2026届黄山市中考化学全真模拟试卷（含答案解析）

这是一份2026届黄山市中考化学全真模拟试卷（含答案解析），共10页。试卷主要包含了下列实验操作错误的是，表示两个氢分子的是，下列做法能使溶液质量增加的是等内容，欢迎下载使用。
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1．下列发生的变化，属于化学变化的是
A．海水晒盐B．活性炭净化水
C．风力发电D．钢铁生锈
2．小明同学用已配好的溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，配制50g溶质质量分数为3%的氯化钠溶液，有关说法正确的是
A．用100mL量筒量取所需水的体积
B．配制过程中不需要用托盘天平
C．用量筒量取水时俯视读数，所得溶液的落质质量分数小于3%
D．将配好的溶液装入试剂瓶中时有少量溅出，所得溶液的溶质质量分数小于3%
3．下列实验方案不能达到目的的是
A．除去N2中的少量O2，将气体通过灼热的铜网
B．除去CaCl2溶液中的少量HCl，加过量的CaCO3，过滤
C．除去铁粉中的少量铜粉，加过量的稀硫酸，过滤
D．用点燃的方法鉴别涤纶线和羊毛线
4．实验室用氯酸钾制氧气的化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑，该反应属于（ ）
A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．复分解反应
5．下列实验操作错误的是（ ）
A．B．C．D．
6．表示两个氢分子的是
A．2HB．2H2C．HD．H2
7．下列实验设计能够实现其对应实验目的的是
A．验证质量守恒定律B．测定空气中氧气含量C．探究铁钉锈蚀的条件D．探究燃烧条件之一：温度达到着火点
8．根据如图所示的溶解度曲线，下列说法中正确的是
A．甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度
B．t2℃时，甲物质的溶液和乙物质的溶液中含有溶质的质量相等
C．将t2℃时甲、乙两物质的饱和溶液升温至t3℃，原甲、乙溶液中溶质的质量分数不相等
D．当甲物质中混有少量乙物质时，可采用冷却热饱和溶液的方法提纯
9．下列做法能使溶液质量增加的是（ ）
A．向一定质量的稀硫酸溶液中加入铁
B．向一定质量的硫酸铜溶液中加入铁
C．向一定质量的澄清石灰水溶液中通入二氧化碳
D．向20℃氯化钠的饱和溶液中逐渐加入氯化钠固体
10．2018年5月阳泉市举行中考实验操作考试，规范的实验操作是安全进行实验并获得成功的保证。下列实验操作正确的是
A．振荡试管充分反应B．溶解NaCl固体C．检验溶液的酸碱性D．干燥气体
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11．请写出下列变化的化学方程式：
（1）氢氧化钠在空气中变质：_____。
（2）红磷在空气中燃烧：_____。
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12．尿素[CO(NH2)2]是一种常见的氮肥，工业上制备反应如下：
CO2+2NH3CO(NH2)2+H2O，请计算：尿素中氮元素的质量分数_________________。生产6t尿素理论上需要氨气的质量是多少________________？
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13．我们在学习氧气化学性质时做了硫、木炭、铁丝在氧气中燃烧实验，请归纳：硫燃烧的现象：______________。铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶中盛水目的是_______。写出木炭燃烧的文字表达式__________。三个反应的共同点（任写一点）____________。
14．在点燃条件下，4.8g CH4与16.0g O2恰好完全反应，生成10.8gH2O、4.4g CO2和物质X．则X的质量为_____g；化学方程式为_____。
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15．黄铜是铜和锌的合金，某化学兴趣小组为研究合金中铜的含量，取样品 15g进行如下操作。
（1）操作①的名称是_____。该操作用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、_____。
（2）加入稀硫酸发生的反应的化学方程式为_____。
（3）最后称得黄色固体为 13g，得到含铜量为 86.7%，高于实际含铜量，其原因可能是_____。
16．如图所示,将胶头滴管中的氢氧化钠溶液滴入圆底烧瓶中。
（1）写出滴入氢氧化钠溶液后所观察到的现象____。
（2）请检验反应后瓶中溶液的溶质成分____。（简要写出实验步骤、现象和结论）
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1、D
【解析】
A、海水晒盐，主要是利用蒸发水分的方法得到海盐，无其他物质生成，属于物理变化，不符合题意；
B、活性炭净化水，主要是利用吸附的方法达到净化水的目的，无其他物质生成，属于物理变化，不符合题意；
C、风力发电，无其他物质生成，属于物理变化，不符合题意；
D、钢铁生锈，发生了氧化反应，生成了铁锈，有其他物质生成，属于化学变化，符合题意。
故选D。
没有生成其他物质的变化叫做物理变化，生成其他物质的变化叫做化学变化。
2、B
【解析】
A、设：需要水的质量为x，根据溶液在稀释前后溶质的质量不变，则有：50g×3%=(50g-x)×6%，x=25g。通过计算该实验量取液体积是25mL，所以选用50mL量筒量取所需水的体积和6%的氯化钠溶液，不符合题意；
B、该实验是用6%的氯化钠溶液加水配制50g溶质质量分数为3%的氯化钠溶液，不用称量固体，所以配制过程中不需要用托盘天平，符合题意；
C、用量筒量取水时俯视读数，读数大于实际体积，量取水的体积偏小，所得溶液的落质质量分数大于3%，不符合题意；
D、溶液是均一稳定的，将配好的溶液装入试剂瓶中时有少量溅出，所得溶液的溶质质量分数不变，不符合题意。故选B。
3、C
【解析】
A. 除去N2中的少量O2，将气体通过灼热的铜网，氧气和铜反应生成氧化铜，氮气不反应，选项正确，不符合题意；
B. 除去CaCl2溶液中的少量HCl，加过量的CaCO3，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和二氧化碳、水，过滤，溶液中溶质只有氯化钙，选项正确，不符合题意；
C. 铁和硫酸反应，而铜不反应，除去铁粉中的少量铜粉，加过量的稀硫酸，过滤，固体只有铜，选项错误，符合题意；
D. 用点燃的方法鉴别涤纶线和羊毛线，有烧焦羽毛气味的为羊毛，基本没有气味的为涤纶，选项正确，不符合题意。
故选C。
4、B
【解析】
A、化合反应是有两种或两种以上的物质生成一种物质的化学反应，故选项错误；
B、分解反应是由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应，，属于分解反应，故选项正确；
C、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的化学反应，故选项错误；
D、复分解反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应，故选项错误。
故选B。
置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的化学反应。
5、B
【解析】
A、向量筒内倾倒液体，瓶塞倒放，标签正对手心，容器口相连，故选项A正确；
B、用胶头滴管吸取液体后，胶头滴管不能倒置，防止药液腐蚀橡胶胶帽，故选项B不正确；
C、将粉末状固体药品送入试管底部，先把试管横放，用药匙（或纸槽）将药品送到试管底部，再慢慢竖起试管，故选项C正确；
D、给试管里的液体加热，液体体积不超过试管容积的三分之一，试管夹夹在距试管口的三分之一处，用酒精灯的外焰加热试管底部，试管与水平面成45度角，故选项D正确。
故选：B。
本题考查的是初中化学中的基本操作，理解量筒、胶头滴管、把粉末状固体药品送入试管底部、给液体加热的方法及注意事项。
6、B
【解析】
A. 2H：表示两个氢原子 B. 2H2 表示两个氢分子 C. H 宏观表示氢元素，微观表示一个氢原子 D. H2宏观表示氢气，微观表示一个氢分子。故选B
7、D
【解析】
A、红磷燃烧后产生的白烟从玻璃管中逸出，反应后烧杯中的物质质量减少，不能直接用于验证质量守恒定律，错误；B、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体或者一氧化碳气体甚至是两者的混合气体，虽除去氧气，而增加了新的气体，不能用来测定空气中氧气含量，错误；C、第一支试管中的铁钉只能与水接触，第二支试管的铁钉只能与干燥的空气接触，一段时间后，两支试管的铁钉没有生锈，不能形成对照，不能用于探究铁生锈条件，错误；D、乒乓球碎片先燃烧，滤纸片后燃烧，是因为乒乓球碎片的着火点低于滤纸片，说明燃烧条件之一是温度要达到着火点，正确。故选D。
点睛：验证质量守恒定律的实验时，选用药品和装置应考虑：①只有质量没有变化的化学变化才能直接用于验证质量守恒；②如果反应物中有气体参加反应，或生成物中有气体生成，应该选用密闭装置。
8、D
【解析】
A、在比较物质的溶解度时，需要指明温度。A错误；
B、t2℃时，甲、乙物质的溶解度相等，但是甲物质的溶液和乙物质的溶液状态、质量不能确定，所以溶液中含有溶质的质量不能确定。B错误；
C、t2℃时甲、乙两物质的溶解度相等，饱和溶液的溶质质量分数相等，升温至t3℃溶解度增大，不会析出晶体，所得甲、乙溶液中溶质的质量分数相等。C错误；
D、甲物质的溶解度受温度变化影响较大，所以当甲物质中混有少量乙物质时，可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲。D正确。
故选D。
9、A
【解析】
A、稀硫酸和铁反应，生成氢气，反应的化学方程式为：Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2↑，根据该化学方程式可知，每56份质量的铁可生成2份质量的氢气，逸出气体的质量＜铁的质量，所以溶液质量比反应前的溶液质量增加，符合题意；
B、向一定质量的硫酸铜溶液中加入铁，铁与硫酸铜反应，生成硫酸亚铁和铜，反应的化学方程式为：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4，根据该化学方程式可知，每56份质量的铁可生成64份质量的铜，所以置换出的铜的质量＞参与反应铁的质量，故溶液的质量会减少，不符合题意；
C、向一定质量的澄清石灰水溶液中通入二氧化碳，生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：CO2 +Ca(OH)2 =CaCO3↓+ H2O，根据该化学方程式可知，每44份质量的二氧化碳可生成100份质量的碳酸钙，溶液的质量会减少，不符合题意；
D、向20℃氯化钠的饱和溶液中逐渐加入氯化钠固体，不再溶解，故溶液质量不变，不符合题意。故选A。
10、D
【解析】
A、振荡试管时，振荡的正确方法是用手腕的力左右摆动，故实验操作错误；
B、不能在量筒中配制NaCl溶液，应在烧杯中进行，故实验操作错误；
C、检验溶液的酸碱性时，应取样检测，不能将酚酞直接滴入试剂瓶，故实验操作错误；
D、浓硫酸具有吸水性，且不与气体反应，但图中装置起洗气功能时进气管与出气管的方向是“长进短出”，故实验操作正确。
故选D。
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11、
【解析】
（1）氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，该反应的化学方程式为：；
（2）红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，该反应的化学方程式为：。
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12、46.7% 3.4t。
【解析】
（1）尿素中氮元素的质量分数为=46.7%
（2）设生产6t尿素理论上需要氨气的质量为x
=，解得x=3.4t
答：尿素中氮元素的质量分数为46.7%，生产6t尿素理论上需要氨气的质量为3.4t。
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13、产生淡蓝色火焰，生成刺激性气味的气体，放热（只写产生淡蓝色火焰给全分） 防止反应生成的熔化物飞溅而炸裂瓶底 碳 + 氧气 二氧化碳（“碳”写成“木炭”不得分） 都是化合反应（或都是氧化反应或反应条件都是点燃或反应都要放热等）
【解析】
（1）硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色的火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体。
（2）铁丝在氧气中燃烧时，放出大量的热量，为了防止高温熔融物掉落集气瓶底使集气瓶炸裂，故要放少许的沙子或水。
（3）碳在氧气中点燃生成二氧化碳，反应的文字表达式为：碳 + 氧气 二氧化碳。
（4）三个反应都是多变一的反应，故都是化合反应，三个反应都是与氧气的反应，条件都是点燃。
14、5.6
【解析】
根据质量守恒定律可知，反应前后质量总和不变，则有：4.8g+16.0g＝10.8g+4.4g+X，解得X＝5.6g；4.8g CH4中碳元素质量= ，4.8g CH4中氢元素质量=4.8g-3.6g=1.2g；10.8gH2O中氧元素的质量=，10.8gH2O中氢元素的质量=10.8g-9.6g=1.2g；4.4g CO2中碳元素质量=，4.4g CO2中氧元素质量=4.4g-1.2g=3.2g；根据质量守恒定律可知X物质中碳元素的质量=3.6g-1.2g=2.4g，氢元素质量=1.2g-1.2g=0；氧元素质量=—9.6g-3.2g=3.2g，X物质含有碳、氢元素，碳原子与氧原子的个数比=，所以在此条件下甲烷与氧气反应生成二氧化碳、一氧化碳和水，反应中，甲烷、氧气、二氧化碳、水和一氧化碳化学计量数比= ，反应的化学方程式为：
。
首先根据质量守恒定律X的质量，并求出X化学式，然后根据相对分子质量与化学计量数之积的比等于物质的质量比求出化学计量数，即可写出化学方程式。
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15、过滤 漏斗 Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑ 由于铜覆盖在锌的表面，使锌不能完全参加反应（或黄铜没有研磨得足够细，使部分锌没有参加反应）
【解析】
（1）根据过滤的原理和操作分析回答；
（2）根据锌能与稀硫酸反应写出反应的化学方程式；
（3）根据生成的铜覆盖在锌的表面分析回答。
【详解】
（1）操作①能将固液分开，名称是过滤，该操作用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、漏斗。故填：过滤，漏斗。
（2）加入稀硫酸发生的反应的是锌与稀硫酸反应生成了硫酸锌和氢气，化学方程式为：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，故填：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑。
（3）最后称得黄色固体为13g，得到含铜量为86.7%，高于实际含铜量，其原因可能是：由于铜覆盖在锌的表面，使锌不能完全反应（或黄铜没有研磨得足够细，使部分锌没有参加反应）。故填：由于铜覆盖在锌的表面，使锌不能完全参加反应（或黄铜没有研磨得足够细，使部分锌没有参加反应）。
16、圆底烧瓶内的气球逐渐变大 取少量反应后的溶液于试管中，滴加足量的氯化钙（或氯化钡）溶液，然后滴加少量无色酚酞溶液，如果产生白色沉淀且溶液变红，则溶质为碳酸钠和氢氧化钠的混合物，如果只产生白色沉淀,溶液仍为无色，则溶质为碳酸钠。
【解析】
（1）碳酸钠溶液显碱性能使酚酞试液变红，滴入氢氧化钠溶液后，氢氧化钠溶液和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，瓶内压强变小，圆底烧瓶内的气球逐渐变大。
（2）取少量反应后的溶液于试管中，滴加足量的氯化钙（或氯化钡）溶液，然后滴加少量无色酚酞溶液，如果产生白色沉淀且溶液变红，则溶质为碳酸钠和氢氧化钠的混合物，如果只产生白色沉淀,溶液仍为无色，则溶质为碳酸钠。