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      2025-2026学年安徽合肥市包河区九年级下学期教学质量检测(一)数学试卷(学生版)

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      2025-2026学年安徽合肥市包河区九年级下学期教学质量检测(一)数学试卷(学生版)

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      这是一份2025-2026学年安徽合肥市包河区九年级下学期教学质量检测(一)数学试卷(学生版)试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)
      1.﹣3的绝对值是( )
      A.﹣3B.3C.-D.
      2.一个成年人体内的细胞总数大约在372000亿个左右,为了统计方便,通常会用科学记数法来表示这个数据,下列表示正确的是( )
      A.B.
      C.D.
      3.下列立体图形中,其俯视图与左视图相同的是( )
      A.B.
      C.D.
      4.下列计算正确的是( )
      A. B.
      C.D.
      5.如图,正五边形中, P为边的中点,连接,则的度数为( )
      A.B.C.D.
      6.关于x的一元二次方程 有两个相等的实数根,则m的值为( )
      A.B.C.D.
      7.如图,在直线l上任取两点A、B,分别以A、B为圆心,不同的长为半径,画弧,两弧相交于点C、D,连接,则,其依据是( )
      A.直径所对的圆周角是直角
      B.勾股定理逆定理
      C.菱形对角线互相垂直
      D.到线段两端距离相等的点在线段的垂直平分线上
      8.在中, , D为边上一点,且,若 ,则长为( )
      A.B.6C.8D.4
      9.已知实数m、n满足 ,若,则s的值最大为( )
      A.1B.2C.3D.4
      10.如图,在矩形中,动点从点出发,以的速度沿着向点运动,同时动点从点出发以的速度沿向点运动,若其中一个动点到达终点,另一动点也同时停止.将四边形以直线为轴进行翻折,得到四边形 ,则下列结论错误的是( )
      A.若交对角线于点,则
      B.若点 在边上时,
      C.若射线经过点,则线段、互相平分
      D.若, ,点、两点间距离最小为
      二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)
      11.计算: _____
      12.已知整数n满足 ,若随机选择一个n的值,恰好是正整数的概率为_____.
      13.已知A、B、C依次为上三点,且四边形为菱形,若,则劣弧长为_____.
      14.若函数图象上存在点与点(其中 ,则称该函数为“关联函数”,如函数 的图象上,存在点和,所以函数 称作“关联函数”.
      (1)已知关于x的一次函数是“关联函数”,则k的值为_____.
      (2)若关于x的二次函数 是“关联函数”,则m的取值范围为_____.
      三、解答题(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
      15.先化简,再求值: ,其中
      16.某物流公司引进了两台智能分拣机器人——“快快”和“稳稳”,用于夜间自动化分拣包裹.机器人同时工作6小时需支付费用共180元.如果“快快”单独工作4小时,然后“稳稳”再单独工作8小时,需支付费用共168元.求“快快”和“稳稳”各自工作1小时,需要支付的费用分别是多少元?
      四、解答题(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
      17.暑假期间,小华一家到某山景区游玩.他们从山脚入口出发,先沿斜坡步行到达缆车入口,再从坐缆车经过秒到达山顶平台.已知斜坡的坡角,缆车行驶路线(近似看成线段)与水平面的夹角,山顶平台到山脚水平面的垂直高度.假设、、、在同一平面内,求缆车行驶的平均速度.(结果精确到,参考数据:,,,) .
      18.如图,在平面直角坐标系中,的顶点坐标分别为、、,请完成下列任务:
      (1)画出关于原点O的中心对称图形,并写出点的坐标;
      (2)画出过A点的反比例函数的大致图象;
      (3)画出直线,若其解析式为,直接写出不等的解集.
      五、解答题(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)
      19.某制造厂生产甲、乙、丙、丁四种零部件.为降低生产成本,工厂计划对其中一部分零部件进行工艺改进,对另一部分零部件更换材料.经过测算,提出两种调整方案:方案一和方案二,两种方案对四种零部件的单件成本影响如下表所示:
      说明:对于上表数据,方案一的调整后单件成本的平均数与调整前的相同;方案二的调整后单件成本的中位数与调整前的相同.
      已知该工厂四种零部件调整前的年产量的统计信息(部分)如下图所示.
      各产品年产量条形统计图
      根据以上信息,解答下列问题:
      (1)表格中 , ;
      (2)补全条形统计图:
      (3)若调整后这四种产品的年产量均与调整前的相同,且方案一的总成本为万元,请通过计算说明方案一与方案二哪种总成本较低.
      20.如图,为的直径,C为上一点,切线交的延长线于点D,过A点作交于点E,连接.
      (1)求证:;
      (2)若,,求直径长.
      六、解答题(本题满分12分)
      21.【项目主题】
      某校数学社团开展“幻方与生活”实践活动,探究幻方的数式规律,并尝试将幻方思想应用于校园艺术节的灯箱阵列布置中.
      【项目准备】
      (1)幻方定义:在一个由若干个连续自然数排成的正方形方格中,如果每行、每列及两条对角线上的数的和都相等,那么这个方格表就叫做幻方,相等的和叫做幻和.
      (2)如图1是由1-9这9个数构造的一个三阶幻方.
      【规律探究】
      (1)观察图1,中心数是5,该三阶幻方的幻和(即幻和等于中心数的3倍).若将图1中每个数都加上同一个正整数k,得到一个新的三阶幻方,则新幻方的幻和 (用含k的代数式表示)
      (2)若用m,,, …,这9个连续正整数构造一个三阶幻方,则幻和 (用含m的代数式表示).
      (3)如图2是一个由1-16这16个数构造的经典四阶幻方,幻和.若将每个数都加上同一个整数k,得到一个新的四阶幻方,则新幻方的幻和 (用含k的代数式表示).
      【项目分析】
      校园艺术节期间,数学社团负责在广场上布置一个“幻方灯箱阵列”.具体要求如下:
      灯箱阵列为的方形阵列,共16个灯箱.每个灯箱上贴一个数,要求整个阵列构成一个四阶幻方.灯箱中的数必须是从某一起始数开始的连续自然数.
      (4)现有两种备选方案:
      方案一:用1-16这16个连续自然数构造幻方(如图2所示).
      方案二:用5-20这16个连续自然数构造幻方.则方案二的幻和: .
      每个灯箱的制作成本为20元,数字贴纸费用为每个数字1元(即每个数按数字的个数收费,如贴纸8收费1元,贴纸37收费2元).计算方案一总成本: 元.
      【项目实施】
      (5)根据以上分析,若社团要求灯箱上幻和为62,且数为连续自然数,此时总成本为 元.
      七、解答题(本题满分12分)
      22.如图1,正方形中, E、F分别为边上的点,且,连接、交,于G、H,已知G为的中点,
      (1)求证:;
      (2)若,求长;
      (3)如图2,连接, O为的中点,连接,判断的形状,并说明理由.
      八、解答题(本题满分14分)
      23.已知抛物线:与直线:交于、两点,其中点在轴上.
      (1)若点横坐标为,直线与轴交于点.
      ①求的值;
      ②为线段上一点,过点作轴交抛物线于点,求四边形面积最大时点的坐标.
      (2)若、为该抛物线上不同的两点,且满足,已知抛物线存在最小值,设,请判断是否为定值,若为定值,请求出,若不是定值,请确定其范围.类 别




      调整前单件成本 (元/件)
      24
      32
      28
      40
      调整后单件成本(元/件)
      方案一
      19
      27
      44
      方案二
      22
      24
      38

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