适合12岁以下儿童使
用，慎防儿童吞食。
主要成分：石蜡、食用色素
数量：8支
生产日期：见外包装
形状：铅笔形