2025--2026学年八年级数学下学期期中模拟卷(江苏无锡专用,范围:新教材苏科版八年级下学期第6~9章)附答案
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这是一份2025--2026学年八年级数学下学期期中模拟卷(江苏无锡专用,范围:新教材苏科版八年级下学期第6~9章)附答案,共15页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
1.下列各式由左边到右边的变形中,是分解因式的是( )
A.a(x+y)=ax+ayB.x2−4x+4=x(x−4)+4
C.10x2−5x=5x(2x−1)D.(x−1)2=x2−1
2.下面的调查中,最适合用普查的是( )
A.了解某款新能源汽车的电池的使用寿命
B.了解某校八(1)班全体学生的体重
C.了解我市全体初中生每周做家务的时间
D.了解黄河中鱼的总质量
3.下列事件中,属于不可能事件的是( )
A.经过红绿灯路口,遇到绿灯
B.射击运动员射击一次,命中靶心
C.任意画一多边形,其外角和是360∘
D.从一个只装有白球和红球的袋中摸球,摸出黄球
4.在平行四边形ABCD中,已知∠A=60∘,则∠C的度数是( )
A.30∘B.60∘C.120∘D.150∘
5.今年某市有近9000名考生参加中考,为了解这些考生的数学成绩,从中抽取1000名考生的数学成绩进行统计分析,以下说法正确的是( )
A.这1000名考生是总体的一个样本
B.1000名学生是样本容量
C.每位考生的数学成绩是个体
D.9000名考生是总体
6.如图,菱形ABCD的一边的中点M到对角线交点O的距离为1cm,则菱形ABCD的周长为( )
A.2cmB.4cmC.8cmD.16cm
7.在一个不透明的袋子中,装有5个红球、2个黄球和3个蓝球,所有球除颜色外完全相同,从中随机摸出1个球,下列说法正确的是( )
A.摸出红球是必然事件B.摸出黄球是不可能事件
C.摸出蓝球是随机事件D.摸出黑球是随机事件
8.若将多项式x2+mx+6因式分解得(x+3)(x+n),则m的值为( )
A.3B.4C.5D.6
9.如图,在梯形ABCD中,CD、AB分别是梯形的上底和下底,AC与BD相交于点E,若三角形ADE的面积是S1,三角形BCE的面积是S2,则有( ).
A.S1S2C.S1=S2D.无法确定
10.如图,在矩形ABCD中,点E是AB边上靠近点B的三等分点,点F是BC边上靠近点C的三等分点,连接EC,FD,M,N分别是EC,FD的中点,连接MN,若AB=6,BC=9,则MN的长为( )
A.13B.213C.210D.2
二、填空题
11.因式分解ab−a2=____________.
12.为了解10000只灯泡的使用寿命,从中抽取30只进行试验,则该考察中的样本容量是________.
13.为考查一种枸杞幼苗的成活率,在同一条件下进行移植试验,结果如表所示:
估计这种幼苗移植成活的概率是________(结果精确到0.1).
14.菱形ABCD的两条对角线相交于点O,若AC=6,BD=4,则这个菱形的面积为________.
15.如图,在RtΔABC中,E,F,D分别是AC,BC,AB的中点,连接EF,CD.若CD=52,则EF=________.
16.矩形ABCD中,AB=3,AD=5,点E是CD上一点,翻折ΔBCE,得ΔBEC′,点C′落在AD上,则EC′的值是________.
17.已知a,b,c是ΔABC的三边长,且满足2a2+b2+c2−2a(b+c)=0,则ΔABC的形状为________.
18.如图,正方形ABCD中,AD=4,E是AB上一点,且EB=1,F是BC上一动点,若将ΔEBF沿EF对折后,点B落在点P处,则点P到点D的最短距离为________.
三、解答题
19.因式分解:
(1)2x3−8x;
(2)−8xy−4x2−4y2.
20.用简便方法计算:
(1)12×3.72−3.7×2.7+12×2.72;
(2)9.92+9.9×0.2+0.01.
21.工厂质检员对甲员工近期生产的产品进行抽检,统计合格的件数,得到如下表格:
(1)估计任抽一件该产品是合格品的概率是________;表格中m的值为________;
(2)某天甲员工被抽检了1500件该产品,估计其中不合格品有多少件?
22.如图,已知▫ABCD中,E、F分别是边AB、CD的中点.
(1)求证:四边形EBFD是平行四边形.
(2)若AD=AE=4,∠A=60∘,求四边形EBFD的周长.
23.雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,为弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的雷锋精神,倡导志愿服务理念,树立“学雷锋”的意识,某校组织了“学习雷锋精神,爱心捐款活动”.活动结束后对本次活动的捐款金额抽取了样本进行统计,制作了如图所示的统计图,根据统计图提供的信息,解答下列问题:
(1)求这次调查共抽取的学生人数,并补全条形统计图.
(2)求10元捐款所在扇形圆心角的度数.
(3)若该校共有3600名学生,请估计该校这次活动中捐款金额为20元的学生人数.
24.如图,在菱形ABCD中,对角线AC与BD交于点O,过点C作AC的垂线,过点D作BD的垂线,两直线相交于点E.
(1)求证:四边形OCED是矩形;
(2)若CE=1,DE=2,求菱形ABCD面积.
25.把代数式通过配凑等手段,得到局部完全平方式,再进行有关运算和解题,这种解题方法叫做配方法.
如:①用配方法分解因式:a2+4a+3,
解:原式=a2+4a+4−1=(a+2)2−1
=(a+2+1)(a+2−1)=(a+3)(a+1)
②M=a2−2a+6,利用配方法求M的最小值:
解:M=a2−2a+6=a2−2a+1+5=(a−1)2+5
因为(a−1)2≥0,所以.当a=1时,M有最小值5
请根据上述材料解决下列问题:
(1)在横线上添加一个常数,使之成为完全平方式:x2−8x+_____
(2)用配方法因式分解:x2−4xy−12y2
(3)若M=−4x2+2x−1,求M的最大值
26.如图1,在平面直角坐标系中,点A、B、C、D的坐标分别为(0,6)、(14,0)、(8,6)、(0,4),连接AC和BC,点P为线段AC上从左向右运动的点,以PD为边作菱形PDEF,其中点E落在x轴上.
(1)则BC的长为_____,∠OBC的度数为_____。;
(2)在点P运动过程中,是否能使得四边形PDEF为正方形?若存在,请求出点P的坐标,若不存在,请说明理由;
(3)如图2,当点P运动到使菱形PDEF的顶点F恰好在边BC上时,求出此时点F的坐标;
(4)若要使得顶点F不落在四边形OACB外,请写出菱形PDEF的对角线交点的运动路径长.(直接写出答案)
参考答案与试题解析
八年级数学下学期期中模拟卷(江苏无锡专用,范围:新教材苏科版八年级下册第6~9章)
一、单选题
1.
【答案】
C
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
2.
【答案】
B
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
3.
【答案】
D
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
4.
【答案】
B
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
5.
【答案】
C
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
6.
【答案】
A
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
7.
【答案】
C
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
8.
【答案】
C
【解析】
本题考查了因式分解,通过十字相乘法将结果展开,对比对应项系数即可求出m的值.
【解答】
解: x+3x+n
=x2+nx+3x+3n
=x2+3+nx+3n,
又 ∵x2+mx+6=x+3x+n,
∴多项式对应项系数相等,
得 3n=6m=3+n
解得 n=2,
代入得 m=3+2=5.
9.
【答案】
C
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
10.
【答案】
A
【解析】
连接CN并延长交AD于点G,连接EG,根据中点定义,矩形的性质得到 ∠A=90∘ AD ∥BC ,再证 ΔGND≅ΔCNF ,得到GN=CN根据三角形的中位线定理和勾股定理即可得到结论.
【解答】
解:如图,连接CN并延长交AD于点G,连接EG
∵M ,N分别是EC,FD的中点,
∵M ,N分别是EC,FD的中点,
∴DN=FN
∵四边形ABCD是矩形,
∴AD∥BC , AB=BC , BC=AD , ∠A=∠ABC=∠BCD=∠ADC=90∘,
∴∠GDN=∠CFN ,
∵∠GND=∠CNF,
∴ΔGND≅ΔCNF (ASA),
∴GN=CN ,即N是CG的中点.
∴MN是 ΔCEG的中位线.
−12EG.
∵点E是AB边上靠近点B的三等分点,点F是BC边上靠近点C的三等分点, AB=6, BC=9,
∴AE=23AB=4 ,CF=GD =13BC=3 ,AG=AD-DG=6.
在Rt ΔAEG中, AE2+AG2=EG2
∴EG=AE2+AG2=42+62=213.
∴MN=13.
二、填空题
11.
【答案】
a(b−a)
【解析】
本题考查了提公因式法因式分解,解题的关键是掌握因式分解的方法;直接提公因式,即可得到答案.
【解答】
解:ab−a2=a(b−a);
故答案为:a(b−a).
12.
【答案】
30
【解析】
样本是总体中所抽取的一部分个体,可得答案.
【解答】
解:了解10000只灯泡的使用寿命,从中抽取30只进行试验,则该考察中的样本容量是30,
故答案为:30.
13.
【答案】
0.9
【分析】本题考查利用频率估计概率,依据频率稳定性定理,大量重复试验时,事件发生的频率会在某个固定值附近摆动,可利用频率的集中趋势估计该事件发生的概率,据此可得答案.
【详解】解:观察表格中的成活频率,随着移植总数n的增大,成活的频率逐渐稳定在0.9左右,根据利用频率估计概率的原理,可估计这种幼苗移植成活
的概率为0.9.
故答案为:0.9.
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
14.
【答案】
12
【分析】本题考查了利用菱形的性质求面积,解题关键是掌握利用菱形的性质求面积的方法.
先根据菱形的对角线互相垂直得出 AC⊥BD,再结合 AC=6, BD=4,求出菱形的面积.
【详解】解: ∵菱形 ABCD的两条对角线 AC与 BD相交于点 O,
∴AC⊥BD,
∵AC=6, BD=4,
∴这个菱形的面积为 12×AC×BD=12×6×4=12,
故答案为:12.
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
15.
【答案】
52
【分析】本题主要考查直角三角形斜边中线定理以及三角形中位线定理,熟练掌握直角三角形斜边中线定理是解题的关键.根据直角三角形斜边中线定理求出 AB=2CD=102 ,再根据EF是 ΔABC的中位线,得到 EF=12AB=52
【详解】解:在Rt ΔABC中,D是AB的中点, CD=52 ∵E, F是AC,BC的中点, ∴EF是 ΔABC的中位线, ∴EF=12AB=52
故答案为: 52 .
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
16.
【答案】
53
【分析】根据矩形的性质可得 CD=AB=3 BC=AD=5 ∠A=∠D=90∘ ,由折叠的性质可得 BC′=BC=5 EC′=EC ,在Rt △ABC′中利用勾股定理求出 AC′的长,进而求出 CD的长,设 EC′=x ,则 DE=3−x ,在Rt △C′DE中利用勾股定理列方程求解即可.
【详解】解: ∵四边形ABCD是矩形,
∴CD=AB=3 BC=AD=5 ∠A=∠D=90∘
由折叠的性质可得: BC′=BC=5 EC′=EC
在Rt △ABC′中, AC′=BC2−AB2=52−32=4
∴CD=AD−AC′=5−4=1
设 EC′=x ,则 EC=x , DE=CD−EC=3−x
在Rt △C′DE中,由勾股定理得: C′D2+DE2=CE2 ,即 12+(3−x)2=x2
解得: x=53
∴EC′=53
【解析】
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【解答】
此题暂无解答
17.
【答案】
等边三角形
【分析】将给定等式进行因式分解,转化为两个完全平方的和,根据非负数的性质得出边的关系.
本题考查了因式分解,熟练掌握因式分解的方法是解题的关键.
【详解】解:由 2a2+b2+c2−2a(b+c)=0
可化为 (a−b)2+(a−c)2=0,
∵(a−b)2≥0,(a−c)2≥0,
∴a−b=0且 a−c=0,
即 a=b且 a=c,
∴a=b=c,
∴△ABC为等边三角形;
故答案为:等边三角形.
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
18.
【答案】
4
【解析】
连接DE,PD,根据正方形的性质和勾股定理求出DE的长,由折叠的性质可知 EP=EB=1 ,根据两点之间线段最短可知当D、P、E三点共线时,DP最短,此时 DP=DE−EP.
【解答】
解:如图,连接DE,PD,
∵四边形ABCD是正方形,
∴∠A=90∘ , AB=AD=4
∵EB=1,
∴AE=AB−EB=4−1=3,
在Rt ΔADE中,由勾股定理得: DE=AD2+AE2=42+32=5,
由折叠的性质可知: EP=EB=1,
∵DP+EP≥DE,
∴当D、P、E三点共线时,DP取得最小值,如图,
∴DP的最小值为 DE−EP=5−1=4.
三、解答题
19.
【答案】
2x(x+2)(x−2)
−4(x+y)2
【分析】(1) 先提取公因式,再使用平方差公式进行分解即可;
(2) 先提取公因式,再使用完全平方公式进行分解即可.
【详解】(1) 解:2x3−8x=2x(x2−4)=2x(x+2)(x−2)
(2) 解:−8xy−4x2−4y2=−4(2xy+x2+y2)=−4(x+y)2
【解析】
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【解答】
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20.
【答案】
12
100
【分析】本题考查了利用完全平方公式进行因式分解的应用;
(1)先提取12,再利用完全平方公式进行因式分解运算即可;
(2)直接利用完全平方公式进行因式分解运算即可.
【详解】(1)解:原式 =12×(3.72−2×3.7×2.7+2.72)
=12×(3.7−2.7)2
=12.
(2)解:原式 =(9.9+0.1)2
=100.
【解析】
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【解答】
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21.
【答案】
0.95;475
估计其中不合格品有75件
【解析】
(1)利用频率估计概率可得任抽一件该产品是合格品的概率,用总件数乘合格的频率即可得出m的值;
(2)总件数乘以不合格的概率即可.
【解答】
(1)解:估计任抽一件该产品是合格品的概率是0.95,
m=500×0.95=475,
故答案为:0.95,475;
(2)解:∵抽取件数为1000时,合格的频率趋近于0.95,
∴估计任抽一件该产品是不合格品的概率为1−0.95=0.05;
∴1500×0.05=75(件),
答:估计其中不合格品有75件.
22.
【答案】
证明见解析
16
【分析】(1)先根据平行四边形的性质可得AB=CD, AB∥CD,再根据线段中点的定义可得BE=12AB, DF=12CD,从而可得BE=DF,然后根据平行四边形的判定即可得证;
(2)先根据线段中点的定义可得BE=AE=4,再根据等边三角形的判定与性质可得DE=4,根据平行四边形的周长公式即可得四边形EBFD的周长.
【详解】(1)证明:∵ 四边形ABCD是平行四边形,
∴AB=CD,AB∥CD,
∵E,F分别是AB,CD的中点,
∴BE=12AB,DF=12CD,
∴BE=DF,
∴四边形EBFD是平行四边形.
(2)解:∵ E是AB中点,且AE=4,
∴BE=AE=4,
∵AD=AE=4,∠A=60∘,
∴ΔADE是等边三角形,
∴DE=4,
由(1)已证:四边形EBFD是平行四边形,
∴四边形EBFD的周长为2(BE+DE)=2×(4+4)=16.
【解析】
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【解答】
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23.
【答案】
这次调查共抽取的学生人数为50人,补全条形统计图见解析;
115.2∘;
估计该校这次活动中捐款金额为20元的学生人数为720人.
【解析】
(1)结合扇形统计图中30元的百分比与条形统计图中30元的人数求出总人数,再计算15元的人数以补全统计图;
(2)利用扇形圆心角公式,即该组人数占总人数的比例乘以 360∘ 计算;
(3)通过样本中20元捐款的比例乘以全校总人数来估计总体数量.
【解答】
(1)解:根据条形统计图和扇形统计图,30元捐款的人数为8人,占总人数的 16% ,
∴总人数为 8÷16%=50(人).
∴15元捐款的人数为 50-4-16-10-8=12(人),
补全条形统计图如图所示:
学生捐款金额条形统计图
(2)解: ∵10 元捐款的人数为16人,总人数为50人,
∴10元捐款所在扇形圆心角的度数为 1650×360∘=115.2∘;
(3)解:估计该校3600名学生中捐款20元的人数为 3600×1050=720人,答:估计该校这次活动中捐款金额为20元的学生人数为720人.
24.
【答案】
证明见解析
4
【分析】 (1) 由菱形的性质可得 ∠COD=90∘,结合 CE⊥AC,DE⊥BD,命题得证;
(2) 根据矩形和菱形的性质可得 AC=4,BD=2,从而计算出菱形的面积.
【详解】 (1) 证明: ∵四边形 ABCD是菱形,
∴AC⊥BD,
∴∠COD=90∘,
∵CE⊥AC,DE⊥BD,
∴∠ODE=∠OCE=90∘,
∴四边形 OCED是矩形;
(2) 解: ∵四边形 OCED是矩形,
∴OD=CE=1,OC=DE=2,
∵四边形 ABCD是菱形,
∴AC=2OC=4,BD=2OD=2,
∴S菱形ABCD=12AC×BD=12×4×2=4.
【解析】
此题暂无解析
【解答】
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25.
【答案】
16
(x−6y)(x+2y)
−34
【分析】(1) 根据完全平方公式a2+2ab+b2=(a+b)2,对于x2−8x,2b=−8,得b=−4,故常数项为b2=16;
(2) 将x2−4xy−12y2凑成(x−2y)2−16y2,再用平方差公式分解;
(3) 将M凑成−4x−142−34,结合−4x−142≤0即可得到M的最大值.
【详解】(1) 解:根据完全平方公式,需要添加的常数项为一次项系数一半的平方,即−822=16,
即x2−8x+16=(x−4)2,
故添加一个常数为16;
(2) 解:x2−4xy−12y2=x2−4xy+(2y)2−4y2−12y2
=(x−2y)2−16y2
=(x−2y−4y)(x−2y+4y)
=(x−6y)(x+2y);
(3) 解:M=−4x2+2x−1=−4x2−12x−1
=−4x2−12x+116−116−1=−4x−142+14−1
=−4x−142−34,
∵4x−142≥0,
∴−4x−142≤0,M=−4x−142−34≤−34,
即当x=14时,M取得最大值-34.
```
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
26.
【答案】
62, 45∘
P(4,6)
F(12,2)
【解析】
(1)过点C作CH ⊥ OB于H,证明 ΔBCH是等腰直角三角形,即可得到答案;
(2)由题意,根据正方形的性质,只要证明 ΔADP≅ΔOED ,即可得到答案;
(3)过点F作FN ⊥ OB于N,延长NF、AC交于点M,证明 ΔPFM≅ΔEDO ,然后求出ON=6,即可得到答案;
(4)过点F作FN ⊥ x轴于N,延长NF,交直线AC于M,连接DF、PE,交于点Q,结合菱形的性质和勾股定理,得到点Q的坐标为 t2+12+t2,3 ;然后找出临界点,经过讨论分析,即可求出答案.
(4) 6−3
【解答】
(1)解:过点C作CH ⊥ OB于H,如图:
由题意,点A、B、C、D坐标分别为(0,6)、(14,0)、(8,6)、(0,4).
∴CH=6,OH=8,OB=14,OD=4,
∴BH=14−8=6,
∴BH=CH,
∴ΔBCH是等腰直角三角形,
∴BC=62+62=62,∠OBC=45∘;
(2)解:存在;理由如下:
∵四边形PDEF为正方形,
∴∠PDE=90∘,
∴∠ADP+∠ODE=90∘,
∵∠PAD=∠DOE=90∘,
∴∠ADP+∠APD=90∘,
∴∠ODE=∠APD,
∵PD=DE,
OED(AAS),
(3)解:如图,过点F作 FN⊥OB于N,延长NF、AC交于点M,则四边形AONM是矩形,此时 NM=OA=6;
∴点P的坐标为(4,6);
四边形PDEF为菱形,
∴PF∥DE , PF=DE
又 ∵PM∥OE,
∴∠MPF=∠OED,
∵MF∥OD,PF∥DE,
∴∠PFM=∠ODE,
又 ∵PF=DE,
∴ΔPFM≅ΔEDO(ASA)
∴FM=OD=4,
∴FN=2,
∵∠OBC=45∘,
∴BN=2,
∴ON=12,
∴点F的坐标为(12,2);
(4)解:如图,过点F作 FN⊥x轴于N,延长NF,交直线AC于M,连接DF、PE,交于点Q,
由(3)可知, ΔPFM≅ΔEDO,
∴FM=OD=4 AD=FN=2 PM=EO,
∴AP=NE,
设 OE=t ,则 DE2=DP2=t2+16,
∴AP2=DP2−AD2=t2+16−4=t2+12,
∴AP=t2+12,
∴NE=t2+12,
∴ON=t2+12+t,
∴点F的坐标为 t2+12+t,2,
∴DF的中点Q的坐标为 t2+12+t2,3;
∴点F在直线 y=2上运动,点Q在直线 y=3上运动,且横坐标的值随DE的增大而增大;
当点E在原点时,即 t=0,此时 Q为 3,3;
当点E在最右端时,即 t的值最大,此时点F恰好在BC上,即 F(12,2);
∴t2+12+t=12,
∴t2+12+t2=6′
∴点Q为(6,3);
∴点Q的最左端坐标为 3,3 ,最右端的坐标为(6,3);
∴点Q的运动路径长为: 6−3.移植总数
n
150
300
700
1000
1500
成活数
m
134
271
631
899
1350
成活的频率mn
mn
0.893
0.903
0.901
0.899
0.900
抽取件数(件)
50
100
200
300
500
1000
合格频数
49
94
192
285
m
950
合格频率
0.98
0.94
0.96
0.95
0.95
0.95
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这是一份2025--2026学年八年级数学下学期期中模拟卷(江苏无锡专用,范围:新教材苏科版八年级下学期第6~9章)附答案,共26页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
这是一份2025~2026学年八年级数学下册期中模拟卷(江苏无锡专用,范围:新教材苏科版八年级下册第6~9章)含答案,共14页。
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