2025-2026学年江苏省连云港市中考适应性考试化学试题(含答案解析)
展开 这是一份2025-2026学年江苏省连云港市中考适应性考试化学试题(含答案解析),共6页。试卷主要包含了农家乐是不少市民周末休闲的选择,下列有关空气的说法不正确的是,民间常用川乌、草乌泡制药酒等内容,欢迎下载使用。
1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.下列各组溶液,不用其它试剂就能鉴别出来的是
A.Na2CO3、稀HCl、BaCl2、NaClB.NaOH、FeCl3、稀HCl、稀HNO3
C.Na2CO3、NaCl、Na2SO4、Ba(OH)2D.NaOH、Ba(NO3)2、NaCl、MgSO4
2.检验一瓶长期暴露在空气中氢氧化钠是否变质,下列可作为检验试剂的是
A.稀盐酸
B.无色酚酞
C.紫色石蕊试液
D.水
3.下列叙述,相应的原理(用化学方程式表示)及基本反应类型都正确的是
A.酒精在空气中燃烧: 化合反应
B.实验室制取氧气: 分解反应
C.氧化汞分解: 分解反应
D.木炭在空气中燃烧: 氧化反应
4.已知反应A+B=C+D,且A与B参加反应的质量比为4∶3,若反应后生成C和D共2.8g,则消耗的反应物B为
A.B.C.D.
5.农家乐是不少市民周末休闲的选择。下列相关事项中,主要涉及物理变化的是( )
A.农田使用熟石灰改良酸性土壤B.农家肥腐熟
C.果蔬园亲子采摘D.沼气作燃料煮饭
6.下列有关空气的说法不正确的是( )
A.空气中只含氧气和氮气
B.拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分
C.空气中的 CO2 是植物光合作用的重要原料
D.酸雨的产生与空气污染有关
7.民间常用川乌、草乌泡制药酒。川乌、草乌含有少量有毒物质乌头碱(化学式为C34H47NO11),药酒使用不当会造成中毒。下列关于乌头碱的说法不正确的是
A.乌头碱由四种元素组成
B.乌头碱分子中C、H原子个数比为34:47
C.乌头碱在空气中充分燃烧只生成CO2和H2O
D.每个乌头碱分子由93个原子构成
8.物质的用途与性质密切相关,下列说法不正确的是( )
A.液氧用于火箭发射,是因为氧气具有可燃性
B.洗洁精用于清洗油污,是因为洗洁精具有乳化作用
C.二氧化碳用于大棚种植,是因为二氧化碳是光合作用的原料
D.氮气用作粮食的保护气,是因为常温下氮气化学性质稳定
9.制作下列物品所用的主要材料中,属于有机合成材料的是
A.纯羊毛衫 B.木制桌椅 C.纯棉毛巾 D.食品保鲜膜(袋)
10.下列化学方程式符合题意且书写正确的是( )
A.正常雨水呈弱酸性的原因:SO2+H2O=H2SO3
B.用稀硫酸可以除铁锈:3H2SO4+Fe2O3=2FeSO4+3H2O
C.用氢氧化铝治疗胃酸过多:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O
D.乙醇可以用做燃料:C2H5OH+2O2=2CO2+2H2O
11.甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁。结合微观示意图分析,下列结论正确的是
A.丙的相对分子质量为32gB.丙中C、H、O元素的质量比为3:1:4
C.生成的丙和丁的分子个数比为2:1D.该反应为置换反应
12.食品包装袋的制造材料聚乙烯属于下列物质中的
A.天然纤维B.含成纤维C.合成橡胶D.塑料
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.用化学符号填空:
(1)地壳中含量最多的金属元素_____;
(2)硫酸铜溶液中的阳离子_____;
(3)氢氧化镁中镁元素的化合价_____。
14.河南烩面作为面食的一种,远近闻名,营养美味。除水外,其中所含最多的营养素为____。人体缺少必需的微量元素会得病,如缺____易导致贫血。
15.结合图中KNO3和NaCl的溶解度曲线,回答下列问题。
(1)20℃时,向100g水中加入20gKNO3,形成的是KNO3的_______(填“饱和”或“不饱和”)溶液;
(2)将60℃时KNO3的饱和溶液,变为60℃时不饱和溶液,应采取的方法为_______;
(3)KNO3固体中混有少量NaCl,要提纯KNO3,可在较高温度时制成饱和溶液,然后_________。
16.垃圾分类回收,有利于节约资源。废纸、废铁、废塑料中,属于金属材料的是_____;
三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
17.实验室常用下列装置来制取、收集气体。请回答以下问题。
实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置为__________(填装置序号),此装置需稍改进的原因是_________,高锰酸钾制取氧气方程式为__________实验室要制取CO2,某同学取一定浓度盐酸与石灰石在一个密闭性良好的装置里反应,将生成的气体通入澄清石灰水中,始终未见浑浊,造成此现象的可能原因:_______________化学反应可控制才能更好地为人类造福,我们可以通过改变反应的条件、药品用量、改进装置等途径来达到控制反应的目的.常温下块状电石(CaC 2)与水反应生成乙炔(C2H2)气体和氢氧化钙,实验室制取乙炔时,须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起装置炸裂.图中适合制取乙炔气体的发生装置为________(填装置序号).
二氧化硫气体是一种有刺激性气味的有毒气体,实验室制取SO2气体时需进行尾气处理,应选择的装置是__________(填编号)。
18.进行如下微型实验,研究物质的性质。
能产生气泡的是_____________(填序号)。能证明C中发生反应的现象是______________。有一只烧杯中的物质不与稀盐酸反应,原因是__________________________。
四、计算题(本题包括1个小题,共12分)
19.(6分)实验室常用氯酸钾制备氧气,现加热 24.5g氯酸钾,最多可制得氧气多少克?
参考答案
一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1、A
【解析】
A选项中试剂互相滴加碳酸钠溶液可以产生气体和沉淀,盐酸溶液产生气体;氯化钡溶液产生沉淀,氯化钠溶液无现象,所以能进行鉴别;B选项盐酸和硝酸无法鉴别;C选项中碳酸钠和硫酸钠无法鉴别;D选项中不能进一步鉴别氢氧化钠和硝酸钡;故答案选择A
2、A
【解析】
氢氧化钠变质是与空气中的二氧化碳生成了碳酸钠,就是检验药品中是否有碳酸钠。
【详解】
A、取样品于试管中,滴加稀盐酸,如果有气体产生,该样品中含有碳酸钠,则样品已变质,反之没有变质,符合题意;
B、氢氧化钠和碳酸钠都呈碱性,用无色酚酞试液检验两者都变红色,无法判断样品中是否含有碳酸钠,不能检验样品是否变质,不符合题意;
C、氢氧化钠和碳酸钠都呈碱性,紫色石蕊试液遇碱性溶液变蓝色,地无法判断样品中是否含有碳酸钠,不能检验样品是否变质,不符合题意;
D、氢氧化钠和碳酸钠都易溶于水,虽然氢氧化钠溶于水时会放出热量,但也无法区分没有变质和部分变质两种情况,因为这两种情况都含有氢氧化钠,溶于水都会放出热量,不符合题意。故选A。
氢氧化钠是否变质的情况有三种:1、没有变质;2、部分变质;3、全部变质。
3、B
【解析】
基本反应类型包括化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应。
【详解】
A、酒精在空气中燃烧: 该反应不属于基本反应类型,不符合题意;
B、实验室制取氧气:该反应是由一种物质生成另处两种物质,属于分解反应,符合题意;
C、氧化汞分解: 分解反应,该反应没有配平,汞原子反应前后个数不相等,不符合题意;
D、木炭在空气中燃烧: 该反应是由两种物质生成另一种物质,属于化合反应,氧化反应不是反应的基本类型,不符合题意。故选B。
4、B
【解析】
根据质量守恒定律可知:m(A)+m(B)=m(C)+m(D)=2.8g
因为m(A)∶m(B)=4∶3,所以m(B)=,故选B。
5、C
【解析】
物理变化是物质在变化过程中没有新物质生成。
【详解】
A、农田使用熟石灰改良酸性土壤,氢氧化钙和熟石灰反应,有新物质生成,属于化学变化,故A不正确;
B、农家肥腐熟,在堆肥过程中有新物质生成,属于化学变化,故B不正确;
C、果蔬园亲子采摘,没有新物质生成,属于物理变化,故C正确;
D、沼气作燃料煮饭,沼气要点燃,有新物质生成,属于化学变化,故D不正确。故选C。
化学变化是物质在变化过程中有新物质生成。
6、A
【解析】
选项 A 空气的成分除了氧气和氮气外,还含有二氧化碳、稀有气体等其他气体,所以选项 A 不正确;
拉瓦锡用定量的方法研究得到空气是由氧气和氮气组成的,选项 B 正确;
水和 CO2 是植物光合作用的重要原料,选项 C 正确;
选项 D 酸雨的产生与空气污染物 SO2、NO2 有关,选项 D 正确。故选A。
7、C
【解析】A、由化学式可知,乌头碱是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的,正确;B、由化学式可知,乌头碱分子中C、H原子个数比为34:47,正确;C、由化学式可知,乌头碱是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的,乌头碱在空气中充分燃烧除生成CO2和H2O外,还会生成含氮的化合物,错误;D、由化学式可知,每个乌头碱分子由34个碳原子、47个氢原子、1个氮原子和11个氧原子构成的,共含93个原子,正确。故选C。
点睛:结合新信息、灵活运用化学式的含义是解题的关键。
8、A
【解析】
A、液氧可用于火箭发射,是因为氧气具有助燃性,氧气不具有可燃性,错误;B、洗洁精用于清洗油污,是因为洗洁精有乳化作用,能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走,正确;C、二氧化碳应用于大棚种植,是因为二氧化碳是光合作用的原料,能促进植物的光合作用,正确;D、氮气用作粮食的保护气,是因为氮气化学性质比较稳定,无毒无害且资源丰富,正确。故选A。
点拨:氧气的化学性质比较活泼,具有助燃性,但是不具有可燃性,不能燃烧,不能作为燃料。
9、D
【解析】A、纯羊毛衫属于天然高分子材料;B、木制桌椅属于天然高分子材料;C、纯棉毛巾属于天然高分子材料;D、食品保鲜膜(袋)属于有机合成材料。
点睛∶塑料,橡胶,合成纤维均属于有机合成材料。
10、C
【解析】
A、正常雨水的pH为5.6,是因为二氧化碳与水反应生成碳酸,反应的化学方程式为:CO2+H2O=H2CO3,故A不正确;
B、铁锈的主要成分是氧化铁,与硫酸反应生成硫酸铁和水,反应的化学方程式是Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O,故B不正确;
C、用氢氧化铝治疗胃酸过多Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O,化学方程式书写完全正确,故C正确;
D、乙醇燃烧生成二氧化碳和水,化学方程式为,故D不正确。故选C。
11、B
【解析】
A、相对分子质量不能带g ,故错误;
B、丙物质中碳、氢、氧元素的质量比为12:4:16=3:1:4,故正确;
C、该反应的化学方程式为CO2 +3 H2CH3OH+ H2O,故生成的丙和丁的分子个数比为1:1,故错误;
D、该反应的生成物中没有单质,故不可能是置换反应,故错误。故选B。
12、D
【解析】
A、天然纤维是天然存在的纤维,而聚乙烯则由人工合成,故A错误;
B、合成纤维是有机高分子材料的一种,聚乙烯不属于合成纤维,故B错误;
C、合成橡胶是有机高分子材料的一种,聚乙烯不属于合成橡胶,故C错误;
D、塑料的种类较多一般为有机高分子合成材料,聚乙烯是其中的一种,故D正确;故选D。
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13、Al Cu2+
【解析】
(1)地壳中含量最多的金属元素是铝元素,其元素符号为:Al。
(2)硫酸铜溶液中的阳离子是铜离子,其离子符号为:Cu2+。
(3)由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故氢氧化镁中镁元素的化合价可表示为:。
故答案为:
(1)Al;(2)Cu2+;(3)。
14、糖类 Fe
【解析】
河南烩面中除水外,所含最多的为淀粉,淀粉属于糖类,人体缺少必需的微量元素会得病,如缺铁易导致贫血。
15、不饱和 加60℃水 降温结晶
【解析】
(1)20℃时,硝酸钾的溶解度为30g,100g水中最多溶解30g硝酸钾固体,向100g水中加入20gKNO3,形成的是KNO3的不饱和溶液;
(2)将60℃时KNO3的饱和溶液,变为60℃时不饱和溶液,应采取增加溶剂的方法:加入60℃水;
(3)硝酸钾的溶解度受温度影响较大,KNO3固体中混有少量NaCl,要提纯KNO3,可在较高温度时制成饱和溶液,然后降温结晶。
16、废铁
【解析】
金属材料包括合金和纯金属。
【详解】
废纸属于天然纤维,废塑料属于合成材料,属于金属材料的是废铁。
三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
17、A 试管口未加棉花,KMnO4粉末可能会堵塞导管 2KMnO4K2MnO4+ MnO2+O2↑ 盐酸浓度较大,导致二氧化碳中混有盐酸挥发出的HCl气体 C d
【解析】
(1)加热高锰酸钾制取氧气属于固体加热型,故选发生装置A,该装置存在不足之处,需要改进的是在试管口放一团棉花,目的是防止高锰酸钾进入导气管,加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+ MnO2+O2↑;
(2)将生成的气体通入澄清石灰水中,始终未见浑浊,造成此现象的可能原因:盐酸浓度较大,导致二氧化碳中混有盐酸挥发出的HCl气体;
(3)据制取乙炔气体,是在常温下用块状电石与水反应,即固体和液体的反应;又因为该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂,所以应选用装置C;
(4)二氧化硫是一种有刺激性气味的有毒气体,实验室制取SO2气体时需进行尾气处理,应选择d装置。
18、BD; 红色溶液变为无色; Cu的活动性排在氢后,所以不与稀盐酸反应。
【解析】
(1)Mg与稀盐酸反应生成氯化镁和氢气,NaHCO3与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳、和水,故BD正确,铜不与稀盐酸反应,澄清石灰水可以与稀盐酸反应,无气体生成,氧化铁可以与稀盐酸反应,但无气泡冒出,故选BD;
(2)滴有酚酞的澄清石灰水的溶液为红色溶,稀盐酸能与氢氧化钙发生中和反应,当溶液由红色变为无色时,说明发生反应;
(3)在金属活动性顺序中,Cu的活动性排在氢后,所以不与稀盐酸反应。
四、计算题(本题包括1个小题,共12分)
19、9.6g
【解析】
氯酸钾在二氧化锰催化作用下反应生成氯化钾氧气。
【详解】
设生成的氧气的质量为x
答:生成的氧气的质量为为9.6g。
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