2026届高三生物二轮专题复习课件第1部分专题4遗传的分子基础专题练兵检验复习成果（含答案）

这是一份2026届高三生物二轮专题复习课件第1部分专题4遗传的分子基础专题练兵检验复习成果（含答案），共125页。PPT课件主要包含了答案C等内容，欢迎下载使用。
专题四　遗传的分子基础
专题练兵　检验复习成果
基础达标测试一、选择题1．(2025·连云港模拟)为探究“转化因子”的本质，某生物兴趣小组还原了艾弗里的实验，实验分为5组，其中第1组为对照组(培养基上添加了R型细菌和S型细菌提取物)，第2～5组为实验组，在对照组的基础上分别添加蛋白酶、RNA酶、酯酶和DNA酶。下列说法正确的是(　　)A．该探究实验运用了加法原理B．只有第1组出现光滑型菌落C．该实验可说明酶具有专一性和高效性D．实验结果表明“转化因子”的本质可能是DNA
【答案】　D【解析】　在对照组的基础上分别添加蛋白酶、RNA酶、酯酶和DNA酶，分别去掉蛋白质、RNA、脂质、DNA，属于减法原理，A错误；第1组和第2、3、4组均出现光滑型菌落(S型细菌)，B错误；酶的专一性是指一种酶催化一种或一类化学反应，该实验结果能说明酶的专一性，但是无法说明酶的高效性(需要与无机催化剂对比)，C错误；第5组(水解了DNA)只含有R型细菌，其他四组均含有S型细菌，实验结果表明“转化因子”的本质可能是DNA，D正确。
2．(2025·合肥模拟)复制泡是DNA进行同一起点双向复制时形成的。在复制启动时，尚未解开螺旋的亲代双链DNA同新合成的两条子代双链DNA在交界处形成的Y型结构，称为复制叉。如图为DNA复制时形成复制泡和复制叉的示意图，其中a～h代表相应位置。下列相关叙述错误的是(　　)
A．根据子链的延伸方向可以判断图中a处为模板链的3′端B．新合成的两条子链中(A＋T)/(C＋G)的值相同C．DNA两条子链的延伸方向相反，其中一条链与复制叉的推进方向相同D．核DNA可同时从不同起点开始复制，形成多个复制泡，提高复制速率【答案】　A
【解析】　子链的延伸方向是从5′端向3′端，且与模板链是反向平行关系，因此，可以判断图中a处是模板链的5′端，b处是模板链的3′端，A错误；新合成的两条链之间的碱基互补配对分别以亲代两条链为模板合成的两条子链间碱基互补配对，因此新合成的两条子链中(A＋T)/(C＋G)的值相同，B正确；DNA两条子链反向平行，复制时DNA聚合酶只能沿模板链的3′→5′方向移动，所以与延伸方向相反，其中一条链与复制叉的推进方向相同，C正确；核DNA可同时从不同起点开始复制，形成多个复制泡，提高复制速率，D正确。
3．(2025·山东卷)关于豌豆细胞核中淀粉酶基因遗传信息传递的复制、转录和翻译三个过程，下列说法错误的是(　　)A．三个过程均存在碱基互补配对现象B．三个过程中只有复制和转录发生在细胞核内C．根据三个过程的产物序列均可确定其模板序列D．RNA聚合酶与核糖体沿模板链的移动方向不同【答案】　C
【解析】　DNA复制、转录和翻译过程中均遵循碱基互补配对原则，因此都存在碱基互补配对现象，A正确；翻译发生在细胞质基质中的核糖体上，豌豆细胞核中淀粉酶基因复制和转录的场所都是细胞核，B正确；DNA复制和转录可以通过产物序列确定其模板序列，但翻译的产物是蛋白质，蛋白质的基本单位是氨基酸，由于密码子具有简并性，因此知道氨基酸序列不一定能准确知道mRNA上的碱基序列，C错误；转录时需要RNA聚合酶的参与，RNA聚合酶从模板链的3′→5′方向移动，翻译时，核糖体从mRNA的5′→3′方向移动，移动方向不同，D正确。
4．(2025·沧州模拟)某实验小组模拟T2噬菌体侵染大肠杆菌实验。如图所示，实验操作正确的情况下，下列有关叙述正确的是(　　)A．上清液和沉淀物放射性都很高B．子代T2噬菌体均会被35S标记C．大部分子代T2噬菌体被32P标记D．实验前需用含32P的培养液培养T2噬菌体
【答案】　B【解析】　32P标记噬菌体的DNA，含32P的DNA注入大肠杆菌中，T2噬菌体利用大肠杆菌中的原料合成蛋白质和DNA，在大肠杆菌培养液中含有35S，所以子代噬菌体的蛋白质外壳均含35S，少部分子代噬菌体的DNA中含32P，离心时，子代噬菌体和大肠杆菌一起沉在底部，而蛋白质外壳留在上清液中，因此上清液放射性很低，沉淀物放射性很高，B正确，A、C错误；要想得到32P标记的噬菌体，需先用含32P的培养液培养细菌，再用32P标记的细菌培养噬菌体，D错误。
5．(2025·重庆模拟)某双链DNA分子中有p个碱基G，其中一条链上的嘌呤碱基数量是嘧啶碱基数量的m倍。下列叙述正确的是(　　)A．该DNA分子中嘌呤碱基的数量是嘧啶碱基数量的m倍B．该DNA分子中两个游离的磷酸基团都与五碳糖的3′端的C原子相连C．梅塞尔森和斯塔尔用同位素标记技术证明DNA复制的方式是半保留复制D．该DNA的一条链中的G有p/2个
【答案】　C【解析】　双链DNA分子中嘌呤碱基和嘧啶碱基互补配对，因此二者总数相等，A错误；该DNA分子两个游离的磷酸基团都与脱氧核糖5′端的C原子相连，B错误；梅塞尔森和斯塔尔以大肠杆菌为材料，利用同位素标记技术证明DNA复制的方式是半保留复制，C正确；双链DNA分子中有p个碱基G，某一条链上的G数量不确定，D错误。
6．(2025·漳州模拟)玉米条纹病毒的遗传物质是单链环状DNA分子。如图为该病毒DNA在玉米细胞内的复制过程。相关叙述正确的是(　　)A．复制时A与U、G与C进行配对B．复制时以四种脱氧核苷酸为原料C．形成子代DNA时，亲本DNA边解旋边复制D．新合成的互补链是子代病毒的遗传物质
【答案】　B【解析】　DNA复制时，根据碱基互补配对原则，A和T配对，C和G配对，A错误；DNA复制时，以四种脱氧核苷酸为原料，B正确；形成子代DNA分子时，亲本DNA是单链不需要解旋，C错误；新合成的互补链与亲本碱基序列不同，不是子代病毒的遗传物质，D错误。
7．(2025·广东卷)VHL基因的一个碱基发生突变，使其编码区中某CCA(编码脯氨酸)变成CCG(编码脯氨酸)，导致合成的mRNA变短，引发VHL综合征。该突变(　　)A．改变了DNA序列中嘧啶的数目B．没有体现密码子的简并性C．影响了VHL基因的转录起始D．改变了VHL基因表达的蛋白序列
【答案】　D【解析】　该突变将DNA中的CCA变为CCG，原互补链GGT变为GGC，嘧啶数目(T→C)未改变，仅种类变化，A错误；突变后CCA(脯氨酸)变为CCG(脯氨酸)，不同密码子编码同一氨基酸，体现密码子简并性，B错误；转录起始由启动子调控，突变发生在编码区(外显子)，不影响转录起始，C错误；突变使编码区改变，转录形成的mRNA变短，进而会改变翻译形成的VHL基因表达的蛋白序列，D正确。
8．(2025·鞍山模拟)APOBEC3蛋白是一类人类胞嘧啶脱氨酶家族，其成员APOBEC3A会使细胞中DNA单链的胞嘧啶脱氨基化产生尿嘧啶，改变基因组DNA，引发癌变。下列相关叙述错误的是(　　)A．细胞中存在DNA与蛋白质形成的复合物B．DNA复制中可能出现尿嘧啶与腺嘌呤互补配对现象C．多个位点脱氨基化会使DNA分子的稳定性减弱D．胞嘧啶脱氨基化后至少需要3次细胞分裂才能完成C—G→T—A碱基对的替换【答案】　D
【解析】　细胞中存在DNA与蛋白质形成的复合物，如染色体、DNA复制时解旋酶和DNA结合等，A正确；APOBEC3A能使细胞中DNA单链的胞嘧啶脱氨基化产生尿嘧啶，细胞再进行复制时，尿嘧啶与腺嘌呤进行碱基互补配对，B正确；在DNA双链中，胞嘧啶与鸟嘌呤互补配对，形成三个氢键，胞嘧啶脱氨基化变为尿嘧啶，与腺嘌呤进行碱基互补配对，形成两个氢键，因此，多个位点脱氨基化会使DNA分子的稳定性减弱，C正确；根据题意可知，第一次复制得到的两个子代DNA中，相应位置的碱基对分别是C—G和U—A，再经过第二次复制，得到的4个子代DNA中相应位置的碱基对分别是C—G、C—G、U—A和T—A，所以复制2次后，子代DNA中靶位点碱基对可由C—G彻底替换成T—A，D错误。
9．(2025·泉州模拟)在真核细胞中，基因表达分三步进行，分别由RNA聚合酶、剪接体和核糖体执行转录、剪接和翻译的过程(如图所示)。剪接体主要由蛋白质和小分子的核RNA组成。下列说法不正确的是(　　)
A．信使RNA前体通过剪接后进入细胞质用于翻译B．信使RNA前体转录时，RNA聚合酶与基因的起始密码子相结合C．若剪接体剪接位置出现差错，可能导致蛋白质结构发生改变D．剪接体结构的揭晓，对研究基因表达的相关疾病的发病机理有重要意义【答案】　B
【解析】　由图示可知，信使RNA前体必须通过剪接后进入细胞质才能用于翻译，A正确；信使RNA前体转录时，RNA聚合酶与基因的启动子结合，B错误；若剪接位置出现差错，形成的mRNA与正常的mRNA不一样，但最终编码的蛋白质结构可能发生改变，也可能不变，C正确；剪接体结构的揭晓，对揭示与剪接体相关遗传病的发病机理提供了结构基础和理论指导，D正确。
10．(2025·沈阳模拟)防御相关逆转录酶(DRT)系统在细菌抵抗噬菌体侵染方面发挥着重要作用，科研人员最新解析了肺炎克雷伯菌的DRT2系统抵御T5噬菌体侵染的机制如图所示。下列叙述正确的是(　　)
A．该研究表明细菌能以RNA为模板创造自身不含有的基因B．抑制细菌生长影响了噬菌体从细菌中获取相应的氨基酸、核酸、能量等C．①、②过程都有氢键、磷酸二酯键的形成与断裂D．图示过程包括了中心法则的所有内容【答案】　A
【解析】　由题图可知：①为转录过程，②为转录和翻译过程，非编码RNA通过一种滚环逆转录方式形成一段串联重复的单链互补DNA序列，应比模板RNA链长很多，③为以DNA一条链为模板合成互补DNA链过程，④为转录和翻译过程，⑤为Ne蛋白发挥作用，从而抑制细菌生长。编码Ne蛋白的基因并不在细菌DNA中，A正确；噬菌体是一种病毒，增殖过程中会从细菌中获取相应的氨基酸、核苷酸、能量等，不会获取细菌的核酸，B错误；细菌基因转录和翻译过程中会有氢键的形成与断裂，无磷酸二酯键的断裂，C错误；图示过程没有RNA的复制，D错误。
10．(多选)(2025·沈阳模拟)防御相关逆转录酶(DRT)系统在细菌抵抗噬菌体侵染方面发挥着重要作用，科研人员最新解析了肺炎克雷伯菌的DRT2系统抵御T5噬菌体侵染的机制如图所示。下列叙述错误的是(　　)
A．该研究表明细菌能以RNA为模板创造自身不含有的基因B．抑制细菌生长影响了噬菌体从细菌中获取相应的氨基酸、核酸、能量等C．①、②过程都有氢键、磷酸二酯键的形成与断裂D．图示过程包括了中心法则的所有内容【答案】　BCD
11．(2025·武汉模拟)2024年9月，武汉大学汪晖团队揭示父亲喝咖啡会跨代遗传，导致后代可能患上非酒精性脂肪性肝炎(NASH)。其机理是父亲在孕前咖啡因暴露会使精子中某种miRNA(属于一种非编码RNA)减少，从而导致后代患上NASH。下列相关叙述错误的是(　　)A．父亲精子中的DNA碱基序列未发生改变B．该miRNA减少可能原因是该基因的起始密码高度甲基化C．该miRNA是不被翻译的，但也能参与性状表现D．该miRNA可作为由父系环境不利因素引起的NASH的一种潜在治疗靶点
【答案】　B【解析】　父亲在孕前咖啡因暴露会使精子中某种miRNA减少，但父亲精子中的DNA碱基序列未发生改变，A正确；该miRNA减少可能原因是该基因的启动子高度甲基化，B错误；该miRNA属于一种非编码RNA，是不被翻译的，但也能参与性状表现，C正确；某种miRNA减少，从而导致后代患上NASH，该miRNA可作为由父系环境不利因素引起的NASH的一种潜在治疗靶点，D正确。故选B。
11．(多选)(2025·台州模拟)DNA分子的碱基具有吸收260 nm波长光的特性。当DNA两条链碱基紧密连接时，吸光度偏低；两条链分离时，吸光度升高，因此DNA变性可通过DNA溶液对260 nm波长光的吸光度来检测。肺炎链球菌DNA的变性曲线如图所示，吸光度达到最大值的50%时的温度称为熔解温度(Tm)。下列说法错误的是(　　)
A．加热会破坏脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键使DNA变性B．A、T碱基对所占比例越高的DNA，变性曲线中Tm值越高C．加热至约70 ℃时DNA两条链从一端向另一端逐渐分离D．利用PCR技术检测目的基因时需要先将DNA变性【答案】　ABC
【解析】　加热是使DNA分子互补碱基对之间的氢键断裂，使DNA分子双螺旋结构解旋，双链裂解变成单链，进行解链反应，使DNA变性，A错误；A、T碱基对有两个氢键，C、G碱基对有三个氢键，A、T碱基对所占比例越高的DNA变性时需要的温度越低，即变性曲线中Tm值越低，B错误；加热至约70 ℃时DNA两条链同时分离，C错误；利用PCR技术检测目的基因时，需要先将DNA变性，使DNA双链打开，D正确。
12．(2025·温州质检)操纵元是原核细胞基因表达调控的一种组织形式，它由启动子、结构基因(编码蛋白基因)、终止子等部分组成。如图表示大肠杆菌细胞中核糖体蛋白(RP)的合成及调控过程，图中①②表示相关生理过程，mRNA上的RBS是核糖体结合位点。下列相关叙述错误的是(　　)
A．过程①表示转录，所需原料为4种核糖核苷酸B．过程②表示翻译，需要mRNA、rRNA和tRNA的参与C．启动子是RNA聚合酶的结合位点D．终止子一般有UAA、UAG、UGA三种【答案】　D
【解析】　据题图分析，过程①是以基因(DNA)的一条链为模板合成RNA的过程，该过程中以4种核糖核苷酸为原料，A正确；过程②表示翻译，故需要mRNA(模板)、rRNA(参与构成核糖体)和tRNA(转运氨基酸)的参与，B正确；启动子是RNA聚合酶识别和结合的部位，用于驱动基因的转录，C正确；UAA、UAG、UGA属于终止密码子而非终止子，D错误。
12．(多选)(2025·温州质检)操纵元是原核细胞基因表达调控的一种组织形式，它由启动子、结构基因(编码蛋白基因)、终止子等部分组成。如图表示大肠杆菌细胞中核糖体蛋白(RP)的合成及调控过程，图中①②表示相关生理过程，mRNA上的RBS是核糖体结合位点。下列相关叙述错误的是(　　)
A．过程①表示转录，所需原料为4种脱氧核苷酸B．过程②表示翻译，需要mRNA、rRNA和tRNA的参与C．启动子是RNA聚合酶的结合位点D．终止子一般有UAA、UAG、UGA三种【答案】　AD【解析】　据题图分析，过程①是以基因(DNA)的一条链为模板合成RNA的过程，该过程中以4种核糖核苷酸为原料，A错误；过程②表示翻译，故需要mRNA(模板)、rRNA(参与构成核糖体)和tRNA(转运氨基酸)的参与，B正确；启动子是RNA聚合酶识别和结合的部位，用于驱动基因的转录，C正确；UAA、UAG、UGA属于终止密码子而非终止子，D错误。
二、非选择题13．(2025·池州质检)洋葱根尖分生区细胞的遗传信息的传递和表达过程如图所示，图中字母a～g表示物质，序号①～③表示过程。
回答下列问题：(1)过程①表示DNA复制，发生的主要场所是________，该过程以a链和d链为模板，分别按照碱基互补配对合成子链b链和c链，体现了DNA复制的________________________特点。复制过程中a链中的A(腺嘌呤)与b链中的________________互补配对。(2)过程②表示________，需要____________酶参与催化反应过程。已知模板链e链的部分碱基序列为3′－CAATTG－5′，则f链中相对应区域的碱基序列为________________________。过程②完成后，形成的f链长度________(填“长于”“短于”或“等于”)模板链e链的总长度。
(3)过程③中核糖体结合g链开始翻译的位置靠近________(填“A端”或“B端”)，一条g链结合多个核糖体的意义是________________________。经检测，多肽链的第2、10、35位置都是丙氨酸，但g链上对应的碱基序列不完全相同，该现象可以得出的结论是____________________________________。【答案】　(1)细胞核　半保留复制，遵循碱基互补配对　T(胸腺嘧啶)(2)转录　RNA聚合　5′－GUUAAC－3′　短于(3)A端　少量的mRNA分子就可以迅速合成大量的蛋白质　有些氨基酸可以由多种密码子决定(密码子的简并)
【解析】　(1)题图中过程①显示以两条链为模板，因此过程①表示DNA复制，洋葱根尖分生区细胞进行DNA复制的场所包括细胞核和线粒体，主要场所是细胞核。DNA复制过程以a链和d链为模板，分别按照碱基互补配对合成子链b链和c链，体现了DNA复制的半保留复制的特点和遵循碱基互补配对的特点。DNA双链中，A与T、C与G碱基互补配对，所以复制过程中a链中的A(腺嘌呤)与b链中的T(胸腺嘧啶)互补配对。(2)图中过程②显示以一条链为模板，因此过程②表示转录，需要RNA聚合酶参与。转录时游离的核糖核苷酸与DNA模板链上的碱基互补配对，DNA中的碱基A、T、C、G分别与RNA中的U、A、G、C互补配对，RNA聚合酶沿模板链的3′端向5′端移动，催化合成RNA，RNA的合
成方向是5′→3′，所以模板链e链的部分碱基序列为3′－CAATTG－5′，则f链中相对应区域的碱基序列为5′－GUUAAC－3′。由于一个DNA分子上有很多基因，基因是选择性表达的，且DNA中存在很多非基因部分，所以转录形成的f链长度短于模板链e链的总长度。(3)题图过程③中g为mRNA，核糖体与mRNA结合的越早，合成的多肽链越长，所以核糖体在mRNA上的移动方向是从肽链短的到肽链长的，即核糖体结合g链开始翻译的位置靠近A端，从A端向B端移动。一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成，因此，少量的mRNA分子就可以迅速合成大量的蛋白质。多肽链的第2、10、35位置都是丙氨酸，但g链上对应的碱基序列不完全相同，该现象可以得出的结论是有些氨基酸可以由多种密码子决定，即密码子的简并。
14．(2025·台州模拟)科研工作者做噬菌体侵染细菌的实验时，分别用同位素32P、35S、18O和14C对噬菌体以及大肠杆菌成分做了如下标记。请回答下列问题：
(1)第二组实验中，子代噬菌体蛋白质外壳中存在的氧元素是________。一般地说，第三组实验中，子代噬菌体的DNA中____________(填“一定含有”“一定不含有”或“不一定含有”)14C。
(2)假设在第一组实验中，噬菌体DNA在细菌体内复制了三次，那么从细菌体内释放出的子代噬菌体中含有32P的噬菌体和35S的噬菌体分别占子代噬菌体总数的________。(3)第二组与第三组实验经过一段时间培养后搅拌、离心，检测到放射性的主要部位分别是________、____________________。(4)若第一组和第三组的噬菌体标签脱落，无法辨别，请设计实验进行鉴别，写出实验设计思路：______________________________。
【答案】　(1)18O　不一定含有(2)100%、0(3)沉淀物　沉淀物和上清液(4)让第一组和第三组的噬菌体分别侵染未标记的大肠杆菌，保温、搅拌、离心，比较沉淀物中放射性强度大小，放射性强度很低的是第一组噬菌体，放射性强度较高的是第三组噬菌体
【解析】　(1)第二组实验中，子代噬菌体的原料来自大肠杆菌，所以子代噬菌体的蛋白质外壳中存在的氧元素是18O。一般来说，第三组实验中，子代噬菌体的DNA中不一定含有14C，只有少量子代噬菌体含原噬菌体DNA的一条链。(2)假设在第一组实验中，噬菌体DNA在细菌体内复制了三次，由于大肠杆菌用32P标记，而用35S标记的噬菌体蛋白质外壳没有进入大肠杆菌体内，所以从细菌体内释放出的子代噬菌体中含有32P的噬菌体和35S的噬菌体分别占子代噬菌体总数的100%、0。(3)第二组与第三组实验经过一段时间培养后搅拌、离心，检测到放射性的
主要部位分别是沉淀物、沉淀物和上清液。(4)若第一组和第三组的噬菌体标签脱落，无法辨别，可设计如下实验进行鉴别：让第一组和第三组的噬菌体分别侵染未标记的大肠杆菌，保温、搅拌、离心，比较沉淀物中放射性强度大小，放射性强度很低的是第一组噬菌体，放射性强度较高的是第三组噬菌体。
15．(2025·太原模拟)种子萌发是一个非常复杂的过程，受到多种因素的影响。为研究水稻中的PLA3基因在参与脱落酸(ABA)调控水稻种子萌发中的作用，研究人员进行了系列实验。请回答下列问题：
(1)图1显示水稻种子在不同处理培养16 h后的萌发情况，结果表明ABA作为一种植物激素能够________种子萌发，它与赤霉素(GA)对种子萌发的作用存在________关系。
(2)在水稻突变体pla3中，PLA3基因由于编码区缺失一个碱基对而发生了________________的改变，导致其通过转录产生的mRNA上________________________________，使得翻译出的PLA3蛋白所含氨基酸数目多于野生型水稻(WT)中的PLA3蛋白。这种“加长”的PLA3蛋白没有生物活性。
(3)研究人员以野生型水稻(WT)种子和pla3种子为材料，研究PLA3基因在参与ABA调控水稻种子萌发中的作用。
①将两种种子分别置于无ABA和含一定浓度ABA的环境中培养，观察并统计种子的萌发率(如图2)。由结果可知，在WT种子中，PLA3基因的作用是________种子萌发。图2中________________萌发率的差值可反映出ABA处理对pla3种子的作用。综合图2中四组实验结果，可推知PLA3基因功能丧失使得________________________。②研究发现，pla3种子中的ABA含量显著低于WT种子。研究人员对种子中相应基因的表达量进行检测，结果如图3。综合图3相关信息分析，在野生型水稻种子中，PLA3基因在参与ABA调控种子萌发中的作用是______________________________________。
【答案】　(1)抑制　拮抗(2)基因碱基序列　终止密码子延后出现(终止密码子后移)(3)①抑制　第3组与第4组　种子对ABA的敏感性降低　②通过抑制ABA的分解来提高ABA含量；通过抑制ABA的信号抑制因子的表达来增强ABA的信号传递，进而抑制水稻种子的萌发
【解析】　(1)题图1显示水稻种子在不同处理培养16 h后的萌发情况，结果表明ABA作为一种植物激素能够抑制种子萌发，而赤霉素(GA)能促进种子萌发，因此ABA与赤霉素(GA)对种子萌发的作用存在拮抗关系。(2)基因突变是基因碱基序列的改变，包括碱基的增添、缺失或替换。PLA3基因由于编码区缺失一个碱基对而发生了基因碱基序列的改变，导致其通过转录产生的mRNA上终止密码子延后出现，使得翻译出的PLA3蛋白所含氨基酸数目多于野生型水稻(WT)中的PLA3蛋白。(3)①由题图2结果可知，在WT种子中，PLA3基因能抑制种子萌发。题图2中第3组与第4组萌发率的差值可反映出ABA处理对pla3种子的作用。综
合题图2中四组实验结果，可推知PLA3基因功能丧失使得种子对ABA的敏感性降低。②综合题图3相关信息分析可知，在野生型水稻种子中，PLA3基因通过抑制ABA的分解来提高ABA含量；通过抑制ABA的信号抑制因子的表达来增强ABA的信号传递，进而抑制水稻种子的萌发。
能力达标测试一、选择题1．(2025·承德模拟)对照实验中，控制自变量时，与常态相比，人为增加某种影响因素，称为“加法原理”，反之为“减法原理”。艾弗里及同事用肺炎链球菌做实验，实验结果如下表。由此可知(　　)
A．②培养皿中只出现R型细菌B．该实验控制自变量采用了“加法原理”，因为不同组中加入了不同的酶C．该实验说明S型细菌的细胞提取物中含转化因子，而转化因子很可能就是DNAD．①～⑤说明DNA是主要的遗传物质【答案】　C
【解析】　蛋白酶能将蛋白质水解，但蛋白质不是转化因子，因此有部分R型细菌转化为S型细菌，故②培养皿中会出现R型细菌和S型细菌，A错误；该实验控制自变量采用了“减法原理”，因为不同组中加入了不同的酶，酶与相应底物反应，减少了某种影响因素，B错误；该实验说明S型细菌的细胞提取物中含转化因子，而转化因子很可能就是DNA，C正确；①～⑤能说明DNA是遗传物质，但不能说明DNA是主要的遗传物质，D错误。
2．(2024·绍兴模拟)细菌的大多数基因表达调控都是在转录水平上进行的，当细菌内缺乏氨基酸时，会出现两种异常的核苷酸：鸟苷四磷酸和鸟苷五磷酸，它们可以与RNA聚合酶结合，使酶的空间结构改变，mRNA合成停止。这两种核苷酸又称为魔斑核苷酸，是细菌生长过程中在缺乏氨基酸供应时产生的应急产物。下列叙述正确的是(　　)A．细菌中基因的转录和翻译同时进行，多个核糖体共同合成一条多肽链B．在转录过程中，RNA聚合酶能催化磷酸二酯键的形成，不能催化氢键的断裂C．RNA聚合酶空间结构改变，影响细菌线粒体中基因的转录D．细菌中魔斑核苷酸的出现有利于细菌适应缺乏氨基酸的环境
【答案】　D【解析】　细菌没有成形的细胞核，细菌中基因的转录和翻译同时进行，多个核糖体可同时合成多条相同的肽链，A错误；RNA聚合酶具有解旋功能，故可以催化DNA双链间氢键的断裂，RNA聚合酶还能催化RNA的合成，促进核糖核苷酸之间磷酸二酯键的形成，B错误；细菌为原核生物，细胞内没有线粒体，C错误；魔斑核苷酸是细菌生长过程中在缺乏氨基酸供应时产生的应急产物，故细菌中魔斑核苷酸的出现有利于细菌适应缺乏氨基酸的环境，D正确。
3．(2025·贵阳模拟)大肠杆菌细胞内调控核糖体形成的两种状态如图所示，其中a～d代表过程，状态一表示细胞中缺乏足够的rRNA分子。下列叙述错误的是(　　)
A．大肠杆菌细胞中，基因表达的产物包括RNA和蛋白质B．过程a、c中T与A的碱基互补配对伴随氢键的形成和断裂C．过程b中核糖体沿mRNA的5′→3′方向移动至终止子后随即脱落D．rRNA和mRNA与r蛋白竞争性结合，状态二时rRNA的结合力强于mRNA【答案】　C
【解析】　基因表达包括转录和翻译，大肠杆菌细胞中，基因表达的产物包括RNA和蛋白质，A正确；据题图可知，过程a和c表示转录，都有T与A碱基互补配对方式，且伴随氢键的形成和断裂，B正确；过程b表示翻译，翻译过程中核糖体沿mRNA的5′→3′方向移动至终止密码子后，随即脱落进入下一循环，C错误；rRNA和mRNA与r蛋白竞争性结合，状态一表示细胞中缺乏足够的rRNA分子，状态二时rRNA足够多，因此rRNA结合力强于mRNA，D正确。
4．(2025·吉安模拟)紫外线消毒技术主要是利用短波紫外线对微生物的伤害作用，其原理是使DNA单链中相邻的嘧啶形成环丁烷嘧啶二聚体，阻碍基因的正常复制，从而导致细菌失活。细菌体内的光复活酶在某一波长可见光的作用下，可将二聚体裂开，进行DNA的修复，使失活的细菌重新获得活性，这就是光复活作用。下列说法错误的是(　　)A．光复活作用有助于微生物保持自身遗传物质的稳定B．环丁烷嘧啶二聚体存在于DNA的双链之间C．修复DNA的损伤能够延缓某些细胞的衰老D．实验室夜间使用紫外线消毒技术效果比较好
【答案】　B【解析】　由题意可知，光复活作用可进行DNA修复，有助于微生物保持自身遗传物质的稳定，A正确；DNA单链中相邻的嘧啶形成环丁烷嘧啶二聚体，双链中嘧啶与嘌呤配对，所以环丁烷嘧啶二聚体存在于DNA的一条链上，B错误；端粒DNA受损可能会导致细胞衰老，修复DNA的损伤能够延缓某些细胞的衰老，C正确；细菌体内的光复活酶在某一波长可见光的作用下，可将二聚体裂开，进行DNA的修复，实验室夜间使用紫外线消毒技术效果比较好，可避免光复活酶的作用，D正确。
5．(2024·安徽卷)真核生物细胞中主要有3类RNA聚合酶，它们在细胞内定位和转录产物见下表。此外，在线粒体和叶绿体中也发现了分子量小的RNA聚合酶。下列叙述错误的是(　　)
注：各类rRNA均为核糖体的组成成分
A．线粒体和叶绿体中都有DNA，两者的基因转录时使用各自的RNA聚合酶B．基因的DNA发生甲基化修饰，抑制RNA聚合酶的结合，可影响基因表达C．RNA聚合酶Ⅰ和Ⅲ的转录产物都有rRNA，两种酶识别的启动子序列相同D．编码RNA聚合酶Ⅰ的基因在核内转录、细胞质中翻译，产物最终定位在核仁【答案】　C
【解析】　线粒体和叶绿体中都有DNA，二者均是半自主细胞器，其基因转录时使用各自的RNA聚合酶，A正确；基因的DNA发生甲基化修饰，抑制RNA聚合酶的结合，从而影响基因的转录，可影响基因表达，B正确；由题表可知，RNA聚合酶Ⅰ和Ⅲ的转录产物都有rRNA，但种类不同，说明两种酶识别的启动子序列不同，C错误；RNA聚合酶的本质是蛋白质，编码RNA聚合酶Ⅰ在核仁中，该基因在核内转录、细胞质(核糖体)中翻译，产物最终定位在核仁，D正确。故选C。
6．(2025·菏泽模拟)细菌中一个正在转录的RNA在3′端自发形成茎环结构，导致RNA聚合酶出现停顿并进一步终止转录(如图)。茎环的后面是一串连续的碱基U，易与模板链分离，有利于转录产物释放。下列叙述正确的是(　　)
A．图中的RNA聚合酶的移动方向是从右到左B．图中转录泡中的基因片段可能存在一段连续的A—T碱基对C．图中转录结束后，mRNA将通过核孔进入细胞质指导蛋白质的合成D．转录产物释放的原因是核糖体读取茎环结构后的终止密码子【答案】　B
【解析】　RNA的3′端可自发形成一种茎环结构，说明mRNA左端为5′端，RNA聚合酶的移动方向是从mRNA的5′端向3′端移动，即从左至右，A错误；mRNA中茎环结构后面是一串连续的碱基U，根据碱基互补配对原则，基因中存在一段连续的A—T碱基对，B正确；细菌无核膜，mRNA不会通过核孔进入细胞质指导蛋白质的合成，而是边转录边翻译，C错误；转录产物释放的原因不是核糖体读取茎环结构后的终止密码子，核糖体是参与翻译的，D错误。
7．(2025·廊坊模拟)RNaseP(E)是一种由蛋白质和RNA组成的核酶，下图是E对pre－tRNA(S)进行加工的过程，下列相关叙述错误的是(　　)A．E可水解磷酸二酯键B．S物质通过转录产生C．E的化学成分与核糖体相同D．成熟tRNA有64种
【答案】　D【解析】　图示过程中E可以催化S的分解，S的本质是RNA，因此，E可水解磷酸二酯键，A正确；S的本质是RNA，目前认为RNA的合成是通过转录完成的，B正确；E是一种由蛋白质和RNA组成的核酶，核糖体也是由RNA和蛋白质组成的结构，因此，E与核糖体的化学成分相同，C正确；成熟tRNA有61或62种，D错误。
8．(2025·湖南卷)被噬菌体侵染时，某细菌以一特定RNA片段为重复单元，逆转录成串联重复DNA，再指导合成含多个串联重复肽段的蛋白Ne，如图所示。该蛋白能抑制细菌生长，从而阻止噬菌体利用细胞资源。下列叙述错误的是(　　)
A．噬菌体侵染细菌时，会将核酸注入细菌内B．蛋白Ne在细菌的核糖体中合成C．串联重复的双链DNA的两条链均可作为模板指导蛋白Ne合成D．串联重复DNA中单个重复单元转录产生的mRNA无终止密码子
【答案】　C【解析】　噬菌体侵染细菌时，会将自身的核酸注入细菌内，而蛋白质外壳留在外面，这是噬菌体侵染细菌的特点，A正确；细菌有核糖体，蛋白Ne是在细菌细胞的核糖体中合成的，B正确；在转录过程中，以DNA的一条链为模板合成mRNA，进而指导蛋白质的合成，而不是双链DNA的两条链都作为模板指导蛋白Ne合成，C错误；因为最终合成的是含多个串联重复肽段的蛋白Ne，说明串联重复DNA中单个重复单元转录产生的mRNA无终止密码子，若有终止密码子就会提前终止翻译，不能形成含多个串联重复肽段的蛋白Ne，D正确。
9．(2025·漳州模拟)下图为大肠杆菌的蛋白质翻译延伸示意图，其中30 S和50 S表示核糖体两个亚基蛋白。下列叙述错误的是(　　)
A．蛋白质翻译延伸时，携带氨基酸的tRNA先进入A位点，后从E位点脱离B．丙氨酸(Ala)的密码子所对应的DNA序列是5′CGG3′C．I(次黄嘌呤)与A、U、C皆可配对，有利于提高tRNA的利用效率D．当核糖体移动到终止密码子时，30 S和50 S从mRNA上分离，翻译终止【答案】　B
【解析】　由题图可知，mRNA的翻译方向是从左到右，因此蛋白质翻译延伸时，携带氨基酸的tRNA先进入A位点，后从E位点脱离，A正确；mRNA的翻译是沿5′→3′进行，mRNA的翻译方向是从左到右，据题图可知，丙氨酸(Ala)的密码子应该是5′GCC3′，密码子对应的DNA序列是5′GGC3′，B错误；若I(次黄嘌呤)可与A、U、C配对，则使得碱基配对的效率更高，有利于提高翻译的效率，C正确；30 S和50 S表示核糖体两个亚基蛋白，当核糖体移动到终止密码子时，30 S和50 S从mRNA上分离，翻译终止，D正确。
10．(2025·岳阳模拟)DNA复制时，一条子链是连续合成的，称为前导链；另一条子链的合成是不连续的，即先合成一些小片段，最后连成一条完整的长链，称为后随链(参见下图)。复制过程中，由于DNA聚合酶不能单独发动新链的合成，只能催化已有链的延长，因此DNA合成是由RNA引物引发的。下列相关判断错误的是(　　)
A．前导链的合成方向与复制叉移动方向一致，后随链的合成方向与之相反B．前导链合成所需的嘌呤碱基数等于后随链合成所需的嘌呤碱基数C．图中所示的“空白”区域可以由DNA聚合酶催化合成的新链来填补D．图中引物的合成方向为5′→3′，该过程需要由RNA聚合酶催化进行【答案】　B
10．(多选)(2025·岳阳模拟)DNA复制时，一条子链是连续合成的，称为前导链；另一条子链的合成是不连续的，即先合成一些小片段，最后连成一条完整的长链，称为后随链(参见下图)。复制过程中，由于DNA聚合酶不能单独发动新链的合成，只能催化已有链的延长，因此DNA合成是由RNA引物引发的。下列相关判断正确的是(　　)
A．前导链的合成方向与复制叉移动方向一致，后随链的合成方向与之相反B．前导链合成所需的嘌呤碱基数等于后随链合成所需的嘌呤碱基数C．图中所示的“空白”区域可以由DNA聚合酶催化合成的新链来填补D．图中引物的合成方向为5′→3′，该过程需要由RNA聚合酶催化进行【答案】　ACD
11．(2025·济宁模拟)科学研究发现，紫外线的主要作用是使同一条DNA单链上相邻胸腺嘧啶间形成共价结合的胸腺嘧啶二聚体，而在互补双链间形成该结构的机会很少，一旦形成，则会影响双链的解开。如果经紫外线照射后的微生物立即暴露于可见光下，则可明显降低其死亡率，这种现象被称为光复活作用，简要过程如下图所示。据此推测，下列叙述正确的是(　　)
A．图中紫外线造成的胸腺嘧啶二聚体是互补双链间形成的B．互补双链间形成胸腺嘧啶二聚体后会影响复制和转录C．图示中的二聚体解离是指两个胸腺嘧啶之间的氢键断裂D．图中显示紫外线可引起基因突变或染色体变异【答案】　B【解析】　图中紫外线造成的胸腺嘧啶二聚体是同一条DNA单链形成的，A错误；互补双链间一旦形成胸腺嘧啶二聚体，会影响双链解旋，进而影响复制和转录，B正确；互补碱基之间以氢键连接，而嘧啶二聚体的两个胸腺嘧啶之间形成的是共价键，不是氢键，C错误；图中显示紫外线可引起两个脱氧核苷酸之间的连接，引起的是基因突变而不是染色体变异，D错误。
11．(多选)(2025·太原模拟)科学家用同位素标记法研究了T2噬菌体侵染大肠杆菌的过程。图甲表示T2噬菌体某些基因表达的部分过程，图乙为图甲中④部分的放大。下列叙述正确的是(　　)A．图甲所示的RNA聚合酶是在大肠杆菌体内合成的B．图乙各物质或结构中含有核糖的有tRNA、mRNA和核糖体C．图甲中形成①②时存在T—A配对，形成③④时存在A—U配对D．图乙中核糖体沿着mRNA移动的方向是由右向左
【答案】　ABC【解析】　噬菌体是DNA病毒，没有细胞结构，不能合成RNA聚合酶，其所需的RNA聚合酶是在大肠杆菌的核糖体上合成的，A正确；题图乙为翻译过程，该图中各物质或结构含有核糖的有mRNA、tRNA、核糖体(由蛋白质和rRNA组成，rRNA中含有核糖)，B正确；题图甲中形成①②过程是转录，是转录产生的mRNA与模板DNA链碱基互补配对，存在T—A配对，③④过程是翻译，是mRNA与tRNA间碱基互补配对，存在A—U配对，C正确；由题图乙可知，核糖体沿着mRNA移动的方向是由左向右，D错误。
12．(2025·焦作模拟)细胞中核基因的表达过程严格并且准确，若偶尔出现差错，也会有一定的补救措施，如图所示，以下叙述正确的是(　　)
A．过程①将DNA双链螺旋解开的酶是解旋酶B．过程①③碱基配对方式完全相同C．异常mRNA的出现可能是对RNA前体剪切出现异常造成的D．若过程④受阻表达出了异常蛋白质而引起性状改变属于可遗传变异
【解析】　过程①为转录，将DNA双链螺旋解开的酶是RNA聚合酶，A错误；过程③为翻译过程，碱基配对方式为A—U、C—G、U—A、G—C，过程①为转录，碱基配对方式为G—C、T—A、A—U、C—G，因此过程①③碱基配对方式不完全相同，B错误；据图分析，异常mRNA的出现可能是对RNA前体剪切出现异常造成的，C正确；由题意可知，异常蛋白质虽然使生物体性状改变了，但其遗传物质没有改变，所以属于不可遗传变异，D错误。
12．(多选)(2025·焦作模拟)细胞中核基因的表达过程严格并且准确，若偶尔出现差错，也会有一定的补救措施，如图所示，以下叙述错误的是(　　)
A．过程①将DNA双链螺旋解开的酶是解旋酶B．过程①③碱基配对方式完全相同C．异常mRNA的出现可能是对RNA前体剪切出现异常造成的D．若过程④受阻表达出了异常蛋白质而引起性状改变属于可遗传变异【答案】　ABD
二、非选择题13．(2025·无锡质检)人体中的促红细胞生成素(EPO)是由肾皮质、肾小管周围间质细胞和肝脏分泌的一种激素类物质，能够促进红细胞生成。服用促红细胞生成素可以使患肾病、贫血的病人增加血细胞比容(即增加血液中红细胞百分比)。EPO兴奋剂正是根据促红细胞生成素的原理人工合成，它能促进肌肉中氧气生成，从而使肌肉更有劲、工作时间更长。当机体缺氧时，低氧诱导因子(HIF)与促红细胞生成素(EPO)基因的低氧应答元件(非编码蛋白质序列)结合，使EPO基因表达加快，促进EPO的合成，过程如下图所示，回答下列问题：
(1)HIF基因的本质是_____________________________________，其独特的双螺旋结构可为复制提供精确的模板。(2)请用中心法则表示出肾皮质、肾小管周围间质细胞中遗传信息的传递方向：_________________________________________________。
(3)过程②中，除mRNA外，还需要的RNA有_________________。(4)HIF在________(填“转录”或“翻译”)水平调控EPO基因的表达。(5)癌细胞因迅速增殖往往会造成肿瘤附近局部供氧不足，但可通过提高HIF蛋白的表达，刺激机体产生红细胞，为肿瘤提供更多氧气和养分。根据上述机制，请简述一种治疗癌症的措施：__________________ ______________________。
【答案】　(1)具有遗传效应的DNA片段
(3)rRNA、tRNA(4)转录(5)可以通过抑制HIF蛋白基因的表达来达到治疗癌症的目的(符合题意，合理即可)
使EPO基因表达加快，促进EPO的合成”，说明HIF在转录水平调控EPO基因的表达，促进EPO的合成。(5)癌细胞因迅速增殖往往会造成肿瘤附近局部供氧不足，但可通过提高HIF蛋白的表达，刺激机体产生红细胞，为肿瘤提供更多氧气和养分。根据上述机制，可以通过抑制HIF蛋白基因的表达来达到治疗癌症的目的。
14．(2025·南通模拟)荧光原位杂交可用荧光标记的特异DNA片段为探针，与染色体上对应的DNA片段结合，从而将特定的基因在染色体上定位。请回答下列问题：
(1)DNA荧光探针的制备过程如图1所示，DNA酶Ⅰ随机切开了核苷酸之间的____________键从而产生切口，随后在DNA聚合酶Ⅰ的作用下，以荧光标记的____________为原料，合成荧光标记的DNA探针。(2)图2表示探针与待测基因结合的原理。先将探针与染色体共同煮沸，使DNA双链中________键断裂，形成单链。随后在降温复性过程中，探针的碱基按照________________原则，与染色体上的特定基因序列形成较稳定的杂交分子。图中两条姐妹染色单体中最多可有________条荧光标记的DNA片段。
(3)A、B、C分别代表不同来源的一个染色体组，已知AA和BB中各有一对同源染色体可被荧光探针标记。若植物甲(AABB)与植物乙(AACC)杂交，则其F1有丝分裂中期的细胞中可观察到________个荧光点；在减数第一次分裂形成的两个子细胞中分别可观察到________个荧光点。【答案】　(1)磷酸二酯　脱氧核苷酸(2)氢　碱基互补配对　4(3)6　2和4
【解析】　(1)从题图1中可以看出，DNA酶Ⅰ可将DNA切割成若干片段，即可以使脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键断裂。DNA探针的本质是荧光标记的DNA片段，其基本单位是脱氧核苷酸。(2)由题图2可知，高温可以使双链DNA分子中的氢键断裂形成DNA单链，DNA探针的单链与染色体中特定基因的DNA单链重新形成杂交的双链DNA分子，此时互补的双链的碱基间应遵循碱基互补配对原则。一条染色体的两条染色单体上共有两个双链DNA分子，氢键断裂后可形成4条DNA单链，所以与探针杂交后最多有4个荧光点。(3)甲、乙杂交所得的F1的染色体组为
AABC，假设染色体组A、B中可被荧光标记的染色体均用a表示，则在有丝分裂中期细胞中有3个a，故可观察到6个荧光点；在减数第一次分裂后期，AA中的染色体可平均分配，但是B、C中的染色体因不能联会而随机分配，形成的两个子细胞中分别含有1个a和2个a，所以可分别观察到2个和4个荧光点。
15．(2025·河南卷)某二倍体植物松散株型与紧凑株型是一对相对性状，紧凑株型适合高密度种植，利于增产。研究人员获得了一个紧凑株型的植株，为研究控制该性状的基因，将其与纯合松散株型植株杂交，F1均为松散株型，F2中松散株型∶紧凑株型＝3∶1，控制该相对性状的基因为A/a。回答下列问题：(1)该紧凑株型性状由________(填“A”或“a”)基因控制。
(2)在A基因编码蛋白质的区域中插入一段序列得到a基因(图1)，a基因表达的肽链比A基因表达的肽链短。造成此现象的原因是____________________________________________________________。
(3)研究人员设计了3条引物(P1～P3)，位置如图1(→表示引物5′→3′方向)。以3个F2单株(甲、乙、丙)的DNA为模板，使用不同引物组合进行PCR扩增，琼脂糖凝胶电泳结果分别为图2－A和2－B(不考虑PCR结果异常)。
①图2－A中使用的引物组合是________；丙单株无扩增条带的原因是____________________________________________。②结合图2－A的扩增结果，在图2－B中，参照甲的条带补充乙与丙的电泳条带(将正确条带涂黑)。③使用图2－A中的引物组合扩增F2全部样本，有扩增条带松散株型∶无扩增条带松散株型＝________。
【答案】　(1)a　(2)插入序列后，a基因中编码终止密码子的序列提前，a基因转录产生的mRNA提前终止翻译
【解析】　(1)根据题意可知，研究人员获得了一个紧凑株型的植株，为研究控制该性状的基因，将其与纯合松散株型植株杂交，F1均为松散株型，F2中松散株型∶紧凑株型＝3∶1，说明紧凑株型为隐性性状，由a基因控制。(2)在A基因编码蛋白质的区域中插入一段序列得到a基因(图1)，a基因表达的肽链比A基因表达的肽链短，说明终止密码子提前出现，因此推测可能是A基因内部插入一段序列后，使a基因中编码终止密码子的序列提前，a基因转录产生的mRNA提前终止翻译。(3)①子二代中的基因型为AA、Aa、aa，根据图示可知，A和a基因上均含有P1和P2引物互补的序列，而P3引物识别的序列只有a基因中才存在，若
选择引物P1和P2进行扩增，则A基因和a基因均能扩增出相应产物，只是a基因扩增的产物长度要大于A基因扩增的产物，即AA的个体扩增产物的电泳条带与aa的个体扩增产物的电泳条带不同，且Aa的个体扩增产物的电泳条带应为两条，与图A不符，若选择引物P3和P2进行扩增，则只有Aa和aa的个体中因含有a基因而能扩增出产物，且扩增出的产物电泳条带相同，而AA的个体由于不含与P3引物结合的序列，因此不能扩增出产物，没有对应的电泳条带。即图2－A中使用的引物组合是P2和P3，丙的基因型为AA，无引物P3的结合序列，利用引物P2和P3扩增时，无法得到扩增产物。②图A是利用引物P3和P2扩增后电泳的结果，
16．(2025·江苏卷)人体具有自我防御能力，能抵御病原体的侵袭。干扰素基因刺激因子(STING)是人体免疫功能的关键参与者，细胞中STING转运到高尔基体后，可激活STING信号通路，促进免疫相关基因的表达，如图1所示。请回答下列问题：
(1)有病毒入侵时，囊泡将STING转运进入高尔基体，体现囊泡和高尔基体的膜具有________性。到达高尔基体的STING与蛋白激酶TBK1结合形成蛋白复合物，水解________直接提供能量，磷酸化激活干扰素调控因子IRF3。(2)激活的IRF3进入细胞核，促进细胞表达干扰素，抑制病毒增殖，这种免疫类型为________。(3)STING蛋白复合物还可以激活转录因子NFκB，促进细胞表达抗原呈递相关蛋白，进而可将入侵病毒的抗原呈递在细胞表面，有利于T细胞通过________识别到病毒抗原后活化，裂解被病毒感染的靶细胞，这种免疫方式为________。
(4)我国科学家研究发现，有些2型糖尿病患者的胰岛B细胞中STING信号通路异常。①健康状态下，胰岛B细胞分泌的胰岛素作用于靶细胞，促进血糖进入细胞进行氧化分解，促进____________________________，与胰岛A细胞分泌的__________共同维持血糖稳态。
②为探究胰岛B细胞中STING缺失与胰岛B细胞功能异常的关系，研究人员以正常小鼠和胰岛B细胞中STING基因敲除的小鼠为研究对象，分别分离了胰岛B细胞，开展两组实验：一组检测细胞中胰岛素基
因的表达量，结果见图2；另一组用高糖溶液刺激，检测培养液中胰岛素的含量，结果见图3。根据图2、图3可得出结论：________________ _______________________________。
③依据上述研究，研发治疗血糖异常相关的新药物，还需探明胰岛B细胞中STING信号通路作用的分子机制。为筛选出STING基因敲除小鼠胰岛B细胞中表达量显著变化的基因，研究人员用小鼠开展了实验研究。请选出3个关键步骤，并按照实验流程排序：________(填字母)。a．提取正常组和STING基因敲除组小鼠胰岛B细胞的DNAb．提取正常组和STING基因敲除组小鼠胰岛B细胞的RNAc．逆转录成cDNA后，扩增、测序分析d．PCR扩增，测序分析e．确定差异表达基因，进行实验验证
【答案】　(1)一定的流动性　ATP(2)非特异性免疫(3)特异性受体(或受体)　细胞免疫(4)血糖进入肝、肌肉并合成糖原，进入脂肪细胞和肝细胞转变为甘油三酯等　胰高血糖素　STING缺失不影响胰岛素基因的转录，但抑制胰岛素基因的翻译　bce
【解析】　(1)有病毒入侵时，囊泡将STING转运进入高尔基体，需要囊泡膜和高尔基体的膜融合，体现囊泡和高尔基体的膜具有一定的流动性。ATP是直接能源物质。故到达高尔基体的STING与蛋白激酶TBK1结合形成蛋白复合物，水解ATP直接提供能量，磷酸化激活干扰素调控因子IRF3。(2)干扰素抗病毒机制属于非特异性免疫。干扰素由宿主细胞分泌后，刺激邻近细胞产生抗病毒蛋白，抑制病毒复制。其作用不针对特定病毒，属于先天性的非特异性免疫。(3)STING蛋白复合物还可以激活转录因子NFκB，促进细胞表达抗原呈递相关蛋白，进而可将入侵病毒的抗原呈递在细胞表面，有利于T细胞通过特异性受体识别
到病毒抗原后活化，裂解被病毒感染的靶细胞，这种免疫方式为细胞免疫。(4)①健康状态下，胰岛B细胞分泌的胰岛素作用于靶细胞，促进血糖进入细胞进行氧化分解，促进血糖进入肝、肌肉并合成糖原，进入脂肪细胞和肝细胞转变为甘油三酯等，抑制肝糖原分解和非糖物质转化为糖，与胰岛A细胞分泌的胰高血糖素共同维持血糖稳态。 ②为探究胰岛B细胞中STING缺失与胰岛B细胞功能异常的关系，研究人员以正常小鼠和胰岛B细胞中STING基因敲除的小鼠为研究对象，分别分离了胰岛B细胞，开展两组实验：一组检测细胞中胰岛素基因的表达量，结果见图2；另一组用高糖溶液刺激，检测培养液中胰岛素的含量，结果见图
3。根据图2、图3可知，图2两组的胰岛素基因的mRNA含量无变化，图3中高糖处理时正常组胰岛素的相对含量明显高于基因敲除组，可得出结论：STING缺失不影响胰岛素基因的转录，但高糖条件下明显抑制胰岛素基因的翻译。③依据上述研究，研发治疗血糖异常相关的新药物，还需探明胰岛B细胞中STING信号通路作用的分子机制。为筛选出STING基因敲除小鼠胰岛B细胞中表达量显著变化的基因，研究人员用小鼠开展了实验研究。分析实验流程可知，选出3个关键步骤如下：b.提取正常组和STING基因敲除组小鼠胰岛B细胞的RNA，c.逆转录成cDNA后，扩增、测序分析，e.确定差异表达基因，进行实验验证。