海南省三亚市学年九年级上学期期末化学试题（原卷版）-A4

这是一份海南省三亚市学年九年级上学期期末化学试题（原卷版）-A4，共7页。试卷主要包含了选择题，填空题，简答题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
可能用到的相对原子质量：H1 C12 O16 N14 Si28
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共42分)
1. 下列变化中，属于化学变化的是
A. 铁锅生锈B. 蜡烛熔化C. 香水挥发D. 干冰升华
2. 我国的航空航天事业飞速发展。下列可用于火箭发射助燃剂、航天员呼吸的气体是
A. B. C. D.
3. 林同学参加化学实验操作考试，他抽到的考题是“CO2的制取、收集和验满”。下面四个示意图是他的实验操作过程，操作正确的是
A. 塞紧胶塞B. 检查装置气密性
C. 倾倒盐酸D. 验满二氧化碳
4. 低碳环保的生活理念已深入人心。下列做法与这一理念不相符的是
A. 垃圾分类投放，实现资源回收B. 安装太阳能灯，利用新能源
C. 植树造林，美化城市环境D. 利用工业废水，直接浇灌农田
5. 是同学们自制的简易净水器，下列有关说法正确的是
A. 小卵石能除去可溶性杂质
B 活性炭能除去色素和异味
C. 简易净水器可使硬水软化
D. 通过净化后的水为纯净物
6. 夏天，打开冰箱时出现的白雾，是空气中的水蒸气遇冷液化形成的。微观角度分析此现象，下列说法正确的是
A. 液化后水分子不再运动B. 液化时水分子体积变小
C. 液化时水分子数目减少D. 液化时水分子间隔变小
7. 下列关于燃烧与灭火的说法正确的是
A. 有发光、发热现象的变化一定是燃烧B. 炒菜时油锅起火，可用锅盖盖灭
C. 可以通过降低可燃物的着火点来灭火D. 夜间发现煤气泄漏，立即开灯检查
8. 化学用语是国际通用的化学语言。下列化学用语表达正确的是
A. 两个碳原子： C2B. 两个镁离子： 2Mg+2
C. 三个氮分子： 3N2D. 中硫元素化合价
9. 氯化钠是生活中常见的调味品，也是重要的工业原料。工业上用电解饱和食盐水的方法制取某种产品，该反应不可能生成的物质是
A. B. C. D.
10. 亚硝酸钠（NaNO2）是一种工业盐，人若误食会引起中毒。亚硝酸钠中氮元素的化合价是
A. +1B. -1C. +3D. -3
11. 下列有关和的叙述错误的是
A. 难溶于水，能溶于水
B. 1个分子比1个分子多1个氧原子
C. 具有可燃性，燃烧时火焰呈蓝色
D. 有毒，进入久未开启的菜窖前必须做灯火试验
12. “珍爱生命，拒绝毒品”，尤其青少年更应该对毒品说“不”，如吸食“冰毒”，易成瘾，毒副作用强，会严重破坏人的生理和免疫功能。冰毒主要成分是甲基苯丙胺，下列关于甲基苯丙胺的说法不正确的是
A. 甲基苯丙胺由碳、氢、氮三种元素组成
B. 甲基苯丙胺的相对分子质量为149
C. 甲基苯丙胺是由10个碳原子、15个氢原子、1个氮原子构成的
D. 甲基苯丙胺中碳、氢元素的质量比为
13. 《齐民要术》记载“粟米曲作酢”，“酢”即醋酸。我国科研人员研究出制取醋酸新方法，新方法的反应微观示意图如图所示。下列说法错误的是
A. 古法酿醋是用粮食发酵而成，发酵属于化学变化
B. 新方法的反应化学方程式：
C. 反应前后催化剂的化学性质会发生变化
D 新方法有助于减缓温室效应
14. 下列实验方案不能达到实验目的是

A. 图1可用于验证质量守恒定律B. 图2可用于研究水的组成
C. 图3可用于测定空气中O2的含量D. 图4可用于探究分子运动的现象
二、填空题(每空2分，共30分)
15. 合理利用和开发资源可以促进社会发展。从下列物质中选择适当的填空(填序号)
①氧气 ②干冰 ③活性炭 ④石油
（1）冰箱除去异味可以用___________。
（2）可用于人工降雨的是___________；
（3）可加热炼制汽油的是___________。
（4）可用于医疗急救的是___________。
16. 化学的基本特征是研究和创造物质，试从科学家认识物质的视角认识。
（1）分类角度：属于___________(填字母)
A. 单质B. 氧化物C. 化合物
（2）性质角度：三百多年前，人们发现一些洞穴内有一种能使燃烧的木柴熄灭的气体，后来该气体被证实是。据此推测具有的化学性质是___________。
（3）变化角度：将气体通入紫色石蕊溶液，现象是___________。
17. 世界是物质。从宏观角度看，物质是由元素组成的；从微观角度看，物质又是由分子、原子和离子等微观粒子构成的。根据图示信息，回答下列问题：
（1）图1中铍原子的质子数为___________，铍属于___________(填“金属”或“非金属”)元素。
（2）图2中最外层达到相对稳定结构的微观粒子是___________(填字母序号)，与C属于同种元素的是___________(填字母序号)。
18. 随着经济的发展，能源和环境日益成为人们关注的焦点。
（1）煤、___________和天然气通常称为化石燃料。
（2）人类目前所消耗的能量主要来自化石能源，化石能源的大量使用会产生等气体和粉尘，其中在大气中的含量不断上升，导致温室效应增强，全球气候变暖的是___________。
（3）氢气是一种理想能源，其储存技术是关键。某种储氢反应是用氢气和二氧化碳在催化剂作用下生成甲醇和水，反应的化学方程式为___________。
19. 已知一定质量的纯净物A和6.4g氧气恰好完全反应，生成4.4g二氧化碳和3.6g水，则物质A的化学式是___________。
三、简答题(20小题4分，21小题6分，共10分)
20. 5月12日是全国防灾减灾日，今年的主题是“人人讲安全、个个会应急着力提升基层防灾避险能力”。从化学的视角解释下列应急措施的原理。
（1）炒菜时锅中的油着火了，可用锅盖盖灭。
（2）逃离火灾现场时，要用湿毛巾捂住口鼻。
21. 化学反应需要一定的条件，控制条件可以调控化学反应。“启航”小组以“调控化学反应”为主题展开探究，请回答下列问题。
【观察思考】
（1）小组同学观察到天然气、木炭能燃烧，而水和石头不能燃烧，得出燃烧的条件之一是___________。
【实验探究】
为继续探究燃烧的条件，小组同学设计并完成了图1所示实验。
已知：白磷着火点40℃，红磷着火点240℃。磷燃烧时产生污染空气的五氧化二磷白烟。
（2）小红根据___________现象，得出燃烧的条件之一是可燃物与氧气接触。
【评价与反思】
小明对小红的结论提出质疑，设计了图3所示装置，对燃烧过程中的氧气含量进行测定，得到图4所示图像。
（3）结合图像分析，“可燃物与氧气接触”应准确地表述为___________。
四、实验题(每空2分，共12分)
22. 实验探究是学习化学的重要方法。请根据下列实验装置图回答问题。
（1）装置A中仪器a的名称是___________。
（2）实验室用大理石和稀盐酸制取，应选用的发生装置和收集装置组合是___________(填字母序号)。
23. 兴趣小组用图甲所示装置探究不同催化剂对过氧化氢分解的催化效果。取大小相同的新鲜土豆块和新鲜猪肝块作催化剂，分别加入相同浓度的过氧化氢稀溶液后，用传感器测量装置中气压的变化，如图乙中曲线a、b所示。
（1）写出过氧化氢分解的化学方程式是___________。
（2）结合实验和曲线a、b分析，两种催化剂中催化效率更高的是___________。
（3）从曲线a、b的变化可以看出，过氧化氢分解的反应是___________(填“放热”或“吸热”)反应。
（4）曲线a、b最终达到相同的压强，说明___________。
五、计算题(共6分)