高中分析与综合及其辩证关系教课内容ppt课件

这是一份高中分析与综合及其辩证关系教课内容ppt课件，共31页。PPT课件主要包含了分析与综合，及其辩证关系，“分”与“合”是什么，分析与综合的含义，知识总结，巩固练习等内容，欢迎下载使用。
课前预习—分析与综合及其辩证关系
第一目：分析与综合的含义1.分析的含义是什么 2.分析的原因是什么3.分析的具体方法有哪些 4.分析的优缺点是什么5.综合的含义是什么 6.综合的原因是什么7.综合的具体方法有哪些 8.综合的优缺点及其要求是什么第二目：分析与综合的辩证关系1.分析与综合的辩证关系内容是什么 2.如何正确的运用分析与综合的方法3.分析与综合辩证思维的哲学基础是什么
2025年，中国全社会用电量首次突破10万亿千瓦时，创下历史新高，随时随地用电似乎已经成为一件理所当然的事情。
从“电力匮乏”到“用电自由”，庞大的电力系统是如何运作的？
用电自由背后的“分”与“合”
要了解用电自由，首先要知道我国的电力系统，我们需要先把它“拆开”来看。
电能特点：电能是不能大量储存的，即发即用，用多少，就发多少。发电结构：截至2025年，我国火力发电量占全国总发电量约65%，可再生能源发电量占38%。发电能力：已经拥有覆盖99.9%国土的超级电网，特高压技术全球领先，发电能力强。发电环节：发电、输电、变电、配电、用电各司其职，功能互补、环环相扣。
议一议：结合上述材料与“分析思维”的知识思考1.电能具有什么性质？2.我国发电结构在数量上的什么特征？3.为什么不再“拉闸限电”？4.如果“发电”环节中断，其他四个环节的功能还能正常发挥作用吗？
1.电能具有什么性质？
2.我国发电结构在数量上的什么特征？
火电占主导，可再生能源增长迅速
3.为什么不再“拉闸限电”？
4.如果“发电”环节中断，其他四个环节的功能还能正常发挥作用吗？
不能，发电是电能产生的唯一源头，发挥着关键作用。
知识点一 分析与综合的含义
含义：分析就是把认识对象分解为各个部分、各个要素、各个层次，或者把认识对象的复杂的发展过程分解为若干阶段，分别加以认识的一种思维方法。从整体到部分原因：复杂多样的客观事物是以有机整体的方式存在和发展的。为了把握事物的本质和规律，人们需要把认识对象的各个部分、要素暂时地分割开来，把被考察的部分、要素从对象整体中抽取出来。只有这样才能逐步“解剖”认识对象。目的：为了认识事物的整体，把握事物的本质和规律。
从电能特点、发电结构、发电能力、发电环节等各个部分分析如何实现电力自由。
分析的具体方法—在科学研究中
确定研究对象是否具有某种性质或某种成分的分析，主要解决“有没有”“是不是”的问题
①电能不能储存②牛奶中有大量的生理活性物质，如乳铁蛋白。
确定研究对象在某个方面的量“有多少”的分析
①我国发电以火电为主，风电、光伏占比快速上升②牛奶蛋白质含量为2.8%~4%
确定研究对象是否具有某些功能或具有哪些功能的分析，主要解决研究对象“有什么作用”的问题
①火电能24小时不间断发电②牛奶中的营养成分，能增强人体的体质。
确定引起某一现象发生或变化原因的分析，主要解决研究对象“为什么”的问题
①我国发电能力强，所以不再拉闸限电②乳糖不耐受会引起腹泻
请判断以下使用的分析方法是什么
1、正常成年人每天摄入6.0g左右的盐分就可以，饮食上盐分过多或过少都不利于身体健康。2、西瓜是夏季之水果，果肉味甜，有清热、利尿、降血压之效。3、引起气候系统变化的原因有多种，概括起来可分成自然的气候波动与人类活动的影响两大类。4、电磁弹射能够满足战斗机满载燃料和弹药起飞的条件，极大的提高了航母的战斗力。
人们需要对社会的基本矛盾、主要矛盾进行科学的分析。认清社会发展规律和发展阶段。
辩证唯物主义阐明了事物矛盾的普遍性和特殊性的关系、主要矛盾和次要矛盾的关系、矛盾的主要方面和次要方面的关系，有利于人们在实践中抓住重点问题，认清事物性质。这是最高层次、最具概括性的分析。矛盾分析法
学生日益增长的升学理想与有限的时间精力、学业基础之间的矛盾
分析方法将注意力集中在问题的“点”上，力图把具体的“点”认识透彻，其优点是精确。
如果认识只局限在问题的“点”上，就难免产生“只见树木、不见森林”的片面认识。
要理解“用电自由”，我们还要把拆开的零件重新组装起来。
议一议：结合上述材料与“综合思维”的知识思考1.找出三组材料中体现“综合”的关键词有哪些？2.这些关键词共同体现了哪一种思维方法？
西部清洁能源送到东部，形成全国一张网。
让源、网、荷、储形成有机整体，保障电网稳定
全国统一调度，哪里缺电往哪里送。
含义：综合是一种把认识对象的各个部分、各个要素、各个层次和不同发展阶段，按照其固有的联系联结和统一起来进行考察的思维方法。原因：要形成对事物整体的认识，必须把通过分析得到的对事物的各个部分、各个要素、各个层次，以及事物发展过程中的若干阶段的认识，按照对象所固有的联系重新组合起来，这就需要运用综合方法。方法：①科学研究中：常用结构综合和功能综合等多种方法，从整体上把握具体研究对象的性质和规律。②哲学研究中：辩证分析与综合的方法，旨在把握物质世界的本质和事物发展的普遍规律。
综合方法的注意力主要放在各部分之间的联系上。整体性是综合方法的重要特征。
但任何一次综合的结果都只是对认识对象相对完整的认识，只是对现实原型的近似描述。
练一练：分析与综合的含义
要准确评价一个学生，需要对其德、智、体、美、劳等各方面的表现分别加以认识，看其是否存在“瘸腿”情况。这种思维方法是(　　)A．分析方法B．综合方法C．形象思维D．历史思维
巴以冲突带来的影响正在全球范围内蔓延：成千上万鲜活的人倒在了血泊中，一座座繁华的城市沦为废墟，世界地缘政治发生剧变···以下与材料体现的思维方法一致的是（ ）①从德、能、勤、绩、廉五个方面对干部进行考察②把植物分为根茎叶花果实来逐一研究③语文课上老师阐释文章的主题和总体层次结构④“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局A．①②B．①④C．②③D．③④
“用电自由”是无数电力工作者既“拆开”研究每一个技术难题，又“合起来”统筹全国一张网，一点一点干出来的。
是“拆开”重要还是“合起来”重要？如何正确理解“分”与“合”的关系？
如何正确把握“分”与“合”
——分析与综合的辩证关系
要先分析清楚每个电力系统的问题，才能整体提高电力供应能力。 所以分析更重要
要先有整体电力发展设计，才知道该重点分析什么。 所以综合更重要
议一议：请结合“分析与综合的辩证关系”的知识评价上述两种观点。
观点1：只强调了分析的基础性作用，忽视了综合的先导作用。观点2：强调了综合的先导作用，但忽视了分析的基础作用。
知识点二 分析与综合的辩证关系
分析与综合的辩证关系内容：（背）①分析是综合的基础，综合是分析的先导；没有先后之分②分析为综合做准备，而综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析。③在辩证思维中，分析与综合是方向相反却相辅相成的对立统一的关系。
如何正确的运用分析与综合的方法（要求） ：（背）①要在分析的基础上揭示事物的整体，在综合得到的整体中指导分析。②我们要学会在分析与综合的对立统一中，推动认识不断地由低级向高级发展。
我国电力工作者首先运用分析思维，对电力系统进行“解剖”，深入认识各个部分的特点和问题，为后续的综合设计奠定了坚实基础。综合思维让我国电力工作者能够从整体上把握电力系统，制定出系统性的解决方案，实现“整体大于部分之和”的效果。
哲学基础：辩证的分析与综合是客观事物的矛盾在思维中的反映。辩证的分析与综合方法是矛盾分析法的体现。
对立：在思维运动的方向相反。分析是从事物的整体走向部分，综合是从事物的部分走向整体。统一：二者是相互依存、互为前提的。
庖丁把牛的骨骼、筋脉、肌理逐一拆解，看清每一部分的结构。在心中把各部分重新整合，掌握牛的整体构造。
练一练：分析与综合的辩证关系
甘肃省政府新闻办公室召开发布会，明确提出甘肃省将以“牛羊菜果薯药粮种”八大产业集群为核心，通过科技赋能、全链升级、区域协同，构建具有甘肃特色的现代寒旱农业产业体系。甘肃省的做法( )①用分析的结果对事物进行新的综合     ②科学地处理了整体与部分之间的关系③是在综合的基础上揭示事物的整体     ④将分析与综合辩证地统一起来A．①②B．①③C．②④D．③④
综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析
我国粮食收购政策始终坚持科学区间调控，根据市场粮价动态调整执行方式：当粮价低于最低收购价时，启动最低收购价执行预案；当粮价处于既保障粮农收益、又符合市场规律的合理区间时，最低收购价政策暂缓执行。由此可见，要实现科学区间调控，粮食收购政策的制定与执行必须（ ）①坚持运用动态性思维，根据粮价波动灵活调整政策执行状态②坚持先运用分析思维，精准把握粮价变化情况③将分析与综合结合起来，科学制定粮食收购政策④以综合为基础，以分析为先导，确保主要粮食的保供稳价A．①②B．①③C．②④D．③④
分析与综合没有先后之分，是辩证统一的关系。
分析，是“拆开来看”，让我们认识得更细致；综合，是“合在一起看”，让我们认识得更全面。“用电自由”的实现的背后，不仅有技术的突破，更有分析与综合辩证思维的智慧。如今“电力自由”，不仅保障百姓生活，也为前沿产业的发展提供着坚实的能源基础。
含义：把认识对象分解为各个部分、各个要素、各个层次，或者把认识对象的复杂的发展过程分解为若干阶段，分别加以认识。
优点：精准 缺点：片面认识
在科学研究:定性分析、定量分析、因果分析、功能分析在社会生活：分析社会的基本矛盾、主要矛盾实践中：矛盾分析法
含义：把认识对象的各个部分、各个要素、各个层次和不同发展阶段，按照其固有的联系联结和统一起来进行考察。
科学研究中：常用结构综合和功能综合哲学研究中：辩证分析与综合的方法
优点：整体把握 缺点：不够准确
①分析是综合的基础，综合是分析的先导；②分析为综合做准备，而综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析。③在辩证思维中，分析与综合是方向相反却相辅相成的对立统一的关系。
不同的认识领域，有着不同的认识目的和综合范围。在科学研究中，人们为了获得对研究对象整体结构、所具功能的认识从而从整体上把握具体研究对象的性质和规律，需要运用的方法是(　　)A．定性分析和定量分析B．功能分析和因果分析C．结构综合和功能综合D．要素综合和层次综合
目前，我国各类数据中心主要集中在经济发达、产生大量数据的东部地区，但提供数据的企业面临土地、能源等资源紧张问题，而经济欠发达的西部地区具有能源丰富低廉、土地充裕、气候适宜等优势。基于此，我国启动建设“东数西算”工程，推进全国一体化大数据中心体系的总体布局。这一布局（ ）①建立在对东、西部现状分析与综合基础上②立足于部分的发展，促进东西部协调联动③说明综合是分析的基础，分析是综合的先导④为我国算力发展绘制了全面合理的服务蓝图A．①②B．①④C．②③D．③④
分析是综合的基础，综合是分析的先导
下列对分析方法与综合方法之间的联系认识正确的是（ ）①二者是对立统一的互补关系②分析是从事物整体走向部分的认识，综合是从事物部分走向整体的认识③分析为综合作准备，而综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析④综合是分析的基础，分析是综合的先导A．①②B．②④C．①③D．①④
这是二者的区别，题目强调二者的联系