期中模拟测试（1-4单元）（试题）-二年级下册数学西师大版

西师大版数学二年级下册期中模拟测试三（第一~第四单元）

学校:___________姓名：___________班级：___________

1．(本题2分)根据下图中的竖式，可以知道（    ）。

A．☆＝△ B．☆－△＝1 C．☆－△＝0

2．(本题2分)小马虎在做一道减法题时，把减数72错写成27，这时得到的差是305，正确的差是（    ）。

A．332 B．260 C．404

3．(本题2分)由9、0、3这三个数组成的最大的三位数与最小的三位数的差是（    ）。

A．540 B．81 C．621

4．(本题2分)下图有几个长方形？（    ）

A．5个 B．8个 C．9个

5．(本题2分)（    ）图形的四条边都相等，四个角都是直角。

A．长方形 B．平行四边形 C．正方形

6．(本题2分)以下说法正确的是（    ）。

A．荷叶面是长方形 B．数学书封面是长方形 C．手掌面是长方形

7．(本题2分)已知795＜□94，中可以填（    ）。

A．8 B．9 C．都可以

8．(本题2分)读7800这个数时，（    ）。

A．读一个零 B．读两个零 C．一个零都不读

9．(本题2分)一架飞机每小时约飞行1500（    ）。

A． B． C．

10．(本题2分)下图中笔长（    ）。

A．95cm B．85mm C．75mm

11．(本题6分)6000m＝(        )km     50mm＝(        )cm      7km＝(        )m

2m＝(        )cm      30dm＝(        )cm     8dm＝(        )mm

12．(本题2分)泰山为五岳之首，主峰玉皇顶海拔约1532米，这个数是由1个千，(      )个百，3个十和(      )个一组成的。

13．(本题2分)一个四位数，最高位和最低位上是6，其余各位都是0，这个数写作：(        )，读作：(        )。

14．(本题2分)在图中的方格中，每行、每列都有1一4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次，A是(      )B是(      )。

15．(本题2分)找规律填数。

8，24，10，30，12，36，(        )，(        )。

16．(本题2分)我用这样的长方形(      )个能拼成一个正方形。

17．(本题2分)图中有(      )个平行四边形。

18．(本题2分)在算盘上拨珠表示3055，一共要拨(        )个珠子。

19．(本题8分)

1700＋300＝        900－400＝        810＋300＝        920－100＝

560＋80＝          270－90＝         650－200＝         740－30＝

20．(本题12分)

189＋423＝   800－534＝   128＋719＝ 

21．(本题8分)妈妈在超市买一台洗衣机和一台空调一共需要多少钱？

22．(本题8分)恩阳区新农村建设的一个居住点，已经入住385户，还能人住213户，这个居住点大约能住多少户人家？

23．(本题8分)学校组织同学们去植树，四年级植了247棵，三年级比四年级少植树60棵，两个年级一共植树多少棵？

24．(本题8分)算一算从张明家到学校走哪条路最近？

25．(本题8分)光明小学运动场的跑道是一圈400米，王老师每天早晨跑5圈，她每天跑多少千米？

参考答案：

1．B

【分析】根据图中算式，被减数的个位是5，减数的个位是8，差的个位是7，被减数的个位不够减，从十位的借了1，10＋5－8＝7。减数十位上是，差的十位是0，说明被借走1以后和一样多，所以比多1。

【详解】－＝1

故答案为：B

【点睛】此题需从个位入手，根据竖式减法的计算法则，不够减的话向前一位借1作10为突破点。

2．B

【分析】减数72错写成27，这时得到的差是305，用“305＋27”算出被减数，然后减去72即可得解。

【详解】305＋27－72

＝332－72

＝260

故答案为：B

【点睛】熟练掌握整数加减法计算方法，是解答此题的关键。

3．C

【分析】要想组成的数最大，就要把这几个数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来；要想组成的数最小，就要把这几个数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，但是需要注意的是，如果有0的话，最高位不能为0，据此解答。

【详解】9＞3＞0，组成的最大三位数是930；0＜3＜9组成的最小三位数是309，列减法算式：930－309＝621，差为621。

故答案为：C

【点睛】本题考查数的组成及计算。需要注意的是，在组成数字的时候，最高位不能为0。

4．C

【解析】略

5．C

【解析】略

6．B

【解析】略

7．A

【详解】略

8．C

【解析】略

9．C

【解析】略

10．B

【解析】略

11．     6     5     7000     200     300     800

【详解】略

12．     5     2

【分析】先搞清楚每个数字所以在的数位是哪个，再根据：个位上的数，表示几个一；十位上的数，表示几个十；百位上的数，表示几个百；千位上的数，表示几个千，据此填空。

【详解】由题意得：

1532由1个千，5个百，3个十和2个一组成的。

【点睛】此题考查了万以内数的组成，掌握整数各位数位上的数表示的意义，是解答的关键。

13．     6006     六千零六

【详解】略

14．     3     2

【分析】根据A、B所在行、列的已有数字，排除掉3个即可找出答案。

【详解】由题意得：

A在从上到下的第一行，从左到右的第二列，排除掉第一行中已有数字1、4，再排除掉第二列中已有的数字2，A只能是3；

B在从上到下的第三行，从左到右的第三列，排除掉第三行已有的数字4，再排除掉第三列已有的数字1、3，B只能是2。

【点睛】此题主要考查的是数表中的规律，解答此题的关键在于从四个数中排除三个。

15．     14     42

【分析】观察这组数字，第1、3、5位数是8、10、12，相差2，则第7位数是14。第2、4、6位数是24、30、36，相差6，则第8位数是42。

【详解】8，24，10，30，12，36，14，42。

【点睛】根据已知的数字得出前后数之间的变化关系和规律，然后利用这个变化规律解决问题。

16．3

【分析】根据正方形的特点，四条边相等，拼一拼，即可得出所需长方形的个数。

【详解】如图：

我用这样的长方形3个能拼成一个正方形。

【点睛】本题主要考查图形的拼组，关键培养学生的动手能力。

17．3

【分析】数平行四边形时要按照一定的顺序数，先数单个的平行四边形，再数2个平行四边形合成l个平行四边形的，据此解答。

【详解】图中单个的有2个，2个平行四边形合成l个平行四边形的有1个；

2＋1＝3（个）

图中有3个平行四边形。

【点睛】本题考查组合图形的计数，按一定顺序不重不漏地数是解本题的关键。

18．5

【详解】略

19．2000；500；1110；820；

640；180；450

【解析】略

20．612；266；847；155（竖式及验算略）

【详解】略

21．5000元

【分析】用一台洗衣机的价钱加上一台空调的价钱即可解答。

【详解】2000＋3000＝5000（元）

答：一共需要5000元。

【点睛】本题主要考查了整数加法的实际应用，求一共需要多少元钱，用加法计算。

22．385＋213≈600（户）

【详解】略

23．247－60＋247＝434（棵）

【详解】略

24．第（2）条路近

【详解】第（1）条路：4千米＝4000米  4000＋3500＝7500（米）

第（2）条路：2千米＝2000米  2000＋4500＝6500（米）

6500米＜7500米，第（2）条路近。

25．2千米

【解析】略