2025-2026学年辽宁省中考化学四模试卷（含答案解析）

这是一份2025-2026学年辽宁省中考化学四模试卷（含答案解析），共36页。试卷主要包含了下列物质中只含有分子的是，下列图示实验操作中，正确的是等内容，欢迎下载使用。
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1．除去如表各组物质中的杂质,所用试剂和方法不可行的是
A．AB．BC．CD．D
2．为了让煤炭充分燃烧，方法可行的是（ ）
A．碾成粉末B．升高燃烧温度
C．加以湿润D．加入石灰石
3．下列变化属于化学变化的是
A．夜幕降临，街道两旁霓虹灯通电后发出美丽的亮光
B．“侯氏制碱法”用空气、水、食盐生产纯碱和化肥
C．青铜受热熔化后浇铸成各种形状的工艺品
D．自来水通过蒸馏变成可饮用的瓶装蒸馏水
4．下列物质间的转化，不能一步完成的是（ ）
A．Fe→CuB．KNO3→NaNO3C．Mg→MgOD．H2SO4→HCl
5．将铁丝、铜丝分别插入盛有同种试剂的两支试管中，下列能迅速比较出铁、铜金属活动性强弱的试剂是
A．稀硫酸
B．蒸馏水
C．硝酸钾溶液
D．氯化镁溶液
6．下列物质中只含有分子的是
A．食盐水
B．镁铝合金
C．酒精溶液
D．稀硫酸
7．根据下图的有关信息判断，下列说法正确的是 （ ）
A．镁离子（Mg2+）核内有12个质子
B．镁的相对原子质量为24.31g
C．在化学反应中,氯原子容易失去1个电子
D．镁离子（Mg2+）与氯离子（Cl－）的最外层电子数不相等
8．下列图示实验操作中，正确的是（ ）
A．滴加液体B．量筒读数
C．稀释浓硫酸D．点燃酒精灯
9．A、B、C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图，下列说法中不正确的是
A．t 1℃时，A的饱和溶液65g中含有溶剂50g
B．要从B溶液中得到B，通常可采用蒸发溶剂使其结晶的方法
C．在t 2℃，A，B两种溶液中溶质的质量分数相同
D．将t 2℃A，B，C三种物质的饱和溶液降温至t 1℃时，C溶液中溶质的质量分数保持不变
10．玻璃生产主要原料之一是石英砂（主要成分SiO2），其中硅元素的化合价为：
A．-2B．+2C．-4D．+4
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11．能源、环境、资源是人们关注的热点。请根据所学化学知识回答下列问题。
（1）目前人类使用的化石燃料主要有煤、___、天然气，它们都属于___（填“纯净物”或“混合物”）。
（2）煤块粉碎成煤粉后燃烧会更充分，原因是___。
（3）目前，抚顺城市居民家庭主要能源之一是管道天然气，天然气充分燃烧的化学方程式为___。
（4）化石燃料是不可再生的，为缓解能源危机人们正积极开发利用新能源，请写出一种新能源____。
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12．学习小组测定某工业废水（含有H2SO4、HNO3，不含固体杂质）中H2SO4的含量。取100g废水于烧杯中，加入100gBaCl2溶液，恰好完全反应，经过滤得到176.7g溶液。
（可溶性杂质不参加反应，过滤后滤液的损失忽略不计）
（1）充分反应后生成沉淀的质量为_______g；
（2）该工业度水中硫酸的质量分数为多少？（写出计算过程）
（3）为避免工业废水污染环境，排放前应对废水进行中和处理，需加入的物质是________。
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13．2012年3月11日，长汀某超市发生严重火灾．消防官兵向可燃物喷水灭火，未造成人员伤亡．水能灭火的主要原因是_____．发生火灾时，下列有关做法不正确的是_____
A室内起火时，应打开所有门窗通风
B发生火灾被困时，应该想办法逃生并报警求救
C逃离火灾现场时，应逆风而逃
D火灾所处烟雾较浓时，应用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离这次事故引发人们对超市、酒店、宾馆等公共场所的消防安全问题大讨论，下列观点合理的是_____．
A聚集人多的公共场所要配齐、配足消防器材
B超市、酒店、宾馆等场馆装修材料应尽量用阻燃材料
C对超市、酒店、宾馆等场所的工作人员要定时进行消防安全知识培训．
14．水是人类宝贵的自然资源，与人类的生产、生活密切相关。
如图所示，电解水的化学方程式是_____。通电一段时间后，试管1中所收集的气体为_____，该实验说明水是由_____组成的。如图中操作的名称是_____；试剂的名称是_____。易生水垢的水中含可溶性钙、镁化合物较多，叫做_____水。
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15．有一瓶久置的氢氧化钠溶液。
①氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质，请写出相关反应的化学方程式：________。
②取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加无色酚酞试液，试液变红色，由此_____（填“能”或“不能”）得出氢氧化钠溶液变质。请说明判断的理由_________________。
③为探究氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质，设计如下表实验：
[提供信息]：（a）在水中的溶解性：Ba(OH)2可溶、Ca(OH)2微溶、BaCO3难溶；（b）BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液、CaCl2溶液、Ca(NO3)2溶液、NaNO3溶液均显中性。
由以上实验可知，氢氧化钠溶液________变质。
16．在学习了盐的性质后，同学们分组对碳酸氢钠的化学性质进行探究。
（查阅资料）碳酸氢钠受热分解生成一种固体、一种液体和一种气态的氧化物；碳酸钠受热不分解。
（反思交流）乙组的实验(1)中取干燥后的碳酸氢钠粉末的意图是_________________________。
（拓展迁移）请你设计一种区别碳酸钠和碳酸氢钠的简易方案：________________________。
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1、C
【解析】
A、氧化钙和水反应生成氢氧化钙，所以氧化钙有吸水性，能将氧气中的水蒸气除掉，选项正确；
B、碳酸钙在高温条件下分解生成氧化钙和二氧化碳，高温煅烧可除掉氧化钙中的碳酸钙，选项正确；
C、氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，但是加入过量的Na2CO3溶液会引入碳酸钠杂质，选项错误；
D、硫酸和氧化铜反应生成硫酸铜，所以通过加入氧化铜的方法除掉硫酸铜中的硫酸，选项正确。
故选C。
2、A
【解析】
促进可燃物燃烧的方法有：（1）增大氧气的浓度；（2）增大可燃物与氧气的接触面积。
【详解】
将煤粉碎，增大煤与氧气的接触面积，或鼓入空气，增加氧气的浓度，都可以使煤充分燃烧，只有A符合题意，故选A。
本题涉及到日常生活中的知识点，和课本上的燃烧知识结合紧密，学生平时要学以致用，提高运用化学知识分析、解决实际问题的能力。
3、B
【解析】
A、霓虹灯发光的过程中没有新物质生成，属于物理变化．错误；
B“侯氏制碱法”，有新物质生成，属于化学变化．正确
C、青铜受热熔化后浇铸成各种形状的工艺品，没有产生新物质，是物理变化；，错误
D、自来水通过蒸馏变成可饮用的瓶装蒸馏水的过程中没有新物质生成，属于物理变化．错误；
故选B
4、B
【解析】
A.铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，转化能一步完成，错误；
B.由KNO3转化为NaNO3，假设能反应，对应的是硝酸盐和钾盐，而硝酸盐和钾盐均是可溶性盐，不符合复分解反应的条件，该反应不能实现，正确；
C.镁在氧气中燃烧生成氧化镁，转化能一步完成，错误；
D.硫酸与氯化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，转化能一步完成，错误。
5、A
【解析】
A、将铁丝、铜丝分别伸入盛有稀硫酸的两支试管中，铁丝能与稀硫酸反应生成氢气，铜丝不能，说明活动性铁＞氢＞铜，能迅速比较出铁、铜金属活动性强弱，故选项正确；
B、铁丝、铜丝在蒸馏水中均能生锈，但反应速率较慢，不能迅速比较出铁、铜金属活动性强弱，故选项错误；
C、将铁丝、铜丝分别伸入盛有硝酸钾溶液的两支试管中，均无明显变化，无法确定铁和铜的活动性强弱，故选项错误；
D、将铁丝、铜丝分别伸入盛有氯化镁溶液的两支试管中，均无明显变化，无法确定铁和铜的活动性强弱，故选项错误。
故选：A。
本题难度不大，考查金属活动性应用，掌握金属活动性应用“反应则活泼、不反应则不活泼”是正确解答此类题的关键。
6、C
【解析】
A、食盐水是食盐的水溶液，食盐是含有金属元素和非金属元素的化合物，是由钠离子和氯离子构成的；水是由非金属元素组成的化合物，是由水分子构成的，不符合题意；
B、镁铝属于金属单质，分别是由镁原子、铝原子构成的，不符合题意；
C、酒精溶液是酒精的水溶液，酒精和水均是由非金属元素组成的化合物，分别是由酒精分子、水分子构成的，符合题意；
D、稀硫酸是硫酸的水溶液，硫酸是由氢离子和硫酸根离子构成的，水是由水分子构成的，不符合题意。故选C。
金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和一般由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠。
7、A
【解析】
试题分析∶由原子结构示意图的含义和与元素周期表相关的知识及题中信息知，A．镁离子（Mg2+）核内有12个质子。故A正确。B．镁的相对原子质量为24.31。故B错误。C．在化学反应中，氯原子容易得到1个电子。故C错误。D．镁离子（Mg2+）与氯离子（Cl－）的最外层电子数相等。故D错误。
考点∶考查原子结构示意图的含义及与元素周期表相关的知识。
8、C
【解析】
试题分析：A、使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁。应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中操作错误。B、量取液体时，视线要与液体的凹液面最低处保持水平，图中操作错误；C、浓硫酸的稀释，应把浓硫酸沿烧杯壁慢慢倒入水里，并用玻璃棒不断搅拌，防止液体溅出，图中操作正确；D、点燃酒精灯时，要用火柴点燃，禁止用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，以防引起酒精失火，图中操作错误；故选C。
考点：液体药品的取用；测量容器-量筒；加热器皿-酒精灯；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释
9、C
【解析】
试题分析：从图示看：t 1℃时，A的饱和溶液65g中含有溶剂50g ，因为此时的溶解度是30克，所以50克水中最多溶解15克A；要从B溶液中得到B，通常可采用蒸发溶剂使其结晶的方法，因为B的溶解度随温度的变化很小；在t 2℃，A，B两种饱和溶液中溶质的质量分数相同；将t 2℃A，B，C三种物质的饱和溶液降温至t 1℃时，C溶液中溶质的质量分数保持不变。故选C.
考点：溶解度及其曲线
10、D
【解析】
氧元素的化合价为-2价。又因为二氧化硅的化学式为SiO2，则设硅元素的化合价为x，根据在化合物中正、负化合价的代数和为零可得： x+2×（-2）=0， x=+4，即二氧化硅（SiO2）中硅元素的化合价为+4价。故选D。
掌握化合物中正、负化合价的代数和为零是解题关键。
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11、石油 混合物 增大与空气的接触面积 太阳能等
【解析】
天然气的主要成分是甲烷，充分燃烧生成二氧化碳和水。
【详解】
（1）目前人类使用的化石燃料主要有煤、石油、天然气，它们都属于混合物。
（2）物质充分燃烧的条件是增大可燃物接触面积、增加氧气的浓度，故煤块粉碎成煤粉后燃烧会更充分，原因是增大与空气的接触面积。
（3）天然气的主要成分是甲烷，充分燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为。
（4）化石燃料是不可再生的，为缓解能源危机人们正积极开发利用新能源，新能源为太阳能等。
混合物是由两种或两种以上物质组成。
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12、（1）23.3（2）9.8％（3）熟石灰（或氢氧化钙）等
【解析】
（1）由质量守恒定律可知，生成沉淀的质量=100g+100g-176.7g=23.3g；
（2）设废水中硫酸的质量为x。
H2SO4+ BaCl2==BaSO4↓+2HCl
98 233
x 2.33g
x=9.8g
废水中硫酸的质量分数为=9.8％
答：该工业废水中硫酸的质量分数为9.8％；
（3）为避免工业废水污染环境，排放前应对废水进行中和处理，需加入的物质是熟石灰（或氢氧化钙）等。
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13、水蒸发吸热，使可燃物的温度低于其着火点 A A、B、C．
【解析】
解：（1）水蒸发时要吸收大量的热，可降低可燃物的温度到着火点以下，从而达到灭火的目的；
（2）A、室内起火时，不应立即打开门窗，否则空气流通，火势更旺，故错误；
B、发生火灾被困时，应该想办法逃生并报警求救，是正确的做法；
C、逃离火灾现场时，应逆风而逃，是正确的做法；
D、火灾时产生大量的有毒气体，一氧化碳，一氧化氮，这些气体比空气的密度小，所以会大量产生在上层空气中，所以人应尽量下蹲或者匍匐前进；用湿毛巾捂住鼻子，可以有效的过滤空气中的有毒气体进入人体的呼吸系统，所以用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离，是自救的安全有效方法；
（3）A、聚集人多的公共场所要配齐、配足消防器材，符合安全措施；
B、超市、酒店、宾馆等场馆装修材料应尽量用阻燃材料，属于安全措施；
C、对超市、酒店、宾馆等场所的工作人员要定时进行消防安全知识培训，属于安全问题，三种方法都合理；
14、 氢气 氢元素和氧元素 过滤 活性炭 硬
【解析】
（1）电解水生成氢气和氧气，电解水时与电源正极相连的试管产生的是氧气，和电源负极相连的试管产生的是氢气，氧气和氢气的体积比约为1：2，电解水的化学方程式是 ；试管1和电源负极相连，通电一段时间后，所收集的气体为氢气，该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的；
（2）过滤是将固体和液体进行分离的操作，图2中操作X的名称是过滤；活性炭具吸附性，能吸附色素和异味，自来水厂常用试剂A的名称是活性炭；
（3）易生水垢的水中含可溶性钙、镁化合物较多，叫做硬水。
电解水时注意“正氧负氢、氢二氧一”；含有较多钙离子、镁离子的水属于硬水，含有较少或不含有钙离子、镁离子的水属于软水；利用肥皂水可以区分硬水和软水，利用煮沸可将硬水软化。
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15、2NaOH + CO2=Na2CO3+ H2O 不能 氢氧化钠和碳酸钠都显碱性 CaCl2 氢氧化钠 部分变质
【解析】
①氢氧化钠变质是因为氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应生成了碳酸钠和水。
故填：①CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；
②取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加无色酚酞试液，试液变红色，这不能得出氢氧化钠溶液变质．因为，变质后生成的碳酸钠溶液也是显碱性，也能使无色酚酞试液变红．
故填：不能；因为氢氧化钠溶液无论有没有变质，它的溶液都是显碱性的，都能使无色酚酞变红色；
③为检验氢氧化钠是否部分变质，取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加过量的氯化钙溶液，并不断振荡，如果有白色沉淀生成，说明含有碳酸钠；取上述步骤试管中的少量上层清液，滴加酚酞溶液，溶液变红说明原溶液中含有为变质的氢氧化钠。
故填： CaCl2或Ca（NO3）2；NaOH；部分。
16、将pH试纸用蒸馏水润湿后，测得碳酸氢钠溶液的pH有误差但不影响结论(只要答不能用水润湿pH试纸，无影响即可给分) 变红 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 有白色沉淀生成 排除对检验有水生成的干扰 加热后用澄清石灰水检验生成物
【解析】
[实验验证]
甲组探究：
(1)将pH试纸用蒸馏水润湿后，测得的碳酸氢钠溶液的pH会偏小，但是碱性溶液无论怎么稀释，它仍是碱性溶液，pH永远大于7，因此，湿润的pH试纸不会影响对于酸碱性的检测，故填写：将pH试纸用蒸馏水润湿后，测得碳酸氢钠溶液的pH有误差但不影响结论；
(2) 猜想二正确，说明溶液显碱性，因此，当碳酸氢钠溶液，滴入酚酞溶液，溶液变红，故填写：变红；
乙组探究：
(1)澄清石灰水的溶质是氢氧化钙，它与二氧化碳反应生成沉淀碳酸钙和水，故填写：Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O；
(2)猜想一成立，说明白色粉末为碳酸钠，溶于水，滴入氢氧化钙溶液，碳酸钠与氢氧化钙反应生成白色沉淀碳酸钙和氢氧化钠，因此，观察到：有白色沉淀生成，故填写：有白色沉淀生成；
[反思交流]
该实验猜想中生成物有水，实验(1)中取干燥后的碳酸氢钠粉末可以避免对生成物水的检测干扰，故填写：排除对检验有水生成的干扰；
[拓展迁移]
由资料可知，碳酸钠受热不分解，而碳酸氢钠受热易分解，可以对两者进行加热，加热后，用澄清石灰水检验生成气体，产生气体能使澄清石灰水变浑浊的粉末为碳酸氢钠，故填写：加热后用澄清石灰水检验生成物。
选项
物质
杂质
除杂所用试剂和方法
A
O2
水蒸气
通过盛有生石灰的干燥管
B
CaO粉未
CaCO3
高温煅烧
C
NaOH溶液
Ca（OH）2
加入过量的Na2CO3溶液，过滤
D
CuSO4溶液
硫酸
加入过量CuO粉末，充分反应后过滤
实验步骤
实验现象
实验结论
I．取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加过量的__溶液，并不断振荡。
有白色沉淀生成。
说明原溶液中一定有碳酸钠。
II.取步骤I试管中的少量上层清液，滴加酚酞溶液。
溶液变红色。
说明原溶液中一定有___。
探究环节
甲组的探究
乙的探究
（提出问题）
碳酸氢钠溶液的酸碱性？
碳酸氢钠受热分解后产物是什么？
（猜想假设）
猜想一：碳酸氢钠构成中含有氢离子，溶液显酸性
猜想二：碳酸氢钠构成中含有碳酸根离子，溶液显碱性
猜想一：碳酸钠、水和二氧化碳
猜想二：氢氧化钠、水和二氧化碳
（实验验证）
（1）小红将pH试纸用蒸馏水润湿后测得碳酸氢钠溶液的pH=8。小明认为小红的操作有误，请你简述错误所在及对检验碳酸氢钠溶液的酸碱性是否有影响？_____
（2）小明取少量碳酸氢钠溶液，滴入酚酞溶液，溶液____________，证明猜想二正确
（1）取少量干燥后的碳酸氢钠粉末按图进行操作：
观察到试管A的试管口有无色流体，试管B澄清石灰水变浑浊，试管B中发生反应的化学方程式是________
（2）待完全反应后，取冷却后的白色粉末溶于水，滴入氢氧化钙溶液，观察到_________，猜想一成立