2026届宜春市中考冲刺卷化学试题（含答案解析）

这是一份2026届宜春市中考冲刺卷化学试题（含答案解析），共3页。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．x、y两物质（不含结晶水）溶解度曲线如图所示，在t2℃时分别往两份100g水中加入30克x和30克y充分搅拌后，将溶液均降温至t1℃，下列说法正确的是
A．t1℃时，x、y两溶液均已饱和
B．t1℃时，x、y的溶解度相等，且两溶液溶质质量分数相等
C．t2℃时，x、y两溶液溶质质量分数相等，且两溶液均已饱和
D．t2℃时，x、y两溶液溶质质量分数不相等，且两溶液均不饱和
2．下列实验操作中，正确的是
A．用滴管滴加液体时，滴管下端要紧贴试管内壁
B．加热试管中的液体应直接加热，不必进行预热
C．实验时，若固体药品的用量没有说明时，应取1g~2g
D．向试管里倾倒液体时，试剂瓶紧挨试管口
3．下列实验现象描述错误的是
A．向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠，生成蓝色沉淀
B．向盛有铜粉的试管中滴加稀盐酸，有气泡产生
C．在碳酸钠的溶液中滴加无色酚酞试液，溶液变红色
D．硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体
4．下列物品中的营养元素不属于微量元素的是（ ）
A．葡萄糖酸钙口服液B．补铁酱油
C．含硒茶叶D．含氟牙膏
5．图1是甲、乙两种物质的溶解度曲线，20℃时，向两支试管中加入等质量的甲、乙两种固体物质，分别加入10g水，使其充分溶解，观察到如图2所示的现象。下列说法正确的是（ ）
A．20℃时，图2中乙溶液一定是饱和溶液
B．乙中混有少量甲，可用降温结晶法提纯乙
C．升高温度可使试管中甲、乙溶液的溶质质量分数均增大
D．从20℃降温到t℃，甲、乙两物质的溶解度相等，溶质的质量分数甲比乙小
6．2019年被定为“国际化学元素周期表年”。已知甲元素在化合物中显+3价，图①是甲的微粒结构示意图，图②是元素周期表的一部分，则下列叙述正确的是
A．X为10
B．甲是非金属元素
C．乙的质子数为7
D．乙位于第二周期
7．钴在国防工业中有重要的作用，下图为钻元素在元素周期表中的信息。下列说法正确的是
A．钻元素属于非金属元素
B．钻原子核内有27个质子
C．钻元素又称为一氧化碳
D．钴原子的相对原子质量是58. 93 g
8．某饮料的主要成分为脂肪、蛋白粉、钾、钙等。该饮料不能为人体补充的营养素是
A．蛋白质B．维生素C．无机盐D．油脂
9．某同学想用实验证明CuSO4溶液显蓝色不是由SO42-造成的，下列实验操作中，无意义的是
A．观察Na2SO4溶液，溶液没有颜色
B．向CuSO4溶液中滴加足量氯化钡溶液，充分反应后，溶液颜色未消失
C．对比不同浓度的CuSO4溶液的颜色差异，浓度小的溶液颜色较浅
D．向CuSO4溶液中滴加足量氢氧化钠溶液，充分反应后，溶液颜色消失
10．下列几种物质中，其重要成分不属于人体所需基本营养素的是
A．白糖B．白面C．白酒D．白开水
11．如图所示，打开止水夹，将液体A滴入试管②中与固体B接触。若试管①中导管口有较多气泡产生，则液体A和固体B的组合不可能是
A．双氧水和二氧化锰B．水和生石灰
C．水和氢氧化钠D．水和硝酸铵
12．乙炔燃烧的化学方程式：2C2H2+5O2aX+2H2O，其中a和X分别为
A．2、CO2B．4、CO2C．4、COD．1、H2CO3
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．下列日常生活中的做法，符合“低碳生活”理念的是________。
A 节约使用纸张
B 分类回收处理垃圾
C 减少使用塑料袋
D 减少使用一次性纸杯
14．我国高铁、航空航天、手机制造等都已经跻身世界一流水平，根据下列材料的应用回答问题。
（1）上述材料中属于有机合成材料的是_____。
（2）飞机外壳用钛合金、铝合金的优点是_____ 。
（3）在对高铁钢轨中的缝隙进行焊接时，常用铝和氧化铁在高温条件下反应生成熔融状态下的铁和另一种氧化物。该反应的化学方程式为_____ 。
15．目前，我省蓝天、碧水、净土、青山四大保卫战攻坚推进工作正在进行中。
（1）保卫蓝天要调整能源结构，加大清洁能源的比重，三大化石能源中较清洁的能源是___________。
（2）保卫碧水要使城市饮用水安全得到有效保障，生活中降低水的硬度的常用方法是_____________。
（3）保卫净土要减少合成材料废弃物带来的环境问题，废弃塑料带来的环境问题是_______________。
16．化学源于生活，并服务于生活。
（1）测定某处汉江水样的pH略大于7，该水样显________性；生活用水在净化过程中，常用________吸附色素和异味；一般可用__________的方法降低水的硬度。
（2）生活中鉴别羊毛线和棉线的方法是_____________。
（3）人体摄入________（填元素名称）元素过少易患佝偻病，导致骨质疏松。
（4）新买的菜刀表面有一层油，是为了____________________从而防锈。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．在实验室中利用下列仪器进行制取气体的实验，请回答下列问题。
（1）写出仪器的名称：F____。
（2）利用图中仪器组装一套既可以制取氧气又可以制取二氧化碳的实验装置，你选择的仪器是__（填字母）。请写出制备其中一种气体的化学方程式_____。若用排水法收集氧气，当__开始收集，用向上排空气法收集氧气时，验满的方法是______。
（3）若用装置I收集氧气，气体应从__端导管进入（填“左”或“右”）。
（4）在一定条件下，二氧化碳气体会变成固体，固体二氧化碳的用途________。J装置中两支蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质________、________。
18． “对比实验”是科学探究常用的方法，根据下列实验回答问题。
（1）实验1证明二氧化碳与水反应的现象为____。
（2）实验2中，可以获得的铁生锈的一个条件是___。
（3）实验3的目的是比较_____。
（4）实验4中，观察到乒乓球碎片比滤纸片先燃烧，通过此现象说明燃烧的条件之一的是__。
四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19．（6分）利用数字化实验可以形象地比较不同形状的碳酸钙与稀盐酸反应的速率。倾斜锥形瓶使试管内的稀盐酸流入瓶中与固体发生反应，瓶内气压的变化如曲线所示。
对比分析坐标图中的_____点可知，相同的气压时，碳酸钙粉末与稀盐酸反应的速率更快。2g碳酸钙完全反应后生成二氧化碳的质量为多少？_____（写出计算过程，计算结果精确到0.01）
参考答案
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、B
【解析】
A、降温至t1℃时，两种溶液都是不饱和溶液，选项A错误；
B、t1℃时，X、Y的溶解度相等都大于30g，X、Y两溶液中溶质质量都是30g，溶剂质量都是100g，溶质质量分数相等，选项B正确；
C、t2℃时，X溶液为不饱和溶液，Y溶液恰好饱和，选项C错误；
D、t2℃时，X、Y两溶液中溶质质量分数相等，X溶液不饱和，Y溶液饱和，选项D错误。故选B。
2、D
【解析】
A、滴管滴加液体时，应悬于试管上方，不得与试管内壁接触，避免污染试剂，选项A错误；
B、试管加热液体前应先预热，避免局部过热引起试管炸裂，选项B错误；
C、取用固体时，如果没有说明用量一般取盖满试管底部，选项C错误；
D、试管内倾倒液体时，试剂瓶口紧挨试管壁，以免液体洒出，选项D正确。故选D。
3、B
【解析】
A.硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜和硫酸钠，向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠，生成蓝色沉淀，选项正确；
B.在金属活动顺序表中，铜在氢的后边，铜是不活泼金属，不与常见酸溶液反应，向盛有铜粉的试管中滴加稀盐酸，不会有气泡产生，选项错误；
C. 碳酸钠溶液呈碱性，在碳酸钠的溶液中滴加无色酚酞试液，溶液变红色，选项正确；
D. 硫和氧气反应生成二氧化硫，硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，选项正确。
故选B。
4、A
【解析】
A．葡萄糖酸钙口服液中所含元素均属于人体所需的常量元素，此选项符合题意；
B．铁元素属于人体所需的微量元素，此选项不符合题意；
C．硒元素属于人体所需的微量元素，此选项不符合题意；
D．氟元素属于人体所需的微量元素，此选项不符合题意。
故选A。
5、B
【解析】
根据题目信息和溶解度曲线可知：a、b两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，而a的溶解度随温度的升高变化比b大；20℃时，向两支试管中加入等质量的甲、乙两种固体物质，分别加入10g水，使其充分溶解，观察到如图2所示的现象，说明甲是b，乙是a。
【详解】
A、20℃时，图2中乙溶液一定是饱和溶液错误，可能恰好饱和，也可能不饱和；选项A错误；
B、乙中混有少量甲，可用降温结晶法提纯乙正确，因为乙是a，乙的溶解度随温度的变化比甲大；选项B正确；
C、升高温度可使试管中甲、乙溶液的溶质质量分数均增大错误，甲增大，乙不变；选项C错误；
D、从20℃降温到t℃，甲、乙两物质的溶解度相等，溶质的质量分数相等，甲比乙小错误，选项D错误；
故选B。
本考点考查了溶解度曲线及其应用，通过溶解度曲线我们可以获得很多信息；还考查了有关溶液和溶质质量分数的变化等，本考点主要出现在选择题和填空题中。
6、D
【解析】
A、甲元素在化合物中显+3价，甲的微粒结构示意图为图①，由此可得，甲的微粒是原子失去3个电子得到的，该原子的质子数即核电荷数为13，在微粒结构示意图中，圆圈内的数字为质子数，因此，X为13，选项说法错误，故不符合题意；
B、根据质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数可知，甲的原子序数为13，在元素周期表中排第13位，为铝元素，元素名称中带有“金”子旁，属于金属元素，选项说法错误，故不符合题意；
C、由图②可知，甲元素的右上角为乙元素，甲元素的正上方元素与甲元素属于同一族元素，甲元素的周期数比其正上方元素的周期数大1，即其正上方元素的原子的核外电子数为13-8=5，根据质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数可知，其原子序数为5，在元素周期表中，元素是按原子序数递增的顺序排列的，因此，原子序数为5的元素后面的乙元素原子序数为6，即乙的质子数为6，选项说法错误，故不符合题意；
D、由详解可知，乙的质子数为6，即核外电子数也为6，核外电子排布为2，4，有两个电子层，根据原子的核外电子层数=元素周期数可得，乙位于第二周期，选项说法正确，符合题意。
故选D。
7、B
【解析】
A、钻是“金”旁，因此，钻元素属于金属元素，选项错误，故不符合题意；
B、由图可知，钻原子的原子序数为27，根据在原子中，质子数=原子序数可得，钻原子核内有27个质子，故符合题意；
C、钻元素的元素符号为：C，一氧化碳的化学式为：CO，而一氧化碳是由碳元素和氧元素组成，无钴元素，两者是不同的概念，因此，钻元素不能称为一氧化碳，故不符合题意；
D、相对原子质量是比值，不是实际质量，单位为“1” ，可省略不写，但不能写“g”，故不符合题意。
8、B
【解析】
A、蛋白粉中主要含有蛋白质，能为人体补充营养素蛋白质，不符合题意；
B、上述配料中的物质都不含维生素，该饮料不能为人体补充维生素，符合题意；
C、钾、钙是以无机盐的形式存在的，属于无机盐，该饮料能为人体补充无机盐，不符合题意；
D、脂肪属于油脂，该饮料能为人体补充油脂，不符合题意。故选B。
9、C
【解析】
A、硫酸钠溶液中含有水分子、钠离子、硫酸根离子，呈无色，可判断水分子、硫酸根离子都不会对影响颜色产生影响，可判断溶液颜色与硫酸根离子无关，正确；B、向CuSO4溶液中滴入足量的氯化钡溶液生成硫酸钡沉淀，除去了溶液中的硫酸根离子，溶液仍呈蓝色，可判断溶液颜色与硫酸根离子无关，正确；C、对比不同浓度的CuSO4溶液的虽然有颜色差异，但因其中微粒种类相同，不能判断出何种离子对颜色产生影响，错误；D、向CuSO4溶液中滴入足量的氢氧化钠溶液生成氢氧化铜蓝色沉淀，即除去了溶液中的铜离子，溶液呈无色，可判断溶液颜色与硫酸根离子无关与铜离子有关，正确。故选C。
点睛：解决此类问题的常用方法：通过对比实验，使所对比的溶液中含有相同的离子的方法探究离子对溶液性质的影响。
10、C
【解析】
人体所需的六大营养素是蛋白质，糖类，脂肪，水，无机盐和维生素。不属于人体所需基本营养素的是白酒，白糖属于糖类；白面主要成分是淀粉，属于糖类；白开水也是人体所需基本营养素。故选C。
11、D
【解析】
A、双氧水和二氧化锰反应会产生氧气，从①中的导管冒出，不符合题意；
B、水和生石灰反应会放出大量热，使得试管②中的空气膨胀，从①中的导管冒出，不符合题意；
C、氢氧化钠溶解于水时也会放出大量热，使得试管②中的空气膨胀，从①中的导管冒出，不符合题意；
D、硝酸铵溶于水时，要从环境只收热量，试管②内空气遇冷体积缩小，从而①中的导管形成水柱，符合题意。
故选D。
考点：物质反应或溶解时的吸放热现象
12、B
【解析】
反应前C、H、O原子的个数分别为4、4、10，反应后C、H、O原子的个数分别为0、4、2。C、O原子相差4、8个，对比选项，故选B。
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、ABCD
【解析】
“低碳生活”指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少，特别是减少二氧化碳的排放量，减缓生态恶化；可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节，据此进行分析判断即可。
【详解】
A、节约使用纸张，可以减少森林的砍伐，树木可以通过光合作用吸收二氧化碳，循环使用会减少植物的消耗，选项符合“低碳生活”理念，符合题意；
B、分类回收处理垃圾，能变废为宝，对资源的充分利用及环境保护有重要意义，选项符合“低碳生活”理念，符合题意；
C、减少使用塑料袋，能减少白色污染，选项符合“低碳生活”理念，符合题意；
D、减少使用一次性纸杯，减少了森林的砍伐、消耗的能量、二氧化碳的排放，选项符合“低碳生活”理念，符合题意。
故选：ABCD。
14、塑料（或聚酰亚胺塑料） 抗腐蚀性能好（或密度小、硬度大等） 2Al+Fe2O32Fe+Al2O3
【解析】
（1）图中标示的材料中，塑料（或聚酰亚胺塑料）属于有机合成材料；纯金属和合金属于金属材料，钢（或高速钢或钛合金或铝合金）属于金属材料。上述材料中属于有机合成材料的是塑料（或聚酰亚胺塑料）；
（2）飞机外壳用钛合金、铝合金的优点是：抗腐蚀性能好（或密度小、硬度大等）；
（3）该反应的反应物为铝和氧化铁，生成物为铁和氧化铝，反应条件为高温，该反应的化学方程式为2Al+Fe2O32Fe+Al2O3。
15、天然气 将水煮沸 白色污染(如答破坏土壤、污染地下水也可)
【解析】
(1)三大化石能源包括煤、石油、天然气，煤、石油燃烧不仅会产生温室效应气体二氧化碳，还有可能产生有毒气体二氧化硫，因此，较清洁的能源是天然气，故填写：天然气；
(2)生活中降低水的硬度的常用方法是将水煮沸，故填写：将水煮沸；
(3)废弃塑料带来的环境问题是产生白色污染，填埋后容易答破坏土壤，故填写：白色污染(如答破坏土壤、污染地下水也可)。
16、碱 活性炭 煮沸 将两种纤维点燃，有烧焦羽毛的气味的是羊毛线，另一种是棉线 钙 隔绝空气（或氧气）和水
【解析】
（1）pH大于7，显碱性；pH等于7，显中性；pH小于7，显酸性。某处汉江水样的pH略大于7，该水样显碱性；活性炭具有吸附性，生活用水在净化过程中，常用活性炭吸附色素和异味；一般可用煮沸的方法降低水的硬度。
（2）生活中鉴别羊毛线和棉线的方法是：将两种纤维点燃，有烧焦羽毛的气味的是羊毛线，有烧纸味是棉线。
（3）人体摄入钙元素过少易患佝偻病，导致骨质疏松。
（4）铁制品和水、氧气接触会生锈，新买的菜刀表面有一层油，是为了隔绝空气（或氧气）和水从而防锈。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、铁架台 ABGH 或 当导管口有气泡连续均匀冒出时 用带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，说明氧气已收集满 右 人工降雨（合理即可） 密度比空气大 不能燃烧也不支持燃烧
【解析】
（1）据图可以看出，F是铁架台，故填：铁架台。
（2）利用图中仪器组装一套既可以制取氧气又可以制取二氧化碳的实验装置，是固液常温型反应，故可以选择的仪器是ABGH，制备氧气则是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：；制备二氧化碳则是碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：。若用排水法收集氧气，当气泡连续均匀冒出开始收集，用向上排空气法收集氧气时，验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口部，观察到木条复燃则满，故填：ABGH；气泡连续均匀冒出；将带火星的木条放在集气瓶口部，观察到木条复燃则满。
（3）若用装置I收集氧气，是排水法，则气体应从右端导管进入，故填：右；
（4）在一定条件下，二氧化碳气体会变成固体，固体二氧化碳可以用于人工降雨。J装置中两支蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳密度大于空气、既不燃烧也不支持燃烧，故填：人工降雨；密度大于空气；既不燃烧也不支持燃烧。
18、干花不变色，湿花变红 与水接触 碘在水和汽油中的溶解性 可燃物达到着火点
【解析】
（1）实验1证明二氧化碳与水反应的现象为干花不变色，湿花变红色（二氧化碳和水反应生成了显酸性物质）。
故填：干花不变色，湿花变红色。
（2）实验2中，干燥空气中的铁钉不能生锈，蒸馏水中的铁钉生锈，可以获得的铁生锈的一个条件是需要水。
故填：需要水。
（3）实验3的目的是比较碘在水和汽油中的溶解性。
故填：碘在水和汽油中的溶解性。
（4）实验4中，观察到乒乓球碎片比滤纸片先燃烧，通过此现象说明燃烧的条件之一的是温度需要达到可燃物着火点。
故填：温度需要达到可燃物着火点。
四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19、ac 0.88g(详见解析)
【解析】
（1）由于图中ac是 同一气压，所以对比分析坐标图中的 ac点可知，相同的气压时，碳酸钙粉末与稀盐酸反应的速率更快。
（2）设：2g碳酸钙完全反应后生成二氧化碳的质量为x。

x＝0.88g
答：（1）对比分析坐标图中的 ac点可知，相同的气压时，碳酸钙粉末与稀盐酸反应的速率更快。
（2）2g碳酸钙完全反应后生成二氧化碳的质量为0.88g。
应用
“复兴号”高铁车轮
“鲲龙”水陆两栖飞机零部件
华为折叠手机屏幕
用到的材料
高速钢
钛合金、铝合金
聚酰亚胺塑料