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      人教版初中语文名著阅读《西游记》整本书阅读测试卷三(解析版)

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      人教版初中语文名著阅读《西游记》整本书阅读测试卷三(解析版)

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      这是一份人教版初中语文名著阅读《西游记》整本书阅读测试卷三(解析版),共13页。
      《西游记》中的主要人物有神通广大的____________,还有善良执着的___________,好吃懒做的___________,任劳任怨的___________。作品中有许多脍炙人口的故事,如:大闹________,真假___________________、三打________________等。作品的主题是___ ________。
      【答案】 孙悟空 唐僧 猪八戒 沙和尚 天宫、美猴王、白骨精,惩恶扬善
      【解析】 这是对文学文体及作家作品的知识考查,要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记,尤其是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记牢。这里学生应了解四大名著的相关内容。
      二、下列对《西游记》的说法不正确的是( )
      A.《西游记》中的人物、情节、官职、场面乃至所用的法宝、武器、降妖方法等,都凝聚着现实生活的体验,表现了鲜活的人间智慧,透出浓郁的生活气息。
      B.《西游记》的作者运用了浪漫主义手法描绘了一个奇妙的神话世界。是古典神话小说中成就最高、最受喜爱的小说。但这部作品并非全无依傍,它有历史真实的影子。
      C.《西游记》中大闹天宫的内容,表现的是孙悟空对自由的无限追求和斗争最终失败的悲剧,体现出了人性的自由本质与现实生活的约束的矛盾处境。
      D.唐僧师徒取经路上磨难重重,妖魔鬼怪层出不穷,但是最终取到真经。不仅靠师徒四人永不放弃的坚毅精神和团结协作的团队精神,更是靠佛法的保佑和各路神仙的解救。
      【答案】 D
      【解析】 “最终取到真经”“更是靠佛法的保佑和各路神仙的解救”错。“最终取到真经”主要是靠师徒四人永不放弃的坚毅精神和团结协作的团队精神。故选D。
      三.选出对名著《西游记》相关内容的表述错误的一项 ( )
      A.《西游记》第五十九回云:“裙钗本是修成怪,为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒,因师路阻让娥流。”这段话中的“裙钗”指的是铁扇公主。
      B.孙悟空在龙宫索得金箍棒和一身披挂,惹恼了龙王四兄弟,被告到天庭。玉帝派太白金星下界招安,封悟空为“齐天大圣”。
      C.孙悟空的第一个师傅是菩提老祖,孙悟空从菩提祖师处学到七十二变、筋斗云等神通。
      D.《西游记》中唐僧先后在五行山收了孙悟空,鹰愁涧收了白龙马,高老庄收了猪八戒,流沙河收了沙和尚。师徒历经磨难,取得真经。
      【答案】 B
      【解析】 B中应是“封悟空为‘弼马温’”。
      班长将《西游记》中的部分人物进行梳理后,制作了人物卡片,请你帮助他完善人物简介。
      【答案】(1)示例:点化和引导孙悟空、猪八戒、沙僧加人取经队伍,并多次帮助唐僧师徒渡过难关(2)纵火烧毁玉帝赏赐的明珠(3)被贬鹰愁涧、变作宫娥刺杀黄袍怪
      五.阅读第十四回选段,完成题目。
      他见三藏只管绪绪叨叨,按不住心头火发道:“你既是这等,说我做不得扣尚,上不得西天,不必恁般绪咶恶我,我回去便了!”那三藏却不曾答应,他就使一个性子,将身一纵,说一声“老孙去也!”三藏急抬头,早已不见。只闻得呼的一声,回东而去。
      (1)结合选段中的相关语句分析孙悟空的性格。(2分)
      【答案】 示例1:选段通过“按不住心头火发”“使一个性子”“将身一纵”等语句,表现了孙悟空任性(急躁、率性)的性格。
      示例2:选段通过孙悟空“不必恁般绪咶恶我,我回去便了”等语言,表现了孙悟空任性(急躁、率性)的性格。
      【解析】 考查对人物性格的分析。解答时要抓住刻画人物的各种描写手法来分析;从叙写的事件上来分析;把人物放到一定的背景环境中去分析;注意对人物的介绍和评价。
      六.在读完《西游记》后,你所在小组的同学就与“水”相关的情节制作了下图,请你找出地点和情节不对应的两处,并将其改正。
      【答案】鹰愁涧--收伏小白龙;碧波潭--大战九头附马
      七.阅读下面的名著选段,按要求答题。
      忽一日,开炉取丹。那 A 双手捂着眼,正自揉搓流涕,只听得炉头声响。猛睁睛看见 光明,他就忍不住将身一纵,跳出丹炉,唿喇一声,蹬倒八卦炉,往外就走。慌得那架火、看炉与丁甲一班人来扯,被他一个个都放倒,好似癫痫的白额虎,疯狂的独角龙。老君赶上 抓一把,被他一捽(zuó),捽了个倒栽葱,脱身走了。即去耳中掣出如意棒,迎风幌一幌,碗来粗细,依然拿在手中,不分好歹,却又大乱天宫,打得那九曜(yà)星闭门闭户,四大王无影无踪。
      (1)选段中的 A 所指的人物是__ _。
      【答案】 孙悟空(孙行者、孙猴子)
      【解析】 文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流派、文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累,理出线索,形成体系。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。此题考查的是与《西游记》有关的文学常识。
      (2)本名著中,与人物 A 有关的故事还有_____(写出一个即可)。
      【答案】 示例:“孙悟空大闹天宫”、“孙悟空三打白骨精”等
      【解析】 本题考查学生对名著内容的积累能力。具体是考查对《西游记》有关情节内容的概括。 此题的考查很深入,如果没有对名著的认真阅读与总结,就无法正确全面地作答。
      八.请你结合(西游记》的相关内容,补全下列回目和题为*反抗精神”的演讲稿提纲。
      第四回 官封弼马心何足 名注齐天意未宁 第五回 乱蟠桃大圣偷丹 反天宫诸神捉怪 第六回 观音赴会问原因 小圣施威降大圣 第七回 (1) 五行山下定心猿
      【答案】(1)八卦炉中逃大圣(2)官封弼马温(3)强销生死簿
      【解析】仔细分析回目名,明确“五行山下定心猿”之前的故事情节。在“分析问题”的环节,需要从相关回目中提取关键信息。要找出观点1中“不公”二字对应的情节,以及观点2中“好斗的性格”对应的情节,据此提炼概括即可。
      九.阅读名著片段,回答问题。
      裙钗本是修成怪,为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒,因师路阻让娥流。……罗刹无知轮剑砍,猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗,到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛,那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打,照头丢,恨若相持不罢休。
      本段文字节选自《西游记》,文中的“裙钗”指的是______,她因何“为子怀仇恨泼猴”?
      【答案】 罗刹女(铁扇公主) 因为她的儿子红孩儿想吃唐僧肉,被孙悟空请来的观音菩萨收做善财童子,所以她对孙悟空怀恨在心。(意思对即可)
      【解析】 要求学生根据《西游记》的原著分析,“裙钗”指的是罗刹女(铁扇公主)。她的儿子红孩儿在火云洞捉了唐僧“要蒸要煮”,孙悟空请观音菩萨帮忙,红孩儿被观音菩萨收作善财童子,母子分离,所以她要“为子怀仇恨泼猴”。孙悟空对罗刹女“虽然生狠怒”,但还是“有意说亲由”,是因为他要借罗刹女的芭蕉扇去扇灭火焰山之火。第一空填“罗刹女(铁扇公主)”,第二空填“因为她的儿子红孩儿想吃唐僧肉,被孙悟空请来的观音菩萨收做善财童子,所以她对孙悟空怀恨在心。(意思对即可)”。
      十.阅读名著选段,按要求回答问题。
      选段一:
      你看他笑盈盈,上前作礼道:“尊者失迎,菩萨今在何处?”木又道:“我师未来,先差我来吩咐你早跟唐僧做个徒弟。叫把你项下挂的骷髅与这个葫芦,按九宫结做一只法船,渡他过此弱水。"悟净道:“取经人却在那里?"木又用手指道:“那东岸上坐的不是?"悟净看见了八成道:“他不知是那里来的个泼物,与我整斗了这两日,何曾言着一个取经的字儿?”又看见行者,道:“这个主子,是他的帮手,好不利害!我不去了。”木又道:“那是猪八戒,这是孙行者,俱是唐僧的徒弟,俱是菩萨劝化的,怕他怎的?我且和你见唐僧去。”
      (选自《西游记》)
      选段二:菩萨将杨柳枝细细洒上,口中又念着经咒。不多时,洒净那舀出之水,只见那树果然依旧青枝绿叶浓郁阴森,上有二十三个人参果。清风、明月二童子道:“前日不见了果子时,颠倒只数得二十二个,今日回生,怎么又多了一个?”行者道:"'日久见人心。前日老孙只偷了三个,那一个落下地来,土地说这宝遇土而入,八戒只嚷我打了偏手,故走了风信,只缠到如今,才见明白。”
      此时菩萨与三老各吃了一个;唐僧始知是仙家宝贝,也吃了一个;悟空三人亦各吃一个;镇元子陪了一个;本观仙众分吃了一个。行者才谢了菩萨回上普陀岩,送三星径转蓬菜岛。镇元子却又安排蔬酒,与行者结为兄弟。
      (选自《西游记》)
      (1)请简要概括以上两个选段相对应的情节。
      答:
      李益在阅读完以上两个选段后,打算将其放入同一个专题进行学习,请你帮他为该专题拟定一个名称,并简述理由。
      答:
      【答案】(1)木叉奉法收悟净、观世音甘泉活树。
      (2)示例:不打不相识。理由:孙悟空猪八戒与沙悟净在流沙河大战,不打不相识,最后三人一起保护唐僧去往西天取经;孙悟空因为推倒人参果树和五庄观观主镇元子爆发了激烈的打斗,在观音出手救活了人参果树后两人化干戈为玉帛,结拜为兄弟。因此这两个情节都可以放在“不打不相识”专题下。
      十一.小琪与妈妈一起看《西游记》,两人深受触动,下面是两人围绕《西游记》展开的对话,请将对话补全完整。
      小琪:妈妈,我感觉《西游记》中唐僧师徒四人,都有自己的优缺点,比如唐僧虽慈悲为怀但
      ,孙悟空虽机智勇敢但(2) ,猪八戒虽(3)
      却好吃懒做,沙和尚虽任劳任怨但(4)
      妈妈:对啊,这说明世界上没有十全十美的人,每个人都有弱点,人处于世,要多看他人优点长处。
      小琪:我懂了,那《西游记》中的妖魔鬼怪在现实中存在吗?
      妈妈:当然不存在了,《西游记》中的妖魔鬼怪其实都来自人的心底。
      小琪:我懂了,他们一路与妖怪争斗,其实就是(5)
      【答案】示例:(1)胆小懦弱(2)骄纵蛮
      (3)朴实憨厚(4)呆板木讷(5)在不断与心魔斗争,也只有战胜自己,才能修成正果
      【解析】前四空,需要填写人物的性格对立面,最后一空则需结合妈妈的话“妖魔鬼怪其实都来自人的心底”分析,可知⑤句可围绕“在不断与心魔斗争,只有战胜自己,才能修成正果”填写。
      十二.《西游记》中有很多俗语都富含哲理,请结合下列摘录的句子,任选一句谈谈你的阅读体会。
      【答案】示例一:选择摘录一。成功不是一蹴而就的,只要肯下功夫,以认真钻研的态度走好脚下的每一步路,就定能排除万难,到达理想的彼岸。
      示例二:选择摘录二。在人生路上,没有到达不了的彼岸,没有成就不了的梦想,因此,不要徘徊,只管大步前行。示例三:选择摘录三。在人生的道路上,我们应该乐于助人,尽力为他人提供方便或支持;在遇到矛盾或冲突时要胸怀宽广,宽容待人。
      十三.班级举行西游记阅读活动,请你参加
      【我来画一画】沙和尚是取经队伍中重要的一份子。结合书中的描述,用一个词语概括你对沙憎的印象。并为右图沙僧的简笔画添上合适的颜色。
      答:
      【答案】憨厚老实
      【我来排一排】师徒四人在五庄观与镇元大仙闹得不可开交,所有的矛盾皆由人参果而起,最后也
      因人参果而结束。请你按照顺序拾下列围绕人参果发生的事件标上序号。
      唐憎拒吃人参果
      八戒怂恿悟空偷吃人参果
      悟空毁坏人参果
      .观音菩萨救活人参果树
      召开人参果大会
      【答案】1.唐憎拒吃人参果
      2.八戒怂恿悟空偷吃人参果
      3.悟空毁坏人参果
      4.观音菩萨救活人参果树
      5.召开人参果大会
      在本关中,取经队伍遇到了白骨精,她使得唐僧和悟空师徒离心,彼此不满,请你按照下列图示补全故事情节。
      白骨精(变)第一次 第二次 第三次
      打 黑熊精 打 打 孙悟空
      唐僧(驱)第一次 第二次 第三次
      【答案】
      观音菩萨简介:观音菩萨,又称观世音菩萨、观自在菩萨,是佛教中慈悲和智慧的象征。在《西游记》中,她是取经事业的组织者,(1)
      事件:平息三打白骨精时师徒间的矛盾、收服红孩儿等。
      白龙马
      ,被其父亲告了忤简介:白龙马,原为西海龙王敖闰的第三个儿子,因(2)
      逆,不日遭诛。后经观音菩萨解救,成为唐僧的坐骑,一路驮负唐僧西天取经,最终修成正果被封为“八部天龙马”。
      事件:(3)
      反抗精神
      提出问题
      孙悟空反抗的原因是什么?
      分析问题
      观点1:社会原因--待遇不公
      摆事实:(2) 、大闹蟠桃会等
      观点2:自身原因--好斗的性格
      摆事实:(3)、 与佛祖对战等
      解决问题
      对封建统治黑暗与不公的揭露,对传统人性的反思与批判。
      摘录一:悟空道:“这个却难!却难!”祖师道:“世上无难事,只怕有心人。(第二回)
      摘录二:行者笑道:“师父说那里话。自古道:'山高自有客行路,水深自有渡船人。’岂无通达之理?可放心前去。”(第七十四回)
      摘录三:三藏扯住道:“徒弟,常言说得好:遇方便时行方便,得饶人处且饶人。操心怎似存心好,争气何如忍气高!’”(第八十一回)

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