小学教科版（2024）第一单元 辨别方向5.制作小磁针课前预习课件ppt

这是一份小学教科版（2024）第一单元 辨别方向5.制作小磁针课前预习课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了两端磁性强，中间磁性弱等内容，欢迎下载使用。
我们发现，被磁铁吸引过的回形针会带一些磁性，也可以吸引一些回形针。
活动1：如何获得一根有磁性的针
如果想要获得一根有磁性的针，有什么办法?
在《梦溪笔谈》中记载:“方家以石磨针锋，则能指南。”
活动2：用磁铁摩擦针，做一枚磁针
用同一根磁铁磁性强弱不同的部位分别摩擦针，观察比较针获得的磁性强弱。
用磁极摩擦：吸起______个大头针 ； 用中间摩擦：吸起______个大头针；用______摩擦效果更好。
探究摩擦次数对磁化效果的影响
探究摩擦方向对磁化效果的影响
活动3：探究摩擦次数和方向对磁化效果的影响
沿一个方向多次摩擦，磁针磁性更强。
研讨问题1.磁铁的磁性强弱与磁针的磁性强弱有什么关系?
磁铁本身磁性越强，摩擦出的磁针磁性也越强。
研讨问题2.摩擦次数和方向与磁针的磁性强弱有什么关系?
同一个方向摩擦比来回摩擦出的磁针磁性强。摩擦次数增加，小磁针磁性增强（但有限度）。
研讨问题3.磁化后的针头和针尾分别是哪一极?可以怎样判断?
1.用已知磁极的磁铁靠近，同极相斥、异极相吸。2.自由旋转后静止，指向北的一端为S极。