苏州园区西附中学2024-2025学年高二下学期期中考试化学试题(含解析)
展开 这是一份苏州园区西附中学2024-2025学年高二下学期期中考试化学试题(含解析),共4页。试卷主要包含了单项选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
一、单项选择题:本题共13小题,每小题3分,共39分。每小题只有一个选项最符合题意。
1. 某细菌分解土壤中硝酸盐的原理。下列说法正确的是
A. 的电子式为B. 的空间构型为三角锥形
C. 中O的孤电子对数为2D. 中S的轨道杂化类型为
2. 硝酸乙基铵是人类发现的第一种常温离子液体。下列说法正确的是
A. 电负性:B. 第一电离能:
C. 稳定性:D. 熔点:
3. 下列由废易拉罐制取的实验原理与装置不能达到实验目的的是
A. 用装置甲溶解废易拉罐细屑B. 用装置乙过滤得到溶液
C. 用装置丙制取沉淀D. 用装置丁灼烧制取
4. 在给定条件下,下列选项所示的物质间转化均能实现的是
A.
B.
C
D.
阅读下列材料,完成以下问题:
许多物质都以配合物的形式存在,如、,血红素(的配合物)等。配离子在水中存在解离平衡,如,改变条件可破坏配离子的稳定性。有些配离子呈现特殊颜色,如为蓝色、为黄色、为深蓝色。配合物在离子检验、物质制备、生命活动等方面应用广泛,如提炼黄金时可用王水(浓硝酸与浓盐酸的混合溶液)将转化为溶液。
5. 下列说法正确的是
A. 中含有键
B. 中配位体是和
C. 降低溶液pH能增强在水中的稳定性
D. 浓的混合溶液不能溶解
6. 下列化学反应表示不正确的是
A. 溶液与溶液反应生成黑色沉淀:
B. 溶液中加入饱和溶液后变绿:
C. 沉淀溶于氨水:
D 银氨溶液氧化乙醛:
7. 下列有关描述或解释正确的是
A. 向溶液中加入乙醇,增大溶剂极性,析出深蓝色晶体
B. 向溶液中加入过量铁粉,充分振荡,再滴2滴KSCN溶液,溶液变红
C. 银镜反应中,将转化为能降低析出速率,有利于形成银镜
D. 与血红素中形成配位键的强度小于,因而过多会导致人体中毒
8. 短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序数依次增大,它们原子的最外层电子数之和为18,X、Z基态原子的p轨道上均有2个未成对电子,W与X位于同一主族。下列说法正确的是
A. Y位于元素周期表中的p区
B. 分子为极性分子
C. 原子半径:
D. 最高价氧化物对应的水化物的酸性:
9. 将和空气的混合气体通入、、的混合溶液中反应回收S,其物质转化如图所示。
下列说法不正确的是
A. 有转化为硫单质时,理论上消耗的物质的量为[若溶液中不变]
B. 在图示转化中,化合价不变的元素有铜、氢和氯
C. 由图示转化可得出氧化性的强弱顺序是
D. 提高混合气体中空气比例,充分搅拌,可以使得到的中不含
10. 由含硒废料(主要含、、、、、等)制取硒的流程如下:
下列有关说法正确的是
A. “分离”的方法是分液
B. “滤液”中主要存在的阴离子有:、
C. 若向“酸溶”所得的滤液中加入少量铜,铜不会溶解
D. “酸化”的离子反应方程式为
11. 室温下,下列实验探究方案能达到探究目的的是
A. AB. BC. CD. D
12. 可用于催化剂载体及功能材料的制备。天然独居石中,铈主要以形式存在,还含有等物质。以独居石为原料制备的工艺流程如下,下列说法不正确的是
A. 滤渣I的主要成分是和
B. 酸性废气的主要成分为
C. 加入絮凝剂的目的是促进和沉淀析出
D. 沉铈的方程式为:
13. 反应可用于储氢,可能机理如图所示。下列说法正确的是
A. 该反应的
B. 步骤I中带正电荷C与催化剂中的N之间作用
C. 步骤III中存在非极性键的断裂和形成
D. 反应中每消耗,转移电子数约为
二、非选择题:共4题,共61分。
14. 铁和硒(Se)都是人体所必需的微量元素,且在医药、催化、材料等领域有广泛应用,回答下列问题:
(1)乙烷硒啉是一种抗癌新药,其结构式如图:
①基态Fe原子的外围电子排布式为___________;
②该新药分子中C原子的杂化方式有___________;
③比较键角大小:气态分子___________离子(填“>”“
相关试卷
这是一份苏州园区西附中学2024-2025学年高二下学期期中考试化学试题(含解析),共4页。试卷主要包含了单项选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
这是一份苏州园区西附中学2024-2025学年高二下学期5月月考化学试题(含解析),共28页。试卷主要包含了5 K, 下列说法正确的是, 下列转化正确的是等内容,欢迎下载使用。
这是一份苏大附中2024-2025学年高二下学期期中考试化学试题(含解析),共4页。试卷主要包含了5 Fe-56 C-59, 氢元素有多种化合物,如等等内容,欢迎下载使用。
相关试卷 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利 



.png)


