初中台阶集体备课课件ppt
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作品:罗中立的《父亲》
yán wài zhī yì
wēi bù zú dà
dà tínɡ guǎnɡ zhÒnɡ
zì yán zì yǔ
活动一: 踏上台阶,理清情节
那里栽着几棵柳树,柳树枝老是摇来摇去,却摇不散父亲那专注的目光
于是终年辛劳,准备了大半辈子,终于造成了有九级台阶的新屋。
觉得自家台阶低,望着别人家高高的台阶,羡慕不已,
立下宏愿,也要造一栋高台阶的新屋,
故事情节开端(1-9):父亲觉得自己家的台阶低,要造高台阶的新屋。发展(10-16):父亲开始了漫长的准备。高潮(17-25):父亲终于造起了有九级台阶的新屋。结局(26-32):新屋落成了,父亲也老了,身体也垮了。
记叙线索答题方法线索类型答题思路分析作用记叙线索是贯串全文的脉络,把文中的人物和事件有机地连在一起,使文章条理清楚、层次分明。
活动二: 凝望台阶,了解父亲
自读课文,从文中圈画描写父亲的语句,在旁边批注表现了父亲的哪些品质,作者用了哪些描写手法?
他的脚板宽大,裂着许多干沟,沟里嵌着沙子和泥土。
父亲的两手没处放似的,抄着不是,贴在胯骨上也不是。
一个要强而有志气,不甘人后、希望受到别人尊重的汉子;
一个老实厚道又谦卑、用辛勤的劳动兴家立业,不怕千辛万苦的农民。
一个有着长远生活目标、有愚公移山的精神和坚韧不拔的毅力的父亲;
活动三: 细品台阶,探究深意
父亲的形象代表了觉醒的农民,他们不仅要求物质上的温饱,而且在精神上也要求获得应有的尊重和地位。 父亲代表着在一无所有的条件下,以坚韧不拔的毅力艰苦创业,支撑中华民族繁衍生息的草根阶层。
本文通过叙述父亲为盖新屋而拼命苦干的一生,表现了那个时代农民艰难困苦的生存状态和他们为改变现状而不懈努力的精神,表达了“我”对父亲的崇敬和怜悯之情。
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