唐山市2025-2026学年中考考前最后一卷化学试卷（含答案解析）

这是一份唐山市2025-2026学年中考考前最后一卷化学试卷（含答案解析），共11页。试卷主要包含了下列实验操作正确的是等内容，欢迎下载使用。
1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1．下列过程中发生了化学变化的是（ ）
A．干冰升华B．石墨在一定条件下转化为金刚石
C．用洗涤剂去除油污D．石油的分馏
2．在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在下定条件下发生化学反应，测得反应前及t1、t2时各物质质量如图所示。下列说法中不正确的是
A．该反应为化合反应
B．丙可能为该反应的催化剂
C．该反应中，乙、丁的质量变化之比为7∶5
D．该反应中，甲、乙的质量变化之比为1∶4
3．保护环境，防止空气和水体污染已成为世界性的重大课题，以下做法中，不能达到预期效果的是（ ）
A．加快海底可燃冰开发——避免二氧化碳排放
B．加快车用燃油低硫化步伐——有效防治酸雨
C．鼓励回收各种废旧塑料——防止白色污染
D．限制生产含磷洗衣粉——减少水质污染
4．海水制取的氯化钠中含有少量的氯化钙、氯化镁、硫酸钠，现要除去杂质得到纯净的氯化钠晶体，某化学小组通过下列实验进行提纯;
关于X、Y、Z试剂选择，下列能达到实验目的的一组试剂是( )
A．HCI、Ba(OH)2、Na2CO3
B．Ba(OH)2、 HCI、Na2CO3
C．Na2CO3、Ba(OH)2、HCI、
D．Ba(OH)2、Na2CO3、HCI
5． “关爱生命，注意安全，拥抱健康”是永恒的主题。下列有关叙述正确的是（ ）
A．食用加碘盐，其目的是防止缺碘引起的贫血
B．小苏打可作为治疗胃酸过多症的药剂
C．室内起火，应迅速打开所有门窗通风
D．氢氧化钠沾到皮肤上，要立即涂上硼酸溶液
6．有X、Y、Z三种金属，X在常温下就能与氧气反应，Y、Z在常温下几乎不与氧气反应；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Z表面有银析出，而Y没有变化。根据以上实验事实，判断X、Y、Z三种金属的活动性由强弱的顺序正确的是( )
A．X、Y、ZB．X、Z、Y
C．Y、Z、XD．Z、Y、X
7．某物质在空气中燃烧的化学方程式为：X+3O2 点燃 2CO2+2H2O，下列说法正确的是
A．X 的化学式是 C2H4B．该反应属于置换反应
C．O2中氧元素的化合价为﹣2D．CO2中碳、氧元素的质量比为 1:2
8．能在氧气中燃烧并生成黑色固体的物质是（ ）
A．红磷B．木炭C．氢气D．铁丝
9．下列实验操作正确的是( )
A．取少量固体B． 塞紧橡皮塞C． 称量固体D． 点燃酒精灯
10．下列化学符号中,表示2个氢分子的是( )
A．H2B．2HC．2H2D．2H+
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11．请用化学用语填空：2个氧原子______。1个亚铁离子______。地壳中含量最多的金属元素______。
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12．磷酸二氢铵(NH4H2PO4)是一种化肥，它对提高农作物的产量具有重要作用。计算：NH4H2PO4的相对分子质量是______________；NH4H2PO4中氢、氧两种元素的质量比是__________ (填最简整数比)；NH4H2PO4中氧元素的质量分数为___________(精确到0.1%)。
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13．可利用如图装置进行一氧化碳还原氧化铁实验。
（1）实验开始时应先通一氧化碳再加热，目的是_________。
（2）实验一段时间后，玻璃管中观察到的现象是________。
（3）玻璃管中发生反应的化学方程式为________________。
14．请写出下列变化的化学方程式：用氢氧化铝治疗胃酸过多：_____；铁在氧气中燃烧：_____。
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15．市场上出售一种洗涤剂（标签如图），能瞬间清除衣服上汗渍、果汁渍等多种顽固污渍。某探究小组带着浓厚兴趣对这种洗涤剂的去污原理进行探究。
①过氧碳酸钠（Na2CO4）是白色晶体颗粒，常温下性质稳定，温度高于50℃时会分解，水溶液显碱性，与水反应，会产生碳酸钠和其它化合物。
②碳酸钠、碳酸氢钠具有去污能力，但不能清除衣服上的顽固污渍。
实验一溶解样品
（提出问题）过氧碳酸钠与水反应产生的其它化合物是什么？
猜想1：H2O2
猜想2：NaOH
猜想3：H2O2、NaOH
猜想1、2、3除了遵守质量守恒定律外，猜想有H2O2的理由是_____。
实验二验证
（实验结论）猜想_____正确，写出过氧碳酸钠与水反应的化学方程式_____。通过以上探究，过氧碳酸钠还可用于_____。该洗涤剂保存的方法是_____。
16．为探究CO2与NaOH溶液发生的反应，某兴趣小组尝试用不同的方式进行实验。
Ⅰ.20℃时，几种物质在水中的溶解度见下表：
Ⅱ.本实验条件下，Na2CO3溶液和NaHCO3溶液的pH分别约为11.0和8.5。实验一：小雨取一充满CO2的矿泉水瓶，加入一定量的水，立即拧紧瓶盖，振荡，发现瓶子变瘪，小雨另取一相同的充满CO2的矿泉水瓶，向其中加入与水等体积的NaOH溶液，立即拧紧瓶盖，振荡，得到溶液X，此时观察到的现象是_________________________________，实验中，小雨采用两只矿泉水瓶做对比实验的目的是_________________________________。实验二：为检验CO2与NaOH溶液反应的产物，小亮取实验一所得溶液X少许，向其中滴加BaCl2溶液，有白色沉淀产生，该反应的化学方程式为_____________________________，实验中不宜将BaCl2溶液换成CaCl2溶液的原因是_____________________________________。实验三：小华取实验一所得溶液X少许，向其中加入过量的BaCl2溶液，振荡，静置，取上层清液，滴入1滴酚酞试液，发现溶液呈____色，证明溶液X中有NaOH剩余。实验中，小华没有直接向少量溶液X中滴入酚酞试液，理由是___________________________________。实验四：兴趣小组将CO2持续通入一定浓度一定量的NaOH溶液中，用数字化实验技术测定反应过程中溶液的pH和温度变化，结果如图1、图2所示。

图1中，BC段发生反应的化学方程式为____________________________________。
图2中，DE段温度变化的原因是__________________________________________。实验从CO2减少、NaOH减少，Na2CO3生成等物质的变化，以及___________转化等视角多维度探究CO2与NaOH发生了反应，对于现象不明显的化学反应，可以通过现代技术手段进行数据测定，实现反应过程的“可视化”。
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1、B
【解析】
A、干冰升华的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误。
B、石墨在一定条件下转化为金刚石，有新物质金刚石生成，属于化学变化，故选项正确。
C、用洗涤剂去除油污，只是植物油分散成无数细小的液滴，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误。
D、石油的分馏，是利用石油中各成分沸点的不同，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误。
故选：B。
化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成。
2、D
【解析】
A、反应过程中，甲和丁的质量减小，是反应物，乙的质量增加，是生成物，该反应属于化合反应，该选项说法正确；
B、丙在反应前后的质量不变，可能是催化剂，也可能既不是催化剂，也不是反应物和生成物，该选项说法正确；
C、该反应中，乙、丁的质量变化之比为：（32-4）∶（24-4）=7∶5，该选项说法正确；
D、该反应中，甲、乙的质量变化之比为：（16-8）∶（32-4）=2∶7，该选项说法不正确。故选D。
3、A
【解析】
试题分析：A、由于可燃冰燃烧产生了二氧化碳，所以，加快海底可燃冰开发，不能避免二氧化碳排放．故A符合题意；
B、二氧化硫是形成酸雨的主要气体之一，加快车用燃油低硫化步伐，能减少二氧化硫的排放．所以，加快车用燃油低硫化步伐，能有效防治酸雨．故B不符合题意；
C、鼓励回收各种废旧塑料，能有效防止白色污染．故C不符合题意；
D、限制生产含磷洗衣粉，能减少水质污染．故D不符合题意．
故选A．
考点：防治空气污染的措施；水资源的污染与防治；白色污染与防治．
点评：本题考查了化学与环境的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．
4、D
【解析】
将含有杂质的氯化钠溶于水后，加入过量的氢氧化钡溶液，氢氧化钡与硫酸钠反应生成氢氧化钠和硫酸钡白色沉淀，与氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠；然后再加入过量的碳酸钠，碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，与氢氧化钡反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠，过滤得到的固体有硫酸钡、氢氧化镁、碳酸钙和碳酸钡；滤液中是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠，再加入过量的稀盐酸，将氢氧化钠、碳酸钠转化为氯化钠，蒸发得到氯化钠晶体，并可以除去氯化氢。由以上分析可知，试剂X是氢氧化钡溶液、Y是碳酸钠溶液、Z是稀盐酸。故选D。
5、B
【解析】
A．食用加碘盐，其目的是防止缺碘引起的甲状腺肿大，叙述错误；故不符合题意；
B．小苏打可作为治疗胃酸过多症的药剂，因其能与胃液反应，叙述正确；故符合题意；
C．室内起火，不应迅速打开所有门窗通风，因进入的氧气会与导致可燃物燃烧更剧烈，叙述错误；故不符合题意；
D．氢氧化钠沾到皮肤上，要立即用大量水冲洗，然后涂上硼酸溶液，叙述错误；故不符合题意；
故选B
化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一。
6、B
【解析】
X在常温下就能与氧气反应，Y、Z在常很下几乎不与氧气反应；说明X的金属活动性强于Y、Z；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Z表面有银析出，而Y没有变化。说明Z的活动性强于Y，根据以上实验事实，断X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序正确的是X Z Y，故选B。
7、A
【解析】
由质量守恒定律知，A. X 的化学式是 C2H4。故A正确。B. 该反应属于氧化反应。故B错误。C. O2中氧元素的化合价为0.故C错误。D. CO2中碳、氧元素的质量比为 12∶32＝3∶8.故D错误。
点睛∶本题主要考查质量守恒定律，化学式，化合价等知识。
8、D
【解析】
A、红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷，五氧化二磷是白色固体，错误；
B、木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳气体，错误；
C、氢气在氧气中燃烧生成水，错误；
D、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁黑色固体，正确。
故选D。
9、A
【解析】
A、取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，正确；B、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，错误；C、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，错误；D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，错误。故选A。
10、C
【解析】
分析：根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数；标在化学式前面的数字表示分子的个数；标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；根据标在离子符号前面的数字表示离子个数；进行解答．
解：A、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；因此H2表示一个氢分子由2个氢原子构成，故A不符合题意；
B、根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数；所以2H表示2个氢原子；故B不符合题意；
C、根据标在化学式前面的数字表示分子的个数；所以2H2表示2个氢分子；故C符合题意；
D、根据标在离子符号前面的数字表示离子个数；所以2H+表示2个氢离子；故D不符合题意；
故选C．
点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11、2O Fe2+ Al
【解析】
元素符号可以表示一种元素，还可以表示该元素的1个原子，有时还可以表示一种物质，例如金属元素的元素符号可以表示该金属；每个亚铁离子带2个单位正电荷；地壳中含量最多的金属元素是铝元素。
【详解】
（1）2个氧原子可以表示为2O；故填：2O
（2）1个亚铁离子可以表示为Fe2+；故填：Fe2+
（3）地壳中含量最多的金属元素是铝元素，可以表示为Al。故填：Al
本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目重点考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较小。
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12、115 3：32 55.7%
【解析】
（1）NH4H2PO4的相对分子质量=14+4+2+31+（16×4）=115，故填115；
（2）NH4H2PO4中氢、氧两种元素的质量比=（1×6）∶（16×4）=3∶32，故填3∶32；
（3）NH4H2PO4中氧元素的质量分数= ×100%≈55.7%，故填55.7%。
根据化学式计算时，注意分子中每种原子的总数，相对分子质量等于相对原子质量和原子个数乘积的和；数出分子中各原子个数即可求出原子个数比；某元素质量分数等于这种元素的相对原子质量和原子个数的乘积，除以该分子的相对分子质量，再乘以百分之百即可；一定量物质中某元素质量等于物质质量乘以某元素在物质中的质量分数，熟悉这些计算，解题时才能做到游刃有余。
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13、排尽玻璃管里的空气，防止加热时发生爆炸 红棕色固体逐渐变黑 3CO＋Fe2O3 2Fe＋3CO2
【解析】
（1）点燃或加热可燃性气体与氧气或空气的混合物易发生爆炸，实验开始时应先通一氧化碳再加热，目的是排尽玻璃管里的空气，防止加热时发生爆炸；
（2）一氧化碳和氧化铁高温条件反应生成铁和二氧化碳，实验一段时间后，玻璃管中观察到的现象是玻璃管内：红棕色固体逐渐变黑，试管内：澄清石灰水变浑浊；
（3）玻璃管中发生反应的化学方程式为3CO＋Fe2O3 2Fe＋3CO2。
14、Al（OH）3 +3HCl＝AlCl3 +3H2O 3Fe+2O2Fe3O4
【解析】
氢氧化铝和盐酸反应生成氯化铝和水，铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁。
【详解】
（1）氢氧化铝和盐酸反应生成氯化铝和水，反应的化学方程式：。
（2）铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的化学方程式：。
书写化学方程式要注意四步：一是反应物和生成物的化学式要正确；二是要遵循质量守恒定律，即配平；三是要有必要的条件；四是看是否需要“↑”或“↓”。
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15、收集一集气瓶气体，把带火星的木条放入集气瓶内 木条复燃 过氧化氢是液体能生成氧气 为了除去碳酸钠，防止对氢氧化钠的检验造成干扰 产生大量气泡 不含氢氧化钠 溶液由红色逐渐变成无色 2 Na1CO3+H1O＝Na1CO2+H1O1 漂白衣物 密封、防潮
【解析】
实验一
1．根据表格中分析与结论，想证明上述产生的气体是氧气，那么应进行的操作为收集一集气瓶气体，把带火星的木条放入集气瓶内，若实验现象为木条复燃，则该气体为氧气；
故答案：(1). 收集一集气瓶气体，把带火星的木条放入集气瓶内 (1). 木条复燃
由于反应中有氧气产生，能产生氧气的液体是过氧化氢溶液，猜想1、1、2除了遵守质量守恒定律外，猜想有H1O1的理由是过氧化氢是液体能生成氧气；
故答案：(2). 过氧化氢是液体能生成氧气
2．取适量溶液a于烧杯中，迅速加入稍过量的氯化钡溶液，是为了除去碳酸钠，防止对氢氧化钠的检验形成干扰；
故答案：为了除去碳酸钠，防止对氢氧化钠的检验造成干扰
3．取少量清液b于试管中，加入少量二氧化锰，产生大量气泡，反应的化学方程式为：1H1O11H1O+O1↑；
4．再取少量清液b于试管中，滴加1﹣2滴氯化镁溶液，无明显现象，证明不含氢氧化钠；
5．往含有酚酞的少量氢氧化钠稀溶液中，滴入1﹣2滴清液b，有气泡产生，溶液由红色逐渐变成无色，证明过氧化氢在强碱性条件下易分解，且具有漂白性；
（实验结论）由以上分析知猜想2成立，通过实验可知过氧碳酸钠与水反应生成了碳酸钠和过氧化氢，化学方程式为：Na1CO3+H1O＝Na1CO2+H1O1；
（1）通过以上探究，过氧碳酸钠还可用于漂白衣物；
（1）通过以上探究，该洗涤剂保存的方法是密封、防潮。
故答案：(4). 产生大量气泡 (5). 1H1O11H1O+O1↑ (7). 不含氢氧化钠 (8). 溶液由红色逐渐变成无色 (9). 2 (10). Na1CO3+H1O＝Na1CO2+H1O1 (11). 漂白衣物 (11). 密封、防潮
16、瓶子变瘪，且比装水的更瘪 证明二氧化碳与氢氧化钠溶液反应 BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl 氯化钙溶液与氢氧化钠溶液也会生成微溶的氢氧化钙 红 碳酸钠溶液显碱性，也能使酚酞变红 Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3 二氧化碳与氢氧化钠溶液反应放热 能量
【解析】
探究CO2与NaOH溶液发生的反应。【实验探究】(1)实验一：取一充满CO2的矿泉水瓶，加入一定量的水，立即拧紧瓶盖，振荡，发现瓶子变瘪；另取一相同的充满CO2的矿泉水瓶，向其中加入与水等体积的NaOH溶液，立即拧紧瓶盖，振荡，得到溶液X，此时观察到的现象是瓶子变瘪，且比装水的更瘪，二氧化碳与NaOH溶液反应生成碳酸钠和水，使瓶内气压降低，压强减小。实验中，采用两只矿泉水瓶做对比实验的目的是证明二氧化碳与氢氧化钠溶液反应。(2)实验二：为检验CO2与NaOH溶液反应的产物，取实验一所得溶液X少许，向其中滴加BaCl2溶液，有白色沉淀产生，该反应的化学方程式为BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl。实验中不宜将BaCl2溶液换成CaCl2溶液的原因是氯化钙溶液与氢氧化钠溶液也会生成微溶的氢氧化钙。(3)实验三：取实验一所得溶液X少许，向其中加入过量的BaCl2溶液，振荡，静置，取上层清液，滴入1滴酚酞试液，发现溶液呈红色，证明溶液X中有NaOH剩余，氢氧化钠溶液呈碱性，遇酚酞试液变红。实验中，没有直接向少量溶液X中滴入酚酞试液，理由是碳酸钠溶液显碱性，也能使酚酞变红。(4)实验四：将CO2持续通入一定浓度一定量的NaOH溶液中，用数字化实验技术测定反应过程中溶液的pH和温度变化。由图中信息知，图1中，BC段发生反应的化学方程式为Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3。图2中，DE段温度变化的原因是二氧化碳与氢氧化钠溶液反应放热。【反思感悟】(5)实验从CO2减少、NaOH减少，Na2CO3生成等物质的变化，以及能量转化等视角多维度探究CO2与NaOH发生了反应，对于现象不明显的化学反应，可以通过现代技术手段进行数据测定，实现反应过程的“可视化”。
点睛∶CO2与水，NaOH溶液均反应。碳酸钠溶液和NaOH溶液均显碱性，均能使酚酞变红。
序号
实验操作
实验现象
分析与结论
1
取适量该洗涤剂样品于锥形瓶中，加入适量蒸馏水，充分振荡，使之完全溶解，形成溶液
有气泡产生，形成无色溶液
资料①中的“其他化合物”会产生气体
2
_____
_____
证明上述产生的气体是氧气
序号
实验操作
实验现象
分析与结论
3
取适量溶液a于烧杯中，迅速加入稍过量的氯化钡溶液，过滤得清液b
产生白色沉淀
加入稍过量氯化钡的目的是_____
4
取少量清液b于试管中，加入少量二氧化锰
_____
反应的化学方程式是_____，证明过氧碳酸钠与水反应与H2O2产生
5
再取少量清液b于试管中，滴加2﹣3滴氯化镁溶液
无明显现象
_____
6
往含有酚酞的少量氢氧化钠稀溶液中，滴入2﹣3滴清液b
有气泡产生，_____
过氧化氢在强碱性条件下易分解，且具有漂白性
物质
Na2CO3
NaHCO3
Ca(OH)2
Ba(OH)2
溶解度/g
21.5
9.6
0.165
3.89