2026年中考第二次模拟考试：生物二模模拟卷（无锡专用）

这是一份2026年中考第二次模拟考试：生物二模模拟卷（无锡专用），共17页。
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、判断题：本题共10小题，每小题1分，共10分。下列叙述中，正确的请在答题卡相应题号下填涂“A”，错误的请在相应题号下填涂“B”
1．叶片呈现绿色的主要原因是叶的表皮细胞中含有较多的叶绿体。( )
【答案】错误
【详解】叶片由表皮、叶肉和叶脉组成。表皮包括上表皮和下表皮，表皮由一层排列紧密、无色透明的细胞构成，表皮细胞的外壁上有一层透明的、不易透水的角质层，表皮主要起保护作用；散布在表皮细胞中的由半月形的保卫细胞组成的气孔是叶片与外界进行气体交换的窗口。
靠近上表皮的叶肉细胞呈圆柱形，排列整齐，细胞里有较多的叶绿体；接近下表皮的叶肉细胞形状不规则，排列疏松，细胞里含叶绿体较少。叶肉细胞含有的叶绿体里具有叶绿素，叶绿素是植物进行光合作用的主要色素，叶绿素吸收大部分的红光和紫光但反射绿光，所以叶绿素呈现绿色。
故题干叙述错误。
2．某些城市种植法国梧桐作为行道树，到了冬天纷纷落叶，说明其不适应该处生存环境。( )
【答案】错误
【详解】北方的某些树木一到深秋会落叶，这样可以降低蒸腾作用，减少因进行蒸腾作用的热量散失，避免因温度过低而冻伤甚至冻死，是对冬季寒冷环境的一种适应。可见，某些城市种植法国梧桐作为行道树，到了冬天纷纷落叶，说明其适应该处生存环境，故题干观点错误。
3．眼球内晶状体的凸度过大或眼球前后径过长都会导致近视。( )
【答案】正确
【详解】近视形成的原因是：晶状体过度变凸不能恢复原状或眼球的前后径过长，导致远处物体反射的光线经折射后形成的物像落在视网膜的前方，因而看不清远处的物体。需要配戴凹透镜矫正，故题干说法正确。
4．鳃是一种呼吸器官，所有的水生动物都用鳃呼吸。( )
【答案】错误
【分析】生活在不同环境中的动物呼吸结构或器官差异很大，但功能都是最大限度的吸收氧气，排出二氧化碳。
【详解】鳃确实是一种重要的呼吸器官，特别是在水生动物中，有许多水生动物，如鱼类、某些两栖动物的幼体（如蝌蚪）、软体动物中的河蚌等，都使用鳃来从水中提取氧气，鳃能有效地增加动物与水之间的接触面积，从而提高氧气吸收的效率。虽然鳃是水生动物中最常见的呼吸器官，但并非所有水生动物都依赖鳃来呼吸。例如，一些水生哺乳动物（如海豚和鲸鱼等）使用肺来呼吸，故题干观点错误。
5．洛阳牡丹品种繁多，这体现了生物基因的多样性。( )
【答案】正确
【解析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。
【详解】基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性，洛阳牡丹品种繁多，有王冠、冠世墨玉、白玉、豆绿、赵粉等一千多个品种，这体现了生物基因的多样性。题干说法正确。
【点睛】本题是一道典型的概念题目，解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。
6．用双名法命名的生物中，每个物种的学名都由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种名。( )
【答案】√
【分析】双名法又称二名法，是林奈提出的，以拉丁文表示，通常以斜体字或下划双线以示区别．第一个是属名，是主格单数的名词，第一个字母大写；后一个是种名，常为形容词，须在词性上与属名相符．
【详解】自然界中的生物种类极其繁多，每种生物都有它自己的名称．由于世界上各种语言之间差异很大，同一种生物在不同的国家、地区、民族往往有不同的叫法．名称不统一，常常造成混乱，妨碍了学术交流．1768年，瑞典著名的植物学家林奈（Carlus Linnaeus，1707-1778）在《自然系统》这本书中正式提出科学的生物命名法--双名法，按照双名法，每个物种的科学名称（即学名）由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加词，种加词后面还应有命名者的姓名，有时命名者的姓名可以省略．双名法的生物学名部分均为拉丁文，并为斜体字；命名者姓名部分为正体．例如，银杏（Ginkg bilba L．）中的Ginkg表示属名，bilba L．表示种加词，即种本名．
【点睛】注意理解掌握双命名法的内容．
7．通过细胞分裂形成的两个新细胞，染色体数目与原来的细胞是一样的。( )
【答案】正确
【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。
【详解】细胞分裂的过程中，染色体先进行自我复制加倍，然后均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的，染色体数目也与原来的细胞相同。
故题干说法正确。
8．对照实验中的变量是不同的，其他条件都是相同的。 ( )
【答案】正确
【分析】此题考查对对照实验的理解。
【详解】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，其中不同的条件就是实验变量。对照实验的设计原则是：一组对照实验中只能有一个变量，且只能以所研究的条件为变量，其他条件应相同，这样便于排除其他条件干扰实验。题干说法正确。
9．农民能生产粮食，所以人在生态系统里属于生产者而不是消费者。( )
【答案】错误
【分析】生态系统是由非生物部分和生物部分组成，非生物部分包括阳光、空气、水分等；生物部分包括生产者、消费者和分解者。
【详解】人属于动物，动物不能进行光合作用、自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，属于消费者，故题干说法错误。
10．细菌根据外部形态的不同，大致可以分为球菌、杆菌、螺旋菌。( )
【答案】正确
【分析】细菌是单细胞个体，其基本结构由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区。
【详解】细菌都是单细胞的，根据外部形态的不同，大致分为三类，外形呈球状的细菌为球菌，外形为杆状的细菌为杆菌，外形为螺旋状的细菌为螺旋菌。
故题干说法正确。
二、选择题：本题共40小题，每小题1分，共40分。下列各题的四个选项中，只有一个选项符合题意
11．下列属于生命现象的是（ ）
A．火山爆发 B．日升日落 C．鱼的洄游 D．涨潮落潮
【答案】C
【分析】生物具有如下生命现象区别于非生物：①生物具有新陈代谢现象，能够不断从外界摄取营养物质，同时不断排出体内产生的废物（如汗液、尿液、二氧化碳等）；②生物能够生长，由小长大，生物通过生长使体形增大，体重增加；③成熟的生物个体能够通过生殖产生后代；④生物具有应激性，能够对各种刺激作出有规律的反应；⑤生物体的子代与亲代之间既相似又有差异的特征，说明生物具有遗传和变异的现象；⑥除病毒以外，生物都是由细胞构成的；⑦生物体都能适应一定的环境，也能影响环境。
【详解】火山爆发、日升日落、涨潮落潮属于自然现象，不属于生命现象。鱼的洄游属于生命现象。C正确。
故选C。
12．牵牛花俗称喇叭花，它清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有的特征是（ ）
A．需要营养 B．进行呼吸 C．对外界刺激作出反应 D．遗传和变异的特性
【答案】C
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】应激性是指一切生物对外界各种刺激（如光、温度、声音、食物、化学物质、机械运动、地心引力等）所发生的反应。牵牛花俗称喇叭花，它清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有的特征是对外界刺激作出反应，而不能说明需要营养、 进行呼吸、 遗传和变异的特性，C正确，ABD错误。
故选C。
13．“燕子低飞要落雨”“早雾晴，晚雾阴”等俗语，通过动物行为的变化反映出大气的变化规律。这些规律的总结主要运用了（ ）
A．观察法B．实验法C．调查法D．推理法
【答案】A
【分析】问题来源于观察，科学探究通常开始于观察，观察是科学探究的一种基本方法。
【详解】问题来源于观察，科学探究通常开始于观察，观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论。通过这些动物的行为变化形象地反映出了大气的变化规律，这些规律的总结主要运用了观察，因此BCD错误，A正确。
故选A。
14．下列属于食物链的是（）
A．食草昆虫→青蛙→蛇B．草→鼠→蛇→鹰→细菌
C．草→羊→狼D．蛇→青蛙→食草昆虫→草
【答案】C
【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者...注意起始点是生产者。
【详解】A．食草昆虫是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，A错误。
B．细菌属于分解者，食物链必须从生产者开始，食物链中也不包含分解者，B错误。
C，该食物链正确的表示了生产者与消费者的关系，C正确。
D．食物链写反了，食物链必须从生产者开始，D错误。
故选C。
15．下列选项中，实验操作与其目的对应一致的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
【答案】C
【分析】1、本题考查有关实验操作步骤与目的相关知识，需要灵活掌握所学实验的操作步骤，才能解答这类题目。
2、制作孢子印：（1）选取较大的新鲜蘑菇，用解剖刀或者解剖剪将菌盖从菌柄上取下来。（2）把菌褶那部分面朝下平放在白纸和玻璃板上，扣上培养皿或玻璃杯，以免散落的孢子被风吹散。
【详解】A．观察进入鱼体和流出鱼体的水中，在金鱼口前方滴BTB溶液，观察二氧化碳的变化，不是氧气变化，A错误。
B．结合分析可知，滴加碘液的目的是对酵母菌进行染色，在显微镜下能看到酵母菌细胞中染上颜色的细胞核和淀粉粒，B错误。
C．制作孢子印，培养皿或者玻璃板扣在菌盖上，以免散落的孢子被风吹散，C正确。
D．要经常用浸水的棉球轻轻擦蚯蚓的体表，使体表保持湿润，其目的维持蚯蚓的正常呼吸，不是加快蚯蚓的移动速度，D错误。
故选C。
16．图为一个豌豆荚，图中a表示豌豆荚，b表示其中的一粒种子。下列有关叙述错误的是（ ）
A．a由子房壁发育而成 B．b由胚珠发育而成
C．豌豆种皮由受精极核发育而成 D．豌豆种子的子叶由受精卵发育而成
【答案】C
【分析】（1）果实是由花的子房在开花授粉后发育而来的，主要的功能为保护种子及协助种子的传播。果实包含了果皮及种子两个部分，果皮由子房壁发育而成；种子则由胚珠发育形成，其中珠被发育成种皮，受精极核和受精卵则分别发育成胚乳和胚。
（2）图示为一个豌豆荚，其中a表示豌豆荚，b表示其中的一粒种子。
【详解】A．a表示豌豆荚，即果皮，由子房壁发育而成，A正确。
B．b是种子，由胚珠发育而成，B正确。
C．豌豆种皮由珠被发育而成，受精极核发育成胚乳，C错误。
D．子房中的卵细胞受精后形成受精卵，受精卵可发育成胚，胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它能发育成新的植物体。胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成，子叶是胚的一部分，也是由受精卵发育而成，D正确。
故选C。
17．下图是小明用显微镜观察人体四种组织时看到的物像，其中属于神经组织的是（ ）
A． B． C． D．
【答案】D
【分析】人体的组织有：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织，它们各自具有不同的功能。
【详解】A．上皮组织由上皮细胞构成，细胞排列紧密，细胞间质少；该图符合上皮组织的显微特征，A不符合题意。
B．结缔组织由细胞和大量的细胞间质构成，细胞排列疏松，细胞间隙大；该图符合结缔组织的显微特征，B不符合题意。
C．肌肉组织主要由呈梭形的肌细胞构成，具有收缩、舒张功能；该图符合肌肉组织的显微特征，C不符合题意。
D．神经组织的显微结构特征是由神经元（神经细胞）和神经胶质细胞组成，通常可以看到神经元的细胞体和突起。该图中可以看到明显的神经元结构，因此属于神经组织，D符合题意。
故选D。
18．下图是草原生态系统中兔与植物（兔的食物）数量变化的模式图，该图无法说明的是（ ）
A．生产者的数量影响消费者的数量 B．该生态系统具有一定的自动调节能力
C．生物之间是相互依存、相互制约的 D．在食物链中的物质循环是周而复始的
【答案】D
【分析】（1）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
（2）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。
【详解】A．由于绿色植物可以进行光合作用，制造出有机物，把光能转化成化学能，为生物圈中的各种生物提供食物和能量来源，所以生产者的数量决定消费者的数量。从图中可以看出植物的数量决定兔子的数量，A正确。
B．由此草原生态系统中生产者与消化者数量的变化说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，B正确。
C．从“兔数量与植物数量变化”图中可以看出：生物之间是相互依存，相互制约的，C正确。
D．此题是说明生物之间的相互依存，相互制约的关系，不能说明物质循环是周而复始的，D错误。
故选D。
19．2024年3月12日将是我国第46个植树节，在每年的植树节当天，很多学校都会组织学生开展了植树活动。下列关于植物栽培的说法错误的是（ ）
A．高温炎热的天气不适合移栽树木
B．大树底下好乘凉体现了生物适应环境
C．移栽树木前往往要剪掉部分枝叶，是为了减少水分的散失
D．植树造林可以防止水土流失，改善生态环境
【答案】B
【分析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。叶片是蒸腾作用的主要部位。
【详解】A．高温炎热的天气蒸腾作用强，植物根部损失吸水能力差，植物会出现萎蔫现象，不利于植物的成活，不适合移栽树木，故A正确。
B．大树底下好乘凉体现了生物影响环境，故B错误。
C．叶是蒸腾作用的主要器官，移栽树木前往往要剪掉部分枝叶，是为了减少水分的散失，提高成活率，故C正确。
D．植树造林可以起到防止水土流失、调节气候等作用，能改善生态环境，故D正确。
故选B。
20．观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，下列现象与原因分析搭配错误的是（ ）
A．图1中的装片出现大量气泡——盖盖玻片环节操作不当
B．图2中未观察到细胞——标本不够薄而透明
C．图3中未观察到细胞核——光源亮度不足
D．图4中细胞膜看不清楚——细胞膜很薄且紧贴于细胞壁内侧
【答案】C
【分析】本题考查的是使用显微镜观察细胞时会出现的现象，以及原因。
【详解】A．在盖盖玻片时，要用镊子夹住盖玻片，先将一边接触载玻片的水滴，然后再慢慢把盖玻片放平，制成临时切片。如果操作不当就会导致出现气泡。A正确。
B．无法观察到细胞的原因有如下几点：观察的标本过厚或不透明、细胞不在视野内、焦距没有对正、视野内太亮或太暗、装片上没有细胞等。标本过厚会导致细胞重叠。B正确。
C．观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，需要给细胞进行染色，细胞核会被染得颜色较深，容易观察到，如果没有染色会导致无法观察到细胞核。C错误。
D．光学显微镜无法观察到细胞膜，因为放大倍数较小，细胞膜很薄且紧贴细胞壁。所以无法观察到。D正确。故选C。
【点睛】解答本题的关键是观察细胞核，需要给细胞染色。
21．下图中曲线表示绿色植物在不同光照强度下，释放氧气与消耗氧气的情况，下列有关分析错误的是（ ）
A．ac段表示该植物的光合作用不断地增强 B．ab段植物只进行呼吸作用
C．b点氧气产生量和消耗量相等 D．bc段光合作用强于呼吸作用
【答案】B
【分析】由图可以知道：横轴代表光照强度，纵轴代表植物吸收和释放氧气，其中a点不释放氧气，但能消耗氧气说明a点植物只进行呼吸作用而不进行光合作用，b点为临界点，从a到b光越来越强，到b点光合作用释放氧气与呼吸作用消耗的氧气正好相等，也就是呼吸作用分解的物质与光合作用合成的物质相等，据此可以解答本题。
【详解】A．光合作用释放氧气，植物释放氧气越多，说明光合作用强度大。从图示可以看出，在ac段，叶片释放氧气逐渐增多，说明该植物的光合作用不断地增强，A正确。
B．曲线ab段表示绿色植物进行光合作用，但是不如呼吸作用消耗的氧气多，B错误。
C．b点时氧气产生量和消耗量相等，表明光合作用放出的氧气与呼吸作消耗的正好相等，也就是分解的物质与合成的物质相等，C正确。
D．bc段光合作用随着光照强度的增强光合作用增强，释放的氧气增多，表示随着光照强度增加，光合作用增强。但植物进行呼吸作用照常进行，只不过表示植物进行呼吸作用强度小于光合作用强度，D正确。
故选B。
【点睛】知道光合作用和呼吸作用的概念以及二者的关系，能正确的读懂曲线所代表的含义是关键。
22．某社区食堂为市民供应面条（主要原料：面粉、碱水），搭配菜为凉拌折耳根（含辣椒、酱油）、泡菜（腌制青菜）和绿豆汤。营养师对该餐进行食品安全与营养评估后，提出以下观点：
①碱水需控制用量，否则可能破坏面粉中维生素B1的活性；
②泡菜腌制时间不足一周易导致亚硝酸盐含量过高，对身体有一定危害；
③缺少肉类、蛋、奶等优质蛋白质来源；
④绿豆汤能补充水分，同时能提供膳食纤维
根据科学原理和膳食指南，上述推理正确的是（ ）
A．①③属于食品安全问题，②④属于合理营养问题
B．①②的提出需要以“人体必需营养素种类”为依据
C．③中提到的优质蛋白可作为生物体细胞的主要能源
D．④的合理性需结合“膳食纤维的食物来源”进行分析
【答案】D
【分析】①维生素B1​是人体必需的营养素之一，碱水用量不当会破坏其活性，这涉及到食品中营养成分的保存，属于食品安全与营养评估中的营养问题，因为营养素的破坏会影响食物的营养价值。
②亚硝酸盐是一种有害物质，在泡菜腌制过程中，如果时间不足，亚硝酸盐含量会升高，食用后可能对人体健康造成危害，这属于食品安全问题。
③肉类、蛋、奶富含优质蛋白质，是人体必需营养素的重要来源，该餐缺少这些食物，会导致蛋白质摄入不足，影响营养均衡，属于合理营养问题。
④绿豆汤可以补充水分，但绿豆本身含有的膳食纤维相对有限，且该观点主要强调的是绿豆汤在补充水分和提供膳食纤维方面的作用，属于合理营养问题。
【详解】A．由上述分析可知，①属于营养问题，②属于食品安全问题，③属于合理营养问题，④属于合理营养问题，A错误。
B．②的关注点是食品安全（亚硝酸盐），而非营养素种类，B错误。
C．生物体细胞的主要能源物质是糖类，优质蛋白质的主要作用是构成和修复身体组织、调节生理功能等，而不是作为主要能源物质，C错误。
D．④中提到绿豆汤能提供膳食纤维，要判断其合理性，就需要了解膳食纤维的食物来源，看绿豆是否属于膳食纤维的良好来源以及绿豆汤中膳食纤维的含量等，D正确。
故选D。
23．图1表示某平衡状态的草原生态系统中部分成分之间的关系。图2表示图1中某食物链四种生物体内有毒物质积累量。有关叙述正确的是（ ）
A．该生态系统由图1所示生物和非生物部分组成
B．有毒物质沿食物链草→兔→鹰流动过程中，逐级递增
C．图1中共有3条食物链，鹰与蛇是捕食关系
D．图2中的甲对应图1当中的老鹰
【答案】B
【分析】生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。（2）在生态系统中，生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链；一个生态系统中往往有很多条食物链，这些食物链相互关联，就形成了食物网。
【详解】A．生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者、消费者和分解者。由图1所示生物仅表示部分生产者和消费者，图中所示太阳代表非生物部分，缺少分解者，因此不能构成生态系统，A错误。
B．生态系统中的有毒物质会沿食物链不断积累，营养级别最高的生物，其体内积累的有毒物质会最多。有毒物质沿食物链草→兔→鹰流动过程中，逐级递增，B正确。
C．该食物网中共有4条食物链，分别是草→兔→鹰；草→兔→蛇→鹰；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰。鹰以蛇为食是捕食关系，鹰和蛇以鼠为食又是竞争关系，所以鹰和蛇是捕食和竞争关系，C错误。
D．生态系统中的有毒物质会沿食物链不断积累，营养级别最高的生物，其体内积累的有毒物质会最多。在该生态系统中鹰所处的营养级别最高，其体内有毒物质含量会最高。图二表示该生态系统有毒物质相对含量，则四种生物构成的食物链是甲→乙→丙→丁，即对应图一中的草→鼠→蛇→鹰，草→兔→蛇→鹰，则甲对应图1当中的草，D错误。
故选B。
24．如图为某生态系统的能量流动和物质循环示意图。有关叙述不正确的是（ ）
A．图中⑥表示光合作用储存能量B．图中①是指分解作用
C．图中乙表示生产者D．图中的食物链是乙→丙→甲
【答案】D
【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
（3）图示中实线表示物质循环，虚线表示能量流动。
【详解】图中，“甲、乙、丙分别代表三类不同的生物”即生产者、消费者和分解者，生产者消费者的残体都能被分解者分解利用，图中丙有箭头指向甲，乙也有箭头指向甲，说明甲是分解者；乙指向丙的箭头代表的是乙被丙捕食，所以乙是生产者（绿色植物），则丙是消费者（动物）。
食物链中没有分解者，因此图中的食物链是乙→丙。图中①④⑤表示呼吸作用产生二氧化碳等，甲是分解者，①也可表示分解者的分解作用；②③表示呼吸作用需要氧气，⑥表示光合作用储存能量和呼吸需要氧，⑧⑨是指贮存在有机物中的能量通过食物链传递，故D错误。
故选D。
25．现代农业基地利用温室栽培蔬菜、瓜果等，下列措施或现象与相应的解释之间，合理的是（ ）
A．播种前进行松土——为种子萌发提供充足的空气
B．夜间适当降低大棚内的温度——降低植物的光合作用
C．增施气肥——增强植物的蒸腾作用
D．适当增施化肥——为植物生长提供有机物
【答案】A
【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。影响光合作用效率的环境因素有：光照、温度、二氧化碳的浓度等。解答此类题目的关键是理解掌握光合作用原理在生产中的应用。
【详解】A．种子萌发需要充足的空气，播种前要对土壤进行松土，为种子萌发提供充足的空气，A正确。
B．夜间适当降低大棚内的温度，可降低植物的呼吸作用，减少有机物的消耗，B错误。
C．“气肥”实质上二氧化碳气体，二氧化碳是光合作用的原料，所以增施气肥可以增强植物的光合作用，不能增强植物的蒸腾作用，C错误。
D．适时给农作物施化肥是为植物的生长提供充足的无机盐，而不是有机物，D错误。
故选A。
26．为研究甲状腺功能减退对大鼠卵母细胞成熟的影响，某科研人员进行了如下实验：使用20只7-8周龄发育正常的雌性大鼠，在19-22℃的环境温度和50-60%的相对湿度下饲养，给予充足的食物和水源，适应3天后分为2组：甲组不给予任何干预；乙组（甲状腺功能减退组）甲状腺切除。测得各组卵母细胞数和卵母细胞核成熟率如下，下列说法错误的是（ ）
A．实验表明甲状腺切除影响雌鼠卵母细胞核成熟
B．通过分析该实验可知，实验的变量是甲状腺
C．让大鼠适应3天后再实验，主要是为了减少环境等对其生理状态的干扰
D．该实验甲组为实验组，乙组为对照组
【答案】D
【分析】甲组未干预（保留甲状腺），乙组切除甲状腺（模拟甲状腺功能减退），通过对比两组数据得出结论。
【详解】A．乙组卵母细胞核成熟率（53.1%）显著低于甲组（79.1%），说明甲状腺切除抑制了卵母细胞核成熟，故A正确。
B．实验中甲组保留甲状腺，乙组切除甲状腺，其他条件相同，变量为甲状腺是否存在，故B正确。
C．适应3天可消除环境骤变对大鼠生理状态的干扰，确保实验结果的可靠性，故C正确。
D．甲组未干预（正常状态）为对照组，乙组切除甲状腺（人为干预）为实验组，故D错误。
故选D。
27．下列选项中不属于现代生物技术的是
A．利用细菌合成人胰岛素 B．“太空南瓜”的培育 C．“多莉”羊的诞生 D．青霉素的工业化生产
【答案】D
【分析】（1）现代生物技术，也称生物工程，是指在分子生物学基础上建立的，创建新的生物类型或新生物功能的实用技术，是现代生物科学和工程技术相结合的产物。与传统生物技术最根本的区别在于，利用现代生物技术，人类能够按照自身的意志能动地对生物的遗传物质——基因进行改造，使基因可以在动物、植物、微生物之间相互转移，从而设计创造出新性状、新产品，甚至新物种。
（2）转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。
（3）发酵技术在食品的制作中具有重要的意义，发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术。
（4）克隆技术本身的含义是无性繁殖，即由同一个祖先的细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。
（5）诱变育种是指用物理、化学因素诱导动植物的遗传特性发生变异，再从变异群体中选择符合人们某种要求的单株/个体，进而培育成新的品种或种质的育种方法。
【详解】A．利用细菌合成人胰岛素，利用转基因技术，属于现代生物技术，A错误。
B．“太空南瓜”的培育：科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空南瓜，是通过改变生物的基因进行育种，即诱变育种，属于现代生物技术，B错误。
C．“多莉”羊的诞生利用的是克隆技术，属于现代生物技术，C错误。
D．青霉素的工业化生产利用发酵技术，是生活中的生物技术，不属于现代生物技术，D正确。
故选D。
28．某生物科研小组为精准测定番茄叶片光合作用与呼吸作用的有机物变化量，设计了如下对照实验（实验条件：呼吸作用强度恒定不变，叶片内有机物不向其他部位转移，打孔取样不影响叶片生理功能）：
第一步：将番茄植株置于黑暗环境中处理72小时，彻底耗尽叶片内原有淀粉。用打孔器在同一叶片相同部位取叶圆片①，烘干后称重，质量记为a
第二步：将植株转移至适宜光照下处理4小时，取同一叶片相同部位叶圆片②，烘干称重，质量记为b
第三步：继续将植株置于黑暗环境中处理2小时，取同一叶片相同部位叶圆片③，烘干称重，质量记为c
请根据实验数据，推算番茄叶圆片4小时光合作用制造的有机物总量为（ ）
A．3b-2a-cB．3b-a-2cC．2b-a-cD．2b-c-a
【答案】B
【分析】黑暗处理72小时：此过程叶片只进行呼吸作用，将叶片内原有的淀粉耗尽，此时取下的叶圆片①的质量a为经过长时间呼吸作用消耗后叶片内有机物的含量。
光照处理4小时：该阶段叶片既进行光合作用又进行呼吸作用，光合作用合成有机物，呼吸作用消耗有机物，取下的叶圆片②的质量b为经过4小时光合作用和呼吸作用后叶片内有机物的含量。
黑暗处理2小时：此过程叶片只进行呼吸作用，取下的叶圆片③的质量c为经过光照4小时后又进行2小时呼吸作用后叶片内有机物的含量。
【详解】叶片在黑暗环境中处理2小时，质量由b变为c，减少的质量就是这2小时内呼吸作用消耗的有机物的量，即b−c。那么每小时呼吸作用消耗的有机物的量为​。
在第二步光照处理4小时的过程中，叶片内有机物的增加量（净光合作用量）为b−a，同时这4小时内呼吸作用消耗的有机物的量为4×​=2(b−c)。
番茄叶圆片4小时光合作用制造的有机物总量（总光合作用量）= 净光合作用量+呼吸作用消耗量，即b-a+2(b−c)=3b-a-2c。故B正确，ACD错误。
故选B。
29．下列哪组生物，都是通过无性生殖产生的（ ）
A．克隆羊、试管婴儿B．嫁接的桃树、组织培养马铃薯苗
C．克隆牛、播种的小麦D．压条的茉莉、试管婴儿
【答案】B
【分析】无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式；由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖，常见的植物无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条和组织培养。
【详解】A．克隆羊没有经过两性细胞的结合属于无性生殖，试管婴儿经过两性细胞的结合属于有性生殖，A不符合题意。
B．嫁接和组织培养都没有经过两性细胞的结合，属于无性生殖的一种方式，B符合题意。
C．克隆牛没有经过两性细胞的结合属于无性生殖，小麦种子经过了两性细胞的结合属于有性生殖，C不符合题意。
D．压条属于无性生殖，试管婴儿经过两性细胞的结合属于有性生殖，D不符合题意。
故选B。
30．已知镰刀型细胞贫血症是一种位于人类常染色体上的基因导致的遗传病。如图为某家族该遗传病的遗传图谱，下列分析错误的是（相关基因用R、r表示）（ ）
A．该病为隐性基因控制的遗传病 B．个体1的基因型为RR或Rr
C．个体4的基因型一定为Rr D．个体8的基因型一定为Rr
【答案】B
【分析】生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。在形成生殖细胞时，染色体数目减少一半，不是任意的一半，而是成对的染色体中有一条进入生殖细胞。
【详解】A．由于1、2正常，5患病可知，致病基因隐藏在正常性状中，所以，该病为隐性基因控制的遗传病。A不符合题意。
B．患病为隐性性状，由基因r控制，正常为显性性状，由基因R控制，1、2正常，基因组成为R____，5患病，基因组成为rr，符合遗传图解：
所以，个体1的基因型为Rr，B符合题意。
C．3、4正常，基因组成为R___，7患病，基因组成为rr，符合遗传图解：
所以，个体4的基因型为Rr。C不符合题意。
D．5患病，基因组成为rr，6正常，基因组成为R___，8正常，基因组成为R___，符合遗传图解：
所以，个体8正常，其基因型一定为Rr。D不符合题意。
故选B。
31．下图是与膝跳反射有关的反射弧结构模式图，若②受损，叩击膝下韧带，人体会（ ）
A．对刺激有感觉，小腿能弹起 B．对刺激有感觉，小腿不能弹起
C．对刺激无感觉，但小腿能弹起 D．对刺激无感觉，且小腿不能弹起
【答案】B
【分析】神经调节的基本方式是反射，反射必须通过反射弧来完成，反射弧的组成包括：①感受器、传入神经、神经中枢、②传出神经和③效应器。缺少任何一个环节反射活动都不能完成。
【详解】在膝跳反射中，若②传出神经受损，神经冲动无法传导至③效应器，不能完成反射活动；但神经冲动可沿脊髓白质内的神经纤维传导至大脑皮层，对刺激形成感觉，B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
32．如图为人脑的剖面示意图，下列相关叙述正确的是（ ）
A．图中①的表层是白质，有许多脑沟和脑回
B．图中①的左侧控制身体右半部分的运动和感觉
C．酒精会麻痹图中的②，导致语无伦次、走路不稳
D．图中③含有呼吸中枢、心血管中枢和逻辑思维中枢
【答案】B
【分析】脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分。大脑包括端脑和间脑，端脑包括左右大脑半球，端脑是脊椎动物脑的高级神经系统的主要部分。大脑半球的表层是灰质，称为大脑皮层。大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢等。小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）。①大脑，②小脑，③脑干。
【详解】A．大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢；里面的是白质，白质主要由神经纤维组成，大脑皮层表面有许多凹陷的沟和隆起的回，同时也增加了神经元的数量，A错误。
B．在神经传导的运作上，彼此配合，所以图中①的左侧控制身体右半部分的运动和感觉，B正确。
C．小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。酒精会麻痹图中的②小脑，使走路不稳，语言中枢在大脑皮层，所以语无伦次是由于酒精麻痹了大脑，C错误。
D．图中③脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢，）而逻辑思维中枢位于大脑，D错误。
故选B。
33．豌豆苗是超市常见的一种蔬菜，是以豌豆的幼嫩茎叶、嫩梢作为食用的一种绿叶菜，含有多种氨基酸，吃起来清香滑嫩，味道鲜美独特。下图是豌豆种子萌发过程及萌发过程中质量变化曲线图，相关分析错误的是（ ）
A．豌豆种子萌发时最先突破种皮的是胚根
B．出售时豆苗总质量远大于所用豌豆总质量，该现象可用图二曲线中的abc段来解释
C．豌豆豆荚里有多粒种子，是由一个子房里的多枚胚珠发育成的
D．曲线adf表示豌豆种子萌发过程中有机物质量变化曲线
【答案】B
【分析】1．种子萌发是种子的胚从相对静止状态变为生理活跃状态。豌豆种子萌发的过程：种子吸水，把子叶中的营养运给胚根、胚轴、胚芽；胚根发育，首先突破种皮，形成根；胚轴伸长；胚芽发育成茎和叶。图一中的X代表茎和叶。
2．绿色植物通过叶绿素捕获太阳光，利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光能转化为化学能，储存在有机物中，这个过程叫作光合作用。
3．生物的活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。
【详解】A．豌豆种子的胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根，A正确。
BD．萌发的豌豆种子呼吸作用旺盛，消耗了大量的有机物，因此其有机物的质量逐渐减少。而在长出茎叶之后，进行光合作用，有机物又大量增加，所以有机物的质量变化最符合如图二所示曲线2adf段来解释最合理，B错误，D正确。
C．植物的种子是由雌蕊子房中的胚珠发育来的，豌豆豆荚里有多粒种子，这些种子是由一个子房中的多个胚珠发育来的，C正确。
故选B。
34．下列有关“尝试探究水温变化对金鱼呼吸次数影响实验”的叙述中正确的是（ ）
A．金鱼鳃盖开闭1次，可计数为金鱼呼吸2次
B．升高或降低水温的范围应控制在10℃至20℃
C．实验结论是水温的变化对金鱼的呼吸次数有影响
D．改变水温时，可以先放入金鱼，再添加热水或冰块调节水温
【答案】C
【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，其中不同的条件就是实验变量。对照实验的设计原则是：一组对照实验中只能有一个变量，且只能以所研究的条件为变量，其它条件应相同且适宜。
【详解】A．金鱼的鳃盖或口开闭1次，可计数为金鱼呼吸1次，不是2次，A错误。
B．我们知道鱼类是变温动物，没有体温调节功能，其体温随外界水温高低而变化。因此，养鱼一定要注意水温。鱼的适温范围较大，0至30℃之间都可生活，最高极限水温是34℃，最适水温是15°C-20℃，所以实验时为了保证试验试验中数据的真实性，实验时温度要控制在鱼的生活适宜温度，B错误。
C．实验结论为水温的变化对金鱼的呼吸次数有影响，C正确。
D．鱼类是变温动物，没有体温调节功能，其体温随外界水温高低而变化，从保护鱼的角度出发，改变水温时，先添加热水或冰块调节水温，再放入金鱼，D错误。
故选C。
35．下图是花的结构示意图,据图进行的下列叙述中，正确的是 （）
A．从上图可看出，该图所示的花既是含有萼片、花冠等结构的花又是两性花
B．只有[4]、[5]、[6]组成的雄蕊才是花的最重要的部分
C．图中结构[1]中的花粉落到[4]上的过程称为受精作用
D．受精后,图中结构[3]将发育成果实，[6]将发育成种子
【答案】A
【分析】图中1花药，2花丝，3胚珠，4柱头，5花柱，6子房，看图结合题意答题。
【详解】A．在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫做两性花，在一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花叫做单性花；在一朵花中，花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分俱全的，叫完全花由图看出此花是完全花、两性花，A正确。
B．雌蕊和雄蕊都是花的主要结构，雌蕊由4柱头，5花柱，6子房组成，雄蕊由1花药，2花丝组成，B错误。
C．图中结构1花药中的花粉落到4柱头上的过程称为传粉，C错误。
D．受精后，图中结构3胚珠将发育成种子，6子房将发育成果实，D错误。
故选A。
36．如图为人耳结构示意图，①表示结构。耳石症是①中的耳石脱落进入半规管引发的，可通过复位治疗。①表示的是（ ）
A．前庭B．鼓膜C．外耳道D． 耳郭
【答案】A
【分析】耳由外耳、中耳和内耳组成。外耳包括耳郭和外耳道，耳郭收集声波，外耳道传导声波；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨，鼓膜能将声波转化为振动，听小骨能把鼓膜的振动扩大并传到内耳；内耳包括半规管、前庭和耳蜗，半规管和前庭内有感受头部位置变动的感受器，与维持身体平衡有关，耳蜗内有听觉感受器，能将振动转化为神经冲动。
【详解】A．前庭与半规管紧密相连，且都与身体平衡感知相关，耳石通常存在于前庭中，当前庭中的耳石脱落进入半规管时，会干扰半规管对头部位置变动的正常感知，引发眩晕，符合耳石症的发病机制，所以①表示前庭，A正确。
B．鼓膜的作用是在声波的作用下产生振动，将声音信号传递给听小骨，它与耳石的存在位置和耳石症的发病没有直接关系，B错误。
C．外耳道的功能是传导声波，不涉及耳石以及平衡功能，与耳石症无关，C错误。
D． 耳郭的主要作用是收集声波，与耳石和身体平衡感知没有关联，D错误。
故选A。
37．如图是某生态系统示意图，下列相关说法错误的是（ ）
A．生态系统是由生物部分和非生物部分组成 B．生态系统中的能量最终来自①
C．④体内富集毒素最多 D．②→③→⑤构成一条食物链
【答案】D
【分析】1．生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等；生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。2．在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的。3．在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加。4．生态系统中，生产者和消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。
【详解】A．生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等；生物部分包括生产者、消费者、分解者。A正确。
B．在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的。所以，生态系统中的能量最终来自于①太阳。B正确。
C．在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加。④鸟的营养级别最高，体内富集毒素最多。C正确。
D．食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分，⑤是细菌真菌，属于分解者，所以②→③→⑤不是一条食物链。D错误。
故选D。
【点睛】掌握生态系统的组成、食物链的正确书写、生物富集现象及生态系统具有一定自动调节能力是解题的关键。
38．为了提高农产品的品质、保护耕地肥力，现主要使用有机肥代替化肥。那么，有机肥的作用主要是给植物的生长提供（ ）
A．有机物 B．水和氧气 C．有机物和无机物 D．无机盐
【答案】D
【分析】植物的生长需要的营养物质有水、无机盐、有机物。有机物是植物通过光合作用制造的，水和无机盐是植物通过根从土壤中吸收的。植物的生活需要多种无机盐，但以含氮的、含磷的、含钾的无机盐需要量最大。
【详解】植物的生长需要的营养物质有水、无机盐、有机物。有机物是植物通过光合作用制造的。有机肥中含有大量的有机物，可以在腐生的细菌和真菌的作用下分解成无机盐，供给植物营养需要。因此，有机肥的作用主要是给植物的生长提供无机盐。
故选D。
39．观察肌肉细胞和神经细胞，你会发现它们之间相同的是（ ）
A．形态一样 B．都有细胞膜 C．都有大液泡 D．都有细胞壁
【答案】B
【分析】（1）动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核等，没有细胞壁、液泡和叶绿体。
（2）不同的动物细胞在形态上具有一定的差异，以适应其特定的功能。
【详解】A．肌肉细胞通常呈长梭形或纤维状，这样的形态有利于其收缩和舒张，完成运动功能；神经细胞具有许多突起，包括树突和轴突，这些突起有利于神经细胞接受和传导神经冲动。所以肌肉细胞和神经细胞的形态不一样，A错误。
B．细胞膜是动物细胞都具有的结构，它具有保护细胞和控制物质进出细胞的作用。肌肉细胞和神经细胞都属于动物细胞，因此都有细胞膜，B正确。
C．大液泡是植物细胞特有的结构，尤其是成熟的植物细胞具有较大的液泡。动物细胞中一般没有大液泡，肌肉细胞和神经细胞也不例外，C错误。
D．细胞壁是植物细胞、细菌细胞和真菌细胞等具有的结构，它具有支持和保护细胞的作用。动物细胞没有细胞壁，肌肉细胞和神经细胞都属于动物细胞，所以它们都没有细胞壁，D错误。
故选B。
40．下列有关光合作用的叙述中，说法错误的是（ ）
A．光合作用的场所是叶绿体，必须在光下才能进行 B．光合作用的实质是合成有机物，储存能量
C．绿色植物所有活细胞都能进行光合作用 D．大气中的氧气主要来自植物的光合作用
【答案】C
【分析】绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，据此答题。
【详解】A．光合作用的公式如图：，光是光合作用不可缺少的条件，光合作用的场所是叶绿体，只有具有叶绿体的细胞才能进行光合作用，植物体不见光部分的细胞无叶绿体，就不能进行光合作用，A正确。
B．光合作用的实质是将无机物合成有机物，将光能转变成化学能贮存在有机物中，B正确。
C．植物体并不是所有的细胞都含有叶绿体，例如叶的表皮细胞就没有叶绿体，就不能进行光合作用，C错误。
D．绿色植物通过光合作用制造的有机物，不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源、氧气来源、能量来源，地球上70%氧气来自植物光合作用，D正确。
故选C。
【点睛】要真正理解光合作用的概念、公式等相关知识，只有理解了才会灵活运用。
41．2023年3月某团队在我国云南发现新物种龙陵秋海棠，某校项目学习小组对秋海棠进行系列观察与实验，请回答问题。如图所示为密闭培养室中，放置秋海棠和无秋海棠情况下，一天中氧气浓度变化曲线图。为证明秋海棠能够提高室内氧气浓度，需要比较的两个时间点是（ ）
A．①②B．①③C．③④D．①④
【答案】D
【分析】（1）绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。
（2）细胞利用氧将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。
【详解】植物光合作用制造氧气，呼吸作用消耗氧气，图中④和①是植物经过24小时后氧气的变化，④与①比较，24小时后氧气浓度大，说明秋海棠通过光合作用产生的氧气大于呼吸作用消耗的氧气，可见秋海棠能够提高室内氧气浓度。
故选D。
42．如图是植物叶肉细胞的相关概念图，其中A、B、C表示结构，a、b表示功能，①表示生理过程。下列相关分析错误的是（ ）
A．绿色开花植物的根、茎、叶属于营养器官
B．细胞通过①过程形成组织，组织是细胞分化的结果
C．b是能起到保护和支持细胞的作用
D．C是细胞核，内含有遗传物质
【答案】C
【分析】观图可知：A细胞膜、B叶绿体和线粒体、C细胞核，a细胞壁功能是保护和支持、b细胞膜的功能是保护和控制物质进出，①表示细胞的分化。
【详解】A．一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用，在叶里还能进行光合作用合成有机物，可见植物的根、茎、叶与营养物质有关，所以属于营养器官，A正确。
B．细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，①细胞分化形成了不同的组织，B正确。
C．a是细胞壁的作用，能起到保护和支持细胞的作用。结合分析，A细胞膜，b是细胞膜的作用，保护和控制物质进出细胞，C错误。
D．由分析可知，C是细胞核，细胞核内含有遗传物质，是细胞的控制中心，控制着生物的发育和遗传，D正确。
故选C。
【点睛】熟知细胞的结构和功能是解答本题的关键。
43．下列关于大熊猫的学名书写，正确的是（ ）
A．ailurpda melanleucaB．Ailurpda Melanleuca
C．Ailurpda melanleucaD．ailurpda Melanleuca
【答案】C
【分析】双名法：每个物种的科学名称（即学名）由两部分组成，第一部分为属名，第二部分为种加词，后面还有命名者的姓名（也可省略）。双名法的生物学名部分均为拉丁文，并为斜体字。
【详解】大熊猫（学名：Ailurpda melanleuca）：属于熊科、大熊猫属的哺乳动物，仅有二个亚种。
故选C。
44．洪洞大槐树寻根祭祖园是海内外数以亿计大槐树后裔寻根祭祖的圣地。根的生长主要依靠根尖的（ ）
A．①②B．①③C．②③D．③④
【答案】C
【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，从顶端向上，一般可以划分为四个部分：④根冠、③分生区、②伸长区和①成熟区。
【详解】由分析可知，③分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区。②伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。因此根的生长：主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故。
故选C 。
45．为了探究肉汤变质的原因，小明模仿某位科学家做了如下实验：①取甲、乙两个玻璃瓶；②将等量的新鲜肉汤分别装入瓶中；③同时煮沸后迅速将甲瓶拉成鹅颈状（如图）；④将甲、乙两瓶同时置于常温下。一段时间后，甲中肉汤不变质，乙中肉汤变质。下列关于该实验的说法不正确的是（ ）
A．小明模仿的科学家是被称为“微生物学之父”的巴斯德
B．将甲瓶拉成鹅颈形状的目的是，防止空气中的细菌等微生物进入肉汤
C．甲乙实验互为对照，变量是空气的有无
D．该实验证明肉汤的腐败是来自空气中细菌造成的
【答案】C
【分析】此题考查的是探究肉汤变质是由空气中细菌引起的实验。解答时结合题意和图示从空气中的细菌能否进入甲瓶与乙瓶的不同点来切入。
【详解】AD．1864年7月14日巴斯德在法国国家科学院报告了他的工作，原定和他辩论的有名的自然发生论者F．A．Puchet撤销了辩论，“生命来自生命”，即生源论（Bigenesis）取得了胜利，证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在细菌产生的，后人称他为“微生物之父”，AD正确。
BC．甲瓶拉成鹅颈形状的目的是防止空气中的细菌进入肉汤，从而使得瓶中肉汤保持新鲜。乙瓶不做处理，空气中的细菌能进入到肉汤，使得肉汤变质。甲乙实验互为对照，变量是有无细菌，B正确，C错误。
故选C。
【点睛】解答此类题目的关键是理解细菌不是自然发生的，而是由原已存在的细菌产生的以及确定实验变量，设置对照实验。
46．小明选择生长状况相似、健壮的甲乙两组豌豆幼苗,分别放在土壤浸出液和蒸馏水中,在一定的条件下培养。两周后,甲乙两组幼苗的质量变化如表所示，下列对实验过程、现象和结论的叙述不正确的是
A．该实验的实验变量是蒸馏水的有无
B．实验装置应该置于适宜的温度和光照条件下
C．甲组豌豆苗增加质量比乙组多
D．植物生活需要适量的无机盐
【答案】A
【分析】本题考查植物生长所需要的营养物质、理解科学探究。植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用，植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。
【详解】A．对照实验是只有一个因素不同以外，其它的实验条件相同，有利于控制实验的变量，所以该实验的实验变量是无机盐的有无，其它的实验条件相同，故A错误。
B．实验装置应该置于适宜的温度和光照条件下，提供植物生长需要的环境条件，故B正确。
C．分析表中数据可知，甲组豌豆苗增加质量比乙组多，故C正确。
D．分析实验可得出实验结果，说明植物生活需要无机盐，故D正确。
故选A。
【点睛】解答此题的关键是掌握植物生长所需要的营养物质和科学探究的方法。
47．为了探究蚯蚓对哪种植物的叶子更为喜好，研究者做了如下实验：选择3种树的叶片首先做了半分解和未分解两种不同处理，将每种叶片与土壤混合均匀后置于盆中，将数目相等的蚯蚓分别置于其中饲养，统计单位体重蚯蚓日平均食物消耗量（毫克/克体重），结果如下表。下列叙述错误的是（ ）
A．实验所选蚯蚓生长状况应一致，目的是控制单一变量
B．为了排除原有生物的影响，应在实验前对土壤进行灭菌
C．据表分析，蚯蚓对未分解叶的消耗量明显高于半分解叶
D．在不同的叶片中，蚯蚓对杨树的半分解叶最为喜好
【答案】C
【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。
【详解】A．设置对照实验要控制单一变量，因此实验所选蚯蚓生长状况应一致，A正确。
B．为排除土壤中原有动物和微生物对实验的影响，在实验前对土壤进行高温灭菌处理，B正确。
C．据表分析，蚯蚓对未分解叶的消耗量明显低于半分解叶，C错误。
D．据表分析，在不同的叶片中，蚯蚓对杨树的半分解叶最为喜好，D正确。
故选C。
48．下列对被子植物一生的四幅图的叙述正确的是：（ ）
A．种子最主要的结构是胚，它是由图一中的1、2、3、4、5组成的
B．图二中a和b分别是由图一中的2和3发育而来
C．花最主要的结构是花蕊，图三中1和2组成的是雄蕊
D．图四中果肉是由图三中的6子房壁发育来的
【答案】C
【分析】种子的包括胚和种皮，胚是新植物的幼体，它包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。种子在适宜条件下萌发的过程：①种子吸水，把子叶或胚乳中的营养运给胚根、胚轴、胚芽；②胚根发育，首先突破种皮，形成根；③胚轴伸长；④胚芽发育成茎和叶。
一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分，其中雌蕊和雄蕊是最重要结构。花开放后，要形成果实和种子必须经过传粉和受精两个生理过程。传粉和受精完成后只有雌蕊的子房能继续发育，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚。据此回答。
【详解】图一中1胚轴、2胚芽、3胚根、4子叶、5种皮；图二中a叶、b茎、c芽；图三中1花药、2花丝、3柱头、4花柱、5子房（壁）、6胚珠；图四7种子。
A．胚是由的1胚轴、2胚芽、3胚根、4子叶组成的，5种皮不是胚的组成成分，A错误。
B．a叶和b茎分别是由图一种子中的2胚芽发育而来，3胚根发育成根，B错误。
C．花最主要的结构是花蕊（包括雌蕊和雄蕊），雄蕊由1花药和2花丝组成，C正确。
D．传粉和受精完成后只有雌蕊的子房能继续发育，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，图中5是子房壁，6是胚珠，D错误。
故选C。
【点睛】掌握被子植物种子的萌发和开花、结果是解题关键。
49．关于制作、观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验，下列叙述正确的是
A．观察的视野中若出现气泡，有可能洋葱表皮没有展平
B．转动粗准焦螺旋使镜筒下降，一只眼向目镜内观察
C．欲将视野右下方的物像移至中央，应向右下方移动装片
D．经染色后比较容易在显微镜下看清楚洋葱内表皮细胞的细胞膜
【答案】C
【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。显微镜的使用步骤是取镜与安放，对光，观察和回收。植物细胞的结构由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核组成。
【详解】A．观察的视野中若出现气泡，有可能盖盖玻片时没有盖好。在盖盖玻片时，应该让盖玻片的一边先接触水滴，然后缓缓放下，可避免在盖玻片下产生气泡，A错误。
B．转动粗准焦螺旋使镜筒下降，应双眼注视物镜，防止压坏玻片标本，损坏物镜，B错误。
C．由于显微镜呈倒像，物像移动的方向与标本移动的方向正好相反。因此，欲将视野右下方的物像移至中央，应向右下方移动装片，物像才向左上方移动到视野中央，C正确。
D．细胞核中的染色体容易被碱性染料染成深色。因此，经染色后比较容易在显微镜下看清楚洋葱内表皮细胞的细胞核，D错误。
故选C。
50．验证绿叶在光下合成淀粉的实验中，某同学使用了银边天竺葵作为实验材料，实验结果如图所示，以下关于实验的说法，错误的是（ ）
A．实验前需先将实验材料进行一段时间暗处理 B．进行部分遮光、部分照光是为形成对照实验
C．需要通过直接加热酒精的方式来溶解叶绿素 D．实验结果证实叶绿体可能是光合作用的场所
【答案】C
【分析】绿叶在光下制造有机物的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色，实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素；对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
【详解】A．实验前需先将实验材料进行一段时间暗处理，目的是让叶片内原有的淀粉运走耗尽，才能验证绿叶内的淀粉是光合作用产生的，A项不符合题意。
B．进行部分遮光，部分照光是为形成对照实验，排出其他因素的干扰，B项不符合题意。
C．酒精可以溶解叶绿素，但是酒精易燃，不能直接加热，需要采用隔水加热的方式来加热酒精，C项符合题意。
D．银边天竺葵的边缘由于不存在叶绿素，所以呈现白色，褪色后滴加碘液发现叶片边缘部分不变色，说明没有产生淀粉，因此没有进行光合作用，在绿色植物细胞内，叶绿素存在于叶绿体内，所以实验结果能够证实叶绿体可能是光合作用的场所，D项不符合题意。
故选C。
第Ⅱ卷
三、识图作答题：本题共27分，每空1分
51．（5分）图甲表示某草原生态系统的食物网，图乙表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物所占的数量关系，图丙表示该生态系统中某些生物间的关系。请据图分析回答：
（1）图甲只表示出了该生态系统的部分生物，没有表示出的生物成分是_______；整个生态系统运转的能量最终来源于_______。
（2）图乙中，a、b、c、d构成了图甲中含鼠的一条食物链，请写出这条食物链：________________（用字母表示）；如果某有毒物质通过此食物链不断积累，则体内有毒物质含量最多的是_______（填生物名称）。
（3）图甲中的______这两种生物间的关系既可以体现图丙的图A又可以体现图B。
【答案】(1) 分解者 太阳能 (2) c→d→a→b 鹰 (3) 鹰、蛇
【分析】生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费，注意起始点是生产者。
【详解】（1）植物属于生产者，动物属于消费者，因此“图甲只表示出了该生态系统的部分生物”，没有表示出的生物成分是分解者；整个生态系统中的能量最终来源于太阳能。
（2）能量沿着食物链流动逐级递减。因此在食物链中营养级越高，相对数量越少，营养级越低，相对数量越多。图中数量从多到少依次是c、d、a、b，因此这四种生物构成的一条食物链是c→d→a→b。有毒物质沿食物链流动逐级积累，营养级越高有毒物质积累越多。营养级最高的是b，所以“如果某有毒物质通过此食物链不断积累”，则体内有毒物质数量最多的是b；b体现在图甲中，代表的是鹰。
（3）图丙中A表示为“先增加者先减少，后增加者后减少”的非同步性变化，属于捕食关系； B图表示一方数量增加时，另一方数量减少，即“你死我活”的竞争关系。蛇和鹰同时以鼠为食，存在竞争关系，同时鹰又能捕食蛇，存在捕食关系，因此二者可以同时体现图A和图B。
【点睛】在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。
52．（6分）下列图示中，图甲是某同学绘制的人体生理过程流程图，图中A、B分别表示吸气和呼气，M表示人体某器官；图乙是心脏工作过程中某阶段的示意图，图中箭头表示血液流动的方向，①、②、③、④表示与心脏相连的血管，⑤、⑥、⑦、⑧表示心脏的四个腔。请回答下列问题：
(1)人体血液循环包括体循环和肺循环两部分。其中图甲中体循环的终点是______。
(2)图乙中，①、②、③、④血管内流静脉血的有_____。
(3)某人患了急性扁桃体炎，医生给他静脉（手臂处）注射药物进行治疗，药物随血液循环到达患处，最少需_____次经过心脏。此时他的血液中急剧增多的血细胞是__________。
(4)动脉和静脉的本质区别是（ ）
A．血液的流向B．血液的颜色C．血液的成分D．管壁的厚薄
(5)某同学上体育课时，不小心导致手腕处出血，血液速度较快，血液鲜红，医生为他在出血处的_____（选填“近心端”或“远心端”）进行止血带止血。
【答案】(1) 右心房 (2) ①③ (3) 2 白细胞 (4) A (5) 近心端
【分析】图甲中A、B分别表示吸气和呼气，图乙是心脏工作过程中某阶段的示意图，图中箭头表示血液流动的方向，①肺动脉、②主动脉、③上下腔静脉、④肺静脉；⑤右心房、⑥左心房、⑦右心室、⑧左心室。
【详解】（1）人体血液循环包括体循环和肺循环两部分。其中，体循环的起点和终点分别是左心室、右心房。
（2）由血液循环的途径可知：①肺动脉、②主动脉、③上下腔静脉、④肺静脉，所以流静脉血的是①③。
（3）根据血液循环途径可知：药物到达患病部位需要经过上肢静脉→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→各级动脉→患病部位，因此药物到达患病部位2次经过心脏。因为体内有炎症，此时他的血液中急剧增多的血细胞是白细胞。白细胞有吞噬细菌、防御疾病的作用。
（4）人体内有动脉、静脉、毛细血管三种血管，区分动脉和静脉血管的标志是血液的流向不同，静脉血管中的血液由全身各处流向心脏，动脉血管中的血液从心脏流向全身各处。因此该题选A。
（5）某同学上体育课时，不小心导致手腕处出血，血液速度较快，血液鲜红，因此判断是动脉血管初学，应该在出血部位的近心端止血。
53．（5分）“十月萝卜小人参”。十月萝卜香辣脆甜，多汁味美，具有很高的食用和药用价值。如图表示萝卜个体发育不同时期的结构层次，据图回答下列问题：
(1)萝卜结构和功能的基本单位是________。
(2)从图A到图B的结果是细胞________增多，细胞内最重要的变化是_______复制。
(3)B→C的过程叫作细胞的________，通过该过程可以形成不同的________。
【答案】(1) 细胞 (2) 数目 染色体 (3) 分化 组织
【分析】绿色开花植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→绿色开花植物体，植物的组织有保护组织、营养组织、分生组织、输导组织等四种。绿色开花植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，与营养有关的叫营养器官包括根、茎、叶；与繁殖后代有关的叫生殖器官包括花、果实和种子。
【详解】（1）细胞是植物体结构和功能的基本单位，植物细胞（受精卵）通过分裂、分化形成不同的组织，由组织构成六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，最后由六大器官形成绿色开花植物体。
（2）细胞从图A到图B的过程，细胞数目增加了，这是细胞的分裂的结果。
细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。细胞核分裂时，染色体的变化是明显。染色体的数量在细胞分裂时已经复制加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中、也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同。
（3）在B→C的过程中细胞的形态、结构、功能都发生了一系列变化，这个过程我们称之为细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。
54．（6分）遗传性黄斑变性是一种较少见的家族性遗传病，病变发生在人眼球的黄斑区（图1），随着病程的发展，会导致人的视力下降，甚至失明。图2为某家族患遗传性黄斑变性的遗传系谱图。
(1)据图2可知，③的性状与①相同，与②不同，这在遗传学上分别称为____________现象。
(2)研究人员发现，②号体内不含致病基因，则该家族中患者的基因组成为________（用A、a表示）。⑤和⑥生出正常孩子的概率是________。若⑨号与视力正常女性婚配，生出患病男孩的概率是________。
(3)正常人过度使用电子产品也会损伤黄斑，导致视力下降。结合（2）（3）可知，性状是________共同作用的结果。由于过度使用电子产品导致的视力下降，这种变异属于________的变异（可遗传或不遗传）。
【答案】(1) 遗传、变异 (2) Aa 100% 25% (3) 基因和环境 不遗传
【分析】（1）生物体的某些性状通常是由成对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。
【详解】（1）遗传是指亲子子间的相似性，据图2可知，③的性状与①相同，在遗传学上分别称为遗传现象；变异是指亲子间及子代个体间的差异，③的性状与与②不同，在遗传学上称为变异现象。
（2）分析图2可知，①是男性（XY）患病，而⑤是女性（XX）不患病，说明该病不是伴X显性遗传病；⑪是女性（XX）患病，而⑧是男性（XY）不患病，说明该病不是伴X隐性遗传病；可见，该病是常染色体上的基因致病。假设该病是常染色体隐性基因致病，患者的基因组成是aa，结合题干信息可知，②号体内不含致病基因，则②基因组成是AA，这样①和②的后代基因组成都是Aa，都表现正常，与题图信息不符，说明假设错误。综合以上分析可知，黄斑变性是一种常染色体显性遗传病，正常人（图2中的②、④、⑤、⑥、⑧、⑩）的基因组成都是aa，患者的基因组成是AA或Aa。隐性性状（正常）一旦表现，必定是隐性纯合子（aa）。因而由隐性纯合子能推知其亲代或后代体细胞中至少含有一个隐性基因a。结合图2可知，该家族中患者（①、③、⑦、⑨、⑪）的基因组成中都含有a基因，基因组成都为Aa。⑤和⑥正常，基因组成都是aa，则⑤和⑥生出孩子的基因组成也都是aa，都表现为正常，所以⑤和⑥生出正常孩子的概率是100%。⑨号（Aa）和视力正常的女性（aa）婚配，遗传图解如下：
可见，⑨号与视力正常女性婚配生出患病孩子的概率是50%。通常，每次生男生女的概率是相等的，即生男孩的概率是50%，生女孩的概率也是50%。 所以，⑨号与视力正常女性婚配，生出患病男孩的概率是50%×50%=25%。
（3）生物的性状由基因决定的，同时还受环境条件的影响，是生物的基因和环境共同作用的结果，即表现型=基因型+环境条件。可见，正常人过度使用电子产品也会损伤黄斑，导致视力下降。结合（2）（3）可知，性状是基因和环境共同作用的结果。由于过度使用电子产品导致的视力下降，这种变异是由于环境引起的，没有影响到遗传物质，因此属于不遗传的变异。
55．（5分）图甲A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动，图乙为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答：
(1)图乙中代表光合作用的曲线是______，它与图甲中的______（填字母）生理活动相对应。
(2)图乙中曲线I的abc段，植物体内合成的有机物______消耗的有机物。曲线I的b点，植物合成的有机物短时间减少的主要原因是_________________________，从图中可以看出曲线II代表的生理活动强度白天比夜间______。
【答案】(1) I C (2) 大于 中午温度较高，叶片的蒸腾作用增强，植物叶片的气孔部分关闭，进入叶肉细胞的二氧化碳减少，导致植物的光合作用减弱 强
【分析】甲图：A表示呼吸作用、B表示蒸腾作用、C表示光合作用。乙图：Ⅰ表示光合作用，Ⅱ表示呼吸作用。
【详解】（1）分析图片，得知Ⅰ在白天有光时进行，故是光合作用；与图甲中的C表示光合作用相对应。
（2）图乙中曲线I的abc段，光合作用强度大于呼吸作用强度，植物体内合成的有机物大于消耗的有机物。曲线I的b点，中午温度较高，叶片的蒸腾作用增强，植物吸水的速度赶不上失水的速度，气孔保卫细胞失水，造成植物叶片的气孔关闭，进入叶肉细胞的二氧化碳减少，导致植物的光合作用减弱。呼吸作用时时刻刻都在进行，Ⅱ表示呼吸作用。图中看出白天呼吸作用强于夜间。
（3）在农业生产中，人们为了提高光合作用的效率通常采用：延长光照时间、合理密植、增加二氧化碳浓度。
四、实验探究题：本题共12分，每空1分
56．（5分）为了探究非生物因素对绿豆种子萌发的影响，某班级同学分成6个小组做了同样的探究实验，其中第5小组的实验方案及数据如下表。请根据表格内容分析回答问题：
(1)如果用2号与3号作对照实验，你提出的探究问题是____________________﹖
(2)实验完成后，全班各小组汇报实验情况，并计算出全班各组3号培养皿所得数据的____________，这样得到的绿豆种子的发芽率会更准确。
(3)从上述实验可知，种子萌发需要充足的__________，一定的__________以及适宜的温度这些外界条件。
(4)3号培养皿种子中有2粒种子未萌发，可能的原因是_______________（答出一条即可）。
【答案】(1) 温度对绿豆种子的萌发有影响吗 (2) 平均值 (3) 空气 水分 (4) 胚已死亡/胚不完整/胚没有度过休眠期
【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
（2）对照实验又叫单一变量实验，只有一个量不同。其它量皆相同的实验。只有一个变量，这就是实验中所有探究的问题，是可以改变的量。
（3）种子萌发的条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气。
【详解】（1）用2号与3号作对照实验，通过分析可知唯一的变量是温度的不同，因此可以探究的问题是温度对绿豆种子的萌发有影响吗？
（2）测种子萌发率时，为使实验数据更准确，做多组实验得到多个萌发率，需求出平均值，有利于减少误差。所以实验完成后，全班各小组汇报实验情况，并计算出全班各组3号培养皿所得数据的平均值，这样得到的绿豆种子的发芽率会更准确。
（3）由表格分析可知，种子萌发的环境条件是：一定的水分、适宜的温度、充足的空气。
（4）种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发，第3组大多数种子萌发表明已经具备了种子萌发的外界条件。所以，该组中2粒种子没有萌发，最可能的原因是种子的胚已死亡（或胚不完整、胚没有度过休眠期）等种子自身因素。
57．（7分）鼠妇，俗称潮虫，如果你翻动花园或庭院中的花盆、砖块或石块，会经常碰到。甲、乙、丙、丁四位同学准备用如图装置，探究“非生物因素对鼠妇生活的影响”。请回答：
(1)如图所示，甲同学的装置可用于探究“_______对鼠妇分布的影响”。
(2)丙同学的实验是否是对照实验，_______（填“是”或“否”）理由是__________________________。
(3)对于丁同学实验，可以提出的问题是_________________________。
(4)每只铁盒内应放置_______（填一只或多只）鼠妇，并进行重复实验，理由是___________。
(5)做完实验后，我们处理鼠妇的方法是____________________________。
【答案】(1) 土壤湿度 (2) 否 存在光照和湿度两个变量，不遵循单一变量原则（合理即可）
(3) 光对鼠妇的生活有影响吗？ (4) 多只 避免偶然性，减少误差（合理即可）
(5)将鼠妇放回适合它们生存的自然环境（合理即可）
【详解】（1）观察甲同学的装置，一侧是干土，一侧是湿土，变量是土壤湿度。所以甲同学的装置可用于探究 “土壤湿度对鼠妇分布的影响”。
（2）丙同学的实验不是对照实验。理由是丙同学的装置中，一侧有光照、潮湿，另一侧无光照、干燥，存在光照和湿度两个变量，不满足对照实验单一变量原则。
（3）丁同学的装置一侧有光照，一侧无光照，所以可以提出的问题是 “光对鼠妇的生活有影响吗？”
（4）每只铁盒内应放置多只鼠妇，并进行重复实验。理由是使用多只鼠妇并重复实验可以避免偶然性，减小误差。若只用一只鼠妇，其行为或分布可能受偶然因素影响，不能代表鼠妇的普遍情况，多只鼠妇及重复实验能使实验结果更可靠。
（5）做完实验后，我们处理鼠妇的方法是将鼠妇放回适合它们生存的自然环境，如花园、庭院等它们原本生活的地方，以保护生物，维护生态平衡。
四、分析材料题：本题共11分，每空1分
58．（6分）人类社会的发展史也是人类与传染病的斗争史。2020年新冠肺炎疫情暴发以来，我国病理工作者克服重重困难，对新冠肺炎病例进行了病理学诊断。
资料一：新冠肺炎病理改变表现为肺泡上皮细胞及支气管上皮细胞脱落坏死。肺泡腔内见浆液、纤维蛋白性渗出物及透明膜形成，渗出细胞主要为单核和巨噬细胞；Ⅱ型肺泡上皮增生，后期可有炎症机化和间质纤维化形成。
资料二：重症新冠肺炎患者除以肺炎作为主要临床表现外，还可导致全身多器官损伤，包括肾小管和肾小球坏死、心肌变性坏死、生殖器官（如睾丸）损伤等。
资料三：科研人员根据影像学数据，以水凝胶为材料，成功打印出3D肺部模型，用于指导新冠肺炎临床治疗。该模型是一个包裹着网络管道的囊结构，可模拟肺进行气体交换。在空气被泵入囊中的同时，血液流过囊周围的网络管道。
(1)由资料一可知，新冠肺炎患者的呼吸系统病理改变主要是肺泡上皮细胞和支气管上皮细胞脱落坏死，前者影响人体呼吸过程中____________的气体交换。
(2)由资料二可知，新冠肺炎患者会导致全身器官损伤。若病人的肾小球未损伤，肾小管坏死，患者尿液可能会出现______（写具体成分）。心肌变性坏死，人体细胞获得氧气和营养物质的能力就会______（选填“增加”或“下降”）。
(3)由资料三可知，囊结构相当于人体的肺泡，在空气被泵入囊中的同时，血液流过囊周围的网络管道，这个网络管道指的是______血管。当人体进行吸气时，膈肌和肋间肌______（选填“舒张”或“收缩”），肺泡处于______（选填“扩张”或“收缩”）状态，此时缠绕在肺泡外的血管会受到一定程度的牵拉。因此，打印出来的“血管结构”需要具有一定的韧性，能够承受这种牵拉。
【答案】(1) 肺泡与外界 (2) 葡萄糖 下降 (3) 毛细 收缩 扩张
【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分；呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的清洁、湿润和畅通。
【详解】（1）由资料一可知，新冠肺炎患者的呼吸系统病理改变主要是肺泡上皮细胞和支气管上皮细胞脱落坏死。前者肺泡上皮细胞脱落坏死导致肺无法正常收缩和舒张，因此会影响人体呼吸过程中肺泡与外界的气体交换。
（2）当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，如全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管壁的上皮细胞重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而没有被重吸收的物质如一部分水、无机盐和尿素等则形成了尿液，由资料二可知，若病人的肾小球未损伤，肾小管坏死，患者尿液可能会出现葡萄糖；心脏主要由心肌构成，是血液循环的动力器官，心肌变性坏死，人体细胞获得氧气和营养物质的能力就会下降。
（3）毛细血管数量多，管壁最薄，有利于物质交换，由资料三可知，囊结构相当于人体的肺泡，在空气被泵入囊中的同时，血液流过囊周围的网络管道，这个网络管道指的是毛细血管。当人体进行吸气时，膈肌和肋间肌收缩，肺泡处于扩张缩状态，此时缠绕在肺泡外的血管会受到一定程度的牵拉。因此，打印出来的“血管结构”需要具有一定的韧性，能够承受这种牵拉。
59．（5分）下面这幅漫画题目是《越卖胆越大》，根据漫画回答问题：
(1)图A中的动物的幼体用______呼吸；图C中的动物具有与肺相通的_______辅助呼吸特征。
(2)图B中的动物其身体结构与生存环境是相适应的。比如，其表面覆盖有角质的_______能减少体内水分的蒸发。
(3)动物D是肉食动物，其牙齿有门齿、犬齿和_______的分化
(4)“没有买卖就没有伤害”，作为一名中学生，在保护生物多样性方面应该怎么做? __________________（写出一条即可）。
【答案】(1) 鳃 气囊 (2) 鳞片 (3) 臼齿 (4) 宣传保护生物多样性知识
【分析】（1）两栖动物的特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
（2）爬行动物的特征：体表覆盖干燥角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生。
（3）鸟类体内有气囊辅助肺完成双重呼吸，体温恒定，卵生。
（4）哺乳动物的特征：体表被毛，有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，胎生哺乳，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征。
【详解】（1）两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。图A动物为两栖动物，其幼体用鳃呼吸；鸟类体内有许多气囊，与肺相通，气囊能辅助肺进行双重呼吸，为飞行提供充足的氧气。图C为鸟类，具有与肺相通的气囊辅助呼吸。
（2）爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲，既可以保护身体，又能减少体内水分的蒸发，适应陆地生活。图B爬行动物表面覆盖角质的鳞片能减少体内水分蒸发。
（3）哺乳动物牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，门齿切断食物，犬齿撕裂食物，臼齿磨碎食物，不同的牙齿分化与它们的食性相适应。肉食性哺乳动物D牙齿有门齿、犬齿和臼齿分化。
（4）中学生可宣传保护生物多样性知识，让更多人了解其重要性；或拒绝购买野生动物制品等，合理即可。选项
实验名称
实验操作
目的
A
进入鱼体和流出鱼体的水中，溶解的气体成分有什么变化
在金鱼口前方滴3滴BTB溶液
观察氧气含量变化
B
观察酵母菌
在盖玻片的一侧滴加一滴碘液
观察酵母菌的繁殖方式
C
制作孢子印
将培养皿或玻璃杯扣在菌盖上
以免散落的孢子被风吹散
D
观察蚯蚓的运动
用湿棉球不时轻擦蚯蚓体表
加快蚯蚓运动速度
组别
卵母细胞数
卵母细胞核成熟率
甲组
14.3
79.1%
乙组
10.7
53.1%
组别
培养液
豌豆苗质量（克）
实验前
实验后
甲
土壤浸出液
98
429
乙
蒸馏水
94
186
不同处理
蒙古栎
杨树
红松
未分解叶
2.44
5.94
4.79
半分解叶
7.20
9.42
8.71
培养皿编号
种子数量（粒）
种子所处的环境条件（有光）
种子萌发数量（粒）
1
30
无水，25℃
0
2
30
适量水，4℃
4
3
30
适量水，25℃
28
4
30
水淹没种子，25℃