2025-2026学年丽水市中考化学模拟预测试卷（含答案解析）

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2．答题时请按要求用笔。
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一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1．溴是重要的化工原料，可以从海水中提取。下图是溴在元素周期表中的一格和原子结构示意图，关于溴的说法正确的是( )
A．溴原子的相对原子质量为79.90g
B．n=8
C．溴元素在化学反应中易得电子
D．溴元索属于金属元素
2．最早使用的充电电池是铅蓄电池。已知电动车铅蓄电池充电时反应的化学方程式为：2PbSO4+2H2O==Pb+PbO2+2X，则X的化学式为（ ）
A．SO2B．SO3C．H2SO3D．H2SO4
3．下列实验操作中不能达到实验目的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
4．下列实验能达到相应目的的是( )
A．鉴别澄清石灰水和氢氧化钠溶液,可加入稀盐酸
B．除去H2中的HCl,依次通过足量的NaOH溶液和浓硫酸
C．除去KCl溶液中少量K2CO3,可加适量Ba(NO3)2溶液后过滤
D．除去CO中少量CO2,可通过灼热CuO粉末
5．物质甲与乙的溶解度曲线如图所示。下列说法一定正确的是（ ）
A．常温下，乙易溶于水
B．甲溶液中溶质的质量分数比乙的大
C．从t2℃降至t1℃，甲溶液中有晶体析出
D．乙中含有少量甲用冷却热饱和溶液结晶法提纯
6．门捷列夫说：“观察是第一步， 没有观察就没有接踵而来的前进。”下列现象正确的是
A．用石墨做导电性实验灯泡会亮，改用6B铅笔芯做实验灯泡不亮
B．铜丝放在稀硫酸中有气泡产生，溶液由无色变成蓝色
C．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成一种有刺激性气味的气体
D．一氧化碳还原氧化铁时，固体颜色由黑色变成红色
7．下图白球代表氢原子，黑球代表氦原子，表示等质量氢气与氦气的混合气体是
A．B．C．D．
8．欲鉴别空气、氧气、氮气和二氧化碳四瓶无色气体，最可行的方案的是( )
A．先用带火星的木条试验，再加入澄清的石灰水并振荡
B．先用燃着的木条试验，再加入澄清的石灰水并振荡
C．先加入澄清的石灰水并振荡，再用带火星的木条试验
D．先加入澄清的石灰水并振荡，再用红热的细铁丝试验
9．下列化学方程式书写不正确的是（ ）
A．CO2 + 2NaOH ＝ Na2CO3 + H2O
B．Na2CO3 + CaCl2 ＝ CaCO3↓ + 2NaCl
C．Al + CuSO4 ＝ AlSO4 + Cu
D．H2SO4 + BaCl2 ＝ BaSO4↓ + 2HCl
10．下列实验操作正确的是（ ）
A．稀释浓硫酸B．加热液体
C．点燃酒精灯D．称量NaOH固体
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11．图l是氯化钾的溶解度曲线，化学兴趣小组的同学在20℃的l00g水中进行了如
图2所示的实验。
图2中，烧杯A中所得到的溶液的质量为______克；图2中，烧杯A、B、C、D中的溶液属于饱和溶液的是____________；图2中，烧杯C和D中的溶液相同的是____(填序号)。
①溶质的质量 ②溶剂的质量 ③溶液的质量 ④溶质的质量分数
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12．苹果中富含苹果酸，具有增强消化、降低有害胆固醇等作用，苹果酸的分子式为C4H6O5。请计算：
(1)苹果酸的相对分子质量是________。
(2)苹果酸中碳、氢、氧三种元素的质量比是______________(填最简整数比)。
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13．简要说明下列各组物质或粒子性质差异的原因：氧气和臭氧_____；钠原子和钠离子_____；钠原子和氯原子_____．
14．金属材料广泛应用于工业、农业、交通和日常生活等领域。黄铜、生铁都是生活中常见的两种_____（选填“合金”或“纯金属”）。体温计中的金属是_____。铝耐腐蚀是因为表面形成_____（填化学式）。工业用赤铁矿石炼铁的化学方程式为_____。钛合金是人造骨的重要材料。要比较钛（Ti）和铁的金属活动性强弱，以下方法不能达到目的是_____。
A 查阅初中化学课本上的金属活动性顺序表 B 利用金属钛和FeCl2溶液进行实验
C 利用金属铁和TiSO4溶液进行实验 D 利用金属钛、铁与稀硫酸进行实验含有锌6.5g、铁5.6g、铜6.4g、铝2.7g的混合粉末与一定质量的稀硫酸充分反应后，有9.2g固体剩余，则生成氢气质量为_____g，所得溶液中溶质的质量是_____g。
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15．小丽同学利用实验室存放的一瓶氢氧化钠固体配制溶液，并做酸碱中和反应实验。
实验室配制100g溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液，需要量取水_____mL，量取时的操作如图1所示，该操作对所配制溶液溶质质量分数的影响是_____（填“偏小”、“不变”或“偏大”）小丽用配制的氢氧化钠溶液做酸碱中和反应实验，滴加盐酸后发现有气泡产生，于是小丽判断氢氧化钠变质了，请用化学方程式说明变质的原因_____。图2中M点含有的离子有_____。为探究氢氧化钠是否完全变质，小丽设计了两个实验方案：
实验反思：小华认为小丽的两个实验方案都不能达到目的，他对实验方案进行了改进：取少量上述氢氧化钠溶液样品，加入适量_____溶液，静置，取上层清液，滴加几滴酚酞试液，发现溶液变红，说明氢氧化钠部分变质。
16．小红在家里帮爸爸用炉具清洁剂（含氢氧化钠溶液）清洗灶具时，偶然发现清洁剂滴加到金属铝制品上后，结果发现也有气泡产生。
[提出问题]铝也可以与碱溶液反应吗？产生的气体是什么？
[查阅资料]1、铝和氧化铝不但都能跟酸反应，也都能和氢氧化钠水溶液反应，生成偏铝酸钠（ NaAlO2）等物质；2、白色的无水硫酸铜遇水会变蓝色。
[提出猜想]对反应产生的气体猜想： A：是氧气； B：是氢气； C：是二氧化碳。
C的猜想是错误的，理由是_____。
[设计实验]按照图I所示的装置进行实验
（1）反应一段时间后，用带火星的木条放在a处，观察到_____，则A的猜想错误。
（2）为验证猜想B成立，用图Ⅱ所示装置进行实验，放好药品，连接好仪器向装置内先通一会儿气体后再加热，这样做的原因是_____。
（3）通过对图II所示装置③和④中出现的_____和_____现象分析，可以得出B的猜想正确。
[得出结论]铝和氢氧化钠水溶液反应生产氢气和偏铝酸钠（NaAlO2）反应的化学方程式为_____。
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1、C
【解析】
A. 溴的相对原子质量是79.90，单位是“1”，不是g，故错误；
B．由元素周期表中的信息可知，m=35，原子序数=核内质子数=核外电子数，故m=35=2+8+18+n，所以n=7；故错误；
C、溴原子最外层电子数为7，在化学反应中易得电子，故正确；
D、溴元素属于非金属元素，故错误。
故选：C。
2、D
【解析】
依据原子守恒，反应物中有10个氧原子，生成物X应该有4个氧原子；反应物中有4个氢原子，生成物X中应该有2个氢原子，反应物中有2个硫原子，生成物X中应该有1个硫原子；故选择D项。
3、D
【解析】
A、氯酸钾在加热条件下生成氯化钾和氧气，加热至固体质量不再改变，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项能达到实验目的；
B、Na2CO3能与CaCl2溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，根据是否产生白色沉淀，能检验NaCl溶液中含有Na2CO3，故选项能达到实验目的；
C、KNO3和NaCl的溶解度受温度的影响不同，硝酸钾溶解度受温度影响较大，而氯化钠受温度影响较小，所以可采取加热水溶解配成饱和溶液、冷却热饱和溶液使KNO3先结晶出来、再过滤、洗涤烘干的方法，故选项能达到实验目的；
D、氢气和甲烷燃烧均生成水，点燃，火焰上方罩干冷烧杯，均会出现水雾，不能鉴别，故选项不能达到实验目的。
故选D。
4、B
【解析】
A、澄清石灰水和氢氧化钠溶液加入稀盐酸，均无明显现象，无法鉴别，故A不能达到目的；
B、通过足量的NaOH溶液，HCl会被全部消耗，浓硫酸可干燥气体，则可得到纯净的氢气，故B能达到目的；
C、加适量Ba(NO3)2溶液，与碳酸钾反应产生硝酸钾，引入了新杂质，故C不能达到目的；
D、灼热CuO粉末会和CO发生反应，原物质变成杂质，故D不能达到目的。
故选B
除杂的原则：不能破坏原物质，不能引入新杂质。
5、A
【解析】
A、0℃时，乙物质的溶解度是37.5g，随温度的升高而增大，所以常温下，乙易溶于水，选项A正确；
B、甲、乙物质的溶液状态、温度条件不能确定，所以质量分数也不能确定，选项 B不正确；
C、从t2℃降至t1℃，甲溶液的状态不能确定，所以溶液中不一定有晶体析出，选项C不正确；
D、乙物质的溶解度受温度变化影响较小，所以乙中含有少量甲用降温结晶法提纯，选项D不正确。
故选：A。
本题考查溶解度，饱和溶液，重结晶，难度适中，注意溶解度交于一点，溶解度相等，但物质的量浓度不相等。
6、C
【解析】
A、石墨具有良好的导电性，用石墨做导电性实验灯泡会亮，6B铅笔芯的主要成分是石墨，改用6B铅笔芯做实验灯泡也会亮，选项A不正确；
B、因为在金属活动性顺序中，铜排在氢的后面，铜丝不能和稀硫酸反应，所以不会出现铜丝放在稀硫酸中有气泡产生，溶液由无色变成蓝色的现象，选项B不正确；
C、硫具有可燃性，在空气中燃烧生成二氧化硫，二氧化硫具有刺激性气味，因此硫在空气中燃烧的现象是：发出淡蓝色火焰，放出热量，生成一种有刺激性气味的气体，选项C正确；
D、氧化铁是红棕色固体，粉末状的铁呈黑色，因此一氧化碳还原氧化铁时，现象应该是：固体颜色由红棕色变成黑色，选项D不正确。故选C。
7、B
【解析】
稀有气体是由原子直接构成，1个氢分子是由两个氢原子构成，故A、C、D错误。故B正确。故选B。
8、B
【解析】
根据氧气可以支持燃烧，氮气和二氧化碳都不支持燃烧，二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊分析解答。
【详解】
A、带火星的木条在空气、氮气和二氧化碳中都不会有太大的变化，即使再加入澄清石灰水也不会鉴别出空气和氮气，故A操作不可行；
B、先用燃着的木条试验，使木条燃烧更旺的是氧气，没有变化的是空气，木条熄灭的是氮气和二氧化碳，再加入澄清的石灰水并振荡，生成白色沉淀的是二氧化碳，剩下的是氮气，所以能够鉴别四种气体，故B操作可行；
C、先加入澄清的石灰水并振荡，只能先区分出二氧化碳，再用带火星的木条试验，带火星的木条在空气和氮气中不会有明显的不同，故不能区分，故C操作不可行；
D、先加入澄清的水并振荡，只能先区分出二氧化碳，再用用红热的细铁丝试，铁丝能燃烧的是氧气，但不能区分氮气和空气，故D操作不可行。
故选：B。
本题主要考查学生对氧气、空气、二氧化碳、氮气这四种气体的性质的了解，解题时需要认真分析题目给出的条件，联系实际，逐一分析推断。
9、C
【解析】
A、二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，物质化学式、配平都正确，故不符合题意；
B、碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，物质化学式、配平、沉淀符号都正确，故不符合题意；
C、铝和硫酸铜反应生成硫酸铝[Al2(SO4)3]和铜，正确的化学方程式为2Al + 3CuSO4 ＝ Al2(SO4)3 +3 Cu，故符合题意；
D、硫酸和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化氢，反应符合复分解反应的条件，且化学式、配平、沉淀符号都正确，故不符合题意；
故选C。
判断化学方程式书写正误要从以下几个方面分析：一是反应物、生成物的化学式书写是否正确；二是化学反应条件是否正确；三是化学方程式是否配平；四是判断是否正确使用“↑” “↓”。
10、A
【解析】
A、稀释浓硫酸，酸入水且搅拌，选项A正确；
B、加热试管中的液体时，试管中的液体不能超过其体积的三分之一，选项B不正确；
C、用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯，选项C不正确；
D、称量氢氧化钠腐蚀性的药品要放在烧杯中称量，选项D不正确。故选A。
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11、134 A、C、D ②
【解析】
（1）根据20℃时氯化钾的溶解度进行解答；
（2）根据20℃、40℃、60℃时氯化钾的溶解度进行解答；
（3）根据氯化钾的溶解度随温度的降低而减小可知降温有晶体析出进行解答．
【详解】
（1）20℃时氯化钾的溶解度为34g，说明20℃，100g水中最多溶解34g氯化钾，所以即使加入40g氯化钾，也只有34g溶解，所以烧杯A中所得到的溶液的质量=100g+34g=134g；（2）20℃、40℃、60℃时氯化钾的溶解度分别为34g、40g、45.5g，可知在100g水中加入40g氯化钾时，在20℃和40℃时形成氯化钾的饱和溶液，而在60℃时形成氯化钾的不饱和溶液；（3）氯化钾的溶解度随温度的降低而减小，由40℃降温到20℃有晶体析出，溶质的质量减少，溶液的质量减少，溶质质量分数减小，只有溶剂的质量不变．
本题难度不大，主要考查了固体溶解度曲线的意义及根据固体溶解度曲线解决相应的问题，从而培养学生的理解能力和解决问题的能力．
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12、1 24∶3∶2
【解析】
（1）苹果酸的相对分子质量是12×4+1×6+16×5=1．
（2）苹果酸中碳、氢、氧三种元素的质量比是（12×4）：（1×6）：（16×5）=24：3：2．
故答案为：（1）1；（2）24：3：2．
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13、分子构成不同 电性不同 质子数不同
【解析】
（1）氧气和臭氧性质不同的原因是分子的构成不同；
（2）钠原子呈中性，钠离子带一个单位的正电荷，微粒的电性不同；
（3）钠原子和氯原子的质子数不同，属于不同种类的原子。
14、合金 汞 Al2O3 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 A 0.6 40.8
【解析】
（1）黄铜、生铁都是生活中常见的两种合金。故填：合金
（2）体温计中的金属是汞。故填：汞
（3）铝耐腐蚀是因为表面形成致密的氧化铝的薄膜，化学式是：Al2O3。故填：Al2O3
（4）工业用赤铁矿石炼铁的化学方程式为：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。故填：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
（5）A．初中化学课本上的金属活动性顺序表中没有钛，不能比较钛与铁的活动性顺序；
B．利用金属钛和FeCl2溶液是否反应进行实验，能比较钛与铁的活动性顺序；
C．利用金属铁和TiSO4溶液是否反应进行实验，能比较钛与铁的活动性顺序；
D．利用金属钛、铁与稀硫酸进行实验，根据金属与酸反应的难易程度可以比较金属的活动性强弱。
故填：A
（6）铜不反应，剩余固体质量大于铜，说明铁没有完全反应，则参加反应的铁的质量=5.6g-（9.2g-6.4g）=2.8g，设锌与硫酸反应生成氢气质量为x，生成硫酸锌的质量为m

，解得：x＝0.2g m＝16.1g
设铁与硫酸反应生成氢气质量为y，生成的硫酸亚铁的质量为n

，解得：y＝0.1g n＝7.6g
设铝与硫酸反应生成氢气质量为z，生成硫酸铝的质量为p

，解得：z＝0.3g p＝17.1g
则生成氢气的总质量为：0.2g+0.1g+0.3g＝0.6g。
所得溶液中溶质的质量是：16.1g+7.6g+17.1g＝40.8g。故填：0.6；40.8
本题考查的知识点较多，掌握金属的性质与用途、金属的活动性顺序以及有关化学方程式的计算方法是解题的关键。
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15、92 偏大 Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑ Na+和Cl﹣ 氯化钙
【解析】
（1）实验室配制100g溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液，需要量取水的质量＝100g×8%＝8g，
需要水的质量＝100g﹣9g＝92g，
92g水的体积＝92g÷1g/mL＝92mL；用量筒量取液体时俯视读数，使量取的实际体积小于要量取的体积，配制的溶液实际溶质的质量分数大于要配制的溶质的质量分数；
（2）滴加盐酸后发现有气泡产生，是盐酸和碳酸钠反应生成的二氧化碳，化学方程式：Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑；
（3）M点时溶液呈中性，溶液中的溶质只有NaCl，含有的离子有：Na+和Cl﹣；
（4）滴加氢氧化钙溶液和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠，干扰原溶液中氢氧化钠的检验，可滴加氯化钙溶液。
故答案为
（1）92 偏大；
（2）Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑；
（3）Na+和Cl﹣；
（4）氯化钙。
16、反应物不含碳元素 带火星的木条不复燃 氢气具有可燃性，混有一定量的空气，遇明火会发生爆炸，故应先通一会儿气体后再加热； 固体由黑变红 无水硫酸铜变蓝
【解析】
提出猜想：根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，反应物中不含碳元素，故C的猜想是错误的；
设计实验：（1）A的猜想是错误的，则生成的气体不是氧气，故反应一段时间后，用带火星的木条放在a处，观察到带火星的木条不复燃；
（2）因为氢气具有可燃性，混有一定量的空气，遇明火会发生爆炸，故应先通一会儿气体后再加热；
（3）B猜想成立，该气体是氢气，氢气能与氧化铜在加热的条件下反应生成铜和水，氧化铜为黑色，铜为红色，无水硫酸铜遇水变蓝，故通过对图II所示装置③和④中出现的固体由黑变红和无水硫酸铜变蓝现象分析，可以得出B的猜想正确；
得出结论：铝和氢氧化钠水溶液反应生产氢气和偏铝酸钠（NaAlO2）反应的化学方程式为：。
选项
物质
目的
主要实验操作
A
KCl固体中混有KClO3
除杂
加热至固体质量不再改变
B
NaCl溶液中含有Na2CO3
检验
取样，滴加CaCl2溶液，观察现象
C
KNO3固体混有少量NaCl
提纯
溶解，蒸发浓缩，降温结晶，过滤，洗涤烘干
D
H2、CH4
鉴别
点燃，火焰上方罩干冷烧杯，观察现象
方案
实验操作
实验现象
实验结论
方案1
取少量上述氢氧化钠溶液样品，滴加几滴酚酞溶液。
溶液变成红色
样品部分变质
方案2
取少量上述氢氧化钠溶液样品，加
入适量饱和石灰水，静置，取上层
清液，滴加几滴酚酞溶液。
溶液变成红色