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      2027年高考物理一轮复习 课件 03-第三章 运动和力的关系-第一讲 牛顿运动定律

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      2027年高考物理一轮复习 课件 03-第三章 运动和力的关系-第一讲 牛顿运动定律

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      这是一份2027年高考物理一轮复习 课件 03-第三章 运动和力的关系-第一讲 牛顿运动定律,共33页。PPT课件主要包含了第1讲牛顿运动定律,回归教材强基础,易错辨析,突破核心提能力等内容,欢迎下载使用。
      第三章 运动和力的关系
      考点一 牛顿第一定律的理解及应用
      考点二 牛顿第二定律的理解及应用
      考点三 牛顿第二定律的瞬时性问题
      课标要求 理解牛顿运动定律;知道国际单位制中的力学单位;了解单位制在物理学中的重要意义。
      1. 内容:一切物体总保持______________状态或______状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。
      2. 意义(1)指出了一切物体都有惯性,因此牛顿第一定律又叫惯性定律。(2)指出力不是______物体运动状态的原因,而是______物体运动状态的原因,即产生________的原因。
      (1)定义:物体保持原来______________状态或静止状态的性质。(2)普遍性:惯性是一切物体都具有的性质,是物体的固有属性,与物体的运动情况和受力情况______(选填“有关”或“无关”)。(3)量度:______是惯性大小的唯一量度,______大的物体惯性大,______小的物体惯性小。
      1. 牛顿第一定律所描述的状态是一种理想状态。它是利用逻辑思维进行分析的产物,不可能用实验直接验证。( )
      2. 汽车速度越大,刹车后越难停下来,表明物体的速度越大,其惯性越大。( )
      3. 汽车转弯后前进方向发生了改变,表明物体速度方向改变,其惯性也随之改变。( )
      4. 被斜抛出去的小球,尽管速度的大小和方向都改变了,但惯性不变。( )
      思考交流 在公路上,一辆汽车以较大的速度行驶,紧急刹车制动时间大于以较小速度行驶时紧急刹车的制动时间。这是因为速度越大,汽车的惯性越大吗?如果不是,上述现象该如何解释?
      例1 (2025·辽宁鞍山三模)伽利略在研究力和运动的关系时,为了阐明自己的观点,设计了如图所示的实验:让一个小球沿斜面从静止状态开始运动,小球将“冲”上另一个斜面。如果没有摩擦,小球将到达原来的高度。如果第二个斜面倾角减小,小球仍将到达原来的高度,但是运动的距离更长。由此可以推断,当斜面最终变为水平面时,小球要到达原有高度将永远运动下去。下列说法中正确的是( )
      A. 该实验充分证实了亚里士多德“力是维持物体运动的原因”的观点B. 伽利略设计的无摩擦的斜面可以通过改进实验装置制作工艺实现C. “小球沿右侧斜面向上运动时,如果没有摩擦,小球将到达原来的高度”,这是实际实验现象D. 这种理想实验是依据逻辑推理把实际实验理想化,从而揭示现象本质的研究方法
      例2 《考工记》中有“马力既竭,辀犹能一取焉”的记载,描述了马对车施力停止后车继续前行的现象。以下关于此现象的分析正确的是( )
      A. 车前行是因为受到马的惯性作用B. 马对车停止施力后车继续前行是因为车具有惯性C. 车的惯性随速度增大而减小D. 此现象说明力是维持物体运动状态的原因
      [解析] 题中描述的是惯性现象(牛顿第一定律),车在马停止后继续前行,是因为其具有保持原有运动状态的特性,即惯性,故A错误,B正确;惯性只与质量有关,与速度无关,故C错误;力是改变物体运动状态的原因,故D错误。
      总结归纳惯性的两种表现形式(1)物体在不受外力或所受的合外力为0时,惯性表现为使物体保持原来的运动状态不变(静止或匀速直线运动)。(2)物体受到的合外力不为0时,惯性表现为抗拒运动状态改变的能力。惯性大,物体的运动状态较难改变;惯性小,物体的运动状态容易改变。
      1. 内容:物体加速度的大小跟它受到的作用力成______,跟它的质量成______,加速度的方向跟作用力的方向______。
      3. 力学单位制(1)单位制:基本单位和导出单位一起就组成了单位制。
      (2)基本单位:基本量的单位。国际单位制中基本量共七个,其中力学有三个,是长度、质量、时间,单位分别是米、千克、秒。
      (3)导出单位:由基本量根据__________推导出来的其他物理量的单位。
      2. 质量大的物体,其加速度一定小。( )
      3. 物体加速度的大小由物体的质量和所受合力大小决定,与物体的速度大小无关。( )
      4. 物体的加速度的方向不仅与它所受合力的方向有关,还与速度方向有关。( )
      5. 一旦物体所受合力为0,则物体的加速度和速度立即变为0。( )
      思考交流 有同学说,我们用力提一个很重的箱子,却提不动它,这跟牛顿第二定律矛盾,说明力必须达到一定程度,才能产生加速度。该同学的观点是否正确?
      1.牛顿第二定律的六个性质
      (1)轻绳、轻杆和接触面 不发生明显形变就能产生弹力,剪断或脱离后,不需要时间恢复形变,弹力立即消
      失或改变,一般题目中所给的轻绳、轻杆和接触面在不加特殊说明时,均可按此模型处理。(2)弹簧、蹦床和橡皮筋 当两端与物体相连(即两端为固定端)时,由于物体有惯性,长度不会发生突变,所以在瞬时问题中,其弹力的大小认为是不变的,即此时弹力不突变。

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