搜索
      上传资料 赚现金
      点击图片退出全屏预览

      2025-2026统编版三年级语文下册第八单元综合素养测评卷(含答案)

      加入资料篮
      立即下载
      18219517第1页
      点击全屏预览
      1/4
      18219517第2页
      点击全屏预览
      2/4
      还剩2页未读, 继续阅读

      2025-2026统编版三年级语文下册第八单元综合素养测评卷(含答案)

      展开

      这是一份2025-2026统编版三年级语文下册第八单元综合素养测评卷(含答案),共4页。
      2025-2026统编版三年级语文下册第八单元综合素养测评卷 测试时间:80分钟 满分:100分 成绩: 2026年4月的第四周是我国第一个“全民阅读活动周”,为此三年级(1)班准备开展“趣味故事会”阅读活动,请你也来参加吧! 一、活动拉开序幕,请完成下面的练习。(5分) 1.班主任说:“今天下午,我要组织大家举办‘趣味故事会’阅读活动。”(改为转述句)(2分) 2.如果你是这次活动的主持人,请你设计一段开场白。(3分) 二、在古代,“说书”是讲故事的一种常见的形式,让我们一起来了解一下吧。读语段,完成练习。(16分) 说书是一门传承(chén chéng)了几百年的民间传统曲艺。我们时常会在影视剧中看到这样的景象:说书人身着一袭长 shān( ),xiù( )口一卷,惊堂木一拍,一开口便滔滔不绝,嘴上功夫极为lì hai( )。他们口中的故事,内容纵(cóng zòng)横古今,情节扣人心弦。主人公有走南闯北的游侠,有冒死讽谏的忠臣,也有狼子野心的贼(róng zéi)匪……台下观众 ,一个个听得热血沸腾,有的涨(zhǎng zhàng)红了脸,连声 yāo he( ),直kuā( )讲得好。 1.给加点字选择正确的读音,打“✔”。(4分) 2.根据拼音写字词。(5分) 3. 查“承”字,用部首查字法应先查 部,再查 画。“承”在语段中的意思是( )(填序号)。(4分) A.继续,接连 B.承担,担当 C.在下面接受,托着 4.语段中“讽谏”一词根据偏旁推测,它的意思可能和 有关。(1分) 5.在语段中的横线处填入能表现观众很多的AABB式词语。(1分) 6.像“走南闯北”这样含有一对反义词的四字词语还有 。(1分) 三、在讲故事之前,要做一些准备。选择正确的答案。(填序号)(12分) 1.讲故事时,要读准字音。下列加点字的读音完全相同的一项是 ( ) A.夹生 夹袄 皮夹 B.折磨 折枝 折本 C.旋风 旋转 凯旋 D.缝补 缝合 缝纫机 2.下列故事题目中,与其他两项不同的一项是 ( ) A.慢性子的妈妈和急性子的爸爸 B.大方的魔法师和小气的巫婆 C.勇敢的皮皮鲁和善良的鲁西西 3.讲故事时可以使用拟声词。下列句子中,拟声词使用最恰当的一项是( ) A.太阳嗖的一声从东边升起来了。 B. 砰的一声,他撞到了一棵树上。 C.杯子滴答一声碎了。 D. 吱呀一声,我的笔掉到了地上。 4.讲故事时,要用到八字成语。填入下面句子横线处的八字成语,正确的一项是 ( ) 我们要有一双明辨是非的眼睛,不能轻信别人说的话,因为 。 A.兵来将挡,水来土掩 B.眼见为实,耳听为虚 C.不入虎穴,焉得虎子 D.近朱者赤,近墨者黑 5.小华准备讲《枣核》这个故事,下列说法有误的一项是 ( ) A.准备的时候,借助故事情节图记住内容。 B.讲到县官让衙役打枣核时,做出生气、凶狠的表情。 C.讲到枣核大摇大摆离开大堂时,可以加上背着双手的动作。 D.听故事的同学,可以边听边和其他同学交流故事有趣的地方。 6.如果你听完故事后想给别的同学复述故事,下列说法有误的一项是 ( ) A.用自己的话说,主要意思不变。 B.按顺序说清楚,不遗漏重要情节。 C.复述时不能用转述的方式。 D.可以借助表格、示意图等来复述。 四、亮亮准备梳理本单元的内容,然后选择其中一篇课文进行讲述。(22分) 1.亮亮首先从总体上梳理了几篇课文的内容。根据课文内容填空。(10分) (1)《慢性子裁缝和急性子顾客》一文中的故事发生在 (季节)。急性子顾客可用四字词语“ ”来形容,慢性子裁缝可用四字词语“ ”来形容。 (2)《漏》一文中的“漏”指的是 。课文讽刺了像 和 这样 的人。 (3)《枣核》是一则 故事,讲述了一个叫“枣核”的孩子,用自己的智慧帮助村民 、 的故事。 2.亮亮选取了其中一篇课文的片段进行讲述。阅读课文片段,完成练习。(12分) 慢性子裁缝和急性子顾客(节选) ①顾客说:“对不起,麻烦您再给我改成春装吧。袖子嘛,把上次剪下来的再接上去就是啦。” ②裁缝这回摇头了:“接上去的袖子多难看啊。” ③“那您别管,只要能让我早些在春天穿上。您别忘了,我可是个急性子顾客啊。” ④ 裁缝说:“亲爱的顾客,我要对您负责。我不会让您穿上这么难看的衣裳,这也坏了我的名声啊。” ⑤顾客泄气了。但裁缝又拍拍他的肩,说:“您放心,凭我的手艺,不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装。” ⑥顾客感动极了:“那太谢谢啦。您真的不用接袖子?” ⑦“根本不用。”裁缝解释说,“因为您的布在我的柜子里搁着,我还没开始裁料呢。” ⑧顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛! (1)当顾客要求裁缝把衣服改成春装时,裁缝有什么表现和解释?顾客的心理又随之发生了什么变化?根据选文内容把表格补充完整。(4分) (2)语文要素 借助上面的表格及对选文的理解,下列对选文情节概括最准确的一项是(3分) ( ) A.顾客要求把衣服接上袖子改成春装,裁缝直接拒绝了顾客的要求。 B.顾客要求裁缝把衣服改成春装,在沟通中得知衣服还没开始裁料,顾客十分生气。 C.顾客要求把衣服接上袖子改成春装,裁缝最终说服顾客放弃了改衣服。 (3)在朗读第⑦自然段时,我们应该用 的语气。(2分) ( ) A.平静、从容 B.难过、央求 C.迫不及待 (4)读第⑧自然段,联系上文想一想:顾客会对裁缝说些什么?接下来又会怎么做?(3分) 五、点点给大家讲了一个有趣的故事。阅读短文,完成练习。(15分) 胖驴和瘦马 ①棚里有一头驴和一匹马。 ②驴,四条腿粗粗的,看起来胖胖的。马,四条腿细细的,看起来瘦瘦的。 ③第一天,驴把一个套子套在身上,只顾着往前走,石磨不停地转着,忙得不得了;马飞快地奔跑着,跑到村庄送信,又跑到县城送包裹,忙得不得了。 ④到了晚上,胖驴和瘦马疲惫不堪,皱着眉头回到棚里。 ⑤胖驴说:“我真羡慕你,只是跑跑腿,而我要干重活,真是太不公平了。” ⑥瘦马不禁噘起了嘴,皱起眉头说:“我才羡慕你呢,每天只是在家里拉磨,而我要翻山越岭,真是太不公平了。” ⑦胖驴想了想,说:“要不我们明天换一换?”马点了点头,同意了。 ⑧第二天,驴代替马出去送信,可是驴没有出过门,绕来绕去的,走了半天也没有送出一封信;马没有拉过磨,总是使不上劲,弄得腰酸背痛的也没有磨出半口袋面粉。 ⑨到了晚上,胖驴回来了,他饿坏了,拼命地嚼着干草,一边嚼一边说:“我这辈子从来没有走过这么远的路,真是把我累坏了。”马也饿坏了,他吃了几口饲料,就说:“我这辈子从来没有干过这么重的活,真是把我累坏了。” ⑩他们异口同声地说:“ 。” 1.短文的题目真有趣,照样子,将下面两个故事的题目补充完整。(2分) 懒惰的小猫和 的老牛 明亮的教室和 的城堡 2.读一读,注意加点的部分,照样子,把句子补充完整。(2分) 例:瘦马不禁噘起了嘴,皱起眉头说:“我才羡慕你呢,每天只是在家里拉磨,而我要翻山越岭,真是太不公平了。” 他 问道:“你怎么现在才来?” 3.照样子,用自己的话转述别人说的话。(2分) 例:胖驴想了想,说:“要不我们明天换一换?” 胖驴想了想,说,要不他们明天换一换。 瘦马说:“我这辈子从来没有干过这么重的活,真是把我累坏了。” 4.把表格补充完整,并借助表格口头复述故事。(3分) 5.联系上下文,想想故事的结尾,他们最有可能会说(3分) ( ) A.看来每个人都只能干自己的活。 B.看来我的活才是世上最轻松的活。 C.看来别人的活才是世上最轻松的活。 D.世上没有容易的活,我们应该互相体谅。 6.胖驴和瘦马邀请你参加故事会,讲一个出自《伊索寓言》的故事,下列符合的一项是(3分) ( ) A.井底之蛙 B.大象当官 C.农夫与蛇 D.叶公好龙 六、活动结束后,老师布置了一篇习作。(30分) 如果猪能在天空中飞翔,如果耗子比狮子还要凶猛,如果蝴蝶会游泳,如果乌龟健步如飞……这些动物的生活会有什么变化?又会有哪些奇特的经历?请你选择一种动物作为主角,大胆想象,编一个童话。题目自拟,不少于300字。 第八单元综合素养测评卷 一、1.班主任说,今天下午,他要组织大家举办“趣味故事会”阅读活动。2.示例:同学们,你们喜欢听故事吗?愿意把自己喜欢的故事分享给大家吗?今天我们举行“趣味故事会”阅读活动,就是为了让同学们听到更多的故事,把自己喜欢的故事与大家一起分享。希望同学们能积极发言,踊跃参与! 二、1. chéng zòng zéi zhàng 2. 衫袖 厉害 吆喝 夸 3. 一 7 A 4. 语言 5. 示例:密密麻麻 6. 示例:七上八下 三、1. D 2. C 3. B 4. B 5. D 6. C 四、1.(1)冬天 示例:心急火燎 慢条斯理 (2)屋顶漏雨 贼 老虎 做贼心虚 (3)民间 夺回牲口 惩治恶官 2.(1)①拒绝接袖子 ②感动极了 ③还没开始裁料 ④惊讶、恼怒(2)B (3)A(4)(示例)顾客生气地对裁缝说: “这么长时间了,您还没开始裁料,我什么 时候才能穿上新衣服呢?哼,我不在您这 儿做衣服了!”于是顾客取走了布料,又找 了一家新开的裁缝店做衣服。 五、1. 示例:勤快 昏暗 2. 示例:噌的一下站起来,厉声 3. 瘦马说,他这辈子从来没有干过这么重的活,真是把他累坏了。 4.他们做的事:在外面送信、送包裹半天没有送出去一封信 他们的想法:胖驴的活很轻松 5. D 6. C 裁缝的表现裁缝的解释顾客的心理①对顾客负责,怕坏了自己的名声泄气了承诺不接袖子也能做出春装自己手艺好②再次确定不用接袖子③④时间他们做的事他们的想法第一天胖驴在家拉石磨。 瘦马 。胖驴认为瘦马的活很轻松。 瘦马认为 。第二天胖驴 。 瘦马没有磨出半口袋面粉。胖驴和瘦马改变了想法。

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      小学语文统编版(2024)三年级下册(2024)电子课本 新教材

      单元综合与测试

      版本: 统编版(2024)

      年级: 三年级下册(2024)

      切换课文
      • 同课精品
      • 所属专辑10份
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码 获取验证码 获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map