小学数学西师大版（2024）二年级下册（2024）第四单元 分类与记录综合训练题

这是一份小学数学西师大版（2024）二年级下册（2024）第四单元 分类与记录综合训练题，共14页。试卷主要包含了填空题，单选题，判断题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
一、填空题（共10题，共51分）
1．下图是一个骰(tóu)子，其中3个面上的点是黑色的，3个面上的点是红色的。抛一次，落下后朝上的点可能是黑色的或红色的。 下图是抛了20次统计的朝上的点的颜色情况，其中1 个表示 2 次，1个表示 次。黑色点朝上的情况一共出现了 次。
2．下面是二(2)班同学收集资料的方式的调查记录。(每人只能选一种)
（1）把记录的结果填入下表。
（2）从调查结果来看，采用 的方式收集资料的人数最多，采用 的方式收集资料的人数最少。
（3）你收集资料的方式是 ，二(2)班采用这种方式收集资料的有 人。
3． 李老师布置了一篇“未来的我”周末日记，对二(1)班同学长大后想从事的职业进行了统计。(每人仅选一项)
（1）把统计结果填在上表中。
（2）想成为艺术家的人数比想成为教师的人数少 人，比想成为医生的人数多 人。
（3）全班共 人参与调查，最受欢迎的职业是 。
4．如图是三年级(3)班同学喜欢的运动。
（1）根据图片可以看出喜欢 的人数最多，喜欢 的人数最少。
（2）喜欢篮球和喜欢乒乓球的共有 人。
5．二(1)班同学最喜欢的体育活动统计情况如下图所示。
（1）最喜欢 的人数最多， 最喜欢 的人数最少。
（2）一共调查了 名学生。
（3）如果每个代表2人，那么最喜欢打网球和跳绳的一共有 人。如果组织他们去划船，每条船限坐8人，至少需要 条船。
6．下面是奇奇书架上的5本图书，按音序排列法重新整理后，正确的顺序是 → → → → 。(填序号)
①《彩虹色的花》②《伊索寓言》③《爱心树》
④《小鲤鱼跳龙门》⑤《窗边的小豆豆》
7．下面是二（1）班同学喜欢小动物的调查情况。
小猫：
熊猫：正正
小猴：√√√√√√√√
小狗：
（1）把喜欢各种小动物的人数填在下面的统计表中。
（2）这些同学中，喜欢（ ）的人数最多，喜欢（ ）的人数最少。
（3）喜欢熊猫的人数是喜欢小狗的人数的（ ）倍；喜欢小猴和小猫的人数一共有（ ）人。
8．下图是一个骰（tóu）子，其中3个面上的点是黑色的，3个面上的点是蓝色的。抛一次，落下后朝上的点可能是黑色的或蓝色的。下图是抛了20次统计的朝上的点的颜色情况，其中1个■表示2次，一个表示 次。黑色点朝上的情况一共出现了 次。
9． 二⑴班准备去春游。王老师统计了全班同学最想去的一个地方。
（1）二⑴班一共有 人。
（2）想去 的人数最多，想去 的人数最少。
（3）根据统计结果，二⑴班应该去 春游。
10．超凡体育用品专卖店为统计球类的销量，做了下面的记录表。
（1）请把记录表补充完整。
（2）一共卖了 个球。
（3）根据统计结果， 球销量最好。
二、单选题（共3题，共6分）
11．为了丰富学生大课间的活动，三(2)班对“我最爱看的视频节目”进行了统计。(每人只投1票)
（1）下面计算最爱看动画片的人数的算式正确的是( )。
A．4×5+2B．2×5+4C．4+2
（2）纪录片的得票比科普节目的得票多( )票。
A．1B．2C．3
12．要想知道三(1)班的同学最喜欢吃什么蔬菜，选择方式( )收集数据更合理。
A．
B．
C．
13．下表是三(3)班同学最喜欢的运动项目调查表，班长在讲台上安排，其余每人都选且只选一项，他们班的总人数是( )。
A．39B．40C．41
三、判断题（共4题，共8分）
14．收集和整理数据的方法有多种，可以采用写“正”字法或符号法。( )
15．将六年级男生的体重数据分段整理，可以了解这些数据的分布情况。( )
16．收集、整理数据时，可以根据实际情况，对一组数据进行分段整理，分段整理数据时，要注意不重复、不遗漏。( )
17．在班长投票环节，小明得到的票数是“正正”，他得到了2票。( )
四、解决问题（共5题，共35分）
18．下面是小明的好朋友小亮五月份节省下来的零花钱，你知道小亮这个月一共节省了多少零花钱吗？
（1）用画“正”字的方法把统计结果记录下来。
（2）想一想，还可以怎样统计这些零花钱？试着在下表填一填。
（3）小亮这个月一共节省下来多少零花钱？
19．下面是40天的天气情况记录。
（1）用正字法收集数据。
（2）涂一涂，每一小格代表一天。
（3） 天最多， 天最少。
（4）你还能提出什么问题？并解答出来。
20．301班要推选一名班长，下面是四位候选人的选票情况。
提示信息：①小宇比小言多3票，小夏比小乐少2票。②每人只能投1票，票数最多者获选。
（1）根据提示， 的票数最多，小乐得 票。
（2）有两位同学请假没参加投票，如果他们也投了票，结果会改变吗？请说明理由。
21．课外活动不仅丰富了学生的课余生活，也有利于促进学生的全面发展与快乐成长。笑笑调查统计了三(1)班学生参加课外活动的情况，记录如下表(每颗“☆”代表一名同学)：
（1）课外活动中，参加 的人数最多， 的人数最少。
（2）参加跳绳的人数比参加踢毽子的多 人。
（3）请你提出一个数学问题，并解答。
22．三(1)班竞选班长，前四名同学的得票情况如下。
刘红： 张洁：
黄丹： 赵宇：
（1）请完成统计表。
（2）你认为谁应该当选班长？说明理由。
答案解析部分
1．【答案】1；11
【解析】【解答】解：1 个表示 2 次，1个表示1次；
2×5＋1=11（次） 。
故答案为：1；11。
【分析】1 个表示 2 次，1个表示1次；黑色点朝上的情况一共出现的次数=的个数×2＋的个数×1。
2．【答案】（1）9；10；12；8
（2）问家长；其他
（3）上网；10
【解析】【解答】（1）
（2）12＞10＞9＞8，采用问家长的方式收集资料的人数最多，采用其他方式收集资料的人数最少；
（3）你收集资料的方式是上网，二(2)班采用这种方式收集资料的有10人。
故答案为：（1）9；10；12；8；（2）问家长；其他；（3）上网；10。（第三题答案不唯一）
【分析】（1）根据统计表中统计的情况分别判断出每种收集方式的人数并填表。注意一个“正”字表示5人；
（2）比较每种收集方式的人数，判断哪种方式人数最多，哪种方式人数最少；
（3）根据自己的情况填空即可。
3．【答案】（1）
（2）3；5
（3）44；科学家
【解析】【解答】（2）想成为艺术家的人数比想成为教师的人数少13-10=3人；比想成为医生的人数多10-5=5人；
（3）全班共16+13+5+10=44人，16＞13＞10＞5，最受欢迎的职业是科学家。
故答案为：（2）3；5；（3）44；科学家。
【分析】（1）根据统计表中所画的图形和文字，分别统计出每种职业的人数并填表；
（2）用减法计算出想成为艺术家的人数比想成为教师的人数少几人，用减法求出比想成为医生的人数多几人；
（3）把每种职业的人数相加求出全班参与调查的总人数；比较每种职业的人数，判断最受欢迎的职业是什么。
4．【答案】（1）篮球；羽毛球
（2）32
【解析】【解答】解：（1）排球：6人；
篮球：20人；
足球：15人；
乒乓球：12人；
羽毛球：5人；
20＞15＞12＞6＞5，喜欢篮球的人数最多，喜欢羽毛球的人数最少。
（2）20+12=32（人）
故答案为：（1）篮球；羽毛球；（2）32。
【分析】（1）此题主要考查了数据的整理，用画“正”字的方法统计时，一个“正”字是5画，数一数，整理图中各种运动喜欢的人数，然后按从大到小的顺序排列；
（2）要求喜欢篮球和喜欢乒乓球的共有几人，喜欢篮球的人数+喜欢乒乓球的人数=总人数，据此列式解答。
5．【答案】（1）跳绳；打网球
（2）31
（3）32；4
【解析】【解答】解：（1）10＞8＞7＞6，最喜欢跳绳的人数最多，最喜欢打网球的人数最少；
（2）10＋8＋7＋6=31（名）
（3）20＋12=32（人）
32÷8=4（条）。
故答案为：（1）跳绳；打网球；（2）31；（3）32；4。
【分析】（1）把喜欢各项体育活动的人数比较大小；
（2）把喜欢各项体育活动的人数相加；
（3）每个代表2人，则最喜欢打网球的有6×2=12 (人)，最喜欢跳绳的有10+10=20(人)，一共有12+20=32 (人)。求至少需要几条船，就是求32里面有几个8，用除法计算，32÷8=4 (条)。
6．【答案】③；①；⑤；④；②
【解析】【解答】解：按音序排列法重新整理后，正确的顺序是③→①→⑤→④→②。
故答案为：③；①；⑤；④；②。
【分析】根据音序排列法作答即可。
7．【答案】（1）6；10；8；5
（2）熊猫；小狗
（3）2；14
【解析】【解答】解：（1）
（2）10＞8＞6＞5
这些同学中，喜欢熊猫的人数最多，喜欢小狗的人数最少。
（3）10÷5＝2
8＋6＝14（人），喜欢熊猫的人数是喜欢小狗的人数的2倍；喜欢小猴和小猫的人数一共有14人。
故答案为：（1）6；10；8；5；（2）熊猫；小狗；（3）2；14。
【分析】（1）一个“正”字表示5，数一数可知喜欢小猫的有6人，喜欢熊猫的有10人，喜欢小猴的有8人，喜欢小狗的有5人，然后填写统计表；
（2）把喜欢各种小动物的人数比较大小；
（3）喜欢熊猫的人数是喜欢小狗人数的倍数=喜欢熊猫的人数÷喜欢小狗的人数；
喜欢小猴和小猫的总人数=喜欢小猴的人数＋喜欢小猫的人数。
8．【答案】1；11
【解析】【解答】解：（5+4）×2
=9×2
=18（次）
则一个表示1次；
黑色点朝上的情况：5×2+1=11次。
故答案为：1；11。
【分析】根据条件“ 下图是抛了20次统计的朝上的点的颜色情况，其中1个■表示2次 ”，先求出■一共统计了多少次，然后再求出一个表示几次，最后再用乘加的方法计算出黑色点朝上的情况一共出现了多少次。
9．【答案】（1）35
（2）天文馆；海洋公园
（3）天文馆
【解析】【解答】解：（1）9＋11＋7＋8=35（人）；
（2）11＞9＞8＞7，想去天文馆的人数最多，想去海洋公园的人数最少；
（3）二（1）班应去人数最多的天文馆春游。
故答案为：（1）35；（2）天文馆；海洋公园；（3）天文馆。
【分析】（1）二（1）班总人数=参与调查的各项人数相加；
（2）把参与调查的各项人数比较大小；
（3）二（1）班应去人数最多的天文馆春游。
10．【答案】（1）解：
（2）85
（3）篮
【解析】【解答】解：（2）24+19+27+15=85（个）；
（3）因为27＞24＞19＞15，所以篮球的销量最好。
故答案为：（2）85；（3）篮。
【分析】（1）此题主要考查了数据的收集和整理，观察记录表，1根小棒表示1个，数一数有几根小棒，就表示几个，据此填表；
（2）用加法将4种球的销量相加，即可得到一共卖了多少个球；
（3）要求哪种球销量最好，直接按从大到小的顺序排列4种球的销量即可。
11．【答案】（1）B
（2）B
【解析】【解答】解：（1）求最爱看动画片的人数，列式是：2×5+4。
（2）纪录片：1+5=6（票），6-4=2（票），所以纪录片的得票比科普节目的得票多2票。
故答案为：（1）B；（2）B。
【分析】（1）最爱看动画片的人数=圆代表的人数×圆的个数+长条代表的人数×长条的个数，据此列式作答即可；
（2）纪录片的得票比科普节目的得票多的票数=纪录片的得票数-科普节目的得票数，据此代入数值作答即可。
12．【答案】B
【解析】【解答】解：B项中的收集数据更合理。
故答案为：B。
【分析】因为是统计同学最喜欢吃什么蔬菜，那么就要让班级里的每个人都写下自己最喜欢吃的蔬菜。
13．【答案】C
【解析】【解答】解：16+4+6+14+1=41（人），所以他们班一共有41人。
故答案为：C。
【分析】表中是除了班长外的其他人数，所以他们班一共有的人数=最喜欢跑步的人数+最喜欢跳高的人数+最喜欢跳远的人数+最喜欢跳绳的人数+班长本人，据此代入数值作答即可。
14．【答案】正确
【解析】【解答】解：统计班级人数时，可以用“正”字法记录，每一笔对应1人，一个完整的“正”字对应5人；符号法则可以用√或其他符号逐个标记，原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】数据收集和整理方法的多样性。需要判断写“正”字法和符号法是否属于可采用的多种方法之一。
15．【答案】正确
【解析】【解答】解：根据题意，可得
将六年级男生的体重数据分段整理，可以了解这些数据的分布情况。
故答案为：正确
【分析】数据分段整理是统计学中常用的方法，通过将数据分成不同的区间或类别，能够直观地展示数据的分布情况，例如各区间内数据的频数、集中趋势等。据此即可判断。
16．【答案】正确
【解析】【解答】解：收集、整理数据时，可以根据实际情况，对一组数据进行分段整理，分段整理数据时，要注意不重复、不遗漏，此题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】此题主要考查了数据的收集与整理，在收集、整理数据时，可以根据实际情况，对一组数据进行分段整理，分段整理数据时，要注意不重复、不遗漏，据此判断。
17．【答案】错误
【解析】【解答】解：5×2=10（票）。
故答案为：错误。
【分析】每个“正”字代表5票，两个“正”字代表的票数=5×2=10票。
18．【答案】（1）解：
（2）解：
（3）解：10角＋1元5角＋5元＋10元=17元5角
答：小亮这个月一共节省下来17元5角零花钱。
【解析】【分析】（1）按照金额分成1角、5角、1元、5元这四类；
（2）按照纸币和硬币分成两类，然后又把纸币分成5元、1元、5角这三类，硬币分成1元、5角、1角这三类；
（3）小亮这个月一共节省下来的钱数=各种面值的人民币的币值相加。
19．【答案】（1）解：
（2）解：
（3）；
（4）解：比多几天？
17-6=11（天）
答：比多11天。
【解析】【解答】解：（3）17＞10＞7＞6，天最多，天最少。
故答案为：（3）；。
【分析】（1）一个“正”字代表5天，先分别数一数，然后填写统计表；
（2）依据统计的各种天气的天数涂上颜色；
（3）把各种天气的天数比较大小。
（4）比多的天数=的天数-的天数。
20．【答案】（1）小宇；10
（2）解：11＋2=13（票）
13＜14
答：结果不会改变。
【解析】【解答】解：（1）
14-11=3（票），小宇14票，小言11票；
10-8=2（票），小夏8票，小乐10票；
14＞11＞10＞8，小宇的票数最多，小夏的票数最少。
故答案为：（1） 小宇；小夏。
【分析】（1）小宇比小言多3票，因为14-11=3（票），所以小宇14票，小言11票；
小夏比小乐少2票，10-8=2（票），小夏8票，小乐10票；然后再比较大小；
（2）有两位同学请假没参加投票，如果他们也投了票给第二名的小言，小言现在有11＋2=13票，还是比14票少，则不会改变结果。
21．【答案】（1）篮球；踢毽子
（2）3
（3）解：参加跳绳和篮球的一共有多少人？
6＋9=15（人）
答：参加跳绳和篮球的一共有15人。
【解析】【解答】解：（1）乒乓球：8人；跳绳：6人；篮球：9人；踢毽子：3人；
9＞8＞6＞3，参加篮球的人数最多，参加踢毽子的人数最少；
（2）6-3=3（人）。
故答案为：（1）篮球；踢毽子；（2）3。
【分析】（1）分别数出参加各项活动的人数，然后再比较大小；
（2）参加跳绳比参加踢毽子多的人数=参加跳绳的人数-参加踢毽子的人数；
（3）参加跳绳和篮球的总人数=参加跳绳的人数＋参加篮球的人数。
22．【答案】（1）解：
（2）解：我认为黄丹应该当选班长，因为她得票最多。
【解析】【分析】（1）一个笔画表示1个人，1个正字表示5个人；
（2）得票最多的人当选班长，据此解答。收集方式
查书
上网
问家长
其他
人数
收集方式
查书
上网
问家长
其他
人数




职业
科学家
教师
医生
艺术家
人数/人




小动物名称
小猫
熊猫
小猴
小狗
人数（人）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
动物园
天文馆
海洋公园
植物园
9 人
11 人
7 人
8人
足球
排球
篮球
橄榄球
（ ）个
（ ）个
（ ）个
（ ）个
项目
跑步
跳高
跳远
跳绳
最喜欢的人数
1角
5角
1元
5元




人民币种类
纸币
硬币






数量






天气
统计（正）




天数




小
小
小
小
乒乓球：☆☆☆☆☆☆☆☆
跳 绳：☆☆☆☆☆☆
篮 球：☆☆☆☆☆☆☆☆☆
踢毽子：☆☆☆
姓名
刘红
张洁
黄丹
赵宇
票数




收集方式
查书
上网
问家长
其他
人数
9
10
12
8
职业
科学家
教师
医生
艺术家
人数/人
16
13
5
10
小动物名称
小猫
熊猫
小猴
小狗
人数（人）
（ 6 ）
（ 10 ）
（ 8 ）
（ 5 ）
足球
排球
篮球
橄榄球
（24）个
（19）个
（ 27）个
（ 15）个
1角
5角
1元
5元
10
3
5
2
人民币种类
纸币
硬币
5元
1元
5角
1元
5角
1角
数量
2张
2张
1张
3枚
2枚
10枚
天气
统计（正）
正正正
正正
正
正
天数
17
10
7
6
小言
小乐
小夏
小宇
11
10
8
14
姓名
刘红
张洁
黄丹
赵宇
票数
16
13
20
19