小学科学教科版（2024）三年级下册（2024）5.制作小磁针教学ppt课件

这是一份小学科学教科版（2024）三年级下册（2024）5.制作小磁针教学ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了5制作小磁针等内容，欢迎下载使用。
《武经总要》中“鱼形磁针”的复原动画，“古人没有现代磁铁，却能让小铁片指向南北，他们是怎么做到的？”
司南为什么能一直指向南方？因为它利用了磁石的指极性，在地球磁场作用下，勺柄会稳定指向南方。古人用它在迷雾和黑夜中辨别方向，是最早的 “指南针”。生活中的磁铁除了吸铁，还能固定门吸、制作玩具、扬声器、电机，甚至用于手机和银行卡，用途非常广泛。
自己制作的磁针，它能指示南北方向吗？
与同学讨论，如果想要获得一根有磁性的针，有什么办法？
要获得一根有磁性的针，可以用以下方法：用天然磁石的一极朝同一个方向反复摩擦钢针，使钢针内部的磁畴排列整齐，从而产生磁性；也可以把钢针加热到发红，再迅速按南北方向冷却，让它在地磁场中自然磁化。这两种方法都能让普通钢针变成能指示方向的磁针。
资料：磁化是让没有磁性的物体获得磁性的过程。在宋代，人们就已经掌握了多种人工磁化的方法，使铁制品获得磁性。比如，在《梦溪笔谈》中有记载：“方家以磁石磨针锋，则能指南。”
利用人工磁化的方法，用磁铁摩擦针，尝试做一枚磁针。用同一根磁铁磁性强弱不同的部位分别摩擦针，观察比较针获得的磁性强弱。
3.用磁针吸引大头针或回形针，比较不同摩擦次数和方向制作的磁针的磁性强弱。
1.磁铁的磁性强弱与磁针的磁性强弱有什么关系？
用磁针吸引大头针或回形针时，摩擦次数多的磁针通常能吸起更多、更重的金属针，说明磁性更强；摩擦次数少的磁针吸起的数量较少，磁性较弱。如果摩擦方向不固定，一会儿向左、一会儿向右，磁针内部的磁畴排列会混乱，磁性会明显变弱，甚至无法稳定指示方向。
2.摩擦次数和方向与磁针的磁性强弱有什么关系？
磁铁的磁性越强，磁化磁针时能让磁针内部磁畴排列得越整齐，因此磁针获得的磁性也越强；反之，磁铁磁性弱，磁化效果就差，磁针的磁性也弱。可以理解为：磁铁是 “源头”，磁针是 “被激活者”，源头越强，激活的效果越好。
3.磁化后的针头和针尾分别是哪一极？可以怎样判断？
磁化后的针头和针尾会分别成为 N 极和 S 极，但具体哪端是哪极需要判断。可以用已知磁极的磁铁来测试：若针头被磁铁的 N 极吸引，则针头是 S 极；若被排斥，则针头是 N 极。也可以把磁针悬挂起来，指向北方的一端是 N 极，指向南方的一端是 S 极。
查阅资料，了解古人还有哪些磁化的方法。
古人除了用磁石摩擦钢针外，还会把铁片加热到通红，再按南北方向冷却，利用地磁场使其磁化；也有把铁片放在磁石旁长时间接触，让铁片逐渐获得磁性。此外，还有 “以磁石磨铁，铁亦能吸” 的反复摩擦法，以及将铁片制成鱼形、放入水中使其自然指向南北的方法。
小朋友们，今天我们一起学会了用磁铁摩擦钢针制作小磁针，发现“单向摩擦”“多摩擦几次”能让磁针磁性更强，而且磁化后的小磁针能像磁铁一样指示南北。古人早就掌握了这些方法，我们要像他们一样，多动手、多思考，去发现更多科学的奥秘！