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北师大版(2024)数学好玩 有趣的推理说课ppt课件
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1、能结合生活情境读懂推理问题,掌握列表法整理信息、排除法进行推理的基本方法,能解决简单的生活推理问题。2、经历 “整理信息 — 确定关键信息 — 有序推理” 的过程,发展逻辑推理、有序思考的能力,能清晰、有条理地表达推理思路。3、感受推理在生活中的广泛应用,体会数学的趣味性,激发数学探究兴趣,培养认真分析、合作交流的学习习惯。
2、二7班共有46人,男生有22人,女生有 ( )人。
1、请伸出你的手,如果伸出的不是左 手,就应该是( )。
小朋友们,生活里藏着很多小线索,今天我们就用数学眼光来有趣的推理!
学校有足球、戏曲和书法兴趣小组。淘气、笑笑和奇思根据自己的爱好分别参加了其中一组。他们三人都不在一个组,你能推理出他们分别在哪个兴趣小组吗?
该怎么整理这些信息呢?
要整理信息,分析出他们分别在哪个兴趣小组,可以用列表的方法。
画一个表来帮忙,把知道的信息记录下来。
笑笑和我一定不在这组,画“×”。
继续完成下表,说一说他们分别在哪组。
淘气在足球组,笑笑在书法组,奇思在戏曲组。
学校进行飞机模型制作展览,柜子里有6个飞机模型:淘气号、奇思号、妙想号、笑笑号、乐乐号和教练号。请你根据下面的信息,找到它们的位置。
淘气号和乐乐号都放在柜子的左侧,淘气号在乐乐号的上面。教练号在最上面一排左侧。妙想号不在最上面,也不在最下面。奇思号没有放在教练号的旁边。
1、 学校开设了书法、足球和戏曲三个社团。笑笑、奇思和淘气根据自己的爱好分别参加了其中一组。下列选项中,笑笑参加是( )。
A.足球社团 B.戏曲社团 C.书法社团
我们三人分别参加了不同的社团
2、学校开设了美术、音乐、编程三个兴趣班,小明、小红、小亮三人各报一个,且都不重复。请你根据信息推理出每个人分别在哪个兴趣班。已知信息: 小明说:“我不在美术班。” 小红说:“我喜欢唱歌。” 小亮说:“我不在编程班。”
小明在( )班;小红在( )班;小亮在( )班。
通过这节课的学习,你们有哪些收获?
①根据数学信息得到问题的答案就叫推理。
②推理的方法:整理信息→确定关键→有序推理→得出结论(借助表格整理已知的信息,使问题更清晰)。
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