语文七年级下册（2024）台阶教学演示课件ppt

这是一份语文七年级下册（2024）台阶教学演示课件ppt，共29页。PPT课件主要包含了年生浙江人，象征隐喻，回文感知，主题探讨，为父亲写首诗，父亲的理想，含辛茹苦坚韧不拔等内容，欢迎下载使用。
当代作家，中国作家协会会员
李森祥的小说以农村、军营两大生活为主要题材，他有着丰富的农村生活经验，作品中充满对劳动人民的深厚感情
《半个月亮爬上来》《小学老师》《抒情时代》《传世之作》等。
本文于1988年发表于《上海文学》，李森祥远离故乡、从戎军营，时空的距离，使他对故乡产生了一种极其亲切、真实的回忆。作者根据当时中国农村经济落后、生产力水平低，许多农民以一种坚忍不拔的毅力，立志改变现状、结束老牛拉破车这一现实写了这篇小说。
“《台阶》是我的第三篇文学作品。那是 1988 年我在嘉兴的一个老房子里写的短篇小说，说的是一个儿子眼中的父亲。”
——李森祥《站在父亲的肩膀上台阶创作谈》
父亲为什么“总”感觉“我们家的台阶低”？
在我们家乡，住家门口总有台阶，高低不尽相同，从二三级到十几级的都有。家乡地势低，屋基做高些，不大容易进水。另外还有一说，台阶高，屋主人的地位就相应高。乡邻们在一起常常戏称:“你们家的台阶高！”言外之意，就是你们家有地位啊。 父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。但他日夜盼着，准备着要造一栋有高台阶的新屋。
对于绝大多数终生与自然和生活环境做斗争的农人而言，盖房好似对贫寒生活的一种无声宣战。在当今的农村，尽管因大量青壮年外出谋生，很多房屋常年闲置，但只要有能力，人们依然会选择将房子盖得足够气派，疲于劳碌的农人依然渴望在固定的建筑上找寻有存在的价值。
捕捉特写镜头，逐一命名后分析写作手法。
特写镜头1 ——“嵌沙的脚板”
他的脚板宽大，裂着许多干沟，沟里嵌着沙子和泥土。父亲的这双脚是洗不干净的，他一般都去凼里洗，拖着一双湿了的草鞋唿嗒唿嗒地走回来。大概到了过年，父亲才在家里洗一次脚。那天，母亲就特别高兴，亲自为他端了一大木盆水。盆水冒着热气，父亲就坐在台阶上很耐心地洗。因为沙子多，父亲要了个板刷在脚上沙啦沙啦地刷。后来父亲的脚终于洗好了，终于洗出了脚的本色，却也是黄几几的，是泥土的颜色。我为他倒水，倒出的是一盆泥浆，木盆底上还积了一层沙。
特写镜头2 ——“拾砖的执念”
特写镜头3 ——“柳树下的目光”
父亲坐在绿荫里，能看见别人家高高的台阶那里栽着几棵柳树，柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。这时，一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。
特写镜头4 ——“尴尬的笑”
特写镜头5 ——“踩实的台阶”
新台阶砌好了，九级，正好比老台阶高出两倍。新台阶很气派，全部用水泥抹的面，泥瓦匠也很用心，面抹得很光。父亲按照要求，每天在上面浇一遍水。隔天，父亲就用手去按一按台阶，说硬了硬了。再隔几天，他又用细木棍去敲了敲，说实了实了。又隔了几天，他整个人走到台阶上去，把他的大脚板在每个部位都踩了踩，说全冻牢了。
我就陪父亲在门槛上休息一会儿，他那颗很倔的头颅埋在膝盖里半晌都没动，那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。
暗示农民精神与肉体的双重衰老。
设计切换镜头，透视父亲的变与不变
对比1 ——“背石板”的壮年与老年
对比2 —— 敲烟灰的前后对比
父亲磨好了“刀”。去烟灰时，把烟枪的铜盏对着青石板嘎嘎地敲一敲，就匆忙地下田去。
而父亲自己却熬不住，当天就坐在台阶上抽烟。他坐在最高的一级上。他抽了一筒，举起烟枪往台阶上磕烟灰，磕了一下，感觉手有些不对劲，便猛然愣住。他忽然醒悟，台阶是水泥抹的面，不经磕。于是，他就憋住了不磕。
“敲”与“磕”的力度差异，前者自然，后者克制，体现对新台阶的珍视。
“熬不住”“愣住”“憋住”三“住”连用，写尽父亲面对“体面”时的无所适从。
对比3 —— 坐台阶的层次对比
“挪”字重复出现，体现父亲对高处的生理与心理排斥。
门槛象征农民无法跨越的阶层鸿沟，暗示“高台阶”反成精神枷锁。
对比4 ——“父亲的头发”与生命流逝
父亲头发上像是飘了一层细雨，每一根细发都艰难地挑着一颗乃至数颗小水珠，随着父亲踏黄泥的节奏一起一伏。晃破了便滚到额头上，额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。
我就陪父亲在门槛上休息一会儿，他那颗很倔的头颅埋在膝盖里半晌都没动，那极短的发，似刚收割过的庄稼茬 ，高低不齐，灰白而失去了生机。
“水珠”如生命活力，随劳动节奏跃动。
“庄稼茬”喻生命枯槁，灰白色象征希望湮灭。
他惶恐自己不能再为这个家做些什么了；是因为他对台阶升高而社会地位并没有随之提高感到失落；
是因为他不知道怎么面对和适应旧的生活方式被迫改变，而新的生活方式还没有来得及建立的现实。
新台阶造好后，父亲为何“不自在”？
父亲是奋斗者的象征，体现农民的坚韧。
父亲被虚荣心驱使，最终陷入虚无。
台阶和新屋，就像父亲的脊梁骨。父亲为建新屋做了大半辈子准备，他一直是挺直脊梁骨的，更是勤劳、不怕吃苦的。这是父亲身上最大的闪光点。中国农民大概是世界上最勤劳的一类人。中国几千年光辉灿烂的文明，正是依靠这群人才得以延续。
父亲的形象有神话故事里愚公和精卫的影子。一块砖、一片瓦、一张角票虽微不足道，父亲却日复一日地累积着。这不正是愚公一锄一筐移山坚毅不屈的体现吗？不正是精卫一木一石填海坚持不懈的体现吗？
父亲其实也有儒家“君子求诸己，小人求诸人”的追求。面对台阶低、地位低的现实，父亲不怨天尤人，不轻易放弃，而是撸起袖子，一干就是大半辈子。这种务实的精神，这种积土成山、积水成海的精神，不正是中国农民身上最闪耀的特点吗？
父亲虽然老了，但老了又怎样呢？如果不建新屋、不造高台阶，父亲也是要老去的。父亲一生都在沿着台阶拾级而上，即便老去，也不会留有遗憾。
曾经的三级台阶让他深感自卑，“没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位”。父亲不甘于低人一等，渴望得到尊重与承认，还时常通过小事表现出来。
他最终改善了自己的家的物质条件，却改变不了乡村的环境，特别是人文环境。愚昧与闭塞的文化还在束缚着他。
台阶，是父亲一辈子绕不开的对象。
中国传统社会，既是乡土社会、宗法社会，也是人情社会。在一个注重面子的社会里，父亲要通过抬升台阶来提升面子。俗话说：“只有享不了的福，没有吃不了的苦。”父亲也是被环境逼出来的，是艰苦的环境的产物。
在现代社会，农民的“台阶”是什么？
文中体现了作者什么情感？
请你尝试用以下句式替作者为父亲写首诗。
台阶是______________，为了台阶，父亲______________________。