浙江省丽水市2026年中考化学模拟预测试卷（含答案解析）

这是一份浙江省丽水市2026年中考化学模拟预测试卷（含答案解析），共13页。试卷主要包含了下列知识归纳完全正确的一组是，属于氧化物的是等内容，欢迎下载使用。
1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、单选题（本大题共15小题，共30分）
1．引起温室效应的气体是
A．二氧化碳B．二氧化硫C．氮气D．氧气
2．人类生存离不开空气，下列说法正确的是
A．稀有气体在空气中占比率很小，没有什么用途
B．田里的稻草焚烧处理不会导致空气中的PM2.5增加
C．饼干放在空气中变软是因为空气中含有水蒸气
D．约占空气体积21%的氧气能支持燃烧，是一种高能燃料
3．类推是化学学习中常用的思维方法。类推结果正确的是
A．溶液一定是均一稳定的，则均一稳定的液体一定是溶液
B．燃烧一定都伴随发光发热，则有发光发热现象的一定是燃烧
C．化合物中元素都有一定的化合价，则同种元素在一种化合物中化合价一定相同
D．纯净物只含一种物质，则只含一种物质的一定是纯净物
4．下列质量增加的变化有一种与其他三种存在着本质的区别，这一种变化是
A．久置在潮湿的空气中的铁钉质量增加
B．长期敞口放置的浓硫酸质量增加
C．长期放置在空气中的烧碱质量增加
D．久置在空气中的生石灰质量增加
5．下列知识归纳完全正确的一组是
A．AB．BC．CD．D
6．在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在下定条件下发生化学反应，测得反应前及t1、t2时各物质质量如图所示。下列说法中不正确的是
A．该反应为化合反应
B．丙可能为该反应的催化剂
C．该反应中，乙、丁的质量变化之比为7∶5
D．该反应中，甲、乙的质量变化之比为1∶4
7．下列各组物质在水溶液中能共存，而且加入紫色石蕊试液后显蓝色的是
A．KOH CuSO4 H2SO4 HCI
B．K2CO3 H2SO4 HC1 KC1
C．KC1 NaNO3 Na2SO4 NH3﹒H2O
D．K2SO4 FeCl3 KOH Na2SO4
8．检验一瓶长期暴露在空气中氢氧化钠是否变质，下列可作为检验试剂的是
A．稀盐酸
B．无色酚酞
C．紫色石蕊试液
D．水
9．属于氧化物的是
A．KClO3B．O2C．H2OD．O3
10． “宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法的解释正确的是
A．铁质水龙头表面镀铬可防锈——改变了金属的内部结构
B．众人拾柴火焰高——可燃物越多，着火点越低，越易燃烧
C．用明矾净水——明矾可降低水中钙、镁离子的含量
D．氧气能被液化贮存于钢瓶——分子间有间隔且间隔能改变
11．“青山绿水就是金山银山”。为了实现这一目标，荷泽市多地已经开始实行电动公交出行，推广太阳能路灯，升级改造燃煤锅炉。你认为下列做法与这一理念不相符的是
A．工业废水经处理达标后排放B．尽量不使用一次性塑料袋购物，减少“白色污染”
C．植树造林，增大绿化面积D．加高燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空
12．常见金属X与硝酸银溶液反应的化学方程式为X+3AgNO3＝3Ag+X（NO3）3，有关该反应说法错误的是（ ）
A．该反应是置换反应
B．X可能是铁
C．金属活动性X＞Ag
D．反应中化合价发生变化的元素是Ag和X
13．两包粉末，一包铁粉、一包氧化铜粉末，快速鉴别开的方法是（ ）
A．观察颜色，加以鉴别
B．加水溶解，再鉴别
C．用磁铁吸引，加以鉴别
D．通入氢气后加热，观察加以鉴别
14．同志在十九大报告中指出，加快生态文明体制改革，建设美丽中国。他说，人与自然是生命共同体，人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。下列做法不符合这一要求的是( )
A．开发绿色能源B．开展植树绿化活动
C．关闭所有化工企业D．研发易降解的生物农药和塑料
15．“绿色化学”能实现零排放(即反应物中的原子利用率达到100%)．CO和H2在一定条件下按照不同的比例可以合成不同的有机化工原料．根据零排放的要求，以CO和H2合成的有机物不可能是( )
A．甲醇(CH4O)B．乙醇(C2H6O)
C．甲醛(CH2O)D．乙酸(C2H4O2)
二、填空题（本大题共1小题，共6分）
16．如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线．请回答：
随着温度的升高溶解度减小的是_____；50℃时，要完全溶解20g乙种物质得到饱和溶液，需要水_____g；把20℃时三种物质的饱和溶液升温到40℃，则三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是_____；在20℃时，分别配制100g甲和乙的饱和溶液，所需溶剂质量较多的是_____；将50℃时丙的饱和溶液降温至20℃，丙溶液溶质的质量分数是_____（填“变大”“不变”“变小”）
三、简答题（本大题共2小题，共25分）
17．（8分）某兴趣小组同学在实验室对粗盐样品中难溶性杂质进行了去除，流程如图1
（1）操作图③的名称是_________：操作④是蒸发结晶而不用降温结晶的理由是_________；
（2）用提纯得到的“精盐”配制的氯化钠溶液，经检测，溶质质量分数偏小，其原因一定有_________（填序号）
A量取水时俯视读数
B称量时精盐与砝码放反了
C量取水时仰视读数
D装瓶时，有少量溶液洒出
（3）查阅资料得知：粗盐中除含少量泥沙等不溶性杂质外，还含有少量的可溶性杂质（假定可溶性杂质只有一种氯化镁），为了得到较纯净的氯化钠，小组同学将所得的“精盐”又作了如下处理如图2：
友情提示：氢氧化镁不溶于水
①白色沉淀的化学式为_________
②溶液Ⅱ蒸发结晶的目的是除去_________（填物质的化学式）
③若实验过程中不考虑损耗，最终到的NaCl固体的质量将_________（填“大于”、“小于”或“等于”）原精盐中NaCl的质量.
18．（8分）某实验室欲配制一定溶质质量分数的溶液，现实验室只有含少量的固体药品.
如图所示为和的溶解度曲线，50℃时，将85.5g固体药品溶于100g水中，得到的是______的溶液（填“饱和”或“不饱和”）.将提纯的方法是______.小明用提纯后的固体配制100g溶质质量分数为5%的溶液，其操作步骤是：计算、_____、量取、溶解.经检测，小明所配溶液中溶质质量分数偏小，其原因可能是______.
①固体仍然不纯； ②溶解前，烧杯中有水;
③量取水时，俯视读数； ④装瓶时，有少量溶液洒出.将所配制的硝酸钾溶液的溶质质量分数变为3%，需加入溶质质量分数为1%的硝酸钾溶液______g。
四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）
19．（8分） “五一”假期，小兵对“锌与硫酸反应快慢的影响因素”进行了探究．
（提出问题）锌与硫酸反应的快慢受哪些因素的影响呢？
（猜想与假设）a可能与硫酸的质量分数有关；b可能与锌的形状有关．
（设计并实验）小兵用不同质量分数的硫酸和不同形状的锌进行如下实验．
（1）写出稀硫酸与锌反应的化学方程式______．
（2）小兵用如图装置收集并测量氢气的体积，其中量筒的作用是______，氢气应从______（填e或f或g）管通入．
（3）若用该收集CO2，并测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油目的是______；
（收集证据）（4）要比较不同质量分数的硫酸对反应快慢的影响，应选择的实验编号是______．
（得出结论）（5）结论是______
（评价与反思）（6）下表是小兵第①组实验的详细数据．
请描述锌与硫酸反应的快慢的变化并解释原因______．
（7）锌与硫酸反应的快慢可能还受哪些因素影响？_____设计实验验证．______．
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共30分）
1、A
【解析】
温室效应是指由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致地球平均气温不断上升的现象。
【详解】
A、二氧化碳属于温室气体，能引起温室效应，故A正确；
B、二氧化硫属于空气污染物，能引起大气污染，故B不正确；
C、氮气不属于属于温室气体，不会引起温室效应，故C不正确；
D、氧气不属于属于温室气体，不会引起温室效应，故D不正确。故选A。
2、C
【解析】
A. 虽然稀有气体在空气中占比率很小，但稀有气体的用途却不少，选项错误；
B. 田里的稻草焚烧处理会产生烟尘，导致空气中的PM2.5增加，选项错误；
C. 饼干放在空气中变软是因为空气中含有水蒸气，选项正确；
D.氧气只具有助燃性，没有可燃性，所以氧气不能燃料，选项错误，故选C。
3、D
【解析】
A、溶液一定是均一、稳定的，但均一、稳定的液体不一定是溶液，例如水，故A错误；
B、燃烧一定都伴随发光发热，有发光发热现象的不一定是燃烧，例如电灯的发光，故B错误；
C、同种元素在一种化合物中化合价不一定相同，例如硝酸铵（NH4NO3）中铵根中的氮元素显-3价，硝酸根中的氮元素显+5价，故C错误；
D、纯净物只含一种物质，则只含一种物质的一定是纯净物，故D正确。故选D。
4、B
【解析】
A. 久置在潮湿的空气中的铁钉质量增加，是因为铁、氧气、水三种物质作用生成铁锈（主要成分是氧化铁），有新的物质生成，是化学变化；
B. 长期敞口放置的浓硫酸质量增加，是因为浓硫酸吸收空气中的水，使溶液质量增加，没有新的物质生成，是物理变化；
C. 长期放置在空气中的烧碱质量增加，是因为氢氧化钠和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，是化学变化；
D. 久置在空气中的生石灰质量增加，是生石灰（氧化钙）和空气中的水反应生成氢氧化钙，是化学变化。
故选B。
5、B
【解析】
A．人体缺铁会导致贫血，故错误；
B．醋酸能与氧化铁反应，所以可用醋酸除铁锈痕迹；油污能溶解于汽油中，所以可用汽油清洗手上的油渍；羊毛的主要成分是蛋白质，灼烧时会产生烧焦羽毛的气味，涤纶灼烧无此气味，所以可用灼烧的方法区分羊毛和涤纶，故正确；
C．工业用盐中含有有毒的亚硝酸钠，不能食用；煤气泄漏，不能打开抽油烟机，以防发生爆炸，故错误；
D．不能用点燃的方法除去CO2中混有的少量CO，因为二氧化碳不支持燃烧，故错误。
故选：B。
本题考查的是对化学知识的总结，难度不大，考查的比较全面，要加强对基础知识的掌握，以便做出正确的判断。
6、D
【解析】
A、反应过程中，甲和丁的质量减小，是反应物，乙的质量增加，是生成物，该反应属于化合反应，该选项说法正确；
B、丙在反应前后的质量不变，可能是催化剂，也可能既不是催化剂，也不是反应物和生成物，该选项说法正确；
C、该反应中，乙、丁的质量变化之比为：（32-4）∶（24-4）=7∶5，该选项说法正确；
D、该反应中，甲、乙的质量变化之比为：（16-8）∶（32-4）=2∶7，该选项说法不正确。故选D。
7、C
【解析】
混合溶液加入紫色石蕊试剂变蓝，说明原溶液先碱性，有氢氧根离子存在；
【详解】
A、氢氧化钾与硫酸铜反应会产生氢氧化铜沉淀；硫酸和盐酸都能与氢氧化钾反应产生水，都不能共存；故选项错误；
B、硫酸和盐酸都能与碳酸钾反应产生二氧化碳气体，不能共存；故选项错误；
C、氯化钾、硝酸钠、硫酸钠和一水合氨都能在碱性条件下共存；故选项正确；
D、氯化铁与氢氧化钾反应会产生氢氧化铁沉淀，不能共存；故选项错误；
故选：C。
8、A
【解析】
氢氧化钠变质是与空气中的二氧化碳生成了碳酸钠，就是检验药品中是否有碳酸钠。
【详解】
A、取样品于试管中，滴加稀盐酸，如果有气体产生，该样品中含有碳酸钠，则样品已变质，反之没有变质，符合题意；
B、氢氧化钠和碳酸钠都呈碱性，用无色酚酞试液检验两者都变红色，无法判断样品中是否含有碳酸钠，不能检验样品是否变质，不符合题意；
C、氢氧化钠和碳酸钠都呈碱性，紫色石蕊试液遇碱性溶液变蓝色，地无法判断样品中是否含有碳酸钠，不能检验样品是否变质，不符合题意；
D、氢氧化钠和碳酸钠都易溶于水，虽然氢氧化钠溶于水时会放出热量，但也无法区分没有变质和部分变质两种情况，因为这两种情况都含有氢氧化钠，溶于水都会放出热量，不符合题意。故选A。
氢氧化钠是否变质的情况有三种：1、没有变质；2、部分变质；3、全部变质。
9、C
【解析】
氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素。
【详解】
A、氯酸钾KClO3属于纯净物中的化合物，由三种元素组成，故选项错误；
B、O2属于纯净物中的单质，故选项错误；
C、水H2O是由两种元素组成的化合物中，且其中一种元素是氧元素，属于氧化物，故选项正确；
D、臭氧O3属于纯净物中的单质，故选项错误；
故选：C。
10、D
【解析】A、铁质水龙头表面镀铬可防锈，不是改变了金属的内部结构，而是形成保护层，错误；B、众人拾柴火焰高是指可燃物越多，燃烧产生的热量也就越多，火焰也就越高，错误；C、明矾可用于净水，是因为明矾溶于水生成的胶状物可以吸附悬浮于水中的杂质，错误；D、氧气能被液化贮存于钢瓶中，是因为分子间有间隔且间隔变小，正确。故选D。
11、D
【解析】
A．工业废水经处理达标后排放，可减少污染物的排放，正确； B．不可降解的塑料引起的污染称为白色污染， 尽量不使用一次性塑料袋购物，减少“白色污染”，正确；C．植树造林，增大绿化面积，可提高空气的净化能力； D．加高燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空，不能减少污染物的排放，反而可能引起更大范围的污染。选D
12、B
【解析】
A、该反应是一种单质和一种化合物反应生成了另一种单质和另一种化合物，属于置换反应，选项A正确；
B、X与硝酸银溶液反应的生成了X（NO3）3，X在化合物中的化合价为+3价，铁与硝酸银溶液反应生成了硝酸亚铁，故该金属不可能是铁，选项B不正确；
C、由金属X能与硝酸银反应置换出银，说明X的活动性比银，选项C正确；
D、反应中有单质x参加反应，又有单质Ag生成，化合价发生变化的元素是Ag和X，选项D正确。
故选：B。
13、C
【解析】
鉴别两种物质需要根据两种物质的性质上的差异进行分析：铁粉和氧化铜粉末都是黑色粉末，且难溶于水，所以A、B两项皆不能鉴别；铁能被磁铁吸引而氧化铜不能，故C正确；通入氢气后加热，可以还原氧化铜，黑色粉末变为红色，但却不能与铁粉反应，虽可鉴别却不是快速鉴别的办法。所以答案选C。
14、C
【解析】
A、合理开发绿色能源，能减少空气污染，故该做法符合“生态文明建设”加大自然生态系统和环境保护力度的要求，错误；B、开展植树绿化活动，能减少空气污染，故该做法符合“生态文明建设”加大自然生态系统和环境保护力度的要求，错误；C、化工企业生产了大量的化工产品，全面关停化工企业，是不现实的，故该做法不符合“生态文明建设”加大自然生态系统和环境保护力度的要求，正确；D、研发易降解的生物农药和塑料，能减少环境污染、白色污染，故该做法符合“生态文明建设”加大自然生态系统和环境保护力度的要求，错误。故选C。
15、B
【解析】
根据零排放的要求，以CO和H2合成的有机物，则生成的有机物中C、O的原子个数应该同时是1的整数倍，H的原子个数应该同时是2的整数倍，才能保证CO和H2合成有机物时没有元素浪费。乙醇(C2H6O)中C、O不能满足同时是1的整数倍的要求。选B。
二、填空题（本大题共1小题，共6分）
16、丙 50 乙＞甲＞丙 甲 不变
【解析】
（1）由甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线可知，丙物质的溶解度随着温度的升高溶解度减小；
（2）由乙物质的溶解度曲线可知，在50℃时，乙物质的溶解度是40g，由溶解度的含义可知，50℃时，要完全溶解20g乙种物质得到饱和溶液，需要水50g；
（3）由甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线可知，20℃时，三种物质溶解度由大到小的顺序是：乙＞甲＞丙．甲、乙的溶解度随温度的升高而增大，C的溶解度随温度的升高而降低，将20℃时三种物质的饱和溶液升温至40℃，甲、乙的饱和溶液转变成不饱和溶液，溶液的溶质的质量分数不变，丙的饱和溶液还是饱和溶液，但有晶体析出，溶质的质量分数减小．所以，三种物质溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是：乙＞甲＞丙．
（4）由甲、乙物质的溶解度曲线可知，在20℃时，乙的溶解度大于甲的溶解度，由溶解度的含义可知，在20℃时，分别配制100g甲和乙的饱和溶液，所需溶剂质量较多的是甲；
（5）由丙的溶解度曲线可知，丙的溶解度随温度的降低而增大，所以，将50℃时丙的饱和溶液降温至20℃，丙溶液溶质的质量分数不变．
三、简答题（本大题共2小题，共25分）
17、过滤 氯化钠的溶解度受温度影响不大 C Mg(OH)2 H2O、 HCl 大于
【解析】
氯化镁和氢氧化钠反应生成氢氧化镁和氯化钠，氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水。
【详解】
（1）操作图③是将固体和液体分离，故名称是过滤，溶解度受温度影响较小的固体，提纯方法是蒸发结晶，操作④是蒸发结晶而不用降温结晶的理由是氯化钠的溶解度受温度影响不大。
（2）A、量取水时俯视读数，读数偏大，实际液体体积偏小，溶质质量分数偏大，故A不正确；
B、称量时精盐与砝码放反了，如果用了游码，则精盐质量偏小，溶质质量分数偏小；如果没有用游码，则精盐质量不变，溶质质量分数不变，故B不正确；
C、量取水时仰视读数，读数偏小，实际液体体积偏大，溶质质量分数偏小，故C正确；
D、装瓶时，有少量溶液洒出，溶质质量分数不变，故D不正确。故选C。
（3）①氯化镁和氢氧化钠反应生成氢氧化镁和氯化钠，故白色沉淀的化学式为Mg(OH)2。
②溶液Ⅱ蒸发结晶的目的是除去水分和过量的稀盐酸，故物质的化学式为H2O、HCl。
③氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，实验过程有氯化钠生成，故若实验过程中不考虑损耗，最终到的NaCl固体的质量将大于原精盐中NaCl的质量。
18、饱和 降温结晶 称量 ①② 100
【解析】
（1）50℃时，的溶解度是85.5g，故50℃时，将85.5g固体药品溶于100g水中，得到的是的饱和溶液。
（2）的溶解度随温度变化较大，故采用降温结晶的方法提纯。
（3）配制一定质量分数的溶液步骤：计算、称量、量取、溶解。所配溶液中溶质质量分数偏小，可能是固体的质量偏少，或水的质量偏多，
①固体仍然不纯，固体质量偏少，溶液质量分数偏小；
②溶解前，烧杯中有水，溶剂偏多，溶液质量分数偏小；
③量取水时，俯视读数，溶剂质量偏小，溶液质量分数偏大；
④装瓶时，有少量溶液洒出，不影响质量分数。故填①②。
（4）配制溶液前后溶质质量不变，设需加入溶质质量分数为1%的硝酸钾溶液质量为x， ，x=100g
四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）
19、Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 根据进入量筒中水的体积，判断生成氢气的体积 f 防止二氧化碳溶于水且与水反应 ①③或②④ 在相同条件下，硫酸的质量分数越大，反应速率越快或锌与硫酸的接触面积越大，反应速率越快 由慢到快然后逐渐减慢；因为随着反应的进行，反应放出热量，反应速度加快，但随着硫酸被消耗，硫酸溶质质量分数变小，反应速度又逐渐减慢 温度 取质量相等的锌粒分别放入两只试管中，然后分别加入温度不同，体积和溶质质量分数相同的稀硫酸，测量收集等体积的氢气所需要的时间
【解析】
（1）稀硫酸与锌反应产生硫酸锌和氢气，化学方程式为：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；
（2）因为氢气不易溶于水，可以通过压强的变化利用排水法把水压入量筒内，根据进入量筒中水的体积，判断生成氢气的体积，所以进气管是短管f；
（3）二氧化碳会与水反应，所以用该收集CO2，并测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油目的是：防止二氧化碳溶于水且与水反应；
（4）要比较不同质量分数的硫酸对反应快慢的影响，其中的锌的状态保持不变，选择不同质量分数的硫酸，看产生氢气的快慢，因此可以选择①③或②④；
（5）通过①③（都是锌粒，硫酸的质量分数不同），可以看出：硫酸的质量分数越大，反应速率越快；通过①②（锌粒和锌片与质量分数相同的硫酸反应）可以看出：锌与硫酸的接触面积越大，反应速率越快；
（6）从表格可以看出反应由慢到快然后逐渐减慢；因为随着反应的进行，反应放出热量，反应速度加快，但随着硫酸被消耗，硫酸溶质质量分数变小，反应速度又逐渐减慢；
（7）如设计温度对反应快慢的影响，具体的操作为：取质量相等的锌粒分别放入两只试管中，然后分别加入温度不同，体积和溶质质量分数相同的稀硫酸，测量收集等体积的氢气所需要的时间．
故答案为：（1）Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；
（2）根据进入量筒中水的体积，判断生成氢气的体积，f；
（3）防止二氧化碳与水反应；
（4）①③或②④；
（5）在相同条件下，硫酸的质量分数越大，反应速率越快或锌与硫酸的接触面积越大，反应速率越快；
（6）由慢到快然后逐渐减慢；因为随着反应的进行，反应放出热量，反应速度加快，但随着硫酸被消耗，硫酸溶质质量分数变小，反应速度又逐渐减慢；
（7）温度；取质量相等的锌粒分别放入两只试管中，然后分别加入温度不同，体积和溶质质量分数相同的稀硫酸，测量收集等体积的氢气所需要的时间．
A化学与健康
B化学与生活
①人体缺铁会导致骨质疏松
②人体缺碘会引起甲状腺肿大
③人体缺乏维生素A会引起夜盲症
①用醋酸除铁锈痕迹
②用汽油清洗手上的油渍
③用灼烧的方法区分羊毛和涤纶
C化学与安全
D鉴别和除杂
①烹调时用工业用盐代替食盐
②煤气泄漏，立即打开抽油烟机
③碱液沾到皮肤上立即用大量水冲洗
①用肥皂水区分硬水和软水
②用点燃的方法除去CO2中混有的少量CO
③鉴别Fe、CuO两种黑色粉末，滴加稀硫酸
实验编号
硫酸的质量分数（均取20mL）
锌的形状（均取1g）
氢气的体积（mL）（均收集3分钟）
①
30%
锌粒
31.7
②
20%
锌片
50.9
③
20%
锌粒
61.7
④
30%
锌片
79.9
时段（均为1分钟）
第1分钟
第2分钟
第3分钟
第4分钟
第5分钟
第6分钟
H2的体积
3.1mL
16.7mL
11.9mL
9.6mL
7.6mL
6.0mL