2025-2026学年四川省宜宾市中考化学考试模拟冲刺卷（含答案解析）

这是一份2025-2026学年四川省宜宾市中考化学考试模拟冲刺卷（含答案解析）试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号，下列鉴别物质的方法错误的是，下列说法正确的是等内容，欢迎下载使用。
1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
一、单选题（本大题共15小题，共30分）
1．在一定条件下，常温常压下的水可瞬间结成冰，俗称“热冰”，下列说法正确的是
A．“热冰”是纯净物
B．“热冰”在任何条件下都不会融化
C．“热冰”与水的化学性质不同
D．结成“热冰”后，分子停止运动
2．下列四个图象分别对应四种实验操作过程，其中正确的是
A．甲表示分别向等质量且足量的Zn中加入等质量、不同浓度的稀硫酸
B．乙表示向一定质量的稀盐酸中逐渐加入镁条，充分反应
C．丙表示向一定质量的稀硫酸中逐滴加入氢氧化钡溶液至过量
D．丁表示高温加热一定质量的石灰石
3．下列少量物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是
A．酸奶B．玉米糊C．可乐D．冰水
4．下列鉴别物质的方法错误的是（ ）
A．用酚酞鉴别食盐水和稀醋酸B．用水鉴别生石灰和石灰石
C．用燃着的木条鉴别空气和二氧化碳D．用氯化钡溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸
5．某市空气受到SO2的严重污染，环保部门立即派出飞机喷洒X粉末，快速降低空气中的SO2含量，该过程发生的化学反应是2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2，X的化学式是（ ）
A．H2OB．Na2CO3C．CaOD．CaCO3
6．某反应的微观示意图如图，下列说法错误的是
A．反应物中有单质
B．生成物均是氧化物
C．右图反应前是混合物，反应后是纯净物
D．化学方程式是：2H2S+3O22SO2+2H2O
7．实验室里有一包样品是由氢氧化钠和氧化铜组成，为了测定其中氧化铜的质量，现将该样品倒入烧杯中（不考虑实验中造成的损失），并取100 g溶质质量分数为14. 6%的稀盐酸加入烧杯中，充分反应后烧杯中只得到中性溶液，其中溶剂的质量是90. 8g，则原混合物中氧化铜的质量为（假设氯化铜溶液为中性）（ ）
A．4g
B．8g
C．12g
D．16g
8．下列说法正确的是（）
A．离子是带电荷的粒子，则带电荷的粒子一定是离子
B．可与含离子的盐溶液反应来制备一种熔点很低的金属
C．由于酸具有通性，浓硫酸敞口久置也会变稀且质量减轻
D．铵态氮肥不能与碱性肥料混合使用，原因是它们相互反应降低肥效
9．下列对实验现象的描述中， 正确的是
A．红磷在空气中燃烧产生浓厚的白色烟雾
B．将红热的细铁丝放在氧气中，剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁
C．将氢氧化钠固体溶于水，溶液温度升高
D．向氯化铁溶液中滴加氢氧化钠溶液， 生成蓝色沉淀
10．环境、健康与能源是人类现今亟须面对的重大问题，下列有关叙述正确的是（ ）
A．焚烧废弃塑料以减少“白色污染”
B．将燃料脱硫以减少酸雨的产生
C．化石燃料是生活中重要的能源，应大力开发和使用化石燃料
D．为了防止海产品变质，用甲醛溶液浸泡保鲜
11．下列物质不属于有机物的是
A．淀粉B．维生素C．蛋白质D．食盐
12．为了达到相应的实验目的，下列实验设计不合理的是（ ）
A．分离H2O2和MnO2制O2后的固液混合物
B．除去CO中的CO2气体
C．区分NaCl、NH4NO3、NaOH三种固体
D．区分硬水和软水
13．下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是（ ）
A．制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性
B．用托盘天平称量10g固体药品时，先放砝码，后放药品
C．用滴管取细口瓶内的液体时，先将其伸入液体内，后挤压取液
D．加热KMnO4并用排水法收集O2的实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管
14．化学学科的思维方法有多种，其中推理是常用的思维方法。以下推理正确的是
A．锌和铜均是金属，锌与稀硫酸反应生成氢气，则铜也能与稀硫酸反应生成氢气
B．中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应
C．碱性溶液能使酚酞试液变红，滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性
D．酸能使石蕊试液变红，CO2也能使紫色的石蕊试液变红，所以CO2是酸
15．在试管中加入少量碘粒，再加入适量的汽油，振荡，静置，观察到的现象为( )
A．B．C．D．
二、填空题（本大题共1小题，共6分）
16．如右图是探究氧气性质实验中改进的实验装置图，你认为甲瓶中水的作用是___________；乙装置中液体是___________效果更好。
\
三、简答题（本大题共2小题，共25分）
17．（8分）某同学按如图装置用大理石和稀盐酸制取干燥的CO1．
①的仪器名称是__________；B瓶盛放的试剂是__________；若只改变A装置中的药品，利用本套装置还可以制取另一种纯净干燥气体，写出制取该气体的化学方程式____________________．若上述（1）实验的反应很剧烈，据此提出以下实验措施．其中安全可行的是__________（填字母）．
a．改用分液漏斗 b．用体积较小的锥形瓶
c．加热反应物 d．将反应溶液加水稀释
18．（8分）用下图1实验测定空气中O2的含量，最终钟罩内上升后的液面略低于刻度1，某同学对该现象作如下探究。钟罩内剩余气体探究结果偏小的原因可能是钟罩内O2或生成的CO2有剩余。该同学查阅资料得知：O2+4KI+4HCl=2I2+4KCl+2H2O，于是进行了如下图2实验：
A中观察到________，证明有CO2剩余。B中观察到_________，证明有O2剩余。C中观察到黑色固体变成红色，说明结果偏小的第三个原因可能是生成了不能被NaOH溶液吸收的__________(填化学式)气体。钟罩内溶液的成分探究NaOH溶液与过量CO2反应会生成NaHCO3；Na2CO3受热不分解而NaHCO3受热易分解。该同学取一定量钟罩内溶液经低温蒸发、干燥等操作得到白色固体，作如下猜测：
白色固体可能是：①Na2CO3； ②NaHCO3； ③Na2CO3和NaHCO3。(4)取适量白色固体加热，产生CO2，则猜测_________(选填序号)不成立；取8.4g白色固体加入足量的稀盐酸中，充分反应后产生CO2的质量________(选填“＜”、“=”或“＞”)4.4g，则猜测③成立；该同学进一步查阅资料认为该固体可表示为：aNa2CO3•bNaHCO3•cH2O。称取该白色固体33.2 g，充分加热至不再产生气体为止，并使分解产生的气体全部先通过浓硫酸，浓硫酸增重4.5g；再通过碱石灰，碱石灰增重2.2g(假设气体均被完全吸收)。a∶b∶c＝________。将该固体长期浸泡在NaOH溶液中，固体全部转化为Na2CO3，反应的化学方程式为______。
四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）
19．（8分）人被蚁虫叮咬后，蚊虫在人的皮肤内分泌出蚁酸，使叮咬处又痛又痒，化学兴趣小组的同学对蚁酸产生了浓厚的兴趣，决定对其进行探究。蚁酸的成分是什么？它有什么性质？
1蚁酸是一种有机酸，化学学名称叫位甲酸，化学式为 HCOOH
2蚁酸在隔绝空气并加热的条件下会分解生成两种氧化物（1）向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊溶液，观察到溶液颜色变成_____色，说明蚁酸溶液显酸性。小芳同学根据蚁酸中含有_____元素，推测出一种生成物是水。另一种生成的氧化物是气体，小明提出两种猜想：
①猜想Ⅰ该气体是CO2； 猜想Ⅱ该气体是_____。
他们将蚁酸分解产生的气体通过如图的装置
②实验室时装置A中无明显变化，则猜想I_____（填“成立”或“不成立”）；
若猜想Ⅱ成立，则：
③实验时装置B的作用是_____；
④实验时装置C的现象是_____；
⑤实验时装置D中发生的化学方程式为_____。从环保角度看，该装置存在明显的缺陷，处理方法是_____。当你被蚊虫叮咬后，在可咬处涂涂抹一物质可减轻痛痒。下列物质中，你不会选择的物质是_____。（填字母）
A肥皂水 B食醋 C稀氨水 D浓NaOH溶液
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共30分）
1、A
【解析】
A、热冰的实质是水应属纯净物，故此选项正确．
B、物质都有三态变化，热冰也不例外，故此选项错误．
C、热冰与水同属一种物质，故化学性质相同，故此选项错误．
D、分子永远不停的运动，热冰也不例外，故此选项错误．
故选A
2、D
【解析】
A、稀硫酸浓度越大，反应越剧烈，但金属的质量相等，最终生成氢气的质量相等，故选项图象错误。
B、向一定质量的稀盐酸中逐渐加入镁条，原溶液是稀盐酸，一开始溶液的质量不可能为0，故选项图象错误。
C、稀硫酸与氢氧化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和水，至完全反应溶质质量分数变为0，继续加入氢氧化钡溶液，溶质质量分数逐渐增大，故选项图象错误。
D、高温加热一定质量的石灰石，但达到一定温度才能分解；碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳，剩余固体的质量逐渐减少，至完全反应，不再发生改变，故选项图象正确。
故选：D。
3、C
【解析】
A、酸奶能以小液滴的形式分散到水里形成乳浊液，不符合题意；
B、玉米糊能以固体小颗粒的形式悬浮在液体里形成悬浊液，不符合题意；
C、可乐溶于水能形成均一、稳定的溶液，符合题意；
D、冰水放入水中，还是水，是由同种物质组成的纯净物，不符合题意。
故选C。
一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物，叫做溶液，能溶解其他物质的物质叫做溶剂、被溶解的物质叫做溶质，溶液是由溶质和溶剂组成；
大于100纳米不溶的固体小颗粒悬浮于液体里形成的混合物叫悬浊液；
乳浊液是指小液滴分散到液体里形成的混合物。
4、A
【解析】
A、用酚酞无法鉴别食盐水和稀醋酸，因为酚酞在中性和酸性溶液中都不会变色；
B、水可以鉴别生石灰和石灰石，因为生石灰可以和水反应放出大量的热，而石灰石没有变化；
C、燃着的木条可以鉴别空气和二氧化碳，因为二氧化碳中木条会立刻熄灭，而在空气中可以继续燃烧；
D、用氯化钡溶液可以鉴别稀盐酸和稀硫酸，因为后者会和氯化钡反应产生白色的沉淀；
故选A.
5、D
【解析】
根据质量守恒定律，反应前后原子种类和个数都不变，由方程式知生成物中含有的原子种类及原子个数为Ca，2；S，2；C，2；O，12；已知反应物中含有的原子种类及原子个数为S，2；O，6；比较分析可知X中含有Ca，C和O元素，其原子个数分别为1，1和3，故X的化学式为：CaCO3。
6、C
【解析】
A. 反应物中有单质，正确；
B、分子中含有两种原子，其中一种原子是氧原子，这种分子构成的物质是氧化物，正确；
C. 如图反应前是两种物质，属于混合物，反应后是三种物质，属于混合物，错误；
D. 化学方程式是：2H2S+3O22SO2+2H2O，正确；
故选C。
7、B
【解析】
氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，氧化铜与盐酸反应生成氯化铜和水，反应的化学方程式分别为：NaOH+HCl=NaCl+H2O， CuO+2HCl=CuCl2+H2O，反应生成水的质量90.8g-（100g-100g×14.6%）=5.4g。参加反应的盐酸的溶质（HCl）的质量为100g×14.6%=14.6g。
设：与氧化铜反应的HCl质量为x，生成水的质量为y，参加反应的氧化铜的质量为z；
与氢氧化钠反应的HCl质量为(14.6g-x)，生成水的质量为(5.4g-y) 。

……① ……②
①②联列，解得x=7.3g，y=1.8g；
z=8.0g。故选B。
8、D
【解析】
A、带电荷的粒子不一定是离子，例如质子带正电荷，不属于离子，故A错；
B、镁的活动性比钠弱，与钠离子的盐溶液不能反应，故B错；
C、浓硫酸具有吸水性，质量增加，故C错；
D、铵态氮肥不能与碱性肥料混合使用，原因是它们相互反应生成氨气，降低肥效，故D正确。
故选：D。
9、C
【解析】
A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，错误；
B、铁丝在氧气中燃烧的现象为剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，错误；
C、将氢氧化钠固体溶于水，溶液温度升高，正确；
D、向氯化铁溶液中滴加氢氧化钠溶液， 生成红褐色沉淀，错误。
故选C。
10、B
【解析】
A. 焚烧废弃塑料会产生有害的气体和颗粒物污染环境，选项错误；
B. 将燃料脱硫以减少二氧化硫的产生，从而减少酸雨的产生，选项正确；
C.大力开发和使用化石燃料会生成较多的颗粒物，会加重空气的污染，增剧能源危机，选项错误；
D.甲醛是一种有毒的有机物，会危害人体健康，所以不能用甲醛溶液浸泡保鲜，选项错误，故选B。
11、D
【解析】
A、淀粉是有机物中的糖类，故不符合题意；
B、维生素也是有机物，故不符合题意；
C、蛋白质是有机物，故不符合题意；
D、食盐中含有碳元素是无机物中的盐，故符合题意。故选D。
12、B
【解析】
A、二氧化锰不溶于水，故可以用过滤的方法分离，故正确；
B、该实验中一氧化碳可以与氧化铜反应，二氧化碳不与氧化铜反应，该实验不会将杂质除去，反而会将主要物质除去，故错误；
C、NH4NO3、NaOH溶于水分别吸热、放热，使溶液的温度分别降低、升高，氯化钠溶于水温度几乎无变化，可以鉴别，故选项实验设计合理；
D、检验软硬水的方法是向水中加入肥皂水，如泡沫多浮渣少的水是软水，反之是硬水，故设计合理。故选B。
13、B
【解析】
A、制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性，如果装置的气密性不好，会收集不到所制取的气体，造成药品浪费；故A错误；
B、用托盘天平称量10g固体药品时，先放砝码，后放药品，直到天平平衡为止；故B正确；
C、用滴管取细口瓶内的液体时，应先在外面挤压橡胶乳头，赶净空气后再将其伸入液体内；故C错误；
D、先熄灭酒精灯，停止加热，再把导管移出水槽．这样随着试管的温度越来越低，试管内的气体体积就越来越小，内部大气压变小，在外部大气压的作用下，水槽内的水就会被顺着导管压到试管内，可能使试管由于受热不均从而炸裂；故D错误；
故选B．
14、C
【解析】A.金属活动顺序表：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au，在金属活动顺序表中，排在氢前边的金属能和酸发生置换反应生成盐和氢气。锌与稀硫酸反应生成氢气，则铜不能与稀硫酸反应生成氢气；B. 中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应，如金属氧化物和酸也生成盐和水；C. 碱性溶液能使酚酞试液变红，滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性；D. 酸能使石蕊试液变红，CO2通入石蕊试液中，二氧化碳和水反应生成碳酸，溶液呈酸性，使紫色的石蕊试液变红， CO2是非金属氧化物，不是酸。选C
15、B
【解析】
汽油能溶解碘，形成溶液，根据溶液的均一性、稳定性特征，且碘呈紫黑色，故选B。
二、填空题（本大题共1小题，共6分）
16、防止飞溅物炸裂集气瓶；氢氧化钠或NaOH等碱性溶液
【解析】
试题分析：铁丝和氧气反应火星四射，生成妁热的四氧化三铁，落入集气瓶底部会使集气瓶炸裂，所以要提前铺上一层细纱或者放入少量水；乙装置中液体是氢氧化钠或NaOH等碱性溶液，目的是吸收产生的二氧化硫，防止污染气体。
考点：物质和氧气反应的相关知识
点评：属于最基本知识点的考察，知识点通常直接来自课本，中考中常作为一个选项出现判断对错，注意记忆的准确性。
三、简答题（本大题共2小题，共25分）
17、长颈漏斗 浓硫酸 1H1O1 1H1O+O1↑ ad
【解析】
（1）通过分析题中所指仪器的作用可知，①的仪器名称是长颈漏斗，B瓶盛放的试剂是浓硫酸；
（1）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，化学方程式为：1H1O1 1H1O+O1↑；
（3）控制液体的滴加速度和减慢滴加速度可以控制反应速率，加热可以加快反应速率，用体积小的广口瓶不影响反应速率，将反应溶液加水稀释，可以降低反应速率，故选ad。
18、变浑浊 溶液变蓝色 CO ① ＜ a∶b ∶c＝2∶1∶2 Na2CO3•NaHCO3•2H2O+NaOH=2Na2CO3+3H2O
【解析】
(一)实验1：(1)A中观察到澄清石灰水变浑浊，证明有CO2剩余；
(2) 查阅资料得知：O2+4KI+4HCl=2I2+4KCl+2H2O，B中观察到溶液变蓝色，证明有O2剩余；
(3)据质量守恒定律可知，反应前后元素的种类不变，C中观察到黑色固体变成红色，说明结果偏小的第三个原因可能是生成了不能被NaOH溶液吸收的一氧化碳气体，一氧化碳和氧化铜在加热条件下反应生成铜和二氧化碳；
(二)实验2：(4) Na2CO3受热不分解，NaHCO3受热易分解生成二氧化碳，取适量白色固体加热，产生CO2，则猜测①不成立；
(5)碳酸钠和碳酸氢钠和二氧化碳的质量关系如下：

即同质量的碳酸钠比碳酸氢钠生成二氧化碳的量少，取8.4g白色固体加入足量的稀盐酸中，充分反应后产生CO2的质量＜4.4g，则猜测③成立；
(6) 该固体可表示为：aNa2CO3•bNaHCO3•cH2O，称取该白色固体33.2 g，充分加热至不再产生气体为止，并使分解产生的气体全部先通过浓硫酸，浓硫酸增重4.5g，说明生成水的总量为4.5g；再通过碱石灰，碱石灰增重2.2g，说明碳酸氢钠受热分解生成二氧化碳2.2g，设碳酸氢钠的质量为y，碳酸氢钠分解生成水的质量为x，则
18/x=44/2.2g，x=0.9g
168/y=44/2.2g，y=8.4g
所以：结晶水的质量为4.5g-0.9g=3.6g；
晶体中碳酸钠的质量为：33.2 g-3.6g -8.4g=21.2g；
。
延伸：将该固体长期浸泡在NaOH溶液中，固体全部转化为Na2CO3，反应的化学方程式为Na2CO3•NaHCO3•2H2O+NaOH=2Na2CO3+3H2O。
四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）
19、红 氢元素和氧元素 一氧化碳 不成立 干燥一氧化碳气体 装置中黑色粉末逐渐变红 在装置末端加一个燃着酒精灯 B、D
【解析】
（1）紫色石蕊试液遇酸变红，所以如观察到溶液变红，说明乙酸溶液显酸性；
（2）乙酸在隔绝空气并加热的条件下生成两种氧化物，因为乙酸含有氢元素和氧元素，所以可推测其中的一种氧化物可能是水；
（3）①乙酸含有碳元素和氧元素，由碳元素和氧元素组成的气体氧化物有二氧化碳和一氧化碳，猜想Ⅰ中认为该气体是二氧化碳，那么猜想Ⅱ应该认为该气体是一氧化碳；
②若装置A中无明显现象，说明反应没有生成二氧化碳，则猜想Ⅰ不成立；
③装置B中浓硫酸可以吸收混合气体里的水蒸气，从而干燥一氧化碳气体；
④装置C中，一氧化碳与氧化铜反应生成铜单质和二氧化碳，氧化铜是黑色的，铜单质是红色的，因此会看到该装置中黑色粉末逐渐变红；
⑤装置D中二氧化碳和石灰水反应生成碳酸钙和水，反应的化学方程式是；
[讨论交流]该装置中可能会有多余的一氧化碳排出，如果直接排入空气中会污染空气，可以在装置末端加一个燃着酒精灯，将一氧化碳点燃生成二氧化碳；
[拓展延伸]被蚊虫叮咬后，叮咬处产生乙酸，有痛痒感，此时可以往叮咬处涂抹碱性物质，使两者发生中和反应从而减轻痛痒感，肥皂水、稀氨水、浓氢氧化钠溶液均显碱性，食醋显酸性，又因为浓氢氧化钠溶液有腐蚀性，故不会选择的物质B、D。
被蚊虫叮咬后，叮咬处产生酸性物质，有痛痒感，此时可以往叮咬处涂抹碱性物质，使两者发生中和反应从而减轻痛痒感。