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      10.5《宇宙探秘》课件 初中物理苏科版新教材八年级下册(2024)

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      • 2026-04-06 13:06:28
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      初中物理苏科版(2024)八年级下册(2024)宇宙探秘课文配套课件ppt

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      这是一份初中物理苏科版(2024)八年级下册(2024)宇宙探秘课文配套课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了银河系,现代宇宙观,宇宙的起源,星系的分类,仙女座星系等内容,欢迎下载使用。
      1.了解银河系的结构及尺度。2.知道宇宙起源及天体的结构层次。3.了解物质世界的时空尺度。
      前面的课中我们了解了太阳系,其中距离我们最近的火星距地球有5.6×107km,可见宇宙的广阔,然而这也仅仅是宇宙中的“一角”,在太阳系之外还有什么呢?
      敦煌星图(约绘制于公元8世纪初)
      公元 16 世纪以前,我国一直是世界上观测天文现象最精确、观测资料最丰富的国家之一。我国古人凭借肉眼观察星空,绘制星图,并依照他们的美好想象命名了许多星座。
      我们可以观察到许多明亮的星星,它们的相对位置似乎保持不变,人们称这些星星为恒星,太阳就是一颗恒星。实际上,恒星也是运动的。
      朗的夜空,可见一条横亘天际的光带,它是由群星和弥漫的星际物质集合而成的一个庞大的天体系统---银河系。它好似一个中央凸起、四周扁平的旋转铁饼。
      有1000亿颗以上的恒星
      直径约10万光年最大厚度约1万光年
      银河系的恒星数量约在1000亿到4000亿之间,银河系自内向外分别由银心、银核、银盘、银晕和银冕组成。直径大约10万光年。
      (1)光年是描述天体之间距离的长度单位;(2)1光年为光在真空中传播一年所经过的距离; (3)光速:3×108m/s;(4) 1 ×1015 m。
      银河系侧看像一个中心略鼓的大圆盘,它的直径约为10万光年,太阳位于距银河中心约2.6万光年处。
      俯视银河系图片,银河系像一个巨大的旋涡,这个旋涡由多条旋臂组成。
      现代宇宙观认为,宇宙是一个有层次的天体结构系统,如图所示。它是有起源的,并且是不断膨胀、演化的。这些观点得到了越来越多观测证据的支持。
      关于宇宙的起源,大多数宇宙科学家都认定:宇宙诞生于约138亿年前的一次大爆炸。大爆炸理论认为,宇宙起始于一个“原始火球”。
      根据天文学的哈勃定律推断,银河系外的星系在不断远离我们而去(距离我们越远的星系,远离的速度越快),即宇宙是膨胀的。
      我们可用粘有小塑料粒的气球类比宇宙,小塑料粒可看成是宇宙中的天体。气球膨胀时,任意小塑料粒周围的其他小塑料粒都在离它远去。
      哈勃于1926年提出将星系分为椭圆星系、旋涡星系和不规则星系3大类。其中,旋涡星系根据有无棒形结构分为正常旋涡星系和棒旋星系两族。
      4.肉眼可见的河外星系
      仙女座星系、三角座星系、大麦哲伦星系和小麦哲伦星系。
      目前人们观测到的星系约为1000亿个,仙女座星系是离银河系较近的星系,它距离我们超过两百万光年。
      “四方上下曰宇,古往今来曰宙。”宇宙是物质、能量、时间、空间的总称。小到微观粒子,大到宇宙天体,都是物质。它们的存在与变化,都是与时间和空间紧密联系的。
      2.物质世界的空间尺度
      3.物质世界的时间尺度
      1.下列物体尺度最大的是(    )A.地球B.月亮C.银河系D.太阳系
      2.我国科学家利用中国天眼(FAST)在致密星系群——“斯蒂芬五重星系”及周围天区发现了1个尺度约为200万光年的巨大原子气体系统,该系统比银河系大20倍,为研究宇宙打开了一个崭新的窗口。关于宇宙,下列说法正确的是(  )A.光年作为时间单位,可以衡量银河系的直径B.大爆炸导致宇宙空间处处膨胀,且温度相应下降C.宇宙的结构层次:太阳系→银河系→河外星系宇宙D.“地心说”宇宙体系在科学发展史上的作用是发展“日心说”宇宙体系
      3.现代天文学研究表明,太阳 (选填“是”或“不是”)宇宙的中心。如图所示,向粘有金属小颗粒的气球中打气时,任一金属小颗粒与周围的其他小颗粒都相互远离。同理,我们观察到所有的星系正在远离我们而去,我们就会得出宇宙正在 (选填“膨胀”或“收缩”)的结论。

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