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      2026届蚌埠市中考数学模试卷(含答案解析)

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      2026届蚌埠市中考数学模试卷(含答案解析)

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      这是一份2026届蚌埠市中考数学模试卷(含答案解析),共36页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,某一公司共有51名员工等内容,欢迎下载使用。
      1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
      2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
      3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
      1.如图,已知OP平分∠AOB,∠AOB=60°,CP=2,CP∥OA,PD⊥OA于点D,PE⊥OB于点E.如果点M是OP的中点,则DM的长是( )
      A.2B.C.D.2
      2.如图是小明在物理实验课上用量筒和水测量铁块A的体积实验,小明在匀速向上将铁块提起,直至铁块完全露出水面一定高度的过程中,则下图能反映液面高度h与铁块被提起的时间t之间的函数关系的大致图象是( )
      A.B.C.D.
      3.若关于x的一元二次方程x2﹣2x+m=0有两个不相等的实数根,则m的取值范围是( )
      A.m<﹣1B.m<1C.m>﹣1D.m>1
      4.在下列条件中,能够判定一个四边形是平行四边形的是( )
      A.一组对边平行,另一组对边相等
      B.一组对边相等,一组对角相等
      C.一组对边平行,一条对角线平分另一条对角线
      D.一组对边相等,一条对角线平分另一条对角线
      5.如图,O为坐标原点,四边彤OACB是菱形,OB在x轴的正半轴上,sin∠AOB=,反比例函数在第一象限内的图象经过点A,与BC交于点F,删△AOF的面积等于( )
      A.10 B.9 C.8 D.6
      6.如图,在△ABC中,AB=AC=10,CB=16,分别以AB、AC为直径作半圆,则图中阴影部分面积是( )
      A.50π﹣48B.25π﹣48C.50π﹣24D.
      7.如图,AB∥ED,CD=BF,若△ABC≌△EDF,则还需要补充的条件可以是( )
      A.AC=EFB.BC=DFC.AB=DED.∠B=∠E
      8.将直径为60cm的圆形铁皮,做成三个相同的圆锥容器的侧面(不浪费材料,不计接缝处的材料损耗),那么每个圆锥容器的底面半径为( )
      A.10cmB.30cmC.45cmD.300cm
      9.某一公司共有51名员工(包括经理),经理的工资高于其他员工的工资,今年经理的工资从去年的200000元增加到225000元,而其他员工的工资同去年一样,这样,这家公司所有员工今年工资的平均数和中位数与去年相比将会( )
      A.平均数和中位数不变B.平均数增加,中位数不变
      C.平均数不变,中位数增加D.平均数和中位数都增大
      10.如图,矩形ABCD中,AB=4,BC=3,F是AB中点,以点A为圆心,AD为半径作弧交AB于点E,以点B为圆心,BF为半径作弧交BC于点G,则图中阴影部分面积的差S1-S2为( )
      A.B.C.D.6
      二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
      11.如图,△ABC中,点D、E分别在边AB、BC上,DE∥AC,若DB=4,AB=6,BE=3,则EC的长是_____.
      12.如图,在△ABC 中,AB=AC,BC=8. 是△ABC的外接圆,其半径为5. 若点A在优弧BC上,则的值为_____________.
      13.如图所示,平行四边形ABCD中,E、F是对角线BD上两点,连接AE、AF、CE、CF,添加 __________条件,可以判定四边形AECF是平行四边形.(填一个符合要求的条件即可)
      14.在矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,∠AOB=60°,AC=6cm,则AB的长是_____.
      15.一组数据1,4,4,3,4,3,4的众数是_____.
      16.因式分解:__________.
      17.不等式组的解集为,则的取值范围为_____.
      三、解答题(共7小题,满分69分)
      18.(10分)已知关于x的一元二次方程x2﹣(m+3)x+m+2=1.
      (1)求证:无论实数m取何值,方程总有两个实数根;
      (2)若方程有一个根的平方等于4,求m的值.
      19.(5分)已知线段a及如图形状的图案.
      (1)用直尺和圆规作出图中的图案,要求所作图案中圆的半径为a(保留作图痕迹)
      (2)当a=6时,求图案中阴影部分正六边形的面积.
      20.(8分)如图,AB为圆O的直径,点C为圆O上一点,若∠BAC=∠CAM,过点C作直线l垂直于射线AM,垂足为点D.
      (1)试判断CD与圆O的位置关系,并说明理由;
      (2)若直线l与AB的延长线相交于点E,圆O的半径为3,并且∠CAB=30°,求AD的长.
      21.(10分)在“双十二”期间,两个超市开展促销活动,活动方式如下:
      超市:购物金额打9折后,若超过2000元再优惠300元;
      超市:购物金额打8折.
      某学校计划购买某品牌的篮球做奖品,该品牌的篮球在两个超市的标价相同,根据商场的活动方式:若一次性付款4200元购买这种篮球,则在商场购买的数量比在商场购买的数量多5个,请求出这种篮球的标价;学校计划购买100个篮球,请你设计一个购买方案,使所需的费用最少.(直接写出方案)
      22.(10分)如图,某同学在测量建筑物AB的高度时,在地面的C处测得点A的仰角为30°,向前走60米到达D处,在D处测得点A的仰角为45°,求建筑物AB的高度.
      23.(12分)如图,∠A=∠D,∠B=∠E,AF=DC.求证:BC=EF.
      24.(14分)如图,菱形ABCD中,已知∠BAD=120°,∠EGF=60°, ∠EGF的顶点G在菱形对角线AC上运动,角的两边分别交边BC、CD于E、F.
      (1)如图甲,当顶点G运动到与点A重合时,求证:EC+CF=BC;
      (2)知识探究:
      ①如图乙,当顶点G运动到AC的中点时,请直接写出线段EC、CF与BC的数量关系(不需要写出证明过程);
      ②如图丙,在顶点G运动的过程中,若,探究线段EC、CF与BC的数量关系;
      (3)问题解决:如图丙,已知菱形的边长为8,BG=7,CF=,当>2时,求EC的长度.
      参考答案
      一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
      1、C
      【解析】
      由OP平分∠AOB,∠AOB=60°,CP=2,CP∥OA,易得△OCP是等腰三角形,∠COP=30°,又由含30°角的直角三角形的性质,即可求得PE的值,继而求得OP的长,然后由直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,即可求得DM的长.
      【详解】
      解:∵OP平分∠AOB,∠AOB=60°,
      ∴∠AOP=∠COP=30°,
      ∵CP∥OA,
      ∴∠AOP=∠CPO,
      ∴∠COP=∠CPO,
      ∴OC=CP=2,
      ∵∠PCE=∠AOB=60°,PE⊥OB,
      ∴∠CPE=30°,
      ∴CE=CP=1,
      ∴PE=,
      ∴OP=2PE=2,
      ∵PD⊥OA,点M是OP的中点,
      ∴DM=OP=.
      故选C.
      考点:角平分线的性质;含30度角的直角三角形;直角三角形斜边上的中线;勾股定理.
      2、B
      【解析】
      根据题意,在实验中有3个阶段,
      ①、铁块在液面以下,液面得高度不变;
      ②、铁块的一部分露出液面,但未完全露出时,液面高度降低;
      ③、铁块在液面以上,完全露出时,液面高度又维持不变;
      分析可得,B符合描述;
      故选B.
      3、B
      【解析】
      根据方程有两个不相等的实数根结合根的判别式即可得出△=4-4m>0,解之即可得出结论.
      【详解】
      ∵关于x的一元二次方程x2-2x+m=0有两个不相等的实数根,
      ∴△=(-2)2-4m=4-4m>0,
      解得:m<1.
      故选B.
      本题考查了根的判别式,熟练掌握“当△>0时,方程有两个不相等的两个实数根”是解题的关键.
      4、C
      【解析】
      A、错误.这个四边形有可能是等腰梯形.
      B、错误.不满足三角形全等的条件,无法证明相等的一组对边平行.
      C、正确.可以利用三角形全等证明平行的一组对边相等.故是平行四边形.
      D、错误.不满足三角形全等的条件,无法证明相等的一组对边平行.
      故选C.
      5、A
      【解析】
      过点A作AM⊥x轴于点M,过点F作FN⊥x轴于点N,设OA=a,BF=b,通过解直角三角形分别找出点A、F的坐标,结合反比例函数图象上点的坐标特征即可求出a、b的值,通过分割图形求面积,最终找出△AOF的面积等于梯形AMNF的面积,利用梯形的面积公式即可得出结论.
      解:过点A作AM⊥x轴于点M,过点F作FN⊥x轴于点N,如图所示.
      设OA=a,BF=b,
      在Rt△OAM中,∠AMO=90°,OA=a,sin∠AOB=,
      ∴AM=OA•sin∠AOB=a,OM==a,
      ∴点A的坐标为(a, a).
      ∵点A在反比例函数y=的图象上,
      ∴a×a=a2=12,
      解得:a=5,或a=﹣5(舍去).
      ∴AM=8,OM=1.
      ∵四边形OACB是菱形,
      ∴OA=OB=10,BC∥OA,
      ∴∠FBN=∠AOB.
      在Rt△BNF中,BF=b,sin∠FBN=,∠BNF=90°,
      ∴FN=BF•sin∠FBN=b,BN==b,
      ∴点F的坐标为(10+b,b).
      ∵点F在反比例函数y=的图象上,
      ∴(10+b)×b=12,
      S△AOF=S△AOM+S梯形AMNF﹣S△OFN=S梯形AMNF=10
      故选A.
      “点睛”本题主要考查了菱形的性质、解直角三角形以及反比例函数图象上点的坐标特征,解题的关键是找出S△AOF=S菱形OBCA.
      6、B
      【解析】
      设以AB、AC为直径作半圆交BC于D点,连AD,如图,
      ∴AD⊥BC,
      ∴BD=DC=BC=8,
      而AB=AC=10,CB=16,
      ∴AD===6,
      ∴阴影部分面积=半圆AC的面积+半圆AB的面积﹣△ABC的面积,
      =π•52﹣•16•6,
      =25π﹣1.
      故选B.
      7、C
      【解析】
      根据平行线性质和全等三角形的判定定理逐个分析.
      【详解】
      由,得∠B=∠D,
      因为,
      若≌,则还需要补充的条件可以是:
      AB=DE,或∠E=∠A, ∠EFD=∠ACB,
      故选C
      本题考核知识点:全等三角形的判定. 解题关键点:熟记全等三角形判定定理.
      8、A
      【解析】
      根据已知得出直径是的圆形铁皮,被分成三个圆心角为半径是30cm的扇形,再根据扇形弧长等于圆锥底面圆的周长即可得出答案。
      【详解】
      直径是的圆形铁皮,被分成三个圆心角为半径是30cm的扇形
      假设每个圆锥容器的地面半径为
      解得
      故答案选A.
      本题考查扇形弧长的计算方法和扇形围成的圆锥底面圆的半径的计算方法。
      9、B
      【解析】
      本题考查统计的有关知识,找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数或两个数的平均数为中位数,平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数.
      【详解】
      解:设这家公司除经理外50名员工的工资和为a元,则这家公司所有员工去年工资的平均数是元,今年工资的平均数是元,显然

      由于这51个数据按从小到大的顺序排列的次序完全没有变化,所以中位数不变.
      故选B.
      本题主要考查了平均数,中位数的概念,要掌握这些基本概念才能熟练解题.同时注意到个别数据对平均数的影响较大,而对中位数和众数没影响.
      10、A
      【解析】
      根据图形可以求得BF的长,然后根据图形即可求得S1-S2的值.
      【详解】
      ∵在矩形ABCD中,AB=4,BC=3,F是AB中点,
      ∴BF=BG=2,
      ∴S1=S矩形ABCD-S扇形ADE-S扇形BGF+S2,
      ∴S1-S2=4×3-=,
      故选A.
      本题考查扇形面积的计算、矩形的性质,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答.
      二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
      11、
      【解析】
      由△ABC中,点D、E分别在边AB、BC上,DE∥AC,根据平行线分线段成比例定理,可得DB:AB=BE:BC,又由DB=4,AB=6,BE=3,即可求得答案.
      【详解】
      解:∵DE∥AC,
      ∴DB:AB=BE:BC,
      ∵DB=4,AB=6,BE=3,
      ∴4:6=3:BC,
      解得:BC=,
      ∴EC=BC﹣BE=﹣3=.
      故答案为.
      考查了平行线分线段成比例定理,解题时注意:平行于三角形的一边,并且和其他两边(或两边的延长线)相交的直线,所截得的三角形的三边与原三角形的三边对应成比例.
      12、2
      【解析】
      【分析】作高线AD,由等腰三角形的性质可知D为BC的中点,即AD为BC的垂直平分线,根据垂径定理,AD过圆心O,由BC的长可得出BD的长,根据勾股定理求出半径,继而可得AD的长,在直角三角形ABD中根据正切的定义求解即可.
      试题解析:如图,作AD⊥BC,垂足为D,连接OB,
      ∵AB=AC,∴BD=CD=BC=×8=4,
      ∴AD垂直平分BC,
      ∴AD过圆心O,
      在Rt△OBD中,OD==3,
      ∴AD=AO+OD=8,
      在Rt△ABD中,tan∠ABC==2,
      故答案为2.
      【点睛】本题考查了垂径定理、等腰三角形的性质、正切的定义等知识,综合性较强,正确添加辅助线构造直角三角形进行解题是关键.
      13、BE=DF
      【解析】
      可以添加的条件有BE=DF等;证明:
      ∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,∠ABD=∠CDB;
      又∵BE=DF,∴△ABE≌△CDF(SAS).∴AE=CF,∠AEB=∠CFD.
      ∴∠AEF=∠CFE.∴AE∥CF;
      ∴四边形AECF是平行四边形.(一组对边平行且相等的四边形是平行四边形)故答案为BE=DF.
      14、3cm.
      【解析】
      根据矩形的对角线相等且互相平分可得OA=OB=OD=OC,由∠AOB=60°,判断出△AOB是等边三角形,根据等边三角形的性质求出AB即可.
      【详解】
      解:∵四边形ABCD是矩形,AC=6cm
      ∴OA=OC=OB=OD=3cm,
      ∵∠AOB=60°,
      ∴△AOB是等边三角形,
      ∴AB=OA=3cm,
      故答案为:3cm
      本题主要考查矩形的性质和等边三角形的判定和性质,解本题的关键是掌握矩形的对角线相等且互相平分.
      15、1
      【解析】
      本题考查了统计的有关知识,众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不止一个.
      【详解】
      在这一组数据中1是出现次数最多的,故众数是1.
      故答案为1.
      本题为统计题,考查了众数的定义,是基础题型.
      16、
      【解析】
      先提取公因式x,再对余下的多项式利用完全平方公式继续分解.
      【详解】
      解:原式,
      故答案为:
      本题考查提公因式,熟练掌握运算法则是解题关键.
      17、k≥1
      【解析】
      解不等式2x+9>6x+1可得x<2,解不等式x-k<1,可得x<k+1,由于x<2,可知k+1≥2,解得k≥1.
      故答案为k≥1.
      三、解答题(共7小题,满分69分)
      18、(1)证明见解析;(2)m 的值为1或﹣2.
      【解析】
      (1)计算根的判别式的值可得(m+1)2≥1,由此即可证得结论;(2)根据题意得到 x=±2 是原方程的根,将其代入列出关于m新方程,通过解新方程求得m的值即可.
      【详解】
      (1)证明:∵△=[﹣(m+3)]2﹣2(m+2)=(m+1)2≥1,
      ∴无论实数 m 取何值,方程总有两个实数根;
      (2)解:∵方程有一个根的平方等于 2,
      ∴x=±2 是原方程的根,
      当 x=2 时,2﹣2(m+3)+m+2=1.
      解得m=1;
      当 x=﹣2 时,2+2(m+3)+m+2=1,
      解得m=﹣2.
      综上所述,m 的值为 1 或﹣2.
      本题考查了根的判别式及一元二次方程的解的定义,在解答(2)时要分类讨论,这是此题的易错点.
      19、(1)如图所示见解析,(2)当半径为6时,该正六边形的面积为
      【解析】
      试题分析:
      (1)先画一半径为a的圆,再作所画圆的六等分点,如图所示,连接所得六等分点,作出两个等边三角形即可;
      (2)如下图,连接OA、OB、OC、OD,作OE⊥AB于点E,由已知条件先求出AB和OE的长,再求出CD的长,即可求得△OCD的面积,这样即可由S阴影=6S△OCD求出阴影部分的面积了.
      试题解析:
      (1)所作图形如下图所示:
      (2)如下图,连接OA、OB、OC、OD,作OE⊥AB于点E,则由题意可得:OA=OB=6,∠AOB=120°,∠OEB=90°,AE=BE,△BOC,△AOD都是等腰三角形,△OCD的三边三角形,
      ∴∠ABO=30°,BC=OC=CD=AD,
      ∴BE=OB·cs30°=,OE=3,
      ∴AB=,
      ∴CD=,
      ∴S△OCD=,
      ∴S阴影=6S△OCD=.
      20、(1)CD与圆O的位置关系是相切,理由详见解析;(2) AD=.
      【解析】
      (1)连接OC,求出OC和AD平行,求出OC⊥CD,根据切线的判定得出即可;
      (2)连接BC,解直角三角形求出BC和AC,求出△BCA∽△CDA,得出比例式,代入求出即可.
      【详解】
      (1)CD与圆O的位置关系是相切,
      理由是:连接OC,
      ∵OA=OC,
      ∴∠OCA=∠CAB,
      ∵∠CAB=∠CAD,
      ∴∠OCA=∠CAD,
      ∴OC∥AD,
      ∵CD⊥AD,
      ∴OC⊥CD,
      ∵OC为半径,
      ∴CD与圆O的位置关系是相切;
      (2)连接BC,
      ∵AB是⊙O的直径,
      ∴∠BCA=90°,
      ∵圆O的半径为3,
      ∴AB=6,
      ∵∠CAB=30°,

      ∵∠BCA=∠CDA=90°,∠CAB=∠CAD,
      ∴△CAB∽△DAC,



      本题考查了切线的性质和判定,圆周角定理,相似三角形的性质和判定,解直角三角形等知识点,能综合运用知识点进行推理是解此题的关键.
      21、(1)这种篮球的标价为每个50元;(2)见解析
      【解析】
      (1)设这种篮球的标价为每个x元,根据题意可知在B超市可买篮球个,在A超市可买篮球个,根据在B商场比在A商场多买5个列方程进行求解即可;
      (2)分情况,单独在A超市买100个、单独在B超市买100个、两家超市共买100个进行讨论即可得.
      【详解】
      (1)设这种篮球的标价为每个x元,
      依题意,得,
      解得:x=50,
      经检验:x=50是原方程的解,且符合题意,
      答:这种篮球的标价为每个50元;
      (2)购买100个篮球,最少的费用为3850元,
      单独在A超市一次买100个,则需要费用:100×50×0.9-300=4200元,
      在A超市分两次购买,每次各买50个,则需要费用:2(50×50×0.9-300)=3900元,
      单独在B超市购买:100×50×0.8=4000元,
      在A、B两个超市共买100个,
      根据A超市的方案可知在A超市一次购买:=44,即购买45个时花费最小,为45×50×0.9-300=1725元,两次购买,每次各买45个,需要1725×2=3450元,其余10个在B超市购买,需要10×50×0.8=400元,这样一共需要3450+400=3850元,
      综上可知最少费用的购买方案:在A超市分两次购买,每次购买45个篮球,费用共为3450元;在B超市购买10个,费用400元,两超市购买100个篮球总费用3850元.
      本题考查了分式方程的应用,弄清题意,找准等量关系列出方程是解题的关键.
      22、(30+30)米.
      【解析】
      解:设建筑物AB的高度为x米
      在Rt△ABD 中,∠ADB=45°
      ∴AB=DB=x
      ∴BC=DB+CD= x+60
      在Rt△ABC 中,∠ACB=30°,
      ∴tan∠ACB=


      ∴x=30+30
      ∴建筑物AB的高度为(30+30)米
      23、证明见解析.
      【解析】
      想证明BC=EF,可利用AAS证明△ABC≌△DEF即可.
      【详解】
      解:∵AF=DC,
      ∴AF+FC=FC+CD,
      ∴AC=FD,
      在△ABC 和△DEF 中,
      ∴△ABC≌△DEF(AAS)
      ∴BC=EF.
      本题考查全等三角形的判定和性质,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.
      24、(1)证明见解析(2)①线段EC,CF与BC的数量关系为:CE+CF=BC.②CE+CF=BC(3)
      【解析】
      (1)利用包含60°角的菱形,证明△BAE≌△CAF,可求证;
      (2)由特殊到一般,证明△CAE′∽△CGE,从而可以得到EC、CF与BC的数量关系
      (3) 连接BD与AC交于点H,利用三角函数BH ,AH,CH的长度,最后求BC长度.
      【详解】
      解:(1)证明:∵四边形ABCD是菱形,∠BAD=120°,
      ∴∠BAC=60°,∠B=∠ACF=60°,AB=BC,AB=AC,
      ∵∠BAE+∠EAC=∠EAC+∠CAF=60°,
      ∴∠BAE=∠CAF,
      在△BAE和△CAF中,
      ,
      ∴△BAE≌△CAF,
      ∴BE=CF,
      ∴EC+CF=EC+BE=BC,
      即EC+CF=BC;
      (2)知识探究:
      ①线段EC,CF与BC的数量关系为:CE+CF=BC.
      理由:如图乙,过点A作AE′∥EG,AF′∥GF,分别交BC、CD于E′、F′.
      类比(1)可得:E′C+CF′=BC,
      ∵AE′∥EG,
      ∴△CAE′∽△CGE


      同理可得:,

      即;
      ②CE+CF=BC.
      理由如下:
      过点A作AE′∥EG,AF′∥GF,分别交BC、CD于E′、F′.
      类比(1)可得:E′C+CF′=BC,
      ∵AE′∥EG,∴△CAE′∽△CAE,
      ∴,∴CE=CE′,
      同理可得:CF=CF′,
      ∴CE+CF=CE′+CF′=(CE′+CF′)=BC,
      即CE+CF=BC;
      (3)连接BD与AC交于点H,如图所示:
      在Rt△ABH中,
      ∵AB=8,∠BAC=60°,
      ∴BH=ABsin60°=8×=,
      AH=CH=ABcs60°=8×=4,
      ∴GH===1,
      ∴CG=4-1=3,
      ∴,
      ∴t=(t>2),
      由(2)②得:CE+CF=BC,
      ∴CE=BC -CF=×8-=.
      本题属于相似形综合题,主要考查了全等三角形的判定和性质、菱形的性质,相似三角形的判定和性质等知识的综合运用,解题的关键是灵活运用这些知识解决问题,学会添加辅助线构造相似三角形.

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