经典阅读（4）- 专项训练卷 2026年福建省中职学考《语文考纲百套卷》第78卷（解析版）

这是一份经典阅读（4）- 专项训练卷 2026年福建省中职学考《语文考纲百套卷》第78卷（解析版），共6页。试卷主要包含了填空题，选择题，简答题等内容，欢迎下载使用。
考试时间40分钟 满分100分
班级 姓名 学号 成绩
一、填空题（本题共2小题，每空5分，共25分）
1. 《乡土中国》书中，作者提出了 、 、 、 四种权力。
2. 田晓霞与孙少平约定的“两年之约”地点是 。
答案：1.横暴权力；同意权力；长老权力；时势权力
2.古塔山的杜梨树下
二、选择题（本题共5小题，每小题5分，共25分）
3. 田晓霞从煤矿“采访”回来，同事高朗向她汇报的新闻中没有的是（ ）
A．世界杯开幕式比利时爆冷击败阿根廷。
B．红色高棉在磅湛省打死十几个越军。
C．阿根廷驻马尔维纳斯长官向英国投降。
D．朝韩海军在西部海域发生交火​。
答案：D
4. 金波赠给藏族姑娘的礼物是（ ）
A．竹笛 B．短箫 C．葫芦丝 ​D．口琴
答案：A
5. 县立高中的南墙根下，海海漫漫的乙菜包括有（ ）
A．土豆、洋葱、白菜 B．白菜、豆角、肉片
C．土豆、粉条、白菜 D．土豆、白菜、豆腐
答案：C
6.下列表示父亲般的统治权力的意思是（ ）
A．为民父母 B．为政以德
C．苛政猛于虎 D．无为政治
答案：A【解析】古代将统治者（如君主、官员）比作百姓的“父母”，既包含“养育、庇护百姓”的责任，也隐含“父亲般的管辖与权威”——如同父亲在家庭中主持事务、保障家人生活，统治者需以“父母之心”治理百姓，同时拥有管理社会的绝对权力，与题干“父亲般的统治权力”高度契合。
7. 下列谚语与乡土社会的人伦关系不相契合的一项是（ ）
A．打仗亲兄弟，上阵父子兵。
B．在家靠父母，出门靠朋友。
C．物以类聚，人以群分。
D．一人得道，鸡犬升天。
答案：C【解析】仔细查看所给四个选项，分析选项的内容是否符合文章的观点。“乡土社会的人伦关系应指父子、兄弟、夫妇、朋友关系等。
三、简答题（本题共5小题，第8小题20分，第9-11每小题10分，共50分）
8. 《乡土本色》中作者把中国社会基层定义为乡土性的，“乡土性”体现在哪里？这些特点之间有怎样的联系？



答案：特点：①以农耕为主，“土”具有崇高地位；②不流动性。定居，村村之间孤立和隔膜；③熟人社会、礼俗社会。乡村生活富于“地方性”，聚村而居，终老是乡，所以，乡土杜会是个熟人之间的社会，这才有了“从心所欲不逾矩”的自由；④淳朴、信用。
联系：它们之间是因果关系。与海洋文明、游牧文明不同，中华文明是农耕文明，土地是赖以生存的基础，是神圣的，人们在思想上安土重迁。因此人口不具有流动性，世代定居，这又导致了村落间对外交流有限，相对封闭孤立。由于环境封闭，人口有限，因此人们彼此期悉，构成了熟人社会。在熟人社会，由熟悉而得到被此信任，构成了乡土社会品格的淳朴、信用。
9. 作者为什么认为乡下人不识字并不能判断他们的“愚”？



答案：①乡土社会的人生活在熟人环境中，他们可以面对面地用语言交流；②乡下人生活中用文字的机会少，所以不识字也不太会影响他们相互间的交流；③文字在乡下不太重要，乡下人识字的机会不多，不能说他们没有识字的能力。所以不能因乡下人不识字而判断他们的“愚”。
10. 《平凡的世界》中哪一个人物形象最能触动你，请结合相关具体情节谈谈理由，100字左右。



答案：孙少安这个形象最能触动我——他勤劳，肯吃苦，辛勤料理砖厂，不忘带领村民一起富裕，是新时代农民的优秀代表。但更能触动我的，是他牺牲自己，用男子汉的肩膀负起家庭重担——让妹妹完成学业，让弟弟安心闯荡，让姐姐维持生活。他并非没有想过离开，但他知道，他在，家就在。
10. 书名《平凡的世界》中“平凡”一词如何理解？



答案：“平凡”一词有多方面的理解。一方面指书中人物的平凡，如孙少平、孙少安等，他们都是生活在社会底层的普通人，从事着平凡的劳动，经历着平凡的喜怒哀乐。另一方面指生活的平凡，书中描绘的是普通人在平凡岁月中的平凡生活，没有惊天动地的大事，有的只是为了生活而进行的不懈奋斗，在平凡中展现出人性的光辉与坚韧。同时也指社会环境的平凡，当时的中国社会处于变革时期，广大农村和城镇呈现出的是平凡而真实的社会状态，人们在这种平凡的社会环境中努力寻找着自己的生活方向。