初中生物人教版（2024）七年级上册（2024）学习使用显微镜课文ppt课件

这是一份初中生物人教版（2024）七年级上册（2024）学习使用显微镜课文ppt课件，共59页。PPT课件主要包含了洋葱根尖，胡克研制的显微镜，胡克看到的“细胞”，显微镜的发现，显微镜的结构功能，小组合作认识显微镜，转换器，粗准焦螺旋，细准焦螺旋，载物台等内容，欢迎下载使用。
1.说出显微镜的基本构造和作用2.学会并规范使用显微镜3.认同显微镜的重要作用，形成探究意识
这也是人类首次发现细胞
作用：放大物像镜头标有放大倍数16×或10×
目镜越长，放大倍数越小。
作用：放大物像镜头标有放大倍数10×或40×
物镜越长，放大倍数越大。
显微镜的放大倍数＝物镜放大倍数×目镜放大倍数
转换物镜的时，要转动转换器.
作用：升降镜筒，升降幅度较大向下侧看
作用：升降镜筒，升降幅度较小使物像清晰
作用：使光线通过进入物镜和镜筒内
作用：调节穿过通光孔的光线量
作用：反射光线有平面和凹面
1.在显微镜的结构中,能使镜筒升降的结构是 (　　)A.目镜和物镜　　　　　　B.粗准焦螺旋和细准焦螺旋C.遮光器和反光镜　　　　D.转换器和通光孔2.在显微镜对光过程中,能反射光线的结构是 (　　)A.目镜　　B.反光镜　　C.转换器　　D.光圈3.为使显微镜视野变亮些,下列方法中可行的有 (　　)①镜筒上升些　②增大光圈　③增强环境亮度　④选用凹面镜　 ⑤选用平面镜A.①②③　　B.②③④　　C.①③⑤　　D.②③⑤
4在使用光学显微镜进行观察时,若要转换物镜,需要调节 (　　)A.光圈　　B.转换器　　C.装片　　D.目镜5.在用显微镜观察玻片标本时,看到物像放大倍数最大的一组是 (　　)A.目镜10×　物镜20×　　B.目镜5×　物镜10×C.目镜10×　物镜40×　　D.目镜16×　物镜20×6. 如图是显微镜的结构图,图中②和⑦代表的结构名称分别是 (　　） A.物镜和细准焦螺旋　　B.转换器和细准焦螺旋C.物镜和粗准焦螺旋　　D.目镜和细准焦螺旋
1.右手握住镜臂，左手托住镜座。2.把显微镜放在实验台距边缘5～7 cm左右处，略偏左。安装好目镜和物镜。
3.转动转换器，使低倍物镜正对通光孔（物镜前端与载物台要保持2厘米左右距离）
4.把一个较大的光圈对准通光孔。转动反光镜，看到明亮的圆形视野为宜。
注意：光线强：平面反光镜 光线弱：凹面反光镜
5.把所要观察的玻片标本放在载物台上，要使标本（透光）正对通光孔中心，用压片夹把玻片标本压住。
6.转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降到最低，这时眼睛一定要从侧面看着物镜。
7.左眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。
注意：左眼注视目镜，右眼睁开！
1.实验完毕，要将显微镜外表擦拭干净。如需擦拭目镜和物镜，请用擦镜纸。2.转动转换器，使物镜向外偏到两旁，将镜筒缓慢降至最低处。3.最后把显微镜放进镜箱里，送回原处。
1.使用显微镜观察标本前,旋转粗准焦螺旋使镜筒下降时,需从侧面看着物镜的目的是 (　　)A.使物镜降到能看清物像 B.使物镜对准光源C.防止物镜碰到玻片造成损伤 D.防止污染镜头
1.写在玻片上的“e” ，在显微镜下会变成什么？
成像特点：上下相反，左右颠倒（旋转180度）
2.人类对细胞的认识得益于显微镜的发明。如果在显微镜视野中的图像是“b”,请问玻片上应为 (　　) A.q　　B.b　　C.p　　D.d
用显微镜观察甲，发现细胞在视野右上角，怎么移动到视野中央？ A.向左下移动玻片 B.向右上移动玻片
2.向左移动玻片，物像如何移动？
3.切换高倍镜视野亮暗如何变化？
放大倍数与视野大小的关系
如果需要用更高倍数的物镜观察，应先将要观察的部位移至视野中央，再转动转换器转换物镜，用细准焦螺旋调焦后观察(转换物镜后)。如果需要，可以调节视野亮度。切忌用粗准焦螺旋调焦。
1.为什么观察的部位要移至视野中央？2.为什么高倍镜观察切忌用粗准焦螺旋调焦？
3.甲、乙两图是显微镜下观察到的两个视野,分别被放大了100倍和400倍。则观察时镜头的组合分别是 (　　) A.甲10倍和10倍、乙10倍和40倍B.甲10倍和10倍、乙5倍和40倍C.甲5倍和10倍、乙10倍和40倍 D.甲5倍和10倍、乙10倍和10倍
4.如图是张明同学在10倍物镜下观察到的影像,若他想看到更完整的字母d影像,应该怎么办 (　　)  A.用40倍物镜　　B.将标本向上移C.用4倍物镜　　 D.将标本向下移
5.在显微镜的以下镜头中,要使观察到的细胞数量最多,应选择的镜头组合是 (　　) A.①④　　B.②⑥　　C.③⑥　　D.②⑤
显微镜视野中出现了一个污点。你有什么办法判断这个污点是在物镜上还是在目镜上？还是在玻片标本上？边观察边移动玻片，如果脏东西也跟着移动，则脏东西在玻片上；边观察边转动目镜，如果脏东西也跟着转动，则脏东西在目镜上；如果以上都试了，脏东西未跟着转动，则脏东西在物镜上。
双目显微镜的构造 （了解即可）
右手握住镜臂，左手托住镜座，将显微镜放在实验台上，将显微镜放在实验台距桌面边缘7厘米处。
禁止单手提着显微镜走，防止损坏。
打开显微镜电源开关，确认载物台已经降到最低处、低倍物镜对准通光孔。
调节两个目镜间距离以适应瞳距，用光源调节旋钮调节视野亮度。直至双眼视野重合为一个圆形的白亮视野，表示对光调光完成。
把要观察的玻片标本放在载物台，通过调整移动手轮来移动玻片，将标本移至通光孔中心。 转动粗准焦螺旋，使载物台缓慢上升，至玻片标本尽量接近物镜。
载物台上升时眼睛一定要看从侧面看着物镜，防止压坏玻片标本，损伤镜头。
转动粗准焦螺旋，使载物台缓慢下降，直到看清物像。微调目镜间距离使双目观察到的视野完全重合。转动细准焦螺旋，使物像更加清晰。 转动物镜观察的操作方法与单目显微镜的基本相同。
操作步骤与双目显微镜基本一致。
显微镜下的洋葱表皮细胞
电子显微镜下的番茄内部
电子显微镜下放大1300倍的百合花粉粒
在许多实验中你使用了老式的显微镜观察生物。回答下面的问题，试试你对显微镜及其操作了解多少。
（1）如果目镜上标有10×，物镜上标有20×，则显微镜观察到的物体被放大的倍数是________倍；在图2四个镜头中，放大倍数最小的组合是哪两个________。 （2）几个同学围着一台显微镜时，视野有时会变暗，这是因为________________________________________。 （3）小明在显微镜的视野中看到一个“e”字，则玻片上写的字是______。
光线被遮住（或没有光线）