期中模拟测试（第一_第四单元）（试题）二年级下册数学西师大版

西师大版数学二年级下册期中模拟测试六（第一~第四单元）

学校:___________姓名：___________班级：___________

1．(本题2分)最接近六千的数是（    ）。

A．五千九百 B．六千零一 C．七千

2．(本题2分)下面各数中，只读一个零的数是（    ）。

A．3500 B．3005 C．3550

3．(本题2分)买一台冰箱大约用了1000元，这台冰箱可能是（    ）元。

A．900 B．940 C．1020

4．(本题2分)0.36米相当于36(      )．

A．米   B．分米   C．厘米

5．(本题2分)黄河是我国第二长河，全长5456（  ）

A．分米 B．米        C．千米

6．(本题2分)两个三位数的和最大是一个（    ）。

A．四位数 B．三位数 C．三位数或四位数

7．(本题2分)在一个算式里，被减数增加5，减数减少5，它们的差（    ）。

A．不变 B．增加10 C．减少5

8．(本题2分)妹妹上午看了82页的书，下午看了101页，下午比上午多看（    ）页。

A．193 B．82 C．19

9．(本题2分)（    ）是长方体。

A． B． C．

10．(本题2分)三角形是（          ）。

A． B． C．

11．(本题2分)至少用(      )个完全一样的正方形才可以拼成一个较大的正方形。

12．(本题2分)正方形的四条边都(        )，四个角都是(        )角。

13．(本题2分)欣欣喜欢运动，她每天早上大约跑600米，傍晚大约跑400米，(        )天可以跑完10千米。

14．(本题2分)估算：红星小学男生有381人，女生有212人。学校准备组织学生接种新冠疫苗，每人1支，大约要准备疫苗(        )支。

15．(本题2分)池塘里的荷花开了，第一天开了50朵，以后每天比前一天多开了20朵，第三天开了(        )朵，这三天一共开了(        )朵。

16．(本题6分)在括号里填“＞”“＜”或“＝”。

684(      )648    571(      )1471    781(      )718

5km(      )4990m    20mm(      )2dm    9999(      )10000

17．(本题2分)由4个千、2个百和5个一组成的数是(      )，读作(      )。

18．(本题2分)用0，1，3，6组成不同的四位数，其中最大的数是(      )，最小的数是(      )。

19．(本题8分)

1000－90＝         12＋180＝              54÷9＝             17＋35＋35＝

555＋50＝          874－804＝             8×7＝                100－23－37＝

20．(本题12分)

416＋387＝          718－528＝         603－477＝

21．(本题8分)学校举行运动会，二（1）班男生得了158分，女生得了147分。二（2）班比二（1）班少得16分。二（2）班得了多少分？

22．(本题8分)游乐场里原来有327人，走了108人，又来了130人，这时游乐场里有多少人？

23．(本题8分)李大爷家养兔子280只，王大妈家养的兔子比李大爷家多46只，他们两家一共养兔子多少只？

24．(本题8分)某市节日里用彩灯线装饰街道两旁的行道树．5棵树用了75米彩灯线，剩下的25棵树用300米彩灯线够吗？

25．(本题8分)下图是什么，判断具体是有多少种“材料”组成，各种“材料”有多少？

参考答案：

1．B

【分析】最接近六千的数就是和六千差距最小的数。

【详解】五千九百和六千相差100；六千零一和六千相差1；七千和六千相差1000。

1＜100＜1000

所以最接近六千的数是六千零一。

故答案为：B

【点睛】熟练掌握万以内数的大小关系是解题关键。

2．B

【分析】根据万以内数的读法：从高位到低位，按照数位顺序读，末尾的0都不读出来，其它数位连续几个0都只读一个零，读出各数，即可解答。

【详解】A．3500读作：三千五百，一个零也不读；

B．3005读作：三千零五，读一个零；

C．3550读作：三千五百五十，一个零也不读。

所以只读一个零的数是3005。

故答案为：B

【点睛】本题主要考查整数的读法，要注意0的读法。

3．C

【分析】根据估算的规则，把一个数估算成整十、整百、整千，据此解答。

【详解】A．900本身就是整百数。

B．940如果估算，大约应是900。

C．1020估算接近1000。

故答案为：C

【点睛】熟练掌握估算的方法是解题的关键。

4．C

【详解】根据1米=100厘米，将米化成厘米，乘进率100，据此列式解答.

5．C

【详解】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知计量黄河的长度，应用长度单位，结合数据可知：应用“千米”做单位；据此解答．

6．A

【分析】最大的和，应该用最大的三位数相加，据此解答。

【详解】999＋999＝1998，1998是四位数。

故答案为：A

【点睛】本题考查了整数加法的运算，关键是用最大的三位数相加。

7．B

【解析】略

8．C

【分析】减法法则：（1）相同数位对齐（2）从个位算起（3）哪一位上的数不够减，就从前一位退1当10再减（4）退的那一位计算时要注意减去1（5）借的那一位计算时要注意加上原来的数。要注意被减数中有0时，退位后应直接用9减。

【详解】101－82＝19（页）。

故答案为：C

9．C

【解析】略

10．C

【分析】本题在于考查学生对三角型概念的理解，和识图能力，感知数学概念的严密性。

【详解】三角形是由三个边围成的，并且是封闭的图形。

故答案为：C

11．4

【详解】本题要求所得到的正方形最小，则每条边长是由两个小正方形的边长组成，至少用4个同样的小正方形，才能拼成一个大正方形。

12．     相等     直

【分析】根据正方形的特征，直接填空即可。

【详解】正方形的四条边都相等，四个角都是直角。

【点睛】本题考查了正方形，掌握正方形的特点是解题的关键。

13．10

【详解】略

14．600

【分析】由题意可知，把男、女生人数相加，即列式进行计算，把381看作400，把212看作200计算。

【详解】

（人）

则大约要准备疫苗600支。

【点睛】此题考查的目的是使学生掌握估算方法，利用“四舍五入法”，把加数分别看作与它接近的整十数、整百数、整千数，然后进行口算即可。

15．     90     210

【详解】略

16．     ＞     ＜     ＞     ＞     ＜     ＜

【解析】略

17．     4205     四千二百零五

【解析】略

18．     6310     1036

【解析】略

19．910；192；6；87

605；70；56；40

【详解】略

20．803；190；126

（竖式略）

【详解】略

21．158＋147－16＝289（分）

【解析】略

22．349人

【详解】略

23．606只

【详解】略

24．不够

【分析】彩灯线长度75÷棵树5=一棵树需要的长度15，一棵树需要的长度15×棵树25=需要的长度375，需要的长度大于300米，所以彩灯线不够．

【详解】75÷5×25=375（米）

375米＞300米

答：300米彩灯线不够．

25．一座房子、4种材料，长方形7个、正方形13个、圆形3个、三角形1个。

【分析】考察对平面图形的拼组分类识别。

【详解】根据所给图判断物件，找出图形种类和数量。