人教版PEP（2024）一年级上册（2024）Unit2 My first class教学课件ppt

这是一份人教版PEP（2024）一年级上册（2024）Unit2 My first class教学课件ppt，共47页。PPT课件主要包含了学习目标，Vocabulary，Text，Role-play，Fun time，Sentences，祈使句，祈使句的句型，Practice等内容，欢迎下载使用。
1. 能够听、说、认读：pencil, bk, pen, shw, mrning2. 能够在情景中理解、会说Gd mrning!Open yur bk, please.Shw me yurpencil, please.3. 能够表达一些基本的指令。
1. Vcabulary2. Text3. Sentences4 .Practice
pencil /ˈpens(ə)l/ n. 铅笔
【例句】This is a pencil. 这是一支铅笔。
bk /bʊk/ n. 书【解析】bks 复数 a bk 一本书【例句】Open yur bk! 打开你的书！
pen /ˈəʊpən/ v. 打开【反义词】clse /kləʊz/ 关闭【例句】 Open yur bk. 打开你的书。
shw /ʃəʊ/ v. 展示【拓展】shw sb sth = shw sth t sb 向某人展示某物【例句】Shw me yur pencil. 给我看看你的铅笔。
mrning /ˈmɔːnɪŋ/ 早晨，早上，上午【拓展】afternn下午， evening 晚上【例句】It's a brilliantly sunny mrning. 这是个阳光灿烂的早晨。
Listen and chant.
Gd mrning, kids.Gd mrning, Miss.Hell, hell, hell.Shw me yur bk.Shw me yur pencil.I'm ready. Hray!
早上好，孩子们。早上好，小姐。你好，你好，你好。给我看看你的书。给我看看你的铅笔。我准备好了。万岁!
Listen and sing.
Let’s begin.
Listen, pint and repeat.
Listen and d.
Shw me yur pencil. Shw me yur bk. Open yur bk.Clse yur bk.Yes!
给我看看你的铅笔。给我看看你的书。打开你的书。合上你的书。
Listen and say.
现在，让我看看你的铅笔。
Open yur bk, please.
Nw, shw me yur pencil.
早上好！我是怀特老师。
请打开你的书。请让我看看你的铅笔。
Lk and act.
Hi! I’m a pencil.
Hi! I'm a bk.
Make actin cards.
Let's play “teacher and students”.
让我们玩“师生”游戏吧。
Shw me yur pencil, please!
Open yur bk, please!
Shw me yur paper, please!
Gd.. gd mrning, teacher.
Let's play “teacher and students”.Shw me yur pencil.Shw me yur paper.Open yur bk, please!
表示请求、命令、建议、劝告等的句子叫做祈使句。祈使句的主语通常是第二人称yu,一般省略, 以动词原形开头。读析使句时一般用降调,句末用句号或感叹号。 the dr. Sit dwn, please. Let me have a try.
(动词原形)+宾语+其它成分。 the windw.关上窗户Be+表语(名词/形容词等)+其它成分 Be careful! 小心!Let+宾语(通常为第一或第三人称宾格)+动词原形+其它成分 Let her in.让她进来。
Please+动词短语. (please也可放在句尾,其前加逗号)e.g. Please sit dwn.请坐。 = Sit dwn, please.
Gd mrning!用于表达早上好！拓展：下午好 可以用 Gd afternn! 晚上好 可以用: Gd evening!
句子配对。( )1.Hell. A.Gd mrning,class.( )2.Gd mrning,Miss Zhu. B.Hi,I’m David.( )3.Hi, I’m,Mike. C.Gd afternn, I’m Helen.( )4.Gd afternn. D.Hell.( )5.Gd afternn,I’m Liu Ta. E.Gd afternn.
单项选择 （ ）1.--Hi,Bbby. -- ___________. A.Hi,Sam. B.Gd mrning. （ ）2.--Gd mrning. -- ___________. A.Hell. B.Gd mrning
单项选择 （ ）3.--Hell,Mike.-- _________. A.Gd mrning，I’m Mike. B.Hell. （ ）4.--Hi,I’m Yang Ling. --Hi, _______. A.I’m Liu Ta B.Miss （ ）5.--Gd________, Miss Li. --Gd afternn, Mike. A.Mrning B.afternn
将与句子相对应的中文意思的序号填入题前括号内。 （ ）1.Gd mrning,class. A.下午好,迈克。 （ ）2.Hi,Miss Li. B.我是萨姆。 （ ）3.I’m Sam. C.你好,李老师。 （ ）4.Gd afternn. Mike. D.你好,我是波比。 （ ）5.Hell,I’m Bbby. E.同学们,早上好。
选出不同类的选项，将序号填在题前括号内。 （ ） B.hell C.Mike （ ）2.A.b B.Bbby C.D （ ） B.Sam C.Dear （ ） B.afternn C.gd （ ） B.Mr C.Miss
选择合适的选项，将序号填在题前括号内。（ ）1.早上见到李老师，可以说: A. Gd mrning, Miss Li. B. Gd afternn, Miss Li.（ ）2.下午上课，老师会说: A. Gd mrning, class. B. Gd afternn, class.
（ ）3.萨姆正在向波比介绍它自己，它会这样介绍: A. Hell, Bbby. B. Hell, I’m Sam.（ ）4.迈克在和杨玲打招呼，迈克会说: A. Hell, Mike. B. Hell！
从Ⅱ栏中选出与I栏相对应的答句。 I Ⅱ （ ）1.Hell, I’m Sam. A.Hell, Mike. （ ）2.Gd afternn, Liu Ta. B.Hi, Bbby. （ ）3.Hell,Miss Li. C.Hell, Sam. （ ）4.Hi,Sam. D.Gd afternn. （ ）5.Gd mrning, class. E.Gd mrning, Miss Li.
1. Please ______ ut the pens.A. giveB. givesC. giving
答案: A、分析:祈使句肯定句以动词原形开头。