浙教版（2024）八年级下册（2024）第2节 电流的磁场教学ppt课件

这是一份浙教版（2024）八年级下册（2024）第2节 电流的磁场教学ppt课件，共44页。PPT课件主要包含了通电螺线管的磁场，无铁芯，有铁芯，控制变量法，课堂总结，练习与应用，提升训练等内容，欢迎下载使用。
电流能产生磁场，为什么手电筒在通电时连一枚大头针都吸引不起来？原来是它产生的磁场太弱了。那么，有什么方法可以增强磁场呢？
1. 通电螺线管的磁场2. 课堂总结3. 练习与应用4. 提升训练
第1节 电流的磁场（2）
探索活动｜探究通电螺线管的磁性
1.如图所示，用导线绕成螺线管后通电，观察是否能吸引大头针。2.在螺线管中插入一根铁棒或一枚铁钉，再观察吸引大头针的现象。3.比较两次实验的结果，这说明了什么？
带铁芯的通电螺线管的磁性比不带铁芯的通电螺线管的磁性要强得多，一般会增加近千倍。
原因是铁芯在磁场中被磁化后相当于一根磁体。通电螺线管产生的磁场与被磁化的铁芯磁场的叠加，就产生了更强的磁场。带有铁芯的通电螺线管叫作电磁铁。
软铁与硬铁一般把含碳量较低的铁称为软铁，含碳量较高的铁称为硬铁。软铁的硬度、刚性、抗拉强度和抗弯强度较低，韧性、延展性较好；硬铁则相反，硬铁淬火后硬度会大幅度提高。软铁被磁化后剩磁很小，而硬铁被磁化后剩磁很大，相当于一块磁铁。铁钉是软铁，钢属于硬铁。钢磁化后剩磁很大，这就是磁铁的制造原理。
探索活动｜探究通电螺线管的磁场
1.在穿过螺线管的有机玻璃板上均匀地撒上铁屑。通电后轻敲玻璃板，如图所示，观察铁屑的分布规律。 2.在螺线管两端各放一枚小磁针，探测螺线管的磁极。改变电流方向，观察小磁针的指向是否改变，据此判断螺线管磁极有无变化。
实验结论：通电螺线管周围的磁场与条形磁体的磁场很相似。改变电流方向，螺线管的磁极会发生改变。
通电螺线管的磁极如何判断？
通电螺线管的磁极和电流方向之间的关系可以用右手螺旋定则（也叫安培定则）来判定。
判断通电螺线管的磁极方向：用右手握螺线管，让四指弯向螺线管中的电流方向，大拇指所指的那一端就是通电螺线管的北极。
判断直线电流的磁场方向：用右手握导线，大拇指指向电流方向，四指弯曲的方向就是直线电流产生的磁场方向
探究实践｜影响通电螺线管磁性强弱的因素
猜想：影响电磁铁磁性强弱的因素：①是否带铁芯；②______；③______；④______；⑤______……
实验目的：探究影响通电螺线管磁性强弱的因素
实验器材：电磁铁、滑动变阻器、电源、开关、电流表、大头针、导线等
1.研究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系。（1）本研究的方法是：让______、______、 ______不变，改变线圈中的电流大小，研究当电流逐渐变大时，电磁铁的磁性如何变化。（2）改变滑动变阻器的阻值，判断电磁铁的磁性强弱变化。实验现象： 。
转换法：通过观察吸引大头针的数量判断磁性强弱
2.研究电磁铁磁性强弱与______的关系。（1）本研究的方法是：让______、______、 ______不变，改变线圈匝数，研究当线圈匝数增多时，电磁铁的磁性如何变化。（2）将两个线圈匝数不同的电磁铁接在电路中，观察两个电磁铁吸引大头针的数目有什么不同，将观察到的实验现象记录在表格中。实验现象： 。
1.研究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系。实验现象： 。实验结论： 。2.研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系。实验现象： 。实验结论： 。
通过电磁铁的电流增大时，吸引大头针的数目变多
线圈匝数一定时，通过线圈的电流越大，电磁铁的磁性越强
电磁铁的线圈匝数多时，吸引大头针的数目变多
在电流一定时，线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强
【例题一】（2025春•湖州期中）如图，闭合开关S后，小磁针处于静止状态，通电螺线管的磁感线方向如图中箭头所示，那么（　　）A．a端是电源正极，e端是小磁针的N极B．b端是电源负极，f端是小磁针的S极C．a端是电源正极，c端是通电螺线管的S极D．b端是电源负极，d端是通电螺线管的S极
【解析】【答案】D【解答】解：在磁体外部，磁感线从磁体的N极出发，回到S极，因此c端是通电螺线管的N极，d端是通电螺线管的S极；同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引，因此e端是小磁针的S极。f端是小磁针的N极；根据安培定则可知，电流从通电螺线管的左侧流入，右侧流出，因此a端是电源正极，b端是电源负极。故选：D。
【例题二】（2025春•钱塘区校级期中）如图所示，电源两端电压不变，当开关S闭合时，电磁铁能吸起许多大头针。下列关于电磁铁的说法电正确的是（　　）A．将铁芯换成铜芯，吸起的大头针数量会增多B．本实验中运用了转换法C．若滑片P向左移动，电磁铁吸起的大头针数量会减少D．若仅将电路中的电源正负极对调，电磁铁会吸起更多的大头针
【解析】【答案】B【解答】解：A、电磁铁是通过电流的磁效应，将导线围绕的铁芯磁化形成的。铁芯通常用软铁制成，因为软铁易被磁化和退磁，而铜不是铁磁性物质，不能被磁化，将铁芯换成铜芯，电磁铁磁性会减弱，吸起的大头针数量会减少，故A错误。B、转换法是将不容易观察或测量的物理量，转换为容易观察或测量的物理量。本实验中通过观察电磁铁吸起大头针的数量来判断其磁性强弱，将磁性强弱这个不易观察的量转换为大头针数量这个容易观察的量，运用了转换法，故B正确。C、若滑片P向左移动，滑动变阻器接入电路的电阻变小，根据欧姆定律，电源电压不变，电路中电流变大。由电磁铁磁性强弱与电流大小有关，电流越大，磁性越强，可知电磁铁吸起的大头针数量会增多，故C错误。D、将电路中的电源正负极对调，会改变电磁铁的磁场方向，但不会改变电流大小和线圈匝数等影响磁性强弱的因素，所以电磁铁的磁性强弱不变，吸起大头针的数量也不变，故D错误。故选：B。
1.（2025春•舟山期末）通电螺线管的磁极跟电流的方向有关系，可以用安培定则来判断。若通电螺线管的连接如图所示，下列利用安培定则判断磁极方向正确的是（　　）A．B．C．D．
【解析】【答案】D【解答】解：图中电流从通电螺线管的左侧流入，右侧流出，用右手握住通电螺线管，四指指向电流的方向，则大拇指应指向通电螺线管的右侧，因此利用安培定则判断磁极方向正确的是D图。故选：D。
2. （2025春•诸暨市期中）为了直观地反映通电螺线管周围磁场分布，可用如图所示的磁感线表示。如果在该通电螺线管内部插入一根铁芯，则下列磁感线中能正确反映其磁场变化的是（　　）A．B．C．D．
【解析】【答案】D【解答】解：在该通电螺线管内部插入一根铁芯，铁芯被磁化，通电螺线管周围的磁场大大增强，磁场的方向不发生变化，磁感线的疏密表示磁场的强弱，所以磁感线变密，故D正确，ABC错误。故选：D。
3. （2025春•温州期中）如图所示，通电螺线管周围放着能自由转动的小磁针a、b、c、d,这四根磁针静止时，N极（黑色端表示N极）指向错误的是（　　）A．小磁针aB．小磁针bC．小磁针cD．小磁针d
【解析】【答案】A【解答】解：电流由左侧流入，则由右手螺旋定则可得，用右手握住螺线管，四指沿电流方向，则大拇指指向右，故螺线管右端为N极，左端为S极；因外部磁感线由N极指向S极，故a点磁感线向右，小磁针N极应指向右端，故A错误；b点磁感线向左，故小磁针N极指向左端，故B正确；c点场磁感线向右，故小磁针N极应指向右端，故C正确；d点磁感线向左，故小磁针N极应指向左端，故D正确；故选：A。
4. （2025春•温州期中）某同学在探究影响电磁铁磁性强弱的实验中采取了如图所示的电路。该实验判断电磁铁碰性强弱的证据是（　　）A．电流表示数B．线圈的匝数C．滑片的位置D．吸引大头针数
【解析】【答案】D【解答】解：在探究影响电磁铁磁性强弱的实验中，通常采用转换法，通过观察电磁铁吸引大头针的数目来判断电磁铁磁性的强弱。吸引的大头针数目越多，说明电磁铁的磁性越强；反之，磁性越弱。故D符合题意，ABC不符合题意。故选：D。
（2025春•诸暨市期中）如图所示的通电螺线管，四个小磁针静止后，N极指向正确的是（　　）A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
【解析】【答案】B【解答】解：由图可知，电流从螺线管的右端流入，根据安培定则可知，螺线管的右端为N极、左端为S极；根据异名磁极相互吸引可知，小磁针①的右端为N极、小磁针②的左端为N极、小磁针③的左端为S极、小磁针④的左端为N极，故①②④正确。故选：B。
2. （2025春•萧山区期中）如图所示为“门禁”上的电磁锁，由电磁铁A和金属块B构成（如图甲所示），工作原理如图乙所示，电磁铁通电时，A、B相互吸引，门被锁住无法推开。电磁铁断电时，A、B不吸引，门可以被推开。下列说法正确的是（　　）A．金属块B可选用钢块B．乙图中开关闭合，电磁铁A的右端为S极C．门被锁住时，图乙中的开关S应处于闭合状态D．若要增强电磁锁AB间的吸引力，图乙中滑片P应该向右移
【解析】【答案】C【解答】解：A、钢是永磁材料，被电磁铁B磁化后能长时间保持磁性，所以金属块 B 不能选用钢块，故A错误。B、根据安培定则，右手握住螺线管，四指指向电流方向（电源正极出发经螺线管回到负极），大拇指指向电磁铁 A 的右端为 N 极，左端为 S 极，故B错误。C、门被锁住时，电磁铁 A 需要有磁性，所以电路中要有电流，开关 S 应处于闭合状态，故C正确。D、若要增强电磁铁 A、B 间的吸引力，需增大电磁铁的磁性，在匝数等不变时要增大电流，根据欧姆定律，应减小电路电阻，即滑片 P 应向左移，故D错误。故答案为：C。
3. （2025春•杭州期中）如图所示，弹簧测力计甲、乙分别挂一个条形磁体和铁块，开关闭合后，当滑动变阻器的滑片向右移动时，关于弹簧测力计甲、乙的示数变化情况下列说法正确的是（　　）A．弹簧测力计甲、乙的示数都变大B．弹簧测力计甲的示数变小，乙的示数变大C．弹簧测力计甲的示数变大，乙的示数变小D．弹簧测力计甲、乙的示数都变小
【解析】【答案】B【解答】解：由安培定则可知，U形电磁铁的左端为N极，右端为电磁铁的S极，由于同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引，则U形电磁铁左侧对上面的磁体有一个向上的作用力，电磁铁右侧对上面的铁块有一个向下的作用力，当滑动变阻器的滑片向右端移动时，接入电路中的电阻变小，电路中的总电阻变小，由可知，电路中的电流变大，电磁铁的磁性变强，对上方的磁铁和铁块作用力变强，则甲弹簧的长度变短、示数变小，乙弹簧的长度变长、示数变大，故B正确。故选：B。
4.（2025春•杭州月考）如图所示，在一通电环形线圈内放一小磁针，小磁针的指向是（ ）A．N极垂直纸面指向纸内B．N极垂直纸面指向纸外C．N极指向右D．N极指向左
【解析】【答案】B【解答】解：如图所示，若通电时，据安培定则不难看出此时环形线圈的前面是N极，其后面是S极，故其磁感线的方向是应该是垂直于纸面向外，故此时小磁针静止时的N极指向与环形线圈的磁感线的方向是一致的，由于小磁针的磁感线应是从小磁针的N极出发回到S极的，故此时小磁针的静止时的N极应该是垂直纸面向外。故选：B。