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      [精] 《比例的意义和基本性质》专项练习卷 数学人教版六年级下册

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      小学数学人教版(2024)六年级下册比例的意义精品课时训练

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      这是一份小学数学人教版(2024)六年级下册比例的意义精品课时训练,共32页。试卷主要包含了填空题,判断题,选择题,解比例,根据条件写比例,应用题等内容,欢迎下载使用。
      满分:100分 时间:45分钟
      一、填空题(每空2分,共26分)
      1.表示( )的式子叫做比例;比例由( )个比组成,且比值( )。
      2.在比例里,( )等于( ),这叫做比例的基本性质。
      3.如果 7a=4b( a、b均不为0 ),那么 a:b=( ):( )。
      4.在一个比例中,两个外项互为倒数,一个内项是 2.5,另一个内项是( )。
      5.用 0.5、3、1.5、9 组成一个比例:( )。
      6.把 35:6=110:1 改写成乘法等式:( )。
      7.比值是 23,且两个外项分别是 3 和 6,这个比例是
      ( )。
      8.在 3:8=15:40 中,如果内项 8 加 16,外项 40 应加
      ( )才能使比例仍然成立。
      9.从 12、4、3、9、1 中选四个数组成比例:( )。
      二、判断题(每题2分,共12分)
      1.任意两个比都可以组成比例。( )
      2.比例的两个外项之积除以两个内项之积,商一定是 1。( )
      3.若 a:3=5:b,则 ab=15。( )
      4.由 5×6=3×10 可写出比例 5:3=6:10。( )
      5.比有基本性质,比例也有基本性质,二者一样。( )
      6.在比例中,两个内项的和等于两个外项的和。( )
      三、选择题(每题3分,共15分)
      1.下面各组比中,能组成比例的是( )
      A. 12:13 和 3:2B. 10:12 和 15:20C. 1:4 和 2:5
      2.能与 23:45 组成比例的是( )
      A. 6:5 B. 5:6 C. 4:5
      3.已知 m×78=n×87(m、n均不为0 ),则 m 与 n 相比( )
      A. m>n B. m

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      小学数学人教版(2024)六年级下册电子课本

      比例的意义

      版本:人教版(2024)

      年级:六年级下册

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