2026年中考语文一轮复习课件【大单元】自顾不暇，却见不得人间疾苦——知人论世谈杜甫

这是一份2026年中考语文一轮复习课件【大单元】自顾不暇，却见不得人间疾苦——知人论世谈杜甫，文件包含西藏自治区拉萨市2025届高三下学期第二次联考二模数学试题含解析docx、西藏自治区拉萨市2025届高三下学期第二次联考二模数学试题无答案docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共21页， 欢迎下载使用。
温馨提示：本课件由第五届万唯课件大赛汪玉老师的《自顾不暇，却见不得人间疾苦》作品改编
为了提高中考备考阶段的复习效率，帮助学生建构古诗文知识网络，依据2022年版课标单元整合理念设计此课件。
一轮逐篇过完文言文、古诗词曲之后使用
按照同作者、同主题、同体裁、同题材等角度整合课标、教材古诗文。围绕同类古诗文篇目的核心点展开讲解。创设情境，设置活动，旨在课堂上调动学生主动性。
通过梳理杜甫初中学段的序列组诗，了解诗人生平经历，建立杜甫的“人生坐标”。运用“知人论世”的方法，理解杜甫诗歌内容及杜甫“沉郁顿挫”诗风的成因。体会杜甫的忧国忧民情怀，增强个人的社会责任感。
任务三：感悟，为什么杜甫的眼里常含泪水活动四：分析杜甫诗文中的情怀活动五：总结杜甫的家国情怀
任务二：探究，“裘马轻狂”为何走向“孤苦仓皇”活动二：掌握杜甫人生不同阶段的境况活动三：探讨杜甫人生陡转的重要原因
任务一：走进，跌宕起伏的杜甫的一生活动一：绘制杜甫的人生轨迹图
任务一 走进，跌宕起伏的杜甫的一生
活动一：绘制杜甫的人生轨迹图梳理统编版初中语文教材中的杜甫诗作
根据六首诗歌的创作时间及内容，补充杜甫的人生轨迹图。
杜甫一生的四个重要时期：读书漫游时期（712-746） 困居长安时期（747-756） 战乱流亡时期（756-759）漂泊西南时期（759-770）
1.712年，杜甫出生2.7岁，始作诗文3.14岁，开始漫游4.25岁，举进士不第5 登泰山，作《望岳》
1.45岁，被安史叛军掳至长安，作《春望》2.47岁，被贬华州，思念亲人，作《石壕吏》《月夜忆舍弟》3.49岁 大风破屋，作《茅屋为秋风所破歌》
1.57岁，思乡归途2.59岁，遇李龟年，作《江南逢李龟年》3.舟中长逝
任务二 探究，“裘马轻狂”为何走向“孤苦仓皇”
盛唐是出“狂人”的时代，杜甫又和李白、高适、岑参这样的“狂人”交往，可为何他的作品从充满浪漫精神的盛唐气象不断走向沉郁顿挫呢？
活动二：掌握杜甫人生不同阶段的境况
活动三：探讨杜甫人生境遇陡转的重要原因
任务三 感悟，为什么杜甫的眼里常含泪水
活动四：分析杜甫诗歌中的情感小组合作探究杜甫诗歌中抒发的情感。以“从杜甫《 》这首诗中的 这一句/这一字词/这一意象，我读出了杜甫 。”为模版试着说一说。 示例：从杜甫《茅屋为秋风所破歌》这首诗中的“长夜沾湿何由彻”这一诘问式的感叹，我读出了杜甫既盼雨停、又盼天明的急切心情。
活动五：总结杜甫的家国情怀
何时倚虚幌，双照泪痕干。--《月夜》756年出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。--《蜀相》760年剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。--《闻官军收河南河北》763年丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。--《秋兴八首》766年戎马关山北，凭轩涕泗流。--《登岳阳楼》768年
杜甫的一生虽曲折、漂泊，却注定是不平凡的一生!24岁的杜甫，壮志满怀，立于泰山，他说:会当凌绝顶，一览众山小。46岁的杜甫，在残破的长安城里，他叹:感时花溅泪，恨别鸟惊心49岁的杜甫，在成都茅屋依然心系天下，他吟:安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。56岁的杜甫，漂泊荆湘，来到岳阳楼，他诵:戎马关山北，凭轩涕泗流!喜怒哀乐，皆与国家息息相关。他以诗人的敏感和良知，记录了时代的苦难，表达了对国家和人民的深切关怀。