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      小学数学新青岛版三年级下册3.1 乘加、乘减混合运算教学课件(2026春版)

      • 21.66 MB
      • 2026-04-12 22:12:56
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      青岛版(2024)三年级下册(2024)三 劳动最美丽——混合运算教学ppt课件

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      这是一份青岛版(2024)三年级下册(2024)三 劳动最美丽——混合运算教学ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了学习目标,回顾复习,+25-12,=80-12,-16+12,-18-14,=68,=16+12,=28,=62-14等内容,欢迎下载使用。
      1.掌握乘加、乘减混合运算的运算顺序,并能正确地进行计算。(重点)2.经历由分步列式到列综合算式解决实际问题的过程,体会列综合算式解决多步计算实际问题的意义,感受解决问题方法的多样化。(难点)3.在学习数学的过程中,感受数学与日常生活的密切联系,体会数学的价值,培养应用数学的意识。
      说一说先算什么,再算什么,并计算。
      从图中,你知道了哪些数学信息?根据这些信息,你能提出什么数学问题?
      三(1)班捡垃圾的有多少人?
      清扫路面的(12×3)人
      先求清扫路面的人数,再求捡垃圾的人数。
      总人数-清扫路面的人数=捡垃圾的人数
      40-36=4 (人)
      如果写成综合算式,你会算吗?
      40-12×3=28×3=84(人)
      40-12×3=40-36=4(人)
      12×3求的是清扫路面的人数,所以要先算。
      先求清扫路面的人数。
      再求捡垃圾的人数。
      解题思路相同,都是用总人数减去清扫路面的人数。
      三(2)班参加社区劳动的有多少人?
      擦玻璃的人数+清扫楼道的人数=参加社区劳动的人数
      26 + 16=42(人)
      16 + 13×2
      答:三(2)班参加社区劳动的有42人。
      想一想,在一个算式中既有加(减)法,又有乘法,应先算什么?
      在一个算式中既有加(减)法,又有乘法,应该先算乘法,再算加(减)法。
      1. 先说出各题的运算顺序,再计算。
       240-25×4 26×4-97 
      42×3+98 165+32×8  
      2. 火眼金睛辨对错。
      3. 利用废弃的矿泉水瓶可以制成一种新型服饰面料。海达服装厂购进 120 米这种面料,做一套服装需 3 米,做 29 套服装后还剩多少米?
       120-29×3  
       =120-87  
      =33  
       答:做 29 套服装后还剩33米。 
       38+23×46 116+45×18 27×16+305 
       316-90×3 16×42÷2 850+75×2 
      5. 幸福小镇蔬莱产业园有27个温室大棚,平均每个大棚一年收入24万元。快乐小镇蔬菜产业园温室大棚一年共收入552万元。
      (1)两个小镇的温室大棚一年共收入多少万元?
       24×27+552  
       =648+552  
      =1200(万元)  
       答:两个小镇的温室大棚一年共收入1200万元。 
      (2)你还能提出什么问题?
       24×27-552  
       =648-552  
      =96(万元)  
       答:两个小镇的温室大棚一年收入相差96万元。 
       问题:两个小镇的温室大棚一年收入相差万元? 
      学习完本节课,你有什么收获?

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      小学数学青岛版(2024)三年级下册(2024)电子课本 新教材

      三 劳动最美丽——混合运算

      版本: 青岛版(2024)

      年级: 三年级下册(2024)

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